篇一：科协工作设想
自动化科协工作设想
半年来，我院科协在学校团委的正确领导下，紧紧围绕学校的科技工作，结合本协会的实际情况，主动迎接挑战，锐意创新进取，本着“科技以人为本”的原则，严格日常管理，大力加强学生科技活动，培养学生创新意识和创新能力，以丰富的校园科技文化活动为载体，全面提高学生素质，充分体现了协会的特点，顺利开展了卓有成效的工作，取得了一定的成果，推动了校园科技文化的发展，提高了大学生的科技意识，在广大师生中产生了较好的影响，现将本学期的工作进行总结以及对下学期的工作的计划。
一、本学期的所从事的工作
1.广纳贤才，充实会员队伍。在学期初，科协需要进行了纳新工作，招揽了一大批有能力的13级新生，为科协输入了一大批的新鲜血液，使科协更加有活力。随后进行了换届的工作，选拔出更有能力作为干部的学生，从而能带领新加入的同学更好的开展工作。
2.定期举办科普类活动，提高广大学生科技意识。科普类活动使广大学生对科学知识的初步认识，能够充分激发同学们的科技创新意识，类似的活动有： ①、2012年，由文化中心部举办的科普知识竞赛活动，不仅让我们学习到一些课本上学不到的知识，开阔了眼界，同时也让我们意识到了知识的重要性，激发了我们对知识的学习热情。本活动以竞赛形式展现我校学生的丰富知识和青春风采，在丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神的同时，为同学们创造更好的交流机会，学到更多的科学知识。
②、2011年11月，由竞赛组织中心主办的绿色建模大赛，让我们感受到了建模的魅力，让我们在享受建模带给我们的视觉盛宴的同时，还让我们学习到了各种建模的制作方法，除此之外还让我们锻炼了表达能力，锻炼了同学们的口才，让我们在愉快的氛围中锻炼了能力。
③、定期举行的4、6级英语讲坛，为大学生传授一定的英语知识，同时也解答大学生心中的一些迷惑，让我们在获取知识的同时，更加清楚的了解现如今的发展形势，为以后的就业和创业发展打下良好基础。
④、内部活动，增进会员间的感情。在纳新一个多月后，由文化主办的科协内部联谊活动，不仅丰富了科协内部成员的课余生活，同时让大家加深彼此的了解，
增进感情，使科协更像一个大家庭，让我们的科协更加的团结，更加友爱。 二、自我对上学期学期的工作总结及建议
本学期科协的工作开展顺利，活动办得有声有色，在广大师生中赢得了好评。但是，在取得成果的同时，也暴露出许多不足，亟待我们去改进。比如说，在活动过程中，总是有一些同学对活动热情不足，不够积极。还有的同学在科协内部并不是积极与其他干事交流，促进团结，反而在其中不与他人交流合作，使一些活动很难开展下去。
建议：在以后的活动中，尤其是一些大型的面向全校的活动，尽可能多准备一些道具，多考虑一些突发事件，提高现场应对突发事件的能力，避免在现场出现混乱的场面。
篇二：科技创新工作计划
科技创新工作计划
一、指导思想：
在本学年中，我校坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少 年科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神 与实践能力。为此将开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学 科学、用科学的兴趣！拟定本学期学校科技工作计划如下：
二、科普工作、稳步推进
1．结合本学年课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展 型、探究型课程的建设！以二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普 及教育！
2．探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来， 让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的 科技知识，领略科技前沿的风景！（听科普讲座，参与科普实践活动等）
3． 积极建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展 活动较好的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶。
4． 学校鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念 引领科技教育的实践！
三、科技竞赛及创新实践活动
有效组织、积极参与上级组织的相关科技竞赛活动
1．“我的问题我解决”系列科技创新活动。各中队组织学生开展。
2．各班级开展科技创新实践活动。
（1）成立科技创新工作领导小组，科技辅导员牵头、班主任老师配合。
（2） 下达目标任务到各班级。
3．各班级、学校科技创新成果展。2008年9月底
4．开展“如何组织指导中小学生开展科技创新活动”经验论文评比。—— 二00八年三月
5．班级、学校科技小报评比。——二00八年四月
6．撰写科技创新教育学年工作总结——二00八年七月
四、建章立制、创造条件、营造良好氛围
1、定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。
2、为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时 间。
3、保证必须的科技创新活动经费。
4、积极参加达州市第二十四届科技创新大赛和达县第二十九届科技创新大赛。 凡参加大赛获得上级奖劢的学校将给予一定的奖劢：获市级一等奖的，奖人民 币200元，获市级二等奖的，奖人民币150元，获市级三等奖的，奖人民币100 元。获县级一等奖的，奖人民币70元，获县级二等奖的，奖人民币60元。获 县级三等奖的奖人民币40元。既获市级又获县级的，以最高奖为准（不连奖）。 科普工作的推广与深入，是校园文化的重要组成部分，也是构建和谐校园的必 备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现！
达县大堰乡中心小学
2008年9月
篇三：科技创新工作计划 2
*科技创新工作计划
一、指导思想：
在本学年中，我校坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。为此将开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！拟定本学期学校科技工作计划如下：
二、科普工作、稳步推进
1．结合本学年课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设！以二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
2．探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景！（听科普讲座，参与科普实践活动等）
3． 积极建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶。
4． 学校鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践！
三、科技竞赛及创新实践活动有效组织、积极参与上级组织的相关科技竞赛活动
1．“我的问题我解决”系列科技创新活动。各中队组织学生开展。
2．各班级开展科技创新实践活动。
（1）成立科技创新工作领导小组，科技辅导员牵头、班主任老师配合。
（2） 下达目标任务到各班级。
3．各班级、学校科技创新成果展。2013年10月9日
4．开展“如何组织指导中小学生开展科技创新活动”经验论文评比。——二0一三年九月底。5．班级、学校科技小报评比。——二0一三年四
6．撰写科技创新教育学年工作总结——二0一三年七月
四、建章立制、创造条件、营造良好氛
1、定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。
2、为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。
3、保证必须的科技创新活动经费。
4、积极参加达州市第二十四届科技创新大赛和达县第二十九届科技创新大赛。
凡参加大赛获得上级奖劢的学校将给予一定的奖劢：获市级一等奖的，奖人民币200元，获市级二等奖的，奖人民币150元，获市级三等奖的，奖人民币100元。获县级一等奖的，奖人民币70元，获县级二等奖的，奖人民币60元。获县级三等奖的奖人民币40元。既获市级又获县级的，以最高奖为准（不连奖）。科普工作的推广与深入，是校园文化的重
要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现！
*达县大堰乡中心小学
* 2008年9月
《科技工作设想》
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