篇一：淋雨的感受
淋雨的感受
每当听到窗外淅淅沥沥的雨声，总有一种兴奋涌上心头，仿佛那每一滴雨滴落下的声音，都在我的心中激起一阵涟漪。
不知何时，我喜欢上了下雨，总感觉，雨是活泼的象征，是凉爽的象征。经常坐在窗前，看着窗外纷纷扬扬的雨丝，听着雨落下的滴答声，感觉眼前的一切，都在舞蹈，都在演绎着蓬勃的青春。雨滴落下的一瞬间，大地湿润了，花儿草儿甜甜地笑着，等着洗一次爽爽的凉水澡。雨落处，落红点点，雨落尽，万籁俱寂。
因为喜欢下雨，理所当然的喜欢上了淋雨。我不知道这样下去会不会感冒，但我不管，我只想在这凉爽的雨天感受一分惬意。漫步在大街上，穿梭在雨帘中，任雨滴一滴一滴地打在身上，或顺着头发滑过脸颊，它走过的地方，留下了一份清爽，一丝淡淡的凉意。那感觉，就像炎热的夏日中吹来了一缕清风，使人精神振奋，充满了活力。 记忆中，是在那次淋雨后喜欢上了它的凉爽.
一次放学后，下起了磅礴大雨，硕大的雨点降落人间，疯狂的打着周围的一切，我没带雨具，就那样呆呆的望着。迟疑了一会，我不想再等了。忘记了当时为什么心情不好，反正心情挺复杂的。于是，我骑上自行车不顾一切地冲进了这雨的世界.无数雨点打在脸上，雨水中夹杂着石子，好疼。但我哪还顾得上这些，当时只有一个念头：向前冲！我奋不顾身的向前驶去，不知是什么促使了我这般疯狂。瞬间之中，心中没有了那些杂念，恢复了以往的纯真，只感觉心中的那些所谓的烦恼全部烟消云散，有一种空空的感觉。到家后，抚摸着被
雨浸湿的头发，我傻傻地笑了。第一次感到，淋雨竟是这样爽！ 于是，从此以后，我喜欢在雨天任雨水在身上舞蹈...... 心情不好时，我把淋雨当成了是一种心灵的释放，一种自我安慰的方式。心情愉悦时，我把淋雨当成了一种玩乐，一种充满童真的游戏！
喜欢淋雨，喜欢那种凉凉的感觉......
篇二：淋雨的感觉
淋雨的感觉
武进区横山桥中心小学五1班 朱奕柠
每当听到窗外传来淅淅沥沥的雨声，总有一股兴奋的劲涌上心头，仿佛那每一滴雨滴都滴落在我的心房，激起一阵阵涟漪。
小时候因为贪玩，所以一下雨妈妈就不准我出门，于是我开始讨厌下雨。渐渐长大了，学习压力倍增，慢慢地就喜欢上了下雨。因为下雨就不用出去做操、跑步，甚至可以躲在被窝里。这几天一直在下雨，没事的时候，我就喜欢看着外面发呆：看着雨点儿在电线上凝聚成水珠，看着雨点儿滴在花瓣上滚动……这时，我多想出去体验一下被雨点滋润的感受啊！
星期六晚上，天空又下起了毛毛细雨，我和朋友相邀出去散步。虽然这样也许会感冒，但我们不管，我们只想在这飘飞的雨天感受一分惬意，体验一份酣畅。漫步在大街上，穿梭在雨帘中，任雨滴一滴一滴地打在身上，或顺着头发滑过脸颊。雨点滑过的地方，留下了一份清爽，一丝淡淡的凉意。那感觉，就像炎热的夏天中吹来了一缕清风，使人精神振奋，充满了活力。大街上，除了来来往往的车辆，几乎没有人，空荡荡的，就感觉整条街道都被我们承包了。
回家后意犹未尽，我们就在这充满诗意的雨天里扔水球。此刻我们把一切烦恼都抛在脑后，让时间停留在这欢声笑语中。我到家后照了照镜子，看着自己狼狈不堪的样子，我傻傻地笑了。我第一次感觉，淋雨竟这么爽。
于是，从此以后，我喜欢在雨天漫步，任雨水在我身上舞蹈……
心情不好时，淋淋雨，是一种心灵的释放，一种自我安慰的方式；心情愉悦时，淋淋雨，是一种玩乐，一种充满童真的游戏！
记忆间，是在那次淋雨后喜欢上了它的凉爽，它的恣意……
喜欢淋雨，喜欢那种任心情飞扬的感觉…
指导教师：孙红霞
篇三：如果有一天我的理想被风雨淋湿
《远方的心——写在我的2014》
如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？ 如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？ 如果我问你什么，你是否想到，妈妈梦中的惊醒？
如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当作路牌？ 如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡，不再彷徨？ ——摘自《变形记》 握住鼠标的手终于握起了笔，迟迟不能下笔，明明有许多藏在心里的话要说，却又不知道从何说起。写在我的2014，与你而言，可能是在平常的不能再平常的一年，但是对我言，却是能引起大波澜的时间，不在于2014所作出的改变，只是发生的一些事，来的确实有些匆匆，来不及细想，便风卷残云般一扫而过；来不及回忆，便如雨过天明般了无痕迹。我能做的，就是把我记得的那些经历过的支离破碎的片段，用针把它拼接起来。至于能否完整，我已没心去管这些。2014，就是在这种不完整中开始的，那时还不知道，一年、365天、8760小时，525600分钟，睁眼眨眼的一瞬而已。只是就在这么一瞬间，许多东西变得让人目不暇接。 大三的下个学期在脑子里一直想不清楚是怎么开始，更不知道是如何结束的，唯一知道，就是在这样的一个学期里，貌似没有做成什么让人记忆深刻，时间的尾巴我一直都没有抓住，不禁有点后悔。该交的朋友没有联系，该联系的朋友却没有了问候，该问候的人却是擦肩而过。请原谅我，现在的我，还找不到一个怎么面对你们的方式。
