篇一：治庸治懒治散个人心得体会
“治庸治懒治散治奢”心得体会
刘海兵
最近一个月期间我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散治奢”作风整顿专项活动，活动期间，我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提高了对工作热情。现就学习活动谈一点个人粗浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散奢须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教师要保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，坚持奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、埋头苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。
总而言之，这次的学习使我深受体会，有了很大的收获。在我身上存在的问题，我会认真反思，及时改正。
篇二：治庸治懒治散心得体会
“治庸治懒治散”心得体会
我对这次主题教育活动的重要意义有了一个新的更高的认识和了解，深刻认识到提高廉洁 自律的意识的重要性， 也使我认识到加大治懒治庸力度是加强党员干部作风建设重大措施。现就学习情况谈一点粗浅的认识及心得体会。
一、认真学习，夯实基础 认真学习， “人不学习就要落后，落后就要被挨打”，这是一个千古不变的真理，也是一个永恒的话题。学习是我们党员干部增长才干，提高素质的 重要途径， 是做好各项工作的基础。 我们要以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神以及自治区第十次党代会、市第三次党代会、全国、全区、全市检察长及纪检监察工作会议精神，主要内容和有关要求，增强法纪意识，提高遵纪守法的自觉性。
二、联系实际，查找问题 联系实际， 认真学习各种正反面教材， 认真剖析领导干部履职能力平庸、工作作风懒散、组织纪律涣散、科学管理乏力的根本原因， 深刻感受存在上述现象的严重危害，吸取教训，引以为戒。我从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，确保通过“三治”活动实现：1、“五个意识”得到强化，检察机关精神面貌明显改观；2、敢抓敢管、勇于担当、真抓实干形成氛围，岗位精神得以弘扬提升；3、着力提升执法能力，党风廉政和自身反腐败建设、检察队伍建设全面推进；4、强化管理、严明纪律，服务效能明显改进；5、深入基层、
服务群众，检察干部队伍作风明显转变。形成凝心聚力干事业、狠抓落实促发展的浓厚氛围。让人民群众充分感受到“解放思想、赶超跨越”大讨论活动检察机关带来的新变化的活动目标。
三、廉洁自律，自觉接受干部群众的监督，时刻保持清醒头脑，经得起“名、利、 物、色”等诱惑，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实做事，干干 净净履行职责，自觉践行“三个代表”重要思想。
成敬芝
篇三：治庸治懒治散个人心得体会
开展“治庸、治懒、治散”活动个人心得体会
吴庚敏 为有效治理机关干部“庸、懒、散”现象，根据志丹县县委、志丹县教育局关于《开展“治庸、治懒、治散”活动实施方案》要求及我校开展“治庸、治懒、治散”活动”大讨论活动部署，我校于2013年4月开展开展“治庸、治懒、治散” 主题教育活动，现就此次主题教育活动，浅谈个人学习心得。
一、加强理论学习，增强自身意识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，领会上级有关“治庸、治懒、治散”的会议精神，学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，增强自身的勤政廉政意识，转变工作作风，提高办事效率和服务质量，做到按规定办事，正确履行岗位工作职责。
二、完善自己迎接挑战
通过学习，我牢固树立了“无功就是过”的理念。这里的“无功就是过”，我觉得它不单单是针对领导，对于我们每位教师来说，也是同样适用的。在工作上没有追求，无所建树，这也是一种“过”的表现，这不论是对于个人发展本身，还是对于学校发展来说都是一种“过”，影响着整个单位的工作开展，阻碍教育、教学质量的提升。在这个日新月异的社会，各种技术在不断创新，不断改进。个人不积极进取，不学习新的知识，服务水平不提高，就无法适应工作的需要，就难以胜任工作。
三、保持高尚的道德情操
培养高尚、严肃的生活情趣，是保持高尚道德水准的基础。一个人的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的还是卑鄙的、低劣的、粗俗的，这是衡量一个
人道德品质、精神境界的试金石。做人不能在生活上追求低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻。不能沉湎于灯红酒绿，迷恋于声色犬马。低劣的生活作风，必然影响到对事业的追求，对工作的责任，对学生要关心、对家长、社会要负责，到头来与我们党的宗旨、奋斗目标格格不入，与我们党对领导干部的道德要求背道而驰的。党不仅要求广大干部特别是各级领导干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明；工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且要求其在生活作风上严肃认真，有更高的精神追求。特别要不断地改造主观世界，不断地提升自己的精神境界。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好的生活作风，即教书又育人的生活态度，培养高尚的道德情操，经得起权力、金钱
的考验。
四、要慎独慎微，始终保持自重、自省、自警、自励意识
在《礼记.中庸》中孔子讲：“君子成慎乎其所不同者，恐惧乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎；在别人听不到的时候能十分警惕；不要以为隐蔽和微小的过失，就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。我们知道，领导干部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要，也是立身之本。
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