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围绕自觉做到党规党纪面前知敬畏守规定简报

时间:2016-10-15 10:26:22 来源:免费论文网

篇一:党课记录簿4

“两学一做”主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

篇二:严守党章党规

严守党章党规,规范党员的日常言行 峪泉镇中心小学 谭莉

一、能否坚守共产党人信仰信念宗旨

能否坚守共产党人信仰信念宗旨,决定了党员的党性基础。共产党人的信仰信念和宗旨是由党的性质和宗旨决定的。作为党员,特别是党员教师,从事的教书育人的工作,所以我们更应树立共产主义的远大信仰信念,坚持为人民服务的宗旨,把正确的价值观,世界观传递给学生。但是现实中,我们常常把日常工作和理想信念分割开,觉得谈理想信念都是空谈,没有实际意义,这些正是信仰信念淡化的表现。对于党章党规的学习也是只学其表,不去深入理解。但是,通过本次的“两学一做”学习教育活动,我深入学习了党章党规,学习了党的基本知识,学习党的路线方针政策,坚定了信仰信念和宗旨,加强了自我修养,认真剖析自身有没有坚定的信仰和宗旨,能不能坚持信仰和宗旨,能不能把信仰和宗旨与自己所从事的工作紧密结合,把信仰和宗旨与实现人生价值紧密结合。

二、能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,决定了党员的自身定位。每个人都生活在一定的社会关系中,每名党员也处在一定的党组织关系下,如何正确看待和处理社会关系和组织关系是全体党员的必修课。作为

一名教师,我们面向的纯真的学生,但是同时,我们也面对了学生的家长。父母都有一颗爱子之心,总希望给予孩子最好的教育,但是同时很多家长却对老师有着误解,他们认为老师对孩子好否取决于自己对老师是否送礼。我们一定要打消家长这种观念,让家长明白我们对每一个孩子都是一视同仁的,每一个孩子都是老师精心爱好的鲜花,让家长充分信任我们。平时我们主动利用校讯通、家长会等和家长进行沟通,告诉他们孩子在校的学习生活状况;利用“六一”趣味活动,和家长拉近距离;拒绝接受礼品、礼金等。

三、 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,决定了党员的生活质量。

能不能追求高尚的生活情趣、保持健康的生活方式,决定了我们保持怎样的生活状态,决定了我们能不能享受健康的人生。在平时的生活中,坚持正常的消费观,不追求低级趣味。良好的生活习惯,保持身体健康可以更好的服务于工作,每天尽量利用课余时间锻炼身体,以积极健康向上的面貌面对每一天的工作学习生活。

四、能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,决定了党员的工作作风。

以《中国共产党廉洁自律准则》严格要求自己,作为一名党员应当时刻警醒自己保持对党规党纪敬畏的态度,把对党规党纪的敬畏之心内化为稳固的品质,熟悉相关纪律的内容,坚持用纪律约束自己的行为,特别是手中握有一定权利

的党员干部,要自觉把权利限定在制度和规定的框架内,坚决不越雷池一步。

五、能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为,决定了党员的人生高度。

作为党员,从入党之日起,就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想,坚定克服困难、勇于担当的决心,这决定了一名党员的人生高度和人生价值的实现。刚加入共产党时,我心中充满了自豪,总有一番豪言壮语,可自从成为一名人名教师,日复一日的繁杂工作却把我的干劲渐渐磨平。而“两学一做”学习教育活动,让我认识到了自身的错误。我一定要把这种为党的事业勇于开拓进取的精神持续下去,保持锐意进取的劲头,不因年龄的增长而停滞,不因工作的疲倦而懈怠,不因成绩的积累而自满,实现良好精神状态的“常态化”。

篇三:坚守信仰信念增强规矩意识心得体会

坚守信仰信念增强规矩意识心得体会

――郭瑞波

6月15日上午,红星村党支部组织党支部委员召开“坚定信仰信念,增强规矩意识”学习教育专题讨论会。

会上,每个支委围绕“坚定信仰信念,增强规矩意识”这一主题逐一发言,紧扣“五个能否”判断标准,从自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为五个方面深入剖析,深入反思,认真交流,积极发言。

本次讨论会收效良好。

一是支委思想重视,学习认真。都能够在集中学习的基础上进行深入的自学,思想是重视的,准备是充分的,学习是认真的,认识是深刻的,收获是巨大的。

二是紧扣主题,联系实际。支委都能结合个人实际,从理想信念、党性原则、纪律规矩等方面深入剖析,认真交流讨论,有理有据,分析透彻,对照查找问题,明确努力方向。

三是态度坚决,措施有力。支委都能从政治定力、遵守党章、忠实履职、自我约束等方面表决心,谈打算,率先垂范,以身作则,自觉维护中央权威,自觉遵守党纪党规,做有坚定的共产主义信仰的党员干部。 ▔ 2016年6月15日


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