篇一：自由行是什么意思,自由式有哪些好处？
自由行是什么意思，自由式有哪些好处？
自由行是什么意思
自由行也称自游行,和自助游是同一个意思，是一种新兴的旅游方式。自由行与团体旅游的区别是，跟团游是由旅行社安排住宿和客运，有导游随行。自由行不光不跟团，而且没有导游随行，其旅游日程、线路等完全由旅游者自己选定，饮食也由有自己做主自行安排。自由行是对旅行服务的高级需要，也是个人尊贵身份的重要体现。
自由行有哪些好处？
1、一个家庭或者几个朋友一起玩，不会出现看着不顺眼的人和自己一起旅游；
2、时间和空间更加自由，不必再固定时间固定地点集合，也不必和其他人挤在一个车上；
3、无导游，不存在误导、强制消费、欺骗消费等问题；
4、行程更加随意，走走停停，喜欢的地方可以多呆一会，不像跟团一样累或者无聊，既轻松有能获得周到完善的服务，让旅行感觉更加充实；
5、用餐自己做主，花钱不多，却能吃到本地的特色食品；
怎样做一份自由行攻略
好的旅游计划能让旅游出行更顺当，而掌握好怎样做旅游计划的方法，可以让人更有信心心里更有谱。个人觉得做好旅游计划书注意注意以下几点：
一、锁定目标
确定旅游拟玩目的地，将理想中的区域性地点具体化，由面到点。
制作旅游计划的资源：
1、大的区域性旅游地，都会有百科的介绍页面，可以先看，有个大致性了解之后再做决定；
2、朋友，打电话给已经去过该地旅游的朋友，他们很愿意分享，如果电话打的时间合适，他们会很滔滔不绝的；
3、从这一步开始，就可以看看旅游攻略类网站了。
4、搜1~3篇你感兴趣的游记，以它们为模板进行个性化修改，可以使你的计划事半功倍。
二、框算时间
将假期时间减去往返路途时间和适当的弹性时间，算出旅游的净时间 ，和一些景点所需的时间
一般而言，过于紧张的时间安排，并不能最大化旅游的效益，反而会令人身心疲惫。 资源：
1、框算时间最好的办法是偷看较大的旅行社的行程安排，中旅、中青旅等等；当然，你的路线是和他们不一样的，但至少能看出一个具体地方所需的游玩时间是多少，不过注意，旅行社的时间常常安排较紧。
2、 还有什么好的办法估算景点所需时间吗？Geek们~
三、订票
框算时间是为了确定好出发返程时间，这样就可以立即订机票和酒店了，早订省钱 资源：
1、订机票一个好的办法是搜索好了自己要的票之后，保存含有关键词和参数的长URL地址，然后新建一个收藏文件夹，每天一次性打开，可做价格对比；
此步不宜等太久，以出发日为0 day，如果20 day以上，可以等等，太近了就不必等了，越近越贵
3、订酒店一个好的办法是善用一些比价搜索工具。比如腾讯产品总监出来创办的酒店搜索好巧网就做得很贴心。比国外的找酒店工具更好用，也更适合国人，能搜实时便宜酒店，酒店和景点的距离一目了然。在做旅游计划书的时候用它预订酒店特别省时间，可以省去不少看繁琐的攻略信息和游记的时间，因为它本身提供的信息就很全了。
四、精确定点
将交通枢纽、车船站点和住处、膳食等地点的具体位置搜出，并加以标记
资源：
1、谷歌地图是必须的；
2、如果你有智能手机，iphone或是andriod，还可以使用一些小app来记下所有的地点位置；
五、路线与交通
最后的timing其实都是以交通工具的时间为参照的
资源：
1、城市内的交通有智能手机的人直接谷歌，注意始发与末班时间；
2、有地铁的地方优先研究地铁线路；
六、行李准备
轻装上阵是最好的，你没有多拉A梦的四度空间袋
资源：
1、相机、摄影机。这个太因人而异了，不过建议如果你没有太高的摄影造诣，那么一款卡片机甚至是智能手机，完全可以满足你记录旅途的需要了。
