篇一：初二物理上学期东营08-15年中考题 (1)
08年
9．小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法错．误的是 ．
A．物质的质量跟体积的比值与质量有关 B．物质的质量跟体积的比值与体积无关 C．同种物质的质量跟体积的比值相同 D．不同物质的质量跟体积的比值不同
12．2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统，人们进入场馆距门口0．5—1．2m处时，安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头
A．相当于凸透镜，焦距可能为0．5mB．相当于凸透镜，焦距可能为0．1m
C．相当于凹透镜，焦距可能为0．5mD．相当于凹透镜，焦距可能为0．1m
13．在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠传播的；观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的。
15．学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是和，它还说明了冰是一种（填“晶体”或“非晶体”）。 19．（2分）如图所示为激光液面控制仪的原理简图。由固定激光器发出的一束激光AO以60°的入射角射向液面，经液面反射后射到光屏上的B点，再通过光屏上的光电转换器将光信号变成电信号，输入控制系统用以控制液面高度。请通过作图找出B点的准确位置。
21．（7分）小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。
⑴请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。 。
⑵小明在古镇买了一瓶米酒。回家后，按下图所示A→B→C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度。由下图所示数据求得米酒的密度为kg／m3。
⑶按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小？如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确？
09年
4．下列说法正确的是
A．物体不振动也可以发出声音
B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低一些 5．小明自制了一个简易投影仪（如图1所示），在暗室中将印有奥运五环标志的透明胶片贴在手电筒上，并让灯光正对着焦距为10cm 的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像，则下列说法正确的是
A．胶片应正立放置，且与凸透镜的距离大于10cm小于20cm B．胶片应倒立放置，且与凸透镜的距离大于10cm小于20cm
墙面 C．胶片应正立放置，且与凸透镜的距离小于10cm
D．胶片应倒立放置，且与凸透镜的距离大于20cm 8．下列说法中正确的是
A．我们能看到平面镜中的像，是像发出的光线进入了我们的眼睛 B．遮光板放在平面镜后方会遮挡平面镜内的虚像
图1
C．比平面镜大的物体不能在平面镜内成完整的像
D．站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时，他的像大小不变 5．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s—t图象如图9所示。
两小车
的速度大小关系是v甲v乙（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。
6
图
10
图9
17．如图11所示，青藏铁路部分路段路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2
米的铁棒，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有少量液氨。热棒的作用相当于天然的“制冷机”，它是我们学过的物态变化知识的创造性应用。热棒的工作原理是：当路基温度升高时，液态氨吸热发生_____________变为气态上升到热棒的上端；气态氨遇冷放热发生__________变成了液态氨，又沉入了棒底。如此不断循环，有效地防止了路基温度的升高。
18．（2分）如图12所示，AO表示从空气斜射向平行玻璃砖上表面的一束光，请画出这束光通过玻璃砖的光路图。
图11
图12
图13
20．（3分）正确读数是做好物理实验的关键，如图14所示，量筒中液体的体积是________；温度计显示的温度是___________；
10年
4．下列现象，能用光的反射现象解释的是
A．世博轴上的B．日食的形成 阳光谷在水中 映出倒影
C．太阳光透过棱镜后发生色散
D．一束束阳光穿过树林
7．下图为世博纪念邮票，为了用焦距为10cm的凸透镜看清上面的图案文字，邮票到透镜的距离应 A．大于10cm B．小于10cm C．大于20cmD．大于10cm小于20cm
11．敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的。 12．冬天的早晨，草上出现霜，这是物态变化中的现象。
13．“神舟七号”飞船升空过程中，以固定在飞船外的摄像头为参照物，飞船的运动
状态是＿＿＿＿的。
19．（2分）根据入射光线和折射光线，在下图中的虚线框内画出适当类型的透镜。
19题图
21．（6分）小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究，在加热条件相同的情况下小明
测出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度—时间变化图象，如下图所示。
05 10 时间/min
海波的温度—时间变化图象 松香的温度—时间变化图象
（1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是；它的熔点约是___________℃ （2）在第6分钟时海波处于状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”） 11年
1.小明同学坐在公园的过山车上，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转。
他选取的参照
物是
A.地面上的人 B.建筑物 C.过山车D.过山车轨道
4.超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在公共场所，能有效清新空气，预防感冒。“固体清新剂”发生的物态变化是
A.升华B.凝华C.熔化D.汽化
9.—个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。则瓶子的容积是(ρ水=1.0g／cm3，(ρ
精
酒
=0.8g／cm3)
A.400 cm3B. 250cm3C. 350 cm3 D. 200 cm3
11.如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变
化的声音的特征量是，这说明该特征量跟发声体振动的有关。
14．南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底”中所描写的情景，是光的现象。 18．(3分)下图是水中的鱼反射出的一条光线。请在图中画出此光线在空气中的传播方向。
