篇一：优秀见习报告范文
xxxxx专业见习报告
姓名：xxxx 学号：xxxxxx
在短短的一周校内见习期间，让我们感到这次收获颇丰，虽然我只是在听老师及专家们做的专业报告，但是对于我个人而言那不只是简单的报告，它使我明白了很多曾经令我困惑的问题。通过老师及专家提出的宝贵意见，给予了我们正确的指导，让我明白了作为一个学生为自己将来的专业工作要怎样去准备，所有这些，对我以后的工作都提供了很大帮助。这次见习使我们通信工程专业的学生了解社会，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业初步的实际知识，为后续课程的学习作好准备。我从客观上对自己所学的有关方面的知识有了更深刻的认识，使自己更加充分地了解了自己所学的专业。
专业见习的到来让同学们都很高兴，因为这是我们上大学以来第一次真正地全面了解自己所学专业，聆听老师专业报告交流经验的机会，也是同学们解决掉自己的困惑的大好机会，所以我怀着一份好奇，激动和对精彩报告向往的心情积极参加了这次的专业见习。
一．总裁的告诫
在xxxx老师的邀请下，我们有幸请来了xxxx副总裁来给我们做《学业～经验～职业》的报告。报告中总裁讲了我们应该怎么看待学业，在这里，总裁并不是像其他老师专业做报告的那些人一样给我们讲达大道理，而是
自己附图
图为xxxx副总裁在做报告
用形象生动的自己所经历的实际的例子来阐明道理，这样的演讲似乎更加接近我们的现实生活，使我们更感兴趣，更加受益，在轻松愉快的报告中我懂得了我们应该珍惜大学的学习时光，以正确的态度对待自己的学业。
总裁详细讲解了学业的组成，主要包括基础理论课程，专业基础理论课程，专业课程，拓展课程几方面，给我们分析讲解这些学科的特点及要求，对于基础课程总裁告诫我们努力学懂、学精，只有掌握了基础知识，才能往更高处走。而最终总裁还是把我们大学生的学习归结到了能力的锻炼上，让我们锻炼能力为以后的职业做好铺垫。并建议我们每个人结合自己的实际情况做职业生涯规划。学习成绩虽然比较重要，但并不能完全代表一个人能力的高低，总裁告诉
我们要掌握分析问题的能力，解决问题的能力，自主学习的能力，知识应用的能力，这些能力才是吃饭的本钱。
报告中总裁还给我们讲了以后参加工作中可能遇到的跳槽问题，并和我们分享了一些他作为面试官曾经面试过的一些大学毕业生的体会，并给我们提了一些以后自己找工作时应该注意的问题以及投简历的建议。
最后，总裁告诫我们，在生意场上智商固然重要，但情商貌似更加重要。通过总裁的报告我知道了当今大学生就业的形式很严峻，企业招不到适合自己的人才，大学生找不到适合自己的工作，所以我下定决心要认真学好专业知识，这样才可以打下一个扎实和稳固的工作根基，要在平常的学习中不断锻炼自己的能力，进一步提高自身综合素质，适应当今社会对人才的需求。在毕业之后成为企业需要的人才，找到自己满意的工作。
二．教授的见解
总裁的报告让我收获了很多，也让我对接下来的报告期待许多。本次我们很荣幸地邀请来了xxxxxx大学副教授xx来给我们做《图像信息处理》的报告，老师给我们带来了图像信息处理及其应用的报告。
在报告中老师向我们讲解了视觉信息处理的意义与作用，使我们知道人类社会无时无刻不在与外界进行信息交流，即要获取信息、又要处理信息、加工信息。人们可以通过许多方式来获取信息，但人们获取信息是有局限性的，例如人的眼睛只能看到可见光范围的光线。那么如果想看到可见光以外的部分这就需要应用到信息处理技术。
在报告中老师详细的介绍了信息处理的主要研究内容，以前我自认为图像处理也就是处理处理相片和做一些美化罢了，今天经老师介绍3D、4D立体电影等生活中一些与图像信息处理有关的方面，让我对图像信息处理有了一个新的认识。老师还介绍了图像处理的起源，以及图像工程与图形工程的区别，并与同学们进行互动，极大地调动了现场的气氛。接下来又让我们了解了图像锐化，图像噪声处理，几何校正，图像恢复，图像分析等方面的技术。
自己附图
图为xx副教授做报告