2、潜水相机和拍立得，建议淘宝买二手，用完就转手，每一个买了的人都会后悔长期闲置的；
3、鞋子，千万不要穿新鞋，你懂的。
篇二：旅游的概念和特点
1、旅游的概念和特点。
概念定义
旨在提供一个理论框架，用以确定旅游的基本特点以及将它与其他类似的、有时是相关的，但是又不相同的活动区别开来。
技术定义
用它来为统计和立法提供旅游信息。各种旅游技术定义所提供的含义或限定在国内和国际范畴上都得到了广泛的应用。技术定义的采用有助于实现可比性国际旅游数据收集工作的标准化。
从广义来说，旅游是人们处于主观审美、娱乐和社会交往等非就业性目的，暂时离开自己的常住地到旅游目的地进行的一年以内的短期外出访问所引起的一切现象和关系的总和。从侠义上说，旅游是个人以前往异地寻求愉悦为主要目的而度过的一种具有社会，休闲和消费属性的短暂经历。旅游是发生在自由时间的休闲行为，其本质取决于旅游的目的，在根本上是一种主要以获得心里快感为目的的审美和自娱过程。
旅游的特点：普及性，持续性，地理集中性，季节性。
2、旅游的本质和它特征。
旅游的本质是愉悦，其中包括社会性愉悦，休闲性愉悦，消费性愉悦。
旅游行为的特征异地性，暂时性，责任意识放松，占有意识外显。
3、旅游产品概念和特点。
旅游产品是为了满足旅游者的愉悦需要而在一定的地域被生产或开发出来以供销售的物象或劳务。其中最典型的旅游产品形式是旅游地。旅游产品的特点：①旅游产品是专门出卖给旅游者而生产或开发出来的。②旅游产品的生产有两种方式，一是依赖于旅游资源所生产的资源依托型旅游产品，二是凭借拥有的人、财、物等资源进行仿造或创造的资源脱离型旅游产品。③旅游产品主要供旅游者购买，其功能上具有可观赏性或愉悦性，在空间上具有地域性。④旅游产品可以是物质实体，也可以是某种现象。⑤旅游产品都或多或少地含有人类专门为旅游目的投入的劳动，否则就不是旅游产品。⑥旅游者的各种媒介要素（如饭店、交通等接待性产业）不是旅游产品，但它们可成为旅游产品利益的追加组成部分。⑦旅游产
品不包括旅游购物品 。
4、旅游业。
旅游业是以旅游资源为凭借、以旅游设施为条件，向旅游者提供旅行游览服务的行业。又称无烟工业、无形贸易。狭义的旅游业，在中国主要指旅行社、旅游饭店、旅游车船公司以及专门从事旅游产品买卖的旅游商业等行业。广义的旅游业，除专门从事旅游业务的部门以外，还包括与旅游相关的各行各业。旅行游览活动作为一种新型的高级的社会消费形式，往往是把物质生活消费和文化生活消费有机地结合起来的。
该定义强调了如下几个方面的内容：
① 旅游业是所有旅游企业的组合
② 旅游企业生产或销售的产品是核心旅游产品
③核心旅游产品主要是以景观或娱乐设施形式存在的满足旅游者愉悦的旅游产品
5、一般如何进行旅游分类。
⒈旅游按照旅行游览动机可以分为：观光旅游、休假旅游、专项旅游（毕业旅游、蜜月旅游、保健旅游、会议旅游、商务旅游、宗教旅游、猎奇旅游、娱乐旅游、学生旅游、购物旅游、科学考察旅游 互助旅游）2.按照旅游资源特色分：红色、绿色、蓝色、黄色、古色。
3.按照旅游时间分类如下：短期旅游、跨国旅游、一日游、二日游、一周游、一月游、半年游。4.按照旅游目的地分类如下：出境旅游、入境旅游、本地/本土旅游。5.按旅游的目的不同可分为：会议旅游、商务旅游、宗教旅游、猎奇旅游、娱乐旅游、学生旅游、购物旅游、科学考察旅游、互助旅游(交换旅游)。
6、旅游注意事项。
一、七忌
1.忌走马观花，出来旅行目的是愉悦身心，增长见识，如果每到一地而不去细心观察鉴赏当地的风土，则失去了旅行的意义。
