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蔚然成风的意思

时间:2016-10-25 17:34:15 来源:免费论文网

篇一:成语意思大全

凤毛麟角[fèng máo lín jiǎo]【解释】:凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。 重整旗鼓[chóng zhěng qí gǔ 解释】:整:整顿,收拾。比喻失败之后,整顿力量,准备再干。 同心同德[tóng xīn tóng dé] 【解释】:同德:为同一目的而努力。指思想统一,信念一致。 气冲霄汉[qì chōng xiāo hàn【解释】:霄汉:指天空。形容魄力非常大。 蔚然成风[wèi rán chéng fēng【解释】:蔚然:草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良 好风气。 功成身退[gōng chéng shēn tuì] 【解释】:身:自身,自己。指大功告成之后,自行隐退,不再复出。 彪炳史册:形容伟大的业绩或成就流传千秋万代。 彪炳:文采焕发;照耀。 史册:历史纪录。 胸无城府[xiōng wú chéng fǔ]【解释】:城府:城市和官署,比喻难于揣测的深 人接物坦率真诚,心口如一。 大有作为[dà yǒu zuò wéi]【解释】:作为:做出成绩。能够极大地发挥作用,作一番贡献。 深远用心。形容待虚怀若谷[xū huái ruò gǔ]解释】:虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容 纳别人的意见。 毁家纾难[huǐ jiā shū nàn]解释】:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻 困难。无微不至[wú wēi bù zhì ]【解释】:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、 照顾得非常细心周到。雨后春笋[yǔ hòu chūn sǔn]解释】:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌 现出来。”【示例】:国内废科举,兴学校,好象~,努力学习西方。 ◎毛泽东《论人民民主专政》龙凤呈祥[lóng fè ng chéng xiáng]【解释】:指吉庆之事。苦心孤诣[kǔ xīn gū yì]【解释】:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办 法而煞费苦心。”【示例】:~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。 ◎郭沫若《革 命春秋· 创造十年》光怪陆离[guāng guài lù lí]解释】:光怪:光彩奇异;陆离:开卷参差。形容奇形怪状,五颜六色。” 【示例】:那柴烧的一块一块的,结成就和太湖石一般,~。 ◎清· 吴敬梓《儒林外史》第五十五回屡试不爽[lǚ shì bù shuǎng【解释】:屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。易误解为“没有成功”。1

破釜沉舟[pò fǔ chén zhōu]【解释】:比喻下决心不顾一切地干到底。;形容做事的决心很大叹为观止[tàn wéi guān zhǐ]解释】:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了 极点。如果句子主语是物或者是其他人,要在“叹为观止”前加“令(观看的)人”,如果主语直接是观看 者,就不需要加。文不加点[wén bù jiā diǎn]【解释】:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文 思敏捷,写作技巧纯熟。【示例】:援笔一挥,~。不刊之论[bù kān zhī lùn]【解释】:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不 可修改的言论。殚精竭虑[dān jīng jié lǜ]【解释】:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。【等量齐观[děng liàng qí guān【解释】:等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的 事物同等看待。【示例】:后来列国纷纷称王,国王更不算回事,他们至多能和宋、鲁等小国君主~罢 了。用于否定句趋之若鹜[qū zhī ruò wù]【解释】:趋:快走;鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。 【出自】:清· 曾朴《孽海花》第二十七回:“京外的官员,那个不趋之若鹜呢!”无所不为[wú suǒ bù wéi]【解释】:没有不干的事情。指什么坏事都干。。”【示例】:今专务游荡,~, 老夫所以忧耳。 ◎明· 罗贯中《三国演义》第二十八回【;含贬义无独有偶[wú dú yǒu ǒu]【解释】:独:一个;偶:一双。不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十 分相似。含贬义形形色色[xí ng xí ng sè sè]【解释】:形形:原指生出这种形体;色色:原指生出这种颜色。指各式各样,种 类很多。满城风雨[mǎn chéng fēng yǔ]【解释】:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传2

