篇一：潍坊市时代功勋人物事迹材料(李学海)
李学海同志事迹材料
李学海，男，56岁，中共党员，本科学历，现任寿光市北海滩涂养殖有限公司董事长。在所有了解李学海的人中，人们这样来评价他：有的说他是一个企业家，经营有方；有的说他是一个慈善家，乐善好施；有的说他是一个好人，扶危济困。是他，面对11级的特大风暴潮，不顾自身生命危险，一次次下海，将被海水围困的群众一一救出；是他，面对遭遇车祸、生命垂危的陌路人，见义勇为、救人危难；是他，面对弱势群体、贫困学生、受灾群众，急公好义，慷慨解囊！
寿北开发显身手
李学海积极响应市委市政府“寿北开发”的号召，1984年他创办了北海滩涂养殖有限公司，先后承包浅海滩涂8.3万亩，建立贝类养殖场、沙蚕养殖、芦苇种植、虾蟹养殖等开发基地；投资5600万元修建防潮坝，新建成高产盐田12万公亩，由单一的生产经营模式转向多元化发展。目前，公司总资产1.9亿元，固定资产达9600多万元；企业的发展使李学海带动了周边890户农民发家致富；他创办的北海滩涂养殖有限公司已跻身于潍坊市农业龙头企业行列、被山东省评为省级诚信文明企业。经过李学海多年的不懈努力，昔日的“穷滩”、“荒滩”如今成为了“寿北开发”的样板工程。
舍己救人真品行
2003年10月11号，寿光北部沿海发生了11级特大风暴潮，气温骤然下降了10多度，还下着倾盆大雨。傍晚时，天气越来越不好，李学海凭着在船上多年的经验，预感到可能要来风暴潮，心里放不下，就跑到了防潮坝上。到坝上的时候，天完全黑了下来，潮水越来越高，浪头越来越大。拦海坝挡不住潮水的冲击，很快就给冲开了几个口子，汹涌的海水“哗哗”地冲进来，转眼之间，一下子就冲进了养殖场。那时候，虽经过现场紧急疏散，还是有几十个人没来得及撤出！靠在坝上的领导和干部们都着了急，一个个抢着趟水进海救人。他一看也急了眼，大喊
一声：“你们谁也不能下，我来！”
那年李学海50岁，腿患有严重的风湿性关节炎，晚上睡觉也会常常疼得醒过来，特别怕凉。守在防潮坝上的干部会水的很少，又不熟悉地形，要是下去不光救不了别人，很可能连自己也搭进去！他就领着两个水性好的职工下去了，手里攥着长竹竿，一点一点试探着向前趟。谁都明白，在这样的大潮里，一个浪头打过来，就有可能永远也站不起来了。5000米的路，他们整整趟了近2个小时！第一个找到的是李玉明一家，夫妻俩正抱着两岁的孩子站在屋子外头，海水已没过他们的膝盖。李学海急忙过去接过孩子，发现在棉被里裹着的孩子早就湿透了，连冻带吓，孩子光张着嘴，哭不出声来。李学海抱着孩子在前边领路，又一起去找其他人。转身走了不多远，李玉明家的那间屋就让海水冲塌了。这一次，一共救回来25个人。
还没喘口气，又接到报告，说还有十几个人被困在里面。这个时候海潮涨到四米多，海面上腾起一个接一个吓人的开花浪，形势已万分危急，晚一秒钟可能就救不出人来了！他知道，那种天气下，再想趟着海水去救人是不可能了。幸好，驻潍部队的战士们运来了冲锋舟，可这种小船只适合在内河、湖泊、水库中使用，从未在风力超过8级的情况下用过。当时下着大雨，刮着11级大台风，这小船到底行不行，他心里也没底。但人命关天啊，哪还能挑挑拣拣。上吧！他穿上救生衣就和一名驾驶冲锋舟的战士下了海。
从11日深夜到12日下午五点多，他们在海里来来回回十几个小时，跑了5趟，救出46个人。当他们把最后一名被困人员救上岸时，同志们都哗哗地鼓起掌来。潍坊市委书记张新起紧紧攥着他的手说：“学海，我代表潍坊人民感谢你！”寿光市委书记刘中会也激动地对他说：“老李啊，我代表寿光百万人民感谢你！”可这个时候他又冷又饿，已经精疲力竭，浑身一点力气也没有，一下子瘫在了泥浆里。
那场大潮，李学海经营的1万多亩虾场由于没来得及抢救，全部冲毁，损失了3000多万元。 3000多万，摊上谁不心疼？过后很多人不理解地对他说：你放着自己的财产不管，赔进去那么多钱，还拉着职工冒着生命危险去救人，这不是有毛病吗！李学海淡然的说：“那是一条条人命啊，我损失了钱是不差，可救了那么多条人命，换回了无数个家庭的幸福，我觉得值！见难不帮，见死不救，那不是一个有良知的人干的事！