20．（8分)小明在光具座上，用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”： （1）实验前，小明将所用凸透镜正对太阳，调整凸透镜的位置，当在地面上得到一个最小最亮的光斑时，测得该光斑到镜面中心的距离为l0cm。此操作是测量凸透镜的。
（2）实验时，把凸透镜放在光具座刻度50cm处，蜡烛放在刻度20cm处，如下图。通过移动光屏，在光屏上得到清晰的倒立、（填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
（3）若保持凸透镜位置不变，把蜡蚀放在光具座刻度45cm处，凸透镜成像的特点是
(从像的大小、倒正和虚实三个方面填写)。 “照相机、“放大镜”、“幻灯机”三件光学仪器中，是利用凸透镜成像的这一规律制成的。
12年
4．今年冬天，世界多地出现了极寒天气。下图是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生
了A．液化B．凝华 C．汽化D．升华
6．神舟九号飞船将于今年6月至8月择机发射。届时神舟九号将与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会
篇二：七上语文期中试卷
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? ? ? ? ? ：题场?考? ? ? 答 ? ：?号?考?要 ? ? ? ：?号不学? ? ? ? 内 ? ? ：?名?姓线? ? ? ? 封 ? ：?级?班?密?????????北师大版语文七年级上册期中试题
6、如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚地向他（她）道歉呢？得体的一项是（ ）
时间：120分钟满分：120分
（2分）
一、积累与运用（34分）
A、对不起，就算我错了，好不好？
1、楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？
写下列汉字，要求正确、美观。（2分） C、对不起，我虽然错了，但是我不是故意的，你应该原谅我才对。 白云深处有人家
D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。 7、选出填在横线上最恰当的一项（ ）（2分）
也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很_____，你会
_____；也许，在浩瀚的大海
面前，你会觉得自己很_____，你会_____；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很___2、下列加线的字注音有误的一项是（ ）（2分） __，你会_____。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！ A、踌躇．ch?u 颓唐tuí 宽绰chu? 棉絮xù A、渺小 自卑 狭隘 不安 平庸 懊恼B、栅栏zhà 琐屑xiè诞生dàn濡湿rú B、平庸 懊恼 狭隘 不安 渺小 自卑 C、擦拭shì 举箸zhù龟裂guī搀扶chān C、渺小 自卑 平庸 懊恼 狭隘 不安 D、祈祷dǎo 怂恿sǒng 数落shǔ慈祥cí
D、平庸 懊恼 渺小 自卑 狭隘 不安
3、下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分） 8、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 祸不单行非同小可羞愧难挡微不足道
幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一个温馨的字条；
变卖典质桀骜不驯无地自容感概万千 幸福是 ； 幸福是 触目伤怀虎视眈眈无精打采力所能及 9、默写。（14分） 不能自已振耳欲聋失魂落魄漫无目的 （1）羌管悠悠霜满地， ，4、句中加线的词语解释不当的一项是（ ）（2分）
A、从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。绰绰：形容经济很宽裕，用不完。
（2） ，岁岁重阳。
B、我惴惴地仰起脸望着母亲。 惴惴：形容又发愁又害怕的样子。 （3）《山行》中的名句 ，C、家中光景很是惨淡。光景：风景。 （4）《天净沙 秋思》中直接抒情的句子， D、大约大去之期不远矣。大去：“死”的委婉说法，即与世长辞，去世。 （5）晴空一鹤排云上，
5、关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2分） （6）《登高》的颔联， A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨灭，以及具有重要或特殊的意义。
（7）一年一度秋风劲，不似春光， ， B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，（8） ,百年多病独登台。
这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。，潦倒新停浊酒怀。
C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好二、阅读理解（46分）
奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有（一）阅读下面课内语段，回答10-13题。（12分）
秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在在雪上）D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，只要是因为其精巧明丽，便于记诵。 和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，
是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 开一块雪， 出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地牵
白银五中2015~2016学年度第一学期语文试卷 1用心 耐心 专心 成就一生
着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 10、在文中横线上填上适当的词，并简析他们的表达作用。（3分）11、“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”“比较的无味”是无味吗？“可”字有什么用处？去掉它行吗？（3分）
12、将语段第二句改成：“在没有雪的地方，用秕谷做诱饵，用竹筛子扣鸟。”好吗？为什么？（3分）
13、这一语段主要写了什么内容？（3分）
（二）阅读下面文章，完成14-20题。（14分）
会飞的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛??我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻________（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字--会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中??