播很广,到处议论纷纷。;由于坏事 别有用心[bié yǒu yòng xīn] 【解释】 :用心:居心,打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。 【出自】 : 清· 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“王太尊也是说他办事可靠,那里知道他是别有用心的呢。”表示另有不 可告人的动机和企图虎视眈眈[hǔ shì dān dān 释】:眈眈:注视的样子。象老虎那样凶 形容心怀不善,伺机攫取狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。 【示例】:你看这里这些人,因见老太太多疼了宝玉和凤姐姐两个,他们尚~,背地里言三语四的,何况于我? 含贬义,咄咄逼人[duō duō bī rén]【解释】:咄咄:使人惊奇的声音。形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展 迅速,给人压力。【示例】:书中攻击杨朱、墨翟两派,辞锋~。 ◎朱自清《经典常谈· 四书第七》指气势汹汹的样子一丘之貉[yī qiū zhī hé]解释】:丘:土山;貉:一种形似狐狸的野兽。一个土山里的貉。比喻彼此同是丑类,没 有什么差别。【示例】:否塞晦盲,真若~。 ◎严复《救亡决论含贬义如丧考妣[rú sàng kǎo bǐ];解释】:丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好像死了父母一样地伤心。 【出 自】:《尚书· 舜典》:“二十有八载,帝乃殂落,百姓如丧考妣。含贬义邯郸学步[hán dān xué bù]释】:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的 东西忘了。含贬义好 好高骛远[hào gāo wù yuǎn]【解释】:好:喜欢;骛:追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。【示例】:但 是~,贪抄捷径的心理,却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。 含贬义始作俑者[shǐ zuò yǒng zhě]【解释】:俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏 事的人。【出自】:《孟子· 梁惠王上》:“仲尼曰:?始作俑者,其无后乎。?为其象人而用之也。”【含贬义,比喻首先 做坏事的人高谈阔论[gāo tán kuò lùn]【解释】:高:高深;阔:广阔。多指不着边际地大发议论。”【示例】:柴进~,一片 言语,娄敏中大喜,就留柴进在相府管待。 ◎明· 施耐庵《水浒全传》第一百十六回;含贬义忘乎所以[wàng hū suǒ yǐ]【解释】:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。【示例】:他刚取得一点成绩就~, 目中无人了。含贬义3

明哲保身[míng zhé bǎo shēn]释】:明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。【出 自】:《诗· 大雅· 烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪懈,以事一人。”【示例】:高节更只能造就一些~的自了汉, 甚至于一些虚无主义者。 ◎朱自清《论气节》含贬义明目张胆[míng mù zhāng dǎn]【解释】:明目:睁亮眼睛;张胆:放开胆量。原指有胆识,敢做敢为。后形容公开 放肆地干坏事。【示例】:近日京师奔竞之风,是~,冠冕堂皇做的。 ◎清· 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三一百 三回 含贬义大言不惭[dà yán bù cá n]【解释】:说大话,不感到难为情。”【示例】:严知孝听他这个得意的学生~的说着, 脸上的愁闷就散开了含贬义费尽心机[fèi jìn xīn jī]【解释】:心机:计谋。挖空心思,想尽办法。 【示例】:若不投其所好,怎得重用?因此~, 访得今日是他生日,预差人浇成一对寿烛。;用于人思虑谋划半斤八两[bàn jīn bā liǎng]【解释】:八两:即半斤。一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。”【示例】: 众将看他两个本事,都是~的,打扮也差不多。 ◎明· 施耐庵《水浒全传》第一百七回比喻彼此一样,不相上下 振振有词[zhèn zhèn yǒu cí 解释】 :理直气壮的样子。形容自以为理由很充分,说个不休见异思迁[jiàn yì sī qiān]【解释】:迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。 【出自】: 《管子· 小匡》 :“少而习焉, 其心安焉, 不见异物而迁焉。”【示例】 : 因此满胸抑郁, 终不免宗旨不定。~, 是个自然的道理 含贬义因人成事[yīn rén chéng shì]【解释】:因:依靠。依靠别人的力量办成事情。【出自】: 《史记· 平原君虞卿列传》: “公等碌碌,所谓因人成事者也。”【示例】:小将~,何足道哉! ◎元· 李寿卿《伍员吹箫》第四折炙手可热[zhì shǒu kě rè]【解释】:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。【示例】:~ 握大权,待郎充犬吠篱边。 ◎清· 陈忱《水浒后传》第一回;含贬义倾巢出动[qīng cháo chū dòng]【解释】:倾:倒出;巢:巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。【出自】:南 朝· 梁· 沈约《齐故安陆昭王碑文》:“由是倾巢举落,望德如归。”一团和气[yī tuán hé qì]【解释】:本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气,不讲原则。:“明道终日坐,如4