最后，在报告中老师介绍了图像信息处理的主要应用领域和热点研究课题。
医学和军事方面广泛的应用着图像信息处理技术，例如医学方面的CT技术和MRI核磁共振技术，还有军事方面的目标跟踪技术等。信息处理也不只是在一些高科技领域里才有有重要的应用，我们的简单生活中也会用到许多，例如大家所熟知的“华南虎”事件，指纹识别，步态识别，足迹识别等，这些事情都是图像信息的具体表现。
通过老师的讲解使我对图像信息处理有了新一步的认识和更深的理解。使我对自己所学专业更加有兴趣了，我知道了我们的专业是与我们生活息息相关的，并不是抽象的一个专业，由于我们的专业与生活息息相关，所以应用领域非常广泛，这就导致我们的工作前景也一片大好，使我对自己的专业充满信心，并下决心要努力学好，在本专业的领域有所作为。
三．首席运营官的指导
报告是一个接着一个，我感到的并不是疲倦，而是对下一个报告的渴望。这次我们有幸的请来了xxxxx的首席运营官xxxx为我们做《如何走进华为三星联想暨嵌入式开发就业指导专题报告会》的报告。
在报告中，xxxx给我们观看了一段视频，是关于2015年春节发生了什么的视频，在这段视频中展示的都是人们想的高科技，但是现在还没有实现的高科技，这并不是空洞的说教，或许在2015年这会成真。在视频中我们见识了科技的力量，我们看到智能汽车，可视电话等一系列先进的高科技设备。虽然这只是对2015年一个美好的遐想，但这也激起了同学们的浓厚兴趣。
在报告中xxxx时刻不离我们所学专业做报告，可能就是为了让我们更加了解自己的专业吧。我们了解到在大三的时候会学习到单片机这门专业课，xxxx就此给我们讲解了单片机和嵌入式专业的关联，也就是我们通信工程专业与嵌入式有什么关系。xxxx解释说单片机用的开发板和嵌入式用的ARM板，虽然板子类型不一样，但其运用的道理是相同的，ARM板比单片机要高级一些罢了，单片机相对来说更基础些，所以说如果想更好的发展可能我们要从单片机入手，打好基础。对于单片机现在我更本就不了解，但是看过视频和xxxx讲的一些与生活相关的实例，使我对单片机产生浓厚的兴趣，我打算购买一块开发板探索一下单片机的神秘世界。
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图为首席运行官xxxx在做报告
在报告中xxxx向我们展示了一个通信电子领域的应用范畴的图，并对图形上的内容作了详尽的阐述。我想通过xxxx对这个图形的阐述，大家也一定和我一样知道了，我们将来能工作的领域，各个领域所占的比例，也为我们的努力方向有了一个小小的指导。
最后，在报告中xxxx还与大家分享了一下华为、联想面试的要求及面试的经验，让我们从理论上对这些知名公司面试有一个认识。xxxx在谈及应聘薪水这一项时，告诉我们说，大公司在乎的不是给你开几千元的工资，而是你能给公司创造多少价值。
四．专业见习心得体会
本次专业见习我更多的是让自己认识到了自己的不足。作为一个两年后想参加与所学专业相关的工作的大学生，此次的专业见习使我思考了很多也收获了很多。大学四年已经过去一半了，从今天起我要做到面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会在本专业所属领域打造一番自己的天地。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好一切与本专业相关的事情，通过老师及专家的报告我知道这一切不仅仅是学好课程，可能有些东西比课程成绩更加重要；我认为一个有所作为的人首先一定是一个在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，各方面表现良好的人，一个为社会做出贡献的人。