我是党员，关键时刻就应该站出来、冲上去，为群众做出个样子来！”
为表彰李学海下海救人，寿光市政府给他记了三等功，奖励现金1万元。过后，他把奖金全部捐给了羊口镇幼儿园和敬老院。
救人事迹一串串
1997年3月14日凌晨，小清河治理工地上，69名民工被风暴潮困在海上，生命危在旦夕。那时他正在附近值夜班，发现以后，等不及支援就冒着生命危险自己驾船下海救人，经过4个多小时救上来58名民工，另11名民工自救脱险。这事儿当时在寿光引起很大轰动，寿光市委、市政府奖了他2000元钱，他也全部捐给了小清河治理工程。
1997年9月，广饶县一艘运芦苇的木壳船，因为超载遇险，33名民工眼看性命难保，他正在附近一艘船上整理渔具，听到呼救以后，立即驾船把他们一一救出。
因为救人在冰凉的海水里浸泡时间过长，他的关节炎越来越严重，经常疼得没办法，半夜里起来在地上跺脚。老伴看着难受就唠叨他不爱惜身体，“说心里话，老伴说的时候，我心里也不是个滋味，但我就是这个脾气，见不得别人有难处。”李学海动情的说。
1993年冬天，广饶县小码头村郑敬之在羊口收割芦苇时被猎人误伤，子弹打穿了他的右腿，送到羊口医院后，需要立即做手术，羊口没有血库，必须尽快转院。虽然素不相识，但他看到郑敬之生命垂危，立即租车将其送到了人民医院。到医院时，人已经休克了，需立即交押金住院做手术。李学海当时刚刚投资失败，手头很困难，先想办法凑了2000块钱交上，还不够，就摘下手表，把身份证和刚拿到的经济师证书押上。他和大夫说，钱不够再出去借，说啥也得把人留住。手术一共做了8个小时，他一直在外面等了8个小时，并在医院陪护了三天三夜，直到病人脱离危险才离开。
1992年春天，李学海出发路过安丘市甘泉岭，遇到一男一女两个人不幸遭遇车祸，肇事者逃逸。女的当时被车撞断了肋骨和腿。他当即下车将她抬上车，刚要走，女伤者跟他说：“大叔，沟里还有一个人。”他又下车去找，发现一个男的浑身是血躺在公路沟里，左眼都被撞没了，有上气没下气的。他刚要把这个男的抬上车，司机对他说，李总，这人
快不行了，我们刚买的新车，你不避违啊。他一听就火了，避违什么，没看到人都快不行了吗？先救人！等把两个伤员送到安丘人民医院，挂上号，那个男的就不行了，从车上抬下来的时候就死了。他给那个女的办了住院手续，支付了医疗费，把她抬到手术室以后，到交警队报了案，一直到第二天早上查清了肇事者，等到伤者家属到院后才离去。
2003年3月23日晚上，下着大雨，李学海出差经过寿光杨庄村时，发现路边一个女人披着个黄大衣，抱着一个人坐在水里哭，一辆摩托车倒在路当中。他立即调转车头过去看，原来是宅二村黄有才夫妇骑着摩托车出了事故，男的当场撞昏了。他一看伤势严重，立即将伤员抬上自己的车送往医院抢救，这才保住了黄有才的命。
至今，李学海共救助各类遇险群众146人。每当提起这些事，就有人问他，你管这些事图啥？他说：“谁一辈子不摊上个难事啊，咱碰上，咱就得管，见难不帮，见死不救，那不是一个有良知的人干的事！”
见义勇为已经成了李学海的一种道德自觉和行为习惯。从李学海说语中就能体会到他的境界，“就是海里飘着200万，我绝对不会下去捞，太危险了！可那是一条条人命啊，是多少钱也买不回来的！”这也是一种计算，一种在急公好义和臵身事外之间的权衡与取舍。弘扬社会主义道德，就需要李学海身上所具备和体现出来的这样一种精神，一种当别人处于危难之时，见义勇为、勇敢出手援助的精神。
扶危济困显本色