见面的时候，我不知道我应该怎么称呼你，不知道我应该抬起哪只手和你打招呼，更不知道，我们是该紧紧相拥还是微笑握手。所以请原谅我，我还没想好，我们该在什么时间，地点，场景相遇，邂逅虽然总是让人羡慕不已，但我怕最后所有的羡慕变成唏嘘。我希望，我们相遇的时刻，即使不能最完美，也可以最是烂漫。我也害怕有一天回想的时候，记不起你们的模样。那时的我，就真的没资格被你们提起了吧！现在远在各地的我和你们，每个人总有自己的那些琐事，我不知道，但我希望我能知道。你们都在变得越来越好，我当然也得跟上你们的脚步，不然，哪天再次相遇，太过潦倒，于我于你都有些许尴尬吧。所以，该加油的时候不懈怠，该相见的时候不逃避，该分别的时候不流泪，就算不能时常联系，也要让那些关心你的人知道，在那遥远的地方，我过的还不错。 大三，相对于大四而言，要说的实在太少太少。每年的九月，就是希望的日子，中考完的孩子期冀着高中，高考完的孩子憧憬着大学，满含着希望，每个人都计算着该如何如何。我也是一样，一只脚踏入社会的大四老生，在这样一个学妹学弟的校园里，显得总是那么突兀。原想等待学校安排的实习就快来了，呆个十几二十天就过去了，不想每个人来的匆匆，去的也是匆匆。看着一个个的离开，哪能这么淡定的等下去，计划中的东西产生了一些变化，于是开始急急忙忙的找实习学校。也是在那个时候，明白很多的东西，也意识到自己能力的微不足道，心中不免有些急躁，感谢那段时间身边的室友，为我出谋划策，也感谢给我帮助的人，让我不断安定下来。好人，总能平安。
教师节的后一天，我带着能带的一切东西，颇有背井离乡的感觉，来到现在支教的学校。全南县乌桕坝中学，一个完全陌生的地方，确实给我最多第一次的地方。第一次，我站上了真正的讲台，当初坐在座位上仰视老师的我，现在却成了学生仰视的老师，其中的过程不言而喻，但这样的转变心中多少多了些感叹。第一次，看着台下的学生，一张张稚嫩的脸，我知道，他们在观察我，但我何尝又不是在观察我自己，紧张的有些哆嗦，语言组织能力丧失，想想那时的自己，真是失态呀！第一次，上自己的专业课，虽然高兴，但更怕自己上课的时候会说错话、写错字、少讲了知识点，怕后面的学生听不清，怕学生听不懂，备课的时候巴不得把一节课要说的每一字每一句全部写下来，这样胆战心惊的就上了几节课，后面就慢慢的好了。第一次，当着全班学生的面发火，怪自己不够冷静，也愈加认识到自己教育学生方面的的不足，那是迷茫的时间，期望和现实状况的矛盾，让我在有些时候有些情绪化了。第一次，和学生开始尝试着去了解，原来他们都有自己的想法，对错不论，但相对于初中时的我们，已成熟太多，有些时候，他们也有他们的无奈，我不怪他们，谁没有那个叛逆张扬的年代。第一次，有学生送我礼物，有些意外，更多的是感动、欣喜，都说老师就是教书育人，那是我们的本职工作。但是有学生认可我们，这不是更能让人感动吗。第一次，有学生说我上的课有意思，顿时感到异常欣慰，我给他们上课的时间不多，再过两个礼拜就要走了，但我希望，他们对地理这门学科的兴趣不减就好。有太多太多的第一次，谢谢你们，给了我这样的一个机会，让我认识到自己存在的不足，给
我这样一个讲台，让我在这条路上越走越远。我也希望，你们能找到属于自己的路，再不要这样糊涂的过下去，即使每个人的路可能不一样，但是，努力奋斗在任何一个地方都是一样的。你们毕竟还小，请允许我这样形容你们，好多是非黑白你们还不能分辨，这一切没你们想的那么天真简单，你们需要太多的时间来分辨这一切。我希望你们能快点成熟起来，别再让父母，老师，朋友担心。 有些事总让人猝不及防，奶奶的去世，是最让人意外的，好好的一个人，就这么说走就走，大哭，一度陷入阴霾。更是让我明白珍惜两字的含义，珍惜家里人的爱，不论是父亲，母亲，姐姐。感谢父母无微不至的照顾，一直对我的宽容，我是个脾气差的人，我会变得越来越好的。感谢一直支持理解我的姐姐，你是最优秀的姐姐，现在的我还不是个合格的弟弟，让你承担的太多太多，我现在能做的，就是让自己的肩膀宽阔起来，我的天，应该我自己来撑。珍惜现在拥有的，我就是最幸福的。
生活给我的勇气，我用来寻找生活的意义。
——2015年1月9日
《淋雨的感觉》
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