总的来说我们这次专业见习是比较成功的，大家都使曾经令自己困惑的问题得到解决，都对自己的将来有了一个明确的目标。也许这次专业见习会成为我的转折点或更多同学的转折点。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过这仅仅一周的专业见习，我学到了很多在校园内课本上无法学到的知识，这些宝贵的经验将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终生的宝贵财富。
在这里我要感谢本次为我们专业见习而忙碌的老师们及给我们做报告的各位老师，这次专业见习，一定会令我的人生走向新一页！
篇二：见习报告范文3
见习报告一
时间如白驹过隙，转眼间从大学校园进入单位工作将近一年了。在蜀南气矿泸州采气作业区见习的一年时间，是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在宽松融洽的工作氛围里，经过作业区领导及各同事的悉心关怀和耐心指导，在这一段时间中，我结合自身特点和实际，在较短时间内适应了的工作环境，也基本熟悉了单位的业务工作，最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识，做好了自己的本职工作，使我的工作能力和为人处事方面都取得了不小的进步。在这里我对自己近一年来的思想、工作和学习生活做一下总结，可从中发现自己的缺点和不足，在以后的工作中加以改进，以提高自己的工作水平。
一、思想政治方面
通过在作业区办公室以及井站一线的见习工作，我在思想认识上有了一定的转变与进步。首先，在角色方面的转变，自己很好的完成了从一名大学生到一名企业员工的转变，完成了从走出大学校门到进入企业厂门的转变。自己在心理落差方面也解决处理得不错，认识到最初作业区安排我们到一线井站见习更能锻炼我们的能力与意志。这在以后我回到办公室开展工作时，很深切地能够感受到在井站见习那段时间的收获对自己工作的帮助。到井站的实习，虽然条件相对艰苦，但经过一段时间的适应，自己很快的调整了自己的心态，并在这样的环境中找到了自己工作的乐趣，调动起了自己工作的极大兴趣。跟随办公室技术人员和维修站师傅一起出差，到现场处理问题这段经历也是特别珍惜的。他们抓紧时间认真分析问题、尽早解决问题恢复生产的工作态度深深地感染着我，影响着我的思想，带领着我一步步熟悉业务知识。其次在处理人际关系方面，在工作生活中，虚心向办公室同事以及井站的各位师傅学习，向他们请教自己在现场中遇到的问题，自己坚持不懂就问，多观察、多思考，及时与同事们多交流自己对工作方面的认识。这样反复的研究与询问，都加快了我对岗位知识的了解。
在这近一年的见习工作中，我不仅在思想认识转变方面有一定的收获，而且在这里我对中国石油这个大型企业的各方面知识的了解也更加深刻。“爱国 创业 求
实 奉献”的企业精神以及“奉献能源 创造和谐”的企业宗旨在我心中的体会也变得更加深刻。在井站的现场工作中，我看到我们的井站师傅顶着烈日，冒着酷暑进行操作、维修等工作，豆大的汗水从他们额头滑落，湿透的衣服又被烈日晒干，在背上留下了盐渍，对这样的工作，他们没有点点埋怨，而是坚持工作，确保设备仪器的正常运行。在各个办公室上班的技术人员们不仅认真处理自身岗位的各项工作，而且还密切关注一线井站的各项问题。井站出现问题时的抢险工作更是特别能够体现出员工们的工作热情，保证安全生产就是一切工作的前提。同他们一起工作，每次我都被同事们的满腔热血感动，不管外界条件多么艰苦，他们总能克服困难，按时高质量完成抢险任务。
还记得桐四井新增压缩机、脱硫系统停气碰头工作时，我们的青年突击队有组织、有纪律，相互协调、轮流工作，保证碰头工作报质保量提前完成。还记得古2井管线破裂，又是我们的青年突击队冒着大雨，不分昼夜，分工清晰，接连两天，抓紧时间焊接管线，提早恢复供气任务。还记得在古12井，为了更好的掌握电潜泵工作的特性以及摸清该井的产气情况，不论是单位领导还是井站员工，冒着蒙蒙细雨，在井口守至凌晨4点搜集第一手资料。还记得在福1井，新安转水泵出现故障，也是我们的青年突击队顾不上晚餐，立即从作业区配齐材料赶到井站，齐心协力解决问题......