泥塑人,然接人浑是一团和气。”【示例】:王头领待人接物,~,如何心地倒恁窄狭? ◎明· 施耐庵《水浒全传》 第十九回 含贬义巧言如簧[qiǎo yán rú huáng] 【解释】:形容花言巧语,能说会道。【出自】:《诗经· 小雅· 巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。”【示例】:你这无 耻的谰言,你这~的挑拨离间,亏你还戴着一个人的面孔。 ◎郭沫若《屈原》第四幕天花乱坠[tiān huā luàn zhuì]【解释】:传说梁武帝时有个和尚讲经,感动了上天,天上纷纷落下花来。形容说话 有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。【出自】:《心地观经· 序品》:“六欲诸天来供养,天华(花) 乱坠遍虚空。”【示例】:傅二棒锤索性张大其词,说得~。 ;含贬义呜呼哀哉[wū hū āi zāi]【解释】:呜呼:叹词;哉:语气助词。原为表示哀痛的感叹语,旧时祭文中常用。现用以 指死亡或完蛋。”《左传· 哀十六年》“呜呼哀哉,尼父!无自律【示例】:那婆娘精神恍惚,自觉无颜。解腰间绣带, 悬梁自缢,~。 ◎明· 冯梦龙《警世通言》卷二 含讽刺意味为所欲为[wéi suǒ yù wéi]【解释】:为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。”【示例】:他们满 以为有了如此强大精良的武器,就可以在别人的国土上横行霸道、~。 ◎峻青《不尽巨涛滚滚来》含贬义趾高气扬[zhǐ gāo qì yáng]【解释】:趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。 形容骄傲自满,得意忘形的样子。【出自】:《左传· 桓公十三年》:“举趾高,心不固矣。”《史记· 管晏列传》:“意 气扬扬,甚自得也。”【示例】:但是那种~的神情总嫌有些不够大方罢。 ◎闻一多《复古的空气》含贬义神气活现[shén qì huó xiàn]【解释】:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。【出自】:沙汀《一个秋天 晚上》:“最怪的是那批神气活现的流氓,就象狗样。”含贬义好为人师[hào wéi rén shī]【解释】:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。 【出自】: 《孟子· 离 娄下》:”人之患在好为人师。“【示例】:科学的态度是“实事求是”,“自以为是”和“~”那样狂妄的态度是决不能解 决问题的。 ◎毛泽东《新民主主义论》含贬义巧言令色[qiǎo yán lìng sè]【解释】:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。【出自】: 《书· 皋陶谟》:“何畏乎巧言令色孔壬。”含贬义衣冠楚楚[yī guān chǔ chǔ]【解释】:楚楚:鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。【出自】:《诗经· 曹 风· 蜉蝣》:“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。”【示例】:他整天~,但对工作却漠然置之。;含贬义5

篇二:词语解释

1.薄利多销 是指低价低利扩大销售的策略。“薄利多销”中的“薄利”就是降价,降价就能“多销”,“多销”就能增加总收益。

2.日薄西山[rì bó xī shān]

