学院朗诵比赛奖品

时间：2016-10-12 18:56:58 来源：免费论文网

篇一：大学生演讲比赛奖品买什么好

__大学______院学生会_____部

二零一一年十月一日

演讲主题：“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间：10月××日

活动地点：旅游学院多功能报告厅宣传地点：第二食堂外举办单位：__大学___学院

一．活动目的

1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统．

2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二．活动简介

本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

三．活动内容

（一）活动前期：

1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。

2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。（二）活动中期：

1. 初赛：初赛时间定于2011年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。

2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。

3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。（三）活动后期：

1. 决赛时间定于2011年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。

2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。

3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。

（四）报名须知

１．报名时间：10月××日～10月××日

２．报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。

（五）活动具体流程

初赛：１．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。２．主持人介绍比赛的规则、评分细则。

３．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。４．其间主持人向观众及选手公布结果分数。

５．在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。６．待所有的选手

比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

７．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。决赛：（前期流程同初赛）

３．比赛开始，决赛的选手在演讲前通过ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。

４．每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。

５．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

６．根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。

７．主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。８．工作人员负责做好后期工作。（六）比赛要求：

1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。

2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。（七）评分标准：（满分100分）

● 仪表形象：（20分）

1.着装整齐，大方得体。（10分） 2.姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲内容：（50分） 3.原创演讲稿。（10分）

4.主题鲜明，符合主题内容。（15分）

5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分）

6.发音标准，流利。（10分）

7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置

一等奖：一名，证书，奖品

二等奖：二名，证书，奖品

三等奖：三名，证书，奖品

风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品

四．注意事项

1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。

5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。

五．经费预算

共计：1571元

______学院学生会___部

2011.10.01篇二：大学演讲比赛策划书

“活力与梦想”第一届华东理工大学演讲比赛策划书

一、活动目的

二、演讲主题

以“活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“活力与梦想”的理解。

三、组织单位

主办单位：华东理工大学校研究生会

承办单位：华东理工大学化工学院研究生会

四、活动参与对象

全体研究生

五、活动流程

（一）宣传及报名

10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。 10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

d.10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂门口设立三个现场报名点。（二）规则细节（初定）

大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛（考察选手的基本演讲素质） 1、时间和地点：10月底，大教室 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。决赛

1、时间和地点：11月初，逸夫楼 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。

（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。（4）比赛顺序由抽签决定。

（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品二等奖（2名）：证书+奖品三等奖（3名）：证书+奖品优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。

演讲比赛评分表篇三：大学生演讲比赛活动方案

机电工程学院关于举办

“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛

活动策划书

活动名称：“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛

主办单位：学习部

2010年 10月 14日

活动名称：“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛活动主题：勿忘国耻，振兴中华活动参与对象：机电全体师生

活动目的和意义：我们的国家正在一步步的强大，可是有些人却忘记了我们曾经那段屈辱的历史，通过此次演讲比赛激发大家的爱国热情，让每一个人在回忆历史中增加对国家的归属感，荣誉感。让我们以史为鉴，发奋图强，强我中华，兴我国家！一：报名方式

1、各个班级根据学生的情况推荐2~3位同学参赛。

1、初赛地点为a区大教室，定于10月16日下午2：00到4：30，

评委拟定学生会主席团。 2、初赛由两部分组成：

第一轮：选手进行大约5分钟左右的演讲，主题不限，可以不脱稿。评委根据选手的仪表形象以及语言表达进行评分。此轮评委可以直接淘汰选手。

第二轮：选手用半分钟的时间向观众拉票，根据观众给每位选手的投票数得出第二轮成绩。

3、注：根据评分标准前16名选手进入决赛。（二）决赛第一轮：风采展示

各选手轮流上场，由主持人介绍，各位选手用自己的方式展现自己的风采，喊出自己的参赛宣言。第二轮：主题演讲

各选手以“勿忘国耻，振兴中华”为主题进行脱稿演讲，时间5分钟左右。评委根据选手的表现对其进行点评，由主持人公布选手第一轮得分。并公布排名。第二轮：即兴演讲选手根据排名顺序按照从最后一名到第一名的顺序抽取卡片，根据卡片上给出的题目进行1—2分钟的即兴演讲，根据其演讲，由评委给定分数。

三：评分标准及奖项设置

评分标准（100分）：

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） ●扣分情况：演讲超时或者时间不够的每半分钟扣5分，第一轮主题演讲没有脱稿的扣10分，第二轮没能回答对题目