2.忌行李过多，旅行时带过多的物品是没意义的，它是我们旅行的累赘。带在身边，行动又不方便；放在旅馆，又不安全。所以提倡一包政策：所有行李只须一个大背囊。
3.忌惹事生非，旅行的地点始终不是自己“地头”，蛮劲、霸气还是收敛点好。
4.忌分散活动，如果是一伙人去旅游，最好不要各有各的节目，至少保持两、三人的人数才分散活动。切忌单独外出！
5.忌钱人分离，多个心眼，小心为上的好。
6.忌带小孩，小孩子时刻需要大人的关照，使大人不能全身心享受旅行所带来的乐趣。
7.忌不明地理，每到一地请先买份当地地图，一可作走失时应急之用；二可留为纪念。
二、八要
1.要带个小药包，外出旅游要带上一些常用药，因为旅行难免会碰上一些意外情况，如果随身带上个小药包，做到有备无患。
2.要注意旅途安全，旅游有时会经过一些危险区域景点，如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深洞等，在这些危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。
3.讲文明礼貌，任何时候、任何场合，对人都要有礼貌，事事谦逊忍让，自觉遵守公共秩序。
4.爱护文物古迹，旅游者每到一地都应自觉爱护文物古迹和景区的花草树木，不任意在景区、古迹上乱刻乱涂。
5.要尊重当地的习俗，我国是一个多民族的国家，许多少数民族有不同的宗教信仰和习俗忌讳。俗话说：“入乡随俗”。在进入少数民族聚居区旅游时，要尊重他们的传统习俗和生活中的禁忌，切不可忽视礼俗或由于行动上的不慎而伤害他们的民族自尊心。
6.要注意卫生与健康，旅游在外，品尝当地名菜、名点，无疑是一种“饮食文化”的享受，但一定要注意饮食饮水卫生，切忌暴饮暴食。
7.警惕上当受骗，目前社会上不存在着一小部分偷、诈、抢的坏人，因此，“萍水相逢”时，切忌轻易深交，勿泄 “机密”，以防上当受骗造成自己经济、财物上的损失。
8.周密的旅游计划，即事先要制定时间、路线、膳宿的具体计划和带好导游图(书)、有关地图及车、船时间表及必需的行装(衣衫、卫生用品等)。
7、旅游需求。
旅游需求——是指在一定时期内，核心旅游产品的各种可能的价格与在这些价格水平上，潜在旅游者愿意并能够购买的数量之间的关系。
8、旅游体验。
旅游体验——旅游者通过与外部世界取得联系从而改变七心理水平的并调整心理结构的过程。
9、旅游审美愉悦。
旅游审美愉悦——旅游者在欣赏自然、艺术和其他人类产品时所产生的一种心理感受。⑴愉快；⑵可以时意志中断——陶醉；⑶愉悦的强度过量也不会厌烦；⑷只有人才感觉到的；⑸
感官的升华；⑹联系或印证或回忆。
10、旅游期望。
旅游期望——旅游者对即将所能获得的旅游体验的心理预期。
11、旅游交往。
旅游交往旅游者在旅游过程中与他人发生的一种暂时型的个人间的非正式的平行交往形式。 ⑴交往有水平上的差异：隔离、潜交、示意、互动、互助和竞争；⑵非正式性；⑶心理矛盾：理解与误解；喜爱与厌恶；同调与异调。
12、旅游消费。
旅游消费——旅游者为达到愉悦的目的而购买核心旅游产品的消费过程。⑴一种心理体验过程；⑵暂时获得观赏或体验；⑶强烈的自主参与性；⑷消费与生产的同时性；⑸旅游消费的效果个体差异性大；
13、旅游流。
旅游流——在一个或大或小的区域上由于旅游需求的近似性而引起的旅游者集体性空间位移现象。
14、旅游流向。
旅游流向——旅游流在持续的运动过程中所经过的旅游路线。
15、旅游流量。