【解释】:薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。

3. 阴差阳错[yīn chā yáng cuò]

【解释】:比喻由于偶然的因素而造成了差错。

4. 差强人意[chā qiáng rén yì]

【解释】:差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。

5. 犬牙差互 (quǎn yá cī hù)

解释:形容地势像犬牙一样参差不齐。

6. 家给人足[jiā jǐ rén zú]

【解释】:家家衣食充裕,人人生活富足。

7. 矫揉造作[jiǎo róu zào zuò]

【解释】:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,不自然。

1.人才济济:[rén cái jǐ jǐ]

【解释】: 济济:众多的样子。形容有才能的人很多。

2.循序渐进( xún xù jiàn jìn )

【解释】 循:按照;序:次序;渐:逐渐。指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

3. 跑马卖解[pǎo mǎ mài xia]

【解释】:旧时指骑马表演各种技艺,以此赚钱谋生。也说跑马解、跑解马。

4. 疾风劲草[jí fēng jìng cǎo]

【解释】:在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。

5. 量入为出liàng rù w?i chū

【解释】:量:计量。根据收入的多少来定开支的限度。

6. 转弯抹角[zhuǎn wān m? jiǎo]

【解释】:抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。

7.未雨绸缪

【解释】: 绸缪:紧密缠缚.趁着天没下雨,先把门窗绑牢.比喻事先做准备.(注意:缪m?u)这个成语意思也可以说,在天还没下雨的时候,就修补好房屋的门窗 在这个成语中“绸缪”做“修补”的意思。

8.铁杵磨成针[tiě chǔ m? ch?ng zhēn]

【解释】:杵:舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。

9.泥牛入海[ní niú rù hǎi]

【解释】:泥塑的牛掉到海里。比喻一去不再回来。

10. 迫不及待[p? bù jí dài]

【解释】:迫:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

41.A.细大不捐[xì dà bù juān]

【解释】:细大不捐,成语。小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多,毫无遗漏。也形容包罗一切, 没有选择。出自唐·韩愈《进学解》:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄, 贪多务得,细大不捐。”

B.不一而足[bù yī ér zú]

【解释】:足:充足。指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。

C. 一言九鼎[yī yán jiǔ dǐng]

【解释】:九鼎:古代国家的宝器,相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大,能起很大作用。

D. 目不斜视[mù bù xié shì]

【解释】:眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

42.A. 穷山恶水[qióng shān è shuǐ]

【解释】:穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

B. 满城风雨[mǎn chéng fēng yǔ]

[解释]城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

C. 津津乐道[jīn jīn lè dào]

[解释]津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

D. 力透纸背[lì tòu zhǐ bèi]

[解释]透:穿过。形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。

43.1首当其冲[shǒu dāng qí chōng]

[解释]当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

B. 买椟还珠[mǎi dú huán zhū]

[解释]椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。

C. 耳熟能详[ěr shú néng xiáng]

[解释]指听得多了,能够说得很清楚、很详细。

D. 无所顾忌[wú suǒ gù jì]

[解释]顾:顾虑;忌:忌惮。没有什么顾虑、畏惧。

44.A. 绘声绘色[huì shēng huì sè]

[解释]把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

B. 捉襟见肘[zhuō jīn jiàn zhǒu]

[解释]拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。

C. 应接不暇[yìng jiē bù xiá]

[解释]暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

D. 噤若寒蝉[jìn ruò hán chán]

[解释]噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

45.A. 蔚然成风[wèi rán chéng fēng]

[解释]蔚然:草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。

B. 自怨自艾[zì yuàn zì yì]

[解释]怨:怨恨,悔恨;艾:割草,比喻改正错误。原意是悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨自己的错误。

C. 应运而生[yìng yùn ér shēng]

[解释]应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。

D.