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇________（nèn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往。
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子??这不正是每一个山里母亲期待的吗？ 14、根据注音写出汉字。（2分）
①轻________（yíng）②娇________（nèn）
15、文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛??”有什么作用？（2分）
16、文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：___________________________。（2分） 17、在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和____有关。妈妈这样做的用意是：_____ __（2分）,
18、文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？（2分）
19、文章以“会飞的蒲公英”为题有何含义？（2分）
20、文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？（2分）
白银五中2015~2016学年度第一学期语文试卷 2用心 耐心 专心 成就一生
（三）阅读下面文章，完成22-26题。（14分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_________（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，
显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。［甲］我赶紧拭干了泪。［乙］怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”［丙］
21．在文中两个空缺处选词填空（只填序号）。（2分）
22．“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________处（只填序号）。（1分）
23．写送子上车时，父亲对儿子说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是（3分）（ ）
A．怕儿子力气小不堪重负，便由自己外出张罗，表达了父亲对儿子的理解。 B．怕给儿子添麻烦，便由自己去买橘子，表达了父亲对儿子的关怀。
C．怕儿子年轻气盛惹是非，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的担心。 D．怕儿子无知受骗，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的爱护。 24．“我赶紧拭干了泪”的原因是（3分）（ ） A．怕父亲因“我”流泪而伤心。 B．为自己这么大还流泪而羞愧。 C．怕父亲说“我”不坚强。 D．怕别人笑“我”幼稚。
25．“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘父亲的形象？答案正确的一项是（ ）（3分）
A．外貌心理 B．动作 语言
C．外貌动作 D．语言 心理
26．联系全文看，多次写到父亲的背影，其主要目的是（2分）（ ）
白银五中2015~2016学年度第一学期语文试卷A．表达对父亲的深挚的怀念。 B．表达了对父亲非凡经历的赞叹。 C．表达了对父亲自暴自弃的惋惜。 D．表达了对父亲碌碌无为的感慨。 （四）、阅读范仲淹《渔家傲》（6 分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
27．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下阕＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，笔力雄健，感情沉郁。（2分） 28．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 29、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（2分）（ ） A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 三、写作（40分）
30、生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣??请以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文。
3用心 耐心 专心 成就一生
2015~2016学年度第一学期语文试卷
4
用心 耐心 专心 成就一生
白银五中
篇三：甘肃省金昌市第三中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题
金昌市三中2013—2014学年度第一学期
七年级语文期中考试试卷
一、积累运用（23分）
1．楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。请用楷书在下
面方格内书写下列汉字，要求正确、美观。（2分）
白云生处有人家。
2.下列加线词语注音不正确的一项（）（3分）
A、缠绕rào脑髓suǐ宿儒 rú 雪橇qiāo
B、慨叹kǎi 烦琐suǒ 屏风píng 天涯yá
C、隧道suì 淳朴chún 颤动chàn 测试ca
D、宽敞chǎng私塾shú 蹒跚
mán 弥漫mí
3.关于课文内容的说法有误的一项是（）（3分）
A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨
灭，以及具有重要或特殊的意义。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调
皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪
人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，
这样李小屹就有了一个有秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再
回复。
D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，只要是因为其精巧明丽，便
于记诵。
4．下列句中加点成语使用正确的是（ ） (3分)
A、在学习上，他非常勤奋，总是不耻下问，经常连老师都被他问倒。 ．．．．
B、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 ．．．．
C、这些坏习惯在有些同学身上已经根深蒂固了。 ．．．．
D、多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立在我们面前。 ．．．．
5.对《秋词》和《天净沙·秋思》的理解不正确的是（ ）（3分）
A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。
B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更
新的春景。
C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀
之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。
D.这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调，读
后使人悲情顿生。
6．句中加线的词语解释不当的一项是（ ）（3分）
A、从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。 绰绰：形容经济很宽裕，用不
完。
B、我惴惴地仰起脸望着母亲。 惴惴：形容又发愁又害怕的样子。
C、家中光景很是惨淡。 光景：风景。
D、大约大去之期不远矣。 大去：“死”的委婉说法，即与世长辞，
去世。
7. 在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）（3分）
分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这
幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，年代久远，画作的墨迹已有些
暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A．因为 所以 但是 B．不仅 而且 但是
C．尽管 但是 所以 D．由于 而且 所以
8.下面是对四部名著的表述，有误的一项是（) (3分)
A．《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力
和清醒的头脑。
B．《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“小李广”花荣、“智多星”
宋江等都是英雄好汉。
C．《三国演义》中“桃园三结义”的人是张飞、关羽、刘备。
D. 《红楼梦》原名《石头记》，又叫《金陵十二钗》、《宝玉缘》该书以贾宝玉、
林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心。
二、填空。(13分)
9.请在横线上默写。 (1)，酒入愁肠，化作相思泪。
(2) 当你沐浴后， ，穿过金色花的林阴。
(3) 不似春光，胜似春光， 。
(4)《朝花夕拾》是一部 集，全书由《 》、
《 》、《 》（此三空课本中学过的除外）等12篇组成，
（一）阅读现代文，完成10-15题。（12分）
人与人
电影明星洛依德将车开到修检站，一个女工接待他。她熟练、灵巧的双手，
俊美的容貌一下子吸引了他。
整个巴黎全知道他，奇怪的是，这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。
“您喜欢看电影吗？”他禁不住问道。
“当然喜欢，我是个影迷??”