李学海的企业发展好了，他又把真诚回报社会抗在肩上。近年来，李学海坚持每年都拿出钱来资助困难群众、特困学生。2002年，企业刚刚有起色，他就和潍坊市希望工程办公室联系，资助4名贫困大学生上大学，到2006年4名学生大学毕业，四年里他共资助9万多元。当他听说羊口镇有800多名下岗职工、困难户、五保户和残疾人生活困难，就出钱给他们每人办理了一份医疗保险。2005年，羊口镇弱势群体救助基金会成立的时候，他带头捐出6万元，又去联系其他企业家，让大家都出份力，结果一天就筹到了78万元。当他得知羊口小学的门窗年久失修，透风漏雨时，拿出6万元，全部给换上了铝合金门窗。2007年5月份，羊口镇弱势群体救助基金第三次募捐，他又捐出了10万元。从羊口镇设
立弱势群体救助基金以来，每年他都捐6到10万元。寿光市成立慈善基金，他又捐出了５万元，在个人捐款额中排第一名。羊口镇修路，他两次共捐出21万元。2008年他为安丘市辉渠镇山区三次捐资30万元修路，抗震救灾他个人捐款10万元，缴纳特别党费5000元，等等。到现在，累计为公益事业捐款296万元。他说：只要每个人都奉献出一份善心和爱心，多一点责任感，一起行动起来，我们的社会就会变得更加和谐美好！”
几十年来，李学海为社会各项事业的发展做出了突出的贡献，也得到了各级党委、政府和广大人民群众的充分肯定和广泛好评。李学海先后被寿光市政府给予三等功奖励、授予寿光市劳动模范、寿光市见义勇为模范、寿光市“农村实用技术拔尖人才”称号、寿光市优秀人大代表；被授予潍坊市劳动模范、潍坊市十大道德模范、潍坊市优秀民营企业家、潍坊市文明建设十佳人物、潍坊市抢险工作先进个人；被授予山东省富民兴鲁劳动奖章、省道德模范、省优秀中国特色社会主义建设者奖章、省工商联系统抗震救灾先进个人、省捐资助学先进个人、省诚信文明标兵；被授予全国工商个私协系统抗震救灾先进个人、全国企业建设工作贡献奖。光荣当选为寿光市、潍坊市第十四届人大代表、山东省第十一届人大代表。被潍坊市委宣传部定为构建和谐社会重大典型（并参加全市先进事迹巡回报告会）；被山东省委宣传部确定为全省重大典型，对其事迹进行了集中宣传推广。2009年6月，被潍坊市委宣传部、山东省委宣传部推荐为由中宣部、中央文明办等中央部委主办的全国第二届道德模范评选正式候选人，其先进事迹同时在山东电视台、中央电视台、《人民日报》等各大新闻媒体进行了展播和报道。
篇二：好人事迹材料
人物小传
她，身高不足一米六，体重不足一百斤；她，没有动人的相貌，没有辉煌的事业；她，就是一个普普通通的小女人。这个普通的小女人，是学生心目中的好老师，儿女眼里的好妈妈，公婆心中的好媳妇，老公眼里的好妻子，父母心中的乖乖女。这个貌不惊人的小女人，没有什么高深的理论，没有什么显赫的地位。在自己平平凡凡的岗位上，时时刻刻践行着社会主义核心主义价值观。她---就是我们首阳山旅游度假区贵和小学一名普普通通的老师---刘淑霞。
刘淑霞：女，汉族，1970年9月9日出生在山东省昌乐县五图街道营子村一个普通的农民家庭。1998年7月毕业于潍坊教育学院汉语言专业， 1998年9月参加工作至2014年7月一直昌乐县五图街道五图小学任小学语文教学工作，2014年9月至今在首阳山旅游度假区贵和小学任小学语文教学。2003年参加成人高考，函授学习了小学教育管理本科学段的进修，2007年圆满毕业，取得本科学历。
自参加工作以来，一直担任小学班主任。现担任贵和小学语文教研组长、五年级二班班主任。自参加工作以来始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，工作上能勇挑重担，服从领导分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，富有创新和进取精神。 教学中深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”时时处处严格要求自己；以“身教重于言教，尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱，就没有教育”，在十几年的“传道、授业、解惑”的具体实践中，不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。坚信每一位学生都蕴藏