比喻事情做的特别好,一定的时间里就发展的特别快,迅速壮大起来或是产生意料之外的效果

46.A. 初生之犊[chū shēng zhī dú]

[解释]刚出生的小牛,比喻单纯或勇猛的青年人。

B. 信马由缰[xìn mǎ yóu jiāng]

[解释]信、由:听任。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见,随外力而转移。

C. 济济一堂[jǐ jǐ yī táng]

[解释]济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

D. 责无旁贷[zé wú páng dài]

[解释]贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。

47.A. 崇论宏议[chóng lùn hóng yì]

[解释]崇:高;宏:大。指高明宏大的议论或见解。

B. 浩如烟海[hào rú yān hǎi]

[解释]浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

C. 不忍卒读[bù rěn zú dú]

[解释]卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

D. 革故鼎新[gé gù dǐng xīn]

[解释]革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。

E. 细大不捐[xì dà bù juān]

[解释]细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。

48.A. 如履薄冰[rú lǚ bó bīng]

[解释]履:践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。

B. 三缄其口[sān jiān qí kǒu]

[解释]缄:封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。

C. 宁缺毋滥[nìng quē wú làn]

[解释]宁:宁愿;毋:不;滥:过度。选拔人才或挑选事物,宁可少一些,也不要不顾质量贪多凑数。

D. 五风十雨[wǔ fēng shí yǔ]

[解释]五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

E. 屡试不爽[lǚ shì bù shuǎng]

[解释]屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。易误解为“没有成功”。

49.A. 临危受命[lín wēi shòu mìng]

[解释]在危难之际接受任命。

B. 实至名归[shí zhì míng guī]

[解释]实:实际的成就;至:达到;名:名誉;归:到来。有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。

C. 满城风雨[mǎn chéng fēng yǔ]

[解释]城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

D. 不可理喻[bù kě lǐ yù]

[解释]喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。

50.A. 遏止:对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。

遏制:是指压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

B. 过江之鲫[guò jiāng zhī jì]

[解释]东晋王朝在江南建立后,北方士族纷纷来到江南,当时有人说“过江名士多于鲫”。比喻某种时兴的事物非常多。

C. 蓬荜生辉[péng bì shēng huī]

[解释]蓬荜:编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,

或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。

D. 聪明反被聪明误[cōng míng fǎn bèi cōng míng wù]

[解释]自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。

51.A. 钦羡

解释: 词语分开解释: 钦 : 钦 (钦) qīn 恭敬:钦佩。钦敬。钦慕。钦赞。钦迟(敬仰。旧时书函用语)。 羡 : 羡 xiàn 因喜爱而希望得到:...

B. 窥伺:kuīsì

窥:指从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。伺:守候,观察。窥伺:进行某种不正当地偷看,居心不良。

C. 洋洋洒洒[yáng yáng sǎ sǎ]

[解释]洋洋:盛大、众多的样子;洒洒:明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快,连续不断。

D. 如饥似渴[rú jī sì kě]

[解释]形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

52.1如数家珍[rú shǔ jiā zhēn]