我深深的感受到了从领导到基层员工把强烈的爱岗敬业的热情融入到振兴祖国石油天然气工业，加快公司发展的实践之中。他们爱岗敬业，奋发有为，勤勉自励，为实现分公司建设300亿战略大气区和一流的天然气工业基地正在做着自己的贡献。
二、见习工作方面
近一年的见习工作时间看似还是比较漫长，其实是很短暂的。在平时的工作中我努力做到专业技术水平、业务工作能力的提高。尽管在大学的学习中，对石油天然气行业的生产工作并不是很了解，但是到了单位后我抓紧时间学习，从零开始，在见习期间通过同事们的帮助，我在较短时间里基本了解了井站的生产工艺流程，设备运行原理及工况。再加上平时与师傅们一起出差，在一旁观看他们处理一些日常的工作，这对加快我认识岗位工作方面有很大的帮助。
我先后在四个井站进行了见习工作，每到一个井站，了解井站的危险源，进行安全教育是进入井站后的第一步工作。随后的日子里，先后观看师傅们进行多项操作，通过这些实际操作，对理论上的学习又有很大的促进作用，促进了在理论上的深刻理解与升华，使自己的书本理论知识与实际工作很好的结合起来。在工作中还培养了我的安全意识，学习熟练了各种规范标准，严格遵守各项安全纪律，切实做好安全防护工作。
桐4井站，是我们作业唯一一个特类井站，担负着荔南桐片区天然气的集气、外输以及气田水转输工作。在这里主要就是维护好场站设备，特别是压缩机的工作情况，及时调整其倒气量、管网压力，保证天然气顺利外输。阳47井，一口日产近2万方天然气的泡排工艺措施井。在这里主要就是控制每天起、消泡剂的加入量，以及气田水的转运。井4井，作业区生产条件相对较艰苦的井站。两台压缩机基本24小时运行，保证气举井的供气量；两台转水泵轮流将南井、荔枝滩带出的气田水转运出去。古12井，国产电潜泵首次在这里运用于四川油气田排水采气。从修井开始至电潜泵的安装下井，以及以后的运行调试，我都亲身在现场认真仔细学习记录。半年时间在井站的见习，为我初步了解行业工作情况，为我日后开展工作，奠定了坚实的基础。
在井站见习半年后，我回到了作业区，在生产技术室继续我的见习工作。虽然上班环境改变了，但我仍没有降低自己对工作的热情。单位同事们悉心指导我，无论是在办公室还是有机会出差到现场处理问题，他们都带着我学习，帮助我尽快成长、进步。跟随他们一起修改气田志；跟随他们一起处理压缩机转水泵的问题；跟随他们一起进行管线改造安装；跟随他们一起进行计量改造工作；跟随他们一起分析气井，开关气井......随着时间的一天天推移，我也在一点点进步，相信有了同事们的相互帮助，有了自身的刻苦努力，自己在工作方面也会有很大的收获。
三、学习生活方面
“放弃学习就等于放弃自己”的企业学习理念以及在平时工作中领导的教育，时刻提醒着自己要有坚持学习的理念。在竞争激烈的企业中，要想有所作为，就必须学习，把知识转换为技能。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”。通过对《压缩机结构与
使用》、《采气工》、《EJA变送器》《沉没泵使用手册》等专业书籍的学习，使我从中汲取了很多专业方面有用的知识。当然对安全方面知识的学习也没有落下，如《中国石油天然气集团公司禁令》、《HSE管理体系管理原则》、《作业管理许可等10项制度汇编》等安全书籍。我还意识到自己不仅要在所学的专业知识方面有所提高，还要有意识地拓宽知识面，充实自己的经营管理理念。二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己处理实际问题的能力，并在工作流程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。除了自身不断地学习以外，单位组织也经常组织我们年轻人进行专业学习，我已经先后多次参加各类形式的培训。如“A2系统运用培训班”、“ERP系统用户最终管理培训班”、“环保节能管理培训”等。基层党委团委也没有忽略对年轻人的培养，时常组织一系列的优秀青年座谈会等活动，然大家相互交流、学习、提高。
日常生活方面，身处泸州作业区这个团结的大集体中，树立了我的团队意识，培养了我健康向上的生活方式，积极向上的心态，把自己与单位相结合，与同事们互相协作、配合。工作之余，我还学会了炒菜做饭等家务活，提高了自己生活的自理能力。大家还一起参与打篮球、打乒乓球、拔河之类的体育锻炼，给工作生活添加了更多快乐。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。近一年的见习时间，我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，工作方式不够成熟，希望领导和同事们批评指正。在今后的工作中，我一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，努力做到戒骄戒躁，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为企业一名优秀的员工。
见习报告二
目录
一、概述
1.见习目的????????????? （3）
2.见习地点????????????? （3）
3.见习时间????????????? （3）
4.见习形式????????????? （3）
二、参观流程及工厂简介??????????（4）
三、工艺流程图??????????????（11）
四、三废处理与安全措施??????????
(14)
五、 制药设备的操作要点??????????