旅游流量——旅游在单位时间内和一定空间上所形成的规模。
16、旅游景点。
风景名胜区从不同的角度可以有不同的划分，以其主要景观的不同，大体上可分为如下八种类型：1.湖泊风景区(杭州西湖、江苏太湖、新疆天山天池、青海湖) 2.山岳风景区（黄山、泰山、华山、阿里山) 3.森林风景区(西双版纳、四川卧龙、湖北神农架） 4.山水风景区(桂林漓江、长江三峡、武夷九曲溪) 5.海滨风景区(海南天涯海角、厦门、大连) 6.休闲疗养避暑胜地(河北北戴河、江西庐山) 7.宗教寺庙名胜区（五台山、九华山、敦煌莫高窟、洛阳龙门、嵩山、武当山等） 8.革命纪念地(延安、井冈山、遵义)
17、旅游景区。
旅游景区，是指具有吸引国内外游客前往游览的明确的区域场所，能够满足游客游览观光，
消遣娱乐，康体健身，求知等旅游需求，应具备相应的旅游服务设施并提供相应旅游服务的独立管理区。
18、会议。
会议是指人们怀着各自相同或不同的目的，围绕一个共同的主题，进行信息交流、聚会或商讨的活动；根据活动特点与活动组织的方式，会议细分为政府会议、协会会议和公司会议三类
19、展览。
展览是某一社会组织或某一国家，将某一内容的社会产品通过集中方式，在规定时间里推荐给社会的一种活动；其目的是把分散的产品或服务浓缩后，通过集中的方式介绍给客户，再分散传播到相关领域。
20、MICE
MICE( 即：Meetings， Incentives，Conventions， Exhibitions)，是指包括各类专业会议、奖励旅游、展览会与博览会、大型文化体育盛事等活动在内的综合性旅游形式，我国译为会展旅游。
21、会展业与旅游业的关系。
会展业和旅游业同属服务行业，具有较强的经济关联性，二者紧密相连、相辅相成、互为补充。①会展对旅游的促进作用②旅游对会展的辅助作用。总之，旅游是会展的必要条件，会展拉动旅游，旅游促进会展，会展和旅游之间是一种相互需要、相互利用、相互影响和相互促进的互动关系。会展旅游是会展与旅游有机结合的产物，随着我国经济的发展和旅游高端市场的兴旺，以及休闲时代的到来，会展与旅游的关联性将越来越高，互动性将越来越强。
22、会展旅游的概念和特点。
会展旅游是借助举办国际会议、研讨会、论坛等会务活动以及各种展览会而开展的旅游形式。
1、会展旅游不是节庆旅游。一方面，无限扩大会展旅游的内涵，使之包含本属并列关系、同为旅游活动形式之一的节庆旅游，是一种毫无意义的事情；另一方面，从举办动机、参与者、最终效益等来说，会展旅游和节庆旅游之间的区别是一目了然的；2、会展旅游不是商务旅行和观光旅游的简单。简单地将会展旅游理解为将会展办到著名的旅游城市或风景区，与会者利用余闲顺便逛一逛，这是轻视和忽略开展会展旅游的必要条件而产生的一种认识，其实是对会展旅游的另一种误解。3、会展旅游也不等于开博览会。如果不能把与会者转化
篇三：自助旅游的定义和特点说课稿
《自助旅游的定义和特点》教案
民勤职专 汪喜艳
一、教学目标：
（1）知识目标：了解自助旅游的含义和特点；
（2）能力目标：使学生理解自助旅游的特点，初步形成自助旅游能力;
（3）情感目标：通过对自助旅游方案的分析和评议，使学生深刻体会自助旅游的苦与乐，培养他们正确的旅游观。
二、教学重难点：
1、重点：自助旅游的含义的认识
2、难点：自助旅游特点的理解
三、教学用具与器材：多媒体课件
四、教学方法：
1、情景教学法
2、讨论法、案例分析法
五、课时计划：1课时
六、教学过程：
1.创设情境，导入新课