[解释]好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。

B. 不刊之论[bù kān zhī lùn]

[解释]刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

C. 不同凡响[bù tóng fán xiǎng]

[解释]凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。

D. 茹毛饮血[rú máo yǐn xuè]

[解释]茹:吃。用来描绘原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽的生活。

53.A. 对于【拼音】duìyú【词性】介词。详细解释引进对象或事物的关系者。

B. 釜底抽薪[fǔ dǐ chōu xīn]

[解释]釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。

C. 积淀--逐渐积累并沉淀下来;经长期积累而沉淀下来的东西。

D. 惊世骇俗[jīng shì hài sú]

[解释]世、俗:指一般人。使一般人感到惊骇。

54. A.如期而至rú qī ér zhì

【近义词】如约而来【反义词】姗姗来迟,不期而遇

B. 垂询:垂:敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动 [condescend]。如:垂音(垂示于文辞);垂则,垂法(垂示法则);垂训(垂示教训)

垂询:敬词,称别人对自己的询问。例:欢迎垂询

C. 无论有两个意思:

(1) []∶不论;不管

无论天气多么冷,每天早晨他都要到江河去游泳

(2) [don’t say]∶不要说;不用说

D. 交相辉映[jiāo xiāng huī yìng]

[解释]各种光亮、色彩等互相映照。

55.A. 如期而至rú qī ér zhì

【近义词】如约而来【反义词】姗姗来迟,不期而遇

B. 忙里偷闲[máng lǐ tōu xián]

[解释]在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。

C. 短小精悍[duǎn xiǎo jīng hàn]

[解释]形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

D. 妙笔生花[miào bǐ shēng huā]

[解释]比喻杰出的写作才能。

[出自]五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下。”

56.A. 不绝如缕[bù jué rú lǚ]

[解释]绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

B. 休戚相关[xiū qī xiāng guān]

[解释]休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

C. 趋之若鹜[qū zhī ruò wù]

[解释]趋:快走;鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

D. 似是而非[sì shì ér fēi]

[解释]似:像;是:对;非:不对。好像是对的,实际上不对。

57.A. 再接再厉[zài jiē zài lì]

[解释]接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。

B. 紧锣密鼓[jǐn luó mì gǔ]

[解释]锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。

C. 取而代之[qǔ é dài zhī]

[解释]指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。

D. 琳琅满目[lín láng mǎn mù]

[解释]琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

58.A.百里挑一[bǎi lǐ tiāo yī]

[解释]一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

B. 精彩纷呈:精彩:表演、展览、言论、文章等)优美;出色 纷呈:纷纷呈现

美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来

C. 旁征博引[páng zhēng bó yǐn]

[解释]旁:广泛;征:寻求;博:广博;引:引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

D. 新颖别致拼音:xīnyǐngbíezhì解释:新颖,植物刚生的小芽,形容特别,有新意。别致,特别。形容精巧,精致的事物或与众不同的想法...

59.A. 作壁上观[zuò bì shàng guān]

[解释]壁:壁垒。原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。

B. 寸量铢称[cùn liáng zhū chēng]

[解释]论寸来量,论铢来称。比喻点点滴滴地计量,烦琐不切实用。

C.人挪活,树挪死 树挪动了,活得变死;人挪动了,死的变活(是指思想、思路、方法、工作岗位如果在原来的状态很难取得突破的话,不妨改变一下置身的这个状态,以前不可能的事情往往就变得可能了,以前我们认为的死路往往就变成了活路。

D. 一言以蔽之[yī yán yǐ bì zhī]

[解释]蔽:遮,引伸为概括。用一句话来概括。

60.A. 徜徉[cháng yáng]

犹徘徊。盘旋往返。 犹彷徨。心神不宁貌。 安闲自得貌。

篇三:七年级语文第一学期期末学业质量评估

人教版七年级语文第一学期期末学业质量评估 2015-1-16

第一部分积累与运用(30分)

一、根据学习积累,完成1—8题。(30分)

1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是()

A.绵延/ 诞生 哽咽/咽喉优雅大方/鸦雀无声

B.峰峦/孪生 贮蓄/伫立瘦骨嶙峋/粼粼清波

C.沉淀/绽放 顷刻/倾向朗朗乾坤/二郎神

D.爱慕/暮色 啜泣/点缀随声附和/和风细雨

2.请将成语“仙露琼浆”用正楷书写在下面的田字格内,要求正确、美观。(2分)

仙露琼浆

3.依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一组是( )(2分)

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮!面对这让人( )的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日,团中央、全国学联开展了( )的“光盘行动”,倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动相应号召,合理消费的做法( )。

A.骇人听闻 波澜壮阔蔚然成风 B. 触目惊心 来势汹汹风起云涌

C.骇人听闻 声势浩大家喻户晓 D. 触目惊心 声势浩大 蔚然成风

4.下列句子有语病的一项是()(2分)