的扣五分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

注：1：初赛时选手成绩按第一轮成绩×80%+第二轮成绩×20%计算 2：决赛时选手成绩按第一轮成绩×80%＋第二轮成绩20%

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，

最佳台风奖和最受欢迎奖各一名

比赛结束后，由嘉宾和评委颁发获奖证书和奖品四：时间安排

初赛：2010年10月16号下午时间： 2：00—4：00 地点：a110、a109。决赛：2010年10月24号下午时间：2：00—4：00地点： d301

注：初赛结束后当场通知进入决赛的选手名单，然后在一个星期后举行决赛。五：各部配合

1、宣传部：新闻稿、东西苑各一块宣传板（每板2张海报，初赛

前一张复赛前一张）。

2、秘书处：音响

3、在校内悬挂宣传横幅，转置比赛现场。经费预算

奖状奖品,游戏纪念品若干件 90元装饰品(礼炮彩带等),饮用水若干 20元流动资金 30元

合计 140元活动预期达到的效果：

预期效果：通过这次活动，希望使广大师生能够记住国家的曾经的历史，以史为鉴，在以后的生活学习中提升国家的荣誉感，使命感，发奋图强，强我中华，兴我国家。

篇二：关于领取第四届届经典诗文诵读大赛证书和奖品的通知附件

附件

第四届经典诗文诵读大赛获奖名单

非专业组：

一等奖：

国际教育学院《少年中国说》：张黎斌、郭经天、王遥光、沈炎春、裴孟玥

教育学院《永远的格桑花》：王丹、余梦、李真、王遥光二等奖：

建筑与城市规划学院、文法学院《乡愁》：魏浩楠、闵思雅

建筑与城市规划学院《将进酒》：于哲硕、绳廷钰

音乐学院、张仲景国医学院《致橡树》：张钰、张果果、曹亚楠

国际教育学院《大漠敦煌》：张天伦

三等奖：

计算机与信息工程学院《燕歌行》：曹逍遥

机械与汽车工程学院《祖国我爱您》：苗冉

音乐学院《念奴娇.赤壁怀古》：石佳琦、薛琪玉

土木工程学院《生如胡杨》：魏高崇

艺术设计学院《一剪梅》：马龑

张仲景国医学院《相信未来》：蒋先伟

艺术设计学院《面朝大海春暖花开》：闫赛赛、劳俊文艺术设计学院《雨巷》：白华琦、薛梦佳、刘婷、单翔专业组：（文法学院播音与主持专业）

一等奖：

《商鞅之死》：刘卓

二等奖：

《秋瑾》：鲁宁、陈琦深、韩宇杰

《那些年，我们好像很有钱》：张项阳、程健、曹瑜倩、崔亚楠

三等奖：

《中国军魂》崔达、李浩、黄奕、候威全、邢博、张君《在变老之前远去》但志鹏、胡跃、田丽婷、汪洪、冯佳伟

《春天遂想起》李颖、董敏

《大秦腔》刘宁、张梦婕、贾晓冉、郭亚楠

优秀组织奖：

文法学院、国际教育学院、教育学院、建筑与城市规划学院、张仲景国医学院、音乐学院、艺术设计学院、土木工程学院、机械与汽车工程学院、计算机与信息工程学院

篇三：学校朗诵比赛方案

*****学校朗诵比赛方案

一、指导思想：

为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，创造“书香校园”，我校决定举办一场关于诗歌、文章作品的朗诵比赛，为学生搭建一个表现自我的舞台，以此提高学生普通话的口语表达能力和朗读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。

二、活动对象：初一、二、高一全体学生

三、活动主题：诵读文化经典共建书香校园

四、活动目标：

通过活动，进一步提高学生普通话口语表达能力和朗诵水平，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；同时创造“书香校园”，营造浓烈的文化氛围。

五、比赛内容：

各参赛选手自选一篇文章或诗歌，比赛内容在比赛前集中发放《评分表》时宣布。

六、比赛程序：

1.年级组、各班自行组织，力争人人参加，每个班推举1只优秀代表队参加

2.时分年级组按抽签的先后顺序进行比赛。角逐年级第一名。

七、评选方法：

评委由评委会打分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。

八、奖项设置：

高、中年级组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，获奖的学生由学校颁发奖状和奖品。

九、有关注意事项：

1、各班应先选出选手，然后在各年级组进行预赛，最后由各班参加决赛的名单及朗诵内容于2014年10月13日（星期一）之前上报老师处。

2、凡有背景音乐的请事先准备好U盘，服装可自行拟定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作，力争在朗诵形式上有所创新。

4、各班主任老师应积极参与配合学校做好本次朗诵比赛的宣传、筹备、开展等工作。

5、参加决赛的选手请于2015年10月14日下午选修课时间由语文组老师代表抽签排序。

中学部语文组

2015年 10月9日

附：

诗歌、文章朗诵比赛评分标准

采用满分100分制，朗诵时间低于规定要求的将予以扣分。评分标准：

1、能使用标准的普通话朗诵课文，读得正确：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，不添字，不丢字；读得流利：停顿恰当，不以字词顿读，不唱读。（30分）

2、能准确理解作品内容，朗诵能再现作品情境，正确体现作品的思想感情，朗诵时感情真挚、充沛，语气语调恰当。（30分）

3、有乐器或者配乐可加分，音乐搭配贴切，容情。（10分）

4、朗诵者仪态大方，着装得体，动作适当。能体现学生良好形象和素养，整体效果好。（10分）

5、感情充沛，感染力强，台风好。（10分）

6、形式新颖，令观众耳目一新。（10分）

奖项设置：

各年级按总分高低共评出一等奖3名、二等奖3名、其余为三等奖。备注：希望各位语文教师及班主任注意做好准备，保证本次“读书节朗诵比赛”顺利、有效地开展。谢谢您的配合

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