团体活动工具箱

时间：2016-10-30 21:58:38 来源：免费论文网

篇一：团体心理辅导活动工具箱

团体心理辅导活动工具箱

一、学校开展团体活动的好处：

学校心理健康教育的重要使命在于使适应正常的广大学生具有健全的人格、良好的个性心理品质，促使其内心世界的丰富、精神生活的充实、潜能的发挥与人生价值的正确体现。从整体上看，有不少学生会在心理和行为上表现出一些“问题”，其中大部分是成长过程中出现的发展性问题。习困难，挫折承受力低而导致的情绪易波动等，出现并可以理解的问题。教育。有资源，起到更积极的作用。

个不同的版本,

从古到今，或许你并不觉得，可事个别咨受众面窄、解决问它是通过设立特定的互帮互助、提高心理健康水平

(1)

(2)形式多样，生动有趣，有利于吸引学生积极投入；

(3)针对不同年龄阶段学生的心理发展特点专门开发，分为小学版、中学版和大学版，通过不同的主题活动促进学生的心理健康和积极成长

(4)耗时短，效率高，收效好，每个成员既是“求助者”又是“助人者”，可在有引导的相互影响中多视角地学习，有理论，有实践，有体验，有分享，获得多重的反馈，从而产生心理与行为的改变。在团体中不但可以更有效地影响或

改变个人的某些自我概念或想法，还可以协助解决原本在个人之间难以解决的问题。

(5)性价比高，比同类产品价格低两到三个点，质量有保证，依托北京师范大学，可开发票，并提供售后保障。

三、团体心理辅导箱介绍：

（一）幼儿园心理健康团体辅导活动产品 (专业版)

专门开发的心理辅导活动课程。又分为大班、中班和小班三个部分。每个年级都有7-8儿的主题活动。每学期可安排10200件。同时配有：活

/专业版)

)理成长活该辅导活动包含有热身游戏、放

30多种类，大约200件。同时配有：活动

(专业版)是一款针对小学生的心理发展特点专门开发的心理辅导活动课程。该课程把本公司多年来为小学生开展进行的心理成长活动培训经验和国内外的最新团体辅导活动结合起来，致力于通过不同的主题活动促进小学生的心理健康和积极成长。该辅导活动包含有热身游戏、放松游戏，以及环境适应、人际交往等十个系列的主题训练活动。并在普通版的基础上增加了拼字游戏盘，河内塔训练器及突破雷阵的教具。

小学心理健康团体辅导活动教具有40多种类，大约250件。同时配有：活动

指导手册、活动工具箱、活动音乐盘、活动指导手册的电子光

（三）中学心理成长团体辅导活动产品 (普通版/专业版)

中学心理健康团体辅导活动产品(普通版)是一款针对中学生的心理发展特点专门开发的心理辅导活动课程。该课程把本公司多年来为中学生开展进行的心理成长活动培训经验和国内外的最新团体辅导活动结合起来，致力于通过不同的主题活动促进中学生的心理健康和积极成长。该辅导活动包含有热身游戏、放松游戏，以及环

中学心理健康团体辅导活动教具有35多种类，大约300同时配有：活动

中学心理健康团体辅导活动产品(专业版)点专门开发的心理辅导活动课程。放松游戏，以及环境适应、新增加了室内的拓大约350件。同时配有：活动

(普通版/专业版）

(普通版)是一款针对大学生的心理发展特该课程把本公司多年来为大学生开展进行的心致力于通过不同的该辅导活动包含有热身游戏、放松

大学心理健康团体辅导活动教具有40多种类，大约400件。同时配有：活动指导手册、活动工具箱、活动音乐盘、活动指导手册的电子光

大学心理健康团体辅导活动产品(专业版)是一款针对大学生的心理发展特点专门开发的心理辅导活动课程。该课程把本公司多年来为大学生开展进行的心理成长活动培训经验和国内外的最新团体辅导活动结合起来，致力于通过不同的主题活动促进大学生的心理健康和积极成长。该辅导活动包含有热身游戏、放

松游戏，以及环境适应、人际交往等十个系列的主题训练活动。新增加了室内的拓展训练，和拼字游戏盘，河内塔训练器、突破雷阵、及宣泄器材等教具。大学心理健康团体辅导活动教具有50多种类，大约500件。同时配有：活动指导手册、活动工具箱、活动音乐盘、活动指导手册的电子光盘

（五）此外，还有一款心理健康团体辅导活动产品 (综合版)

心理健康团体辅导活动产品(综合版)主要根据客户的各种不同的需要及各

篇二：团体心理辅导工具箱介绍

团体心理辅导工具箱介绍

心理发展具有连续性与阶段性特点，成年人心理问题源于成长过程中没有做好心理教育。但不同年龄阶段面临的主要问题是不同的，心理发展的主题贯穿个体一生，团体心理辅导在不同年龄阶段的内容和形式都不同。依据于此，设计团体心理辅导工具箱辅助团体心理辅导开展，注重每个发展主题的连续性，同一主题，在不同年龄阶段设计了不同的活动内容，这些活动之间逐层递进，顺应学生身心发展的连续性。本文旨在对团体心理辅导工具箱做简要介绍，为团体心理辅导课的开展提供专业依据和便利。

