篇一：Office办公软件教程全集
《Office办公软件》课程教学大纲
课程名称：Office办公软件 英文名称：office software 课程代码：050087 一、课程基本情况
（一）学分： 1.5 学时：24 （实验学时：24 ） （二）课程类别：专业必修课 （三）适用专业：计算机科学与技术 （四）开设学期：第一学期 （五）先修课程：无 （六）教材与参考书目： 教 材：
《大学计算机基础》，高巍巍等编著，中国水利水电出版社，2006年，第一版； 参考书目：
《Office 2003办公应用完全自学手册（附光盘）》，龙马工作室编著，人民邮电出版社，2010年，第一版；
《新概念Office 2003三合一教程（升级版）（含1DVD）》，成昊，毛红霞主编，吉林电子出版社，2008年，第五版；
《Office办公软件应用标准教程（2008版）（配光盘）（清华电脑学堂）》，佟凤义等编著，清华大学出版社，2008年，第一版；
二、课程介绍
（一）office办公