着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，在教学实践中，不仅爱那些优秀生，更爱那些比较特殊的问题学生，课堂教学面向全体学生，注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步！
最好的教育莫过于以心交心
她，就像一支蜡烛，默默的燃烧自己，照亮别人；她，就像那无私的春蚕， 牺牲自己，造福他人；她，就像一位辛勤的园丁，不知疲惫地为祖国的花朵梳妆打扮。正如古人所说的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她，把一群群无知的幼童培养成一个个德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。这里面都凝聚着无数的汗水和心血，这是她付出多少辛劳才得来的成果呀！
曾记得有一年，她任三年级二班班主任，开学不久，学校转来了一名同学，这位同学，我们老师多少有点了解，他是一个特殊学生----因病休学的李刚。他因小时候得过“婴儿瘫”走路一瘸一拐，反应迟钝，动作慢，一直以来，是班里的典型的问题学生。因此，在家受到父母的责骂，在学校受到同学的嘲笑。于是他破罐子破摔，什么也无所谓了。前一段时间又因摔伤了腿儿拉下了两个多月的功课。父母实在没办法，让他休学。有些好心的同事告诉她，李刚可能会转到三年级二班，让她说什么也不能答应。可刘淑霞却说：我曾经读过一篇叫做《冬天里不要砍树》的文章。文章的大意是：冬天里肃杀的天气使大多数树木掩藏了生机，可你认定它是一株朽木就错了。因此，我们也应因此受到启发，我们做老师的不要以暂时的表现来衡量一个学生。像班里这种“处处挨打，处处受气”的问题学生，要以高度的责任心来帮助教育他们，对他们倾注更多的爱和关怀。要以真诚的爱生之情，去激起
他们情感的浪花，取得他们的尊重和信任，打开他们心灵的大门。要用心灵的温暖，健康的情感去医治他们心理的缺陷。总之，对待这样的问题学生，不是厌弃而是教育；不是疏远而是亲近；不是怀疑而是信任??李刚真的被安排在三年级二班，也正如刘老师所说，他不是一株朽木，在刘老师的辛勤浇灌下，这株看上去的朽木终于发芽、开花了。就在那个学期末，李刚的作文还被学校评为优秀习作呢！在作文中，李刚也深情的表达了对刘老师的尊敬、爱戴和感激。
当时有的同事觉得很奇怪，就问刘老师是怎么让朽木发芽的？刘老师说，对李刚我也着实费了一些心思，如何让他在班里重新树立自信呢？是给他一个下马威?还是??想来想去还是在平时的学习中付出爱心，开启他心灵的大门吧！记得曾读过这样一段话：掌声是对一个人的肯定和鼓励，特别是人身处逆境时，这种肯定和鼓励，往往使人产生一种自信，一种奋发向上的力量。于是进入新班的第一个班会上，我专门为李刚设计了一项特别内容，我在作完自我介绍之后走向李刚同学，一边和他握手一边说：“现在进行班会第二项内容，欢迎新插班生李刚同学。人生的路那么长，能和两个班级的同学同窗共读，就得到了两倍的同学和友谊，让我们为新友谊鼓掌。”教室里响起一阵热烈的掌声。同学们跟我一起说：“欢迎李刚成为我们的新朋友。”同学们跟我一起喊了起来。这时李刚低着头，使劲握着我的手，眼睛湿润了。在我和同学们热烈的掌声里，我分明看到他晶莹的泪花里燃着新的希望。一位教育学家也曾经说过：野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。对儿童缺乏同情心，他们就会变得没有同情，施以爱心，就会得到爱的收获。对于李刚，我不但在日常生活中极尽关爱，给了他一个友爱、和谐的学习环境，及时矫正他们的心理，注重学习兴趣的培养。在课堂上我更是想尽一切办法培养他们的学习兴趣。每次上课的时候，我都时时注意保护他们那颗脆弱的心，每一个眼神，每一个动作，