A.中央电视台开展的"感动中国人物"评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。

B.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为我们小城的名片。

C.一个连教育都得不到重视的民族是很难屹立于世界民族之林的。

D.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉而又深沉的低吟。

5.依次填入下面横线上的句子,排列最恰当额一项是( )(2分)

名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。______________________ 。

①不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容 有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。

②阅读名著以自读为主,掌握一些基本的方法很有必要。

③最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得体会等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

④还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。

A.①②④③B.②①④③ C.①②③④ D.②①③④

6.古诗文填空。(9分)

(1) , ,仁在其中矣。(《论语》十二章)

(2)弗学,不知其善也。是故, 。 (《礼记·虽有佳肴》)

(3),。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(4)问渠那得清如许, 。 (朱熹《观书有感》)

(5)婴闻之,,行者常至。 (《晏子春秋》二则)

(6)春江潮水连海平, 。(张若虚《春江花月夜》)

7.名著园地。(4分)

《西游记》“小圣施威降大圣”后一回(第七回)写到“五行山下定猿心”,齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做,明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求,佛祖则提出与大圣打赌。请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些是?结果如何?

8.2013年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书,读好书”语文综合实践性学习活动,请按照要求,完成后面的问题。(7分)

(1)下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题额两则是 、 。(2分)

【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的他的思路一样,他就不再读了。

【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍的读,就能读透全书。

【材料三】西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。

【材料四】爱因斯坦读书时,分成三个步骤,他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地掠读全文,在掠读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化。

【材料五】范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有事夜里感动昏昏欲睡,便以水沃面。就这样,他领悟了六经的主旨。

(2)从下面的话语中,你获取了有关中国青少年阅读现状的哪些主要信息?(2分)

12月3日,北京大学教授、著名作家曹文轩在参加第11届深圳读书月重点主题活动时说:“中国孩子的读书量少的惊人,一个普通的美国青少年,一学年要阅读15个剧本、36部长篇小说,还要在课堂上学习和讨论各种文学流派。而中国孩子中一学年读两部长篇小说额人不多,而且读的书普遍品质不高,青少年远离经典已成为普遍现象。”

(3)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。(3分)

名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写:一本书像

第二部分 阅读与感悟

二、阅读下面古诗,完成9—10题。(5分)

惊雪

唐 陆畅

怪得北风急,前庭如月辉。

天人宁①许巧,剪水作花飞。

【注】①宁:难道

9.这首诗表达了作者怎样的心情?(2分)

10.这首诗构思奇特,想象丰富,请简要赏析三、四两句的妙处。(3分)

三、阅读下面的文言文,完成11—15题。(10分)

师旷劝学

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣按敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。’秉烛之明,孰与昧行乎?”公曰:“善哉!”

(选自《语文主题学习》丛书七年级上学期之《储蓄人生》)

11.下列选项中的“之”和“炳烛之明”的“之”意义相同的一项是( )(2分)

A.人皆吊之 B.其邻人之父亦云 C.求之地中D.学而时习之

12.解释句中加点的词语。(2分)

(1)恐已暮矣 (2)盲臣按敢戏其君乎..

13.用现代汉语翻译文中划线句。(2分)

少而好学,如日出之阳。

14.晋平公担心学不好的理由是。(不超出五个字)(2分)

15.晋平公与师旷的对话让人深思,读后你得到什么启发?(2分)

四、阅读下面这段文字,完成16-19题。(12分)

经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。

16.第二段介绍了哪些云?请依次写出来。(3分)

17.文中画波浪线的句子用了哪种修辞手法?这样写有什么好处?(4分)

18.“那里水分少,它们一般不会带来雨雪”句中的加点字删去后,意思会发生变化吗?请具体说说..