她手脚麻利，很快修好了车。“您可以开走了，先生。”他却依依不舍：“小
姐，您可以陪我去兜兜风吗？”“不！我还有工作。”
“这同样也是您的工作，您修的车，最好亲自检查一下。”
“那么，好吧，是您开还是我开？”
“当然我开，是我邀请您来的嘛。”
车子行驶得很好。
“看来没有什么问题，请让我下车好吗？”
“怎么，您不想再陪一陪我了，我再问您一遍，您喜欢看电影吗？”
“我回答过了，喜欢，而且是个影迷。”
“您不认识我？”
“怎么不认识，您一来我就看出您是当代影帝阿列克斯·洛依德。”
“既然如此，您为何这样冷淡？”
“不，您错了，我没有冷淡，而是没有像一些女孩子那样狂热。您有您的成
就，我有我的工作。您来修车是我的顾客。如果您不再是明星了，再来修车，我
也会一样地接待您。人与人之间不应该是这样吗？”
他沉默了。
在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。“小姐，谢谢！您使我想到
应该认真反省一下自己的价值，好，现在让我送您回去。”
10.电影明星洛依德第一次禁不住问修车女工“您喜欢看电影吗？”的目的是什
么？（2分）
11.电影明星第二次向修车女工“我再问您一遍，您喜欢看电影吗？”的目的是
什么？表现了他怎样的性格？（2分）
12.这篇短文运用的主要表达方式是 。（2
分）
13.这 篇短文刻画人物形象的主要方法有哪些？（至少答出2个）（2分）
14.修车女工说：“人与人之间不应该是这样吗？”这句话是设问，还是反问？对
这句话你怎样理解？（2分）
15.电影明星洛依德在这个普通女工面前“感到自己的浅薄与虚妄”。这里的“浅
薄与虚妄”指什么而言？（2分）
（二）阅读下面课内文字，完成16-21题。（15分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下
午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同
去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一
会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇
了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他
们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫
行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说
话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定
了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里
要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得
钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我
现在想想，那时真是太聪明了！
16.概括这两段文字的主要内容。（2分）
17．父亲为什么要坚持亲自送我上车？（2分）
18.南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？（2
分）
19.第一段两次用“终于”，有什么作用？（2分）
20.第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？（4分）
21.如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？（3分）
（三）阅读下文，完成22-26题。（15分）
真 情
①当时我叫他“小老弟”。其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼
他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。修理部的同志说：“现
在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我，
正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来
意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”
他憨厚地笑了笑：“走吧”。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮
我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：“您还真给钱
呀？”我说：“那当然。”他执意不要。最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。”
看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱，可
在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件
事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
22.文中的主要人物是_____________（2分）
23.用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。（3分）
起因：___________________________ _______
经过：___________________________ _______
结果：_____________________________ _____ 24.给文章分层正确的一项是（ ）（3分） A、①|②③|④⑤B、①②|③|④⑤
C、①②③|④⑤ D、①|②③④|⑤
25.文中划线的部分是人物的________描写。（A、语言描写 B、行动描写 C、肖
像描写 D、心理描写）它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。（A、 朴实
善良 B、慷慨大方 C、主动热情 D、无私无畏）（4分）
26.第⑤段在文中的作用是（ ）（3分）
A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看
法。
B、真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。
C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任，相互帮助，人世间就
会充满真情，具有极强的感染力。
D、深刻地表现出无论是哪儿的人，无论是从事何种工作的人，都有一片真情的
社会现实。
四、综合性学习（12分）
27.读下面这段话，按要求完成题目。（2分）
读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐
流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时
时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？
①“□”内应加的标点是
②将划线句改成陈述句：
28.下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句（病句下面请划
线），请找出来并帮助改正。（4分）
初中时，我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产
生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。于是
从那时起，梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。
（1）改正错别字：改为 改为
（2）修改病句：
29.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你
献给母亲的一句话是_______________________________（2分）
《《冬天的早晨》700字》
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