每一句言语，都极尽温和、关心、慈爱，让他们体会到老师就像妈妈一样关心他们，爱护他们。上课提问问题，我让他们回答一些相对简单的问题，即使答得不够好，我也总是微笑着说：“今天你的回答表达流利，声音很洪亮，但不够全面，以后继续努力呀。”他们回答问题后得到的总是我和同学们热情的鼓励和肯定，，他们变得越来越自信，性格也变得开朗多了。只要我们循序渐进、坚持不懈，付出爱心；一分耕耘一分收获，必然会是朽木开花的！
她，给了李刚那样的孩子更多的爱和关怀。以真诚的爱生之情，激起了他们情感的浪花，取得了他们的尊敬和信任，打开他们心灵的大门。她，用心灵的温暖，健康的情感去医治他们心理的缺陷。总之，她，对待这些特殊的问题学生，不是厌弃而是教育；不是疏远而是亲近；不是怀疑而是信任??她，就是这样用爱心开启学生心灵，引领学生健康成长！
她---儿子眼中称职的后妈
她，一直以来都没想过自己会成为一个后妈的角色，她和老公结婚后不久老公说起他和前妻的儿子。孩子的妈妈整天在外忙着做生意，孩子由姥姥姥爷带着。三岁的时候还不认识自己的妈妈----因为没见过妈妈几次.。后来被送到一所寄宿制学校就读，孩子的妈妈一年回不来几趟，从来不关心孩子的生活和学习。因此，已经上二年级的孩子，成了班里的问题学生，学习上什么都不会，有时候沉默寡言，有时候脾气暴躁。仅仅8岁的孩子，竟然拿着小刀捅人，拿凳子打同学，在课堂上和老师动手??名副其实一个让老师头疼的学生。小小的孩子心里充满了仇恨和报复，有一次，他和五年级的一个男孩子打架，打不过那个孩子，就爬墙进了那个同学家，把人家的被子从屋里拖到院子里，然后点上火把被子烧了??还有一次，村里的一
家人办丧事，他在旁边瞧热闹，并高声唱着喜庆的歌，被那家人训斥了几句，他偷偷跟到墓地，等办丧事的人走远了，他把墓穴里的骨灰盒刨出来扔得老远??像这样的例子还数不胜数呢！上二年级了，每次考试都能考一位数。就是这样一个孩子，老公和她商量，能不能把儿子接过来，让她帮着带。她站在一个老师的角度，考虑到孩子的学习和生活状况对孩子不利，考虑到孩子挺可怜的，所以二话没说就答应了老公的要求。于是，成就了他后妈的角色。
孩子接来的那天是2011年10月5日，她看着孩子已经短到腿肚子的裤子，10月的天气穿的还是两根带的拖鞋，书包已经破烂不堪，满脸污垢，浑身灰尘。她又二话没说，叫上老公，拽起孩子去了超市，为孩子买了好几套鞋子和衣服，以及学习用品，接着去洗浴城让老公给孩子洗了澡。孩子接来了，可是，老公却整天忙自己的工作，无暇照顾孩子。她觉得孩子这么小就离开自己熟悉的环境，尽可能的照顾孩子、满足孩子的要求 。他还告诉老公，就孩子的现状来看，孩子缺少陪伴缺少被爱，陪伴是对孩子最长情的爱。她，每天晚上陪孩子辅导作业，不但教会孩子学习的方法。更教孩子怎样做人，晚上除了给孩子辅导作业，还给孩子讲故事，读儿歌，借故事教育孩子怎样互帮互助，怎样感恩他人，怎样与同学友好相处等等等等。可是要想把孩子完全转变好也不是像说说那么容易的，要想使这样的孩子转变好也不是一天两天的事，这是长期而又艰巨的工作，想要让孩子变得优秀更不是轻而易举的事。孩子有时候不听话，做作业非让我在一边看着，作业也不好好做，吃饭时不好好吃，晚上非要在被窝吃，还觉得这个后妈不打人不骂人太温柔常常贫嘴。8岁的孩子了，放学后经常在小区门口不顾路人的眼光脱下裤子就小便，这件事令她非常生气，晚上，刘老师给孩子讲了毕淑敏的故事《孩子，我为什么打你》，她读到：你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会
篇三：“诸城好人”推荐表
“诸城好人”推荐表
注：类别为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类。
《潍坊好人事迹》
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