媒体展示“背包客”自助旅游照片，从对“背包客”“驴友”等的谈论，自然引导出自助旅游这一话题，从而导入本节课。
设计目的：激发兴趣，制造热烈气氛，自然导入新课。
2.自主阅读，基础过关
（1）学生活动，带着以下问题问题阅读课文：
①什么叫自助旅游？它包括那几种情况？
②自助旅游有哪些特点？
3、合作探究，攻克难点
第一步分析以下案例，各反应了自助旅游的哪些特点。
案例一：某年曾经在一个沙漠边的小镇子上认识到一个美国青年，身着厚实的劳保衣服，背着一个大包，手持一根多功能拐杖，最紧要的是背着一个大摄影机和相机。在镇子上的一个小饭馆里，用脏黑的壶喝着咖啡，啃着黑色的面包，很和气地和周围的人微笑着打招呼。他告诉我，这样走一遭，他将用自己理解的牛仔视觉记录下西部小镇的特色，然后他会出一本
书，希望到时候我能够支持他购买他的书。我们互相留下了联系方式后，他就匆匆在我视线中消失了，继续孤独地禹禹前行着。尽管我后来并没有看到他的书，但是我能够理解，对于他来说，这种出行的方式背后，一定有一种精神和信仰在支持着他，或许他是想获得某种独特的人生感悟。
案例二：
今年6月底，南宁市民梁佟在网上发布消息，召集网友到武鸣县境内的大明山赵江进行露营旅游活动。今年7月8日，在梁佟的召集下，共有13名“驴友”乘车前往赵江露营。当晚“驴友”在赵江河床裸露的石块上露营。次日早上7时左右，赵江山洪暴发，河床中的帐篷被洪水冲走，21岁的湖北(湖北新闻,湖北说吧)籍“驴友”小骆（化名）不幸被山洪冲走身亡。第二步，对比分析自助旅游和团队旅游出行计划，列表比较两者的特点。
媒体展示两份计划，学生分组讨论分析列表，以达到明确理解自助旅游的点的目的，突破本节课的的难点。
4、知识拓展，能力提升
拓展导思：
导思一：你认为要具备哪些条件才能开展自助旅游？
通过这一问题引导学生归纳出自助旅游的必备条件是愿意吃苦、有较强的应变能力、具备旅游的基本常识和健康的身心条件，才能开展自助旅游。
导思二：倡导自助旅游是否意味着反对团队旅游？为什么？
通过这一问题引导学生明确自助旅游和团队旅游的关系，倡导自助旅游并不反对团队旅游，更不是否定旅行社的作用，相反，自助旅游是对团队旅游的补充和促进。他们是相辅相成的，既有分工又有合作，共同承担和满足不同游客的需求。
导思三：在自助旅游和团队旅游之中，你喜欢哪种旅游形式？为什么？
这一问题由学生自由发表看法，体现课堂的公平自由，同时也培养学生的发散思维创新精神。
5、自我总结，系统归纳学生活动: 把我们这节课所学知识用你认为最好的学习方法列出提纲，归纳整理。并当堂请几名同学展示自己的课堂小结。
设计目的：由学生自主进行回顾小结。并列提纲，使他们把所学知识通化到自己的认知结构中去；同时也锻炼归纳总结能力。
6、作业布置
旅游方案设计：假设我们班要组织一次春游碣石山的活动，你是组织者，请设计出行方案
七、板书设计
（一）、自助旅游的定义
1、定义：自助旅游通常是指游客（个人或群体）自发组织，完全依靠自己或部分通过旅行社代办交通工具到外地旅游的方式。
2、自助旅游者必须具备的基本条件：
（1）具备两个健康条件，即身体健康和心理健康；
（2）愿意吃苦；
（3）要有全面观察、思考和良好的应变能力；
（4）旅游的基本常识
（二）、自助旅游的特点
1、操作上的计划性
2、活动上的自由行
3、内容上的自主性
4、经费上的自控型
5、方式上的自愿性
《什么是自由行,自由行的优势与特点》
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