你的理解。(3分)

19.读完上面的材料后,说说作者为什么将这些云放在一起介绍。(2分)

五、阅读下文,完成20—23小题。(13分)

鳝鱼骨里的妈妈滋味

小时候,我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。 摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。

为什么要低着头呢?

因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。

不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。

妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子,大有帮助。

每天晚上.妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。

为什么洗也不洗?

因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!

熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。

鳝骨汤熬成时,夜已经深了。

妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。

我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。

【A】

只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。

妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材,却布满了美味的魔术。

【B】

鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。

【C】

\我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是布满了感动,妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。

也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。

只要有爱,就是无价的。

妈妈早已离世,在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一口一口,细细体会妈妈的深情。

想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。

20.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

21. “最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。”是原文遗漏的一句话。你觉得将它放到文中的【A】【B】【C】哪一处最合适?为什么?(4)

22.加点词语表现力很丰富,请你任选其中一题,联系上下文谈谈你的认识。(2分)

(1)嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面?? .

(2)我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。 ...

23.从全文看,鳝鱼骨里“妈妈的滋味”体现在哪些方面?(4分)

第三部分 写作与表达(50分)

六、作文(50分)

24.化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。请根据自己的亲身经历或体验,以“走一步,再走一步”为题,写一篇记叙文。

要求:①写出真情实感,不少于500字 ②文中不要出现真实的校名、人名。

人教版七年级语文第一学期期末学业质量评估参考答案

第一部分 积累与运用(30分)

一、(30分)

1.(2分)B

2. (2分)书写正确1分,美观1分。

3.(2分)D (“骇人听闻”的意思是“使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事”;“触目惊心”的意思是“看到某种严重的情况引起内心的震动”;“波澜壮阔”的意思是“原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大”;“来势汹汹”的意思是“动作或事物到来的气势很厉害”;“声势浩大”的意思是“声威和气势非常壮大”;“蔚然成风”的意思是“指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气”;“风起云涌”的意思是“大风刮起,乌云涌现”比喻新事物相继兴起,声势很盛”;“家喻户晓”的意思是“家家户户都知道。形容人所共知”。)

4.(2分)B(句子成分残缺,应该在“爱读书”后面加上“的习惯”)

5.(2分)B(句②是总的介绍,句①“不妨先”、句④“还要”、句③“最后”确定最合理的顺序应该是B.

6.(9分)(1)博学而笃志,切问而近思 (2)学然后知不足,教然后知困。

(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 (4)为有源头活水来 (5)为者常成

7.(4分)大圣纵身跃上佛祖手心,一路前进(1分);看见五根肉红色柱子,就用笔在(中间)柱子上写道“齐天大圣,到此一游”(1分),写完还在(第一根)柱子根下撒了一泡尿(1分);结果佛祖将五指化作五座连山,将大圣压在五行山下(1分)。

8.(7分)

(1)(2分)材料三 材料五

(2)(2分)阅读量少,远离经典(读书品质不高)(每点一分)

(3)(3分)一本书像一盏灯,指引我们走入别样绚丽的人生旅途。(比喻恰当2分,句式一致1分)

第二部分阅读与感悟(40分)

二、(5分)9.(2分)表达了诗人面对雪花飞舞的惊喜之情和对自然风光的热爱。(答出一点即可)

10.(3分)三四两句诗人看到漫天飞舞的雪花,竟以为是天上灵巧的仙人剪水而成的,这种想象奇特而丰富。(评分要点:只要答出“把雪花想象成是仙人剪水而成的”即可得分。)

三、(10分)

11. (2分)B(B项可以译为“结构助词‘的’”,其余三项均为代词。

12. (2分)(1)迟,晚 (2)戏弄

13. (2分)少年的时候喜欢学习,就如同日出时的阳光。

14. (2分)年纪大(或答“年七十”“恐已暮矣”)

15. (2分)从块学习、珍惜时间、善于引导等方面阐明即可。

四、(12分)

16.(3分)卷云、卷积云、积云(每种1分)


蔚然成风的意思
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