产品组成：

教师教案

参考国外前沿的青少年心理成长培养体系，活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，十三大主题，涵盖学生心理发展的各个方面，每章节设计了些跟心理学有关的名言警句，课程内容新颖丰富，教师不需要再准备其他材料，设置活页，考虑到过厚的书很重，活页可以把自己要上课的部分单独拿下来，方便携带。

教案内包含每节课相应的教学理念、教学目标、活动时间安排、多样化的教学方法、具体的活动流程、教学建议及与主题相关的延伸活动。使教师能无负担、无压力地完成心理课的教学工作。

教学课件

同步教学课件，课堂内容立体化呈现，通过看、听、读、写、画、游戏等多种形式提高学生心灵素质，每个年级的每个课件保证不一样的模板，增加学生的学习兴趣。动画效果，每个课件如何操作都有备注，

让心理健康课更有趣。上课所需的视频及歌曲都包括在内，教师无需自行下载，课件的光盘下载了播放器、多种字，做到专业化、人性化。

每一节课配有和教案同步的精美PPT，将课程的内容通过幻灯片的形式展示给学生，有助于学生更好地理解和掌握所学的内容，同时也节省了教师查找资料、制作课件的时间。

教学道具

配套全部的教学道具，多数道具可反复使用，解决教师搜集并单独购买道具的烦恼，特制精美学生卡，激发学生学习兴趣，帮助教师了解学生的上课情况，光盘内含有学生卡的电子版，教师可反复打印使用，同时解决多个班级的教学问题，配套的成长拼图可以记录学生每次上课后的心得和体会。

每节课都配有精心挑选和制作的教学道具及游戏卡片，提高学生参与的积极性，使学生在游戏和活动中提高心灵素质。每节课配有成长拼图，记录学生的每一次成长，方便教师了解学生的学习效果。

评课软件

课后跟踪反馈，轻松了解学生各方面的心理状态，大量课程素材库，专家在线答疑，一站式解决心理课教学各种问题。团体辅导管理系统中包含课程管理功能，为心理教师提供了课程教案素材库与编辑器，心理教师既可以选用成品教案与课件，也可以自行编制。同时，系统包含课程反馈功能，教师可在课程结束后向学生收集反馈结果，便于提高教学质量。

产品内容：

1、扎实的理论，明确的主题

根据最新流行的逆商理论为基础，以加强学生的抗挫折能力为教学初衷，从关于青少年正面成长计划的77个文献中提取出13个青少年发展主题构念，包含了上百种活动，涵盖了中学生不同年龄发展阶段所面临的各种身心发展任务。

2、遵循纲要，快乐成长

心理健康课教案工具箱设计遵循教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》进行研发设计，以全面提高全体学生的心理素质，完成教育部提出的“中小学心理健康教育任务”为己任。心理健康课教案工具箱注重每个发展主题的连续性，同一主题，在不同年龄阶段设计了不同的活动内容，课程之间逐层递进，顺应了学生身心发展的特点。

3、合理安排，环节紧凑

教案的课程设计包括“教师引入”、“分组活动”、“全班活动”、“经验共享”、“角色扮演”、“小组游戏”、“创作活动”等多个环节，丰富的教学形式，使心理课成为一门既有互动体验又有自我反思的心灵成长必修课。我们对课程各个环节做了时间规定，便于教师对时间的合理掌握和安排，以便达到最佳课程效果。

4、内容新颖，活动丰富

新版工具箱本着与时俱进、互动性强、便于操作的方针设计，摒弃了过时且不实用的活动和游戏，增加了多个趣味性强、给人以启发的创新型游戏，充分激发学生参与和学习的兴趣，将知识与教学目标融入到活动中，使学生在游戏中既学到知识又得到成长。

5、形式多样，通俗易懂

传统的教学方式只注重教师的“教”，而忽视学生的“学”，很容易造成机械式的知识灌输。对于讲授部分课程，我们精心挑选设计了切合主题的各种趣味活动、生动故事、真实案例、新颖视频、配套歌曲等，将知识通过不同方式展示给学生，帮助学生加强理解，使课程不再枯燥。

6、动静结合，因材施教

每个学生有不同的学习风格，包括视觉型、听觉型、动觉型等，我们通过看、听、动等多种方式将理论传授给学生，同时也借助游戏使团体辅导的主题、思想和理念得以展示、传递、升华和巩固。多种教学方式帮助学生学到知识，提升心灵素质，从而达成教学目标。

7、道具丰富，操作简便

配合不同的课程，设计打造了各种精美的答题纸、新颖富有创意的卡片以及各种实用的教学道具，同时配有教学活动中的视频、音乐等，教师不再为寻找道具而担忧。

8、学习反馈，软件管理

每节课后都提供自我反思答题纸及课程评价软件，学生通过对课堂的总结及反思了解自己的不足、找到改进的方法，也有助于教师掌握学生的学习情况，及时发现并解决学生在学习过程中出现的各种问题，从而使学生以一个健康良好的心态面对未来的学习和生活。

京师博仁心理应用设备事业部是国内唯一一家集心理应用设备的研发、设计、生产、推广、服务于一体的专业机构，致力于研究推广专业实用可信赖的心理应用设备！为您提供专业、实用、可信赖的心理产品及相关服务，助力心理行业的蓬勃发展。

篇三：团体心理辅导工具箱(活动版)产品介绍

团体心理辅导工具箱（活动版）产品介绍

随着社会节奏的加快，人们因各种压力造成的心理障碍越来越突出。成年人工作生活压力大，大多数存在人际关系差、职业倦怠、对未来迷茫等问题；而青少年都有成长焦虑和成才压力，情绪管理、设定目标的能力都有待提高。开展团体心理辅导活动已成为企事业单位、学校、心理咨询中心等机构心理咨询室建设中必不可少的一环。但在实际工作中如何开展团体心理辅导，很多团体咨询师依然受到以下问题困扰：

1、大多数心理咨询师缺乏团体辅导的经验，在专业素养上也有很多待提高的知识点，把握不好活动的节奏，辅导效果不好。

2、已有的团辅活动缺乏一个系统的体系，遇到问题不知道该怎样选择合适的辅导主题、制定辅导方案。

3、网上及市面上流行的活动大多描述的比较简略、实操性差，而且大部分活动只有过程，缺乏该活动针对的问题及情境。

4、大多数活动都需要配合相应的道具来使用，团体辅导师需要花费大量的时间采买或制作道具。

因此，要想真正组织好团体辅导活动、让其最大化地发挥辅导作用，亟待一套活动内容系统、详尽，配套工具齐全的团体心理辅导指导工具。

一、产品简介

京师博仁团体心理辅导（活动版）工具箱是以多元智能理

论为支持架构，携手多位拥有丰富团体辅导活动经验的心理专

家研发的一套团体心理辅导指导工具。共包含A/B/C/D四个工

具箱，每版工具箱都包含活动内容专业翔实的指导手册、操作

过程简明易懂的使用说明、让辅导过程更具趣味性的道具、卡

牌和影音资料，帮助团体咨询师把握团体辅导的脉络、提高团

体辅导的能力，解决更多团体、更多种类的心理困扰，同时让

团体的每个人获得更深入、更持久的成长！

二、产品特色

1、专家指导编著，活动方案更专业、实用

团体心理辅导系列均由国际团体心理治疗领军人物——吴秀碧教授指导，并携手多位拥有丰富团体辅导活动经验的心理专家、心理教师共同编制指导手册，活动设置更符合团体辅导的节奏，活动方案更专业、更具有操作性，真正帮助咨询师组织好团辅活动！

2、主题丰富全面，每个团体问题都有解决之道

以加德纳多元智能理论的九大智能为支撑架构，将各智能分解为18个辅导主题，涉及语言表达、人际交往、思维训练、情绪管理、生命教育、音乐素养等，覆盖心理认知的各个方面，每个团体问题都能在其中找到辅导方案，帮助咨询师更系统、更全面地进行团体辅导。

3、活动梯度设计，轻松把握团体辅导节奏

每个主题的设置环节为：热身活动——主题活动——回顾反思。“热身活动”引导成员进入参与状态，“主题活动”让成员在参与环节中，理解主题训练的目的及意义，“回顾反思”帮助成员反思自己在活动中的表现，发掘自己的成长和潜能。符合“关系建立-主题实施-总结升华”的团体辅导步骤，帮助咨询师在辅导中充分渗透主题的辅导目标和意义，达到更积极的辅导效果。

4、活动丰富、自由组合，可满足不同年龄段使用需求

活动版系列分为A/B/C/D四个工具箱，全套共包含216个活动，每个主题下有4个热身活动和8个主题活动，平均分配在4本手册当中，各手册的结构相同而内容不同，可以选择一本手册，也可以同时选择其他手册，实现活动组合的多样性和主题阐述的全面性。

5、活动形式多样，充分调动成员参与的积极性

在活动设置上，我们自创了多个给人以启发的创新型游戏，包含情景表演、影音欣赏、桌面游戏、对抗赛等多种形式，保证了活动的趣味性和专业性，充分调动成员的参与热情。

6、准备活动轻松高效，帮助团体辅导师提升工作效率

每个活动都包含背景知识、活动目的、活动流程、材料清单等内容，涵盖导师所需的核心信息；同时工具箱内包含活动所需的全部道具、卡片及电子光盘，节省了大量制作或东拼西凑活动道具的时间和精力，活动准备轻松高效。

7、优质、精美的活动材料，使用方便、趣味性更强

（1）活页手册，拆卸方便

指导手册采用活页设计，各活动单独成页，方便拆卸，导师可抽取