（15）
五、 心得体会???????????????
（20）
篇三：见习报告 范文
见习类型
见习时间
见习单位
指导教师
系 （院）
专业年级
学生姓名
学号
见 习 报 告教育见习 2011-03-31 广东省第七届小学生优质课观摩评比大会 穆XX 教育学院 09小学教育XX班 ＸＸＸ XXXXXXXXX 填写时间：2011年3 月 31日
课程教授的目的在于传授启发，一堂优质的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能。简单来说，从学生角度讲就是有所知、有所悟，能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。而从教师的角度来讲，一堂优质课需要具备很多的条件：条理清晰、旁征博引的讲述、良好的沟通等等。今天，我们09小学教育班的全体同学在老师的带领下，参与观摩了在我市举办的“广东省第七届小学生优质课观摩评比大会”。通过观察学习来自我省各个小学的优秀教师代表们的授课过程，我学习到了很多知识，也感触颇深。
一、 见习目的
教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足；训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。
二、 见习概况
于2011年3月31日下午2时，教育学院2009级小学教育专业班全体学生，在班主任穆XX老师的带领下进行了教育见习。本次见习采取集体的形式，主要见习单位是在本市体育馆，我们参与观摩了在我市举办的“广东省第七届小学生优质课观摩评比大会”，并以观察学习来自我省各个学校的优秀教师代表的授课过程来进行见习。
三、 见习内容、过程和完成的任务
（一） 见习内容
因为我们都是教育专业的学生，所以本次见习主要采取听有经验的教师上教学观摩课的形式，我们小学教育专业的学生主要通过观摩小学生优质课授课过程，深入观察教师授课过程，直接感受优秀的课堂教学过程，并在课后与同学分享交流以学得更多的经验。
（二） 见习过程
31日下午2点多我们全班54人就乘车来到了市体育馆，我们的班主任穆老师已经到了。穆老师领着我们进入学校，跟学校领导接触好后。我们就开始了真正的见习——观摩小学生优质课评比的授课过程。因为我市隆重举办本次的“广东省第七届小学生优质课观摩评比大会”，来参加评比的老师均是来自全省各个地区的小学优秀教师代表，这些老师的授课很有水平，非常值得我们学习和借鉴。所以，我们班的班主任穆老师为我们特意安排了本次见习活动。在我们见习之前，我们也有进行
过试讲，而在此次的观摩见习时，我们发现了自己在试讲中存在的许多问题，毕竟学校对我们这些初学者的试讲都是抱以锻炼能力的心态，对我们的授课水平要求不高。在评比过程中，我们认真的观察各位老师的讲课理念、对重点难点的处理、对课堂的驾驭，以致老师的动作、神态和语速我们都仔细的观察。在观摩过程中我们发现，这些被授课的小学生无论在知识、能力和思维上都跟我们试讲时教授的小学生有很大的差别，所以我们也注视着学生的一举一动，观察他们的知识水平、思维能力和课堂行为。在课后我们积极的与同学分享交流各自的心得体会以学得更多的经验。本次的见习使每一位同学都收获了很多，也有很多的体会。
（三） 完成任务
本次的见习使我初步接触了小学教育的教学实际，增强对了对小学教育授课知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，初步训练从事小学教育课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用了所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养了分析、研究、解决实际问题的初步能力。
三、 见习体会
1、我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们注意到一些小学老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。同时，我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念，在教学课堂中完全把课堂还给了学生。首先，课前进行座位的调整，一个学习小组围坐一圈，上课后组织教学，然后以精彩的导入进入新课的学习。其次，通过学生自主看书并在这个过程中对学生进行一定的引导提醒学生该注意的问题，注重学生看书的效果，强调学生对重要信息提取。再次，提出一些有针对性的问题让学生自己解答，当学生遇到不能解决的问题时老师再进行解决。最后，对于重难点问题，积极引导学生谈论、思考，充分调动学生的积极性。最重要的是在过教学过程注意对学生情感态度和价值观的引导树立。
2、小学生在课堂上表现得异常活跃。小学生由于自身的年龄特点，在课堂上表现的异常的活跃，当老师提出一些要求时都能积极的投入，对于回到问题也是争先恐后，整个小学教学课堂朝气蓬勃。
3、老师注重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充
分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。
4、优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授课技巧，乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因此，我们需要提高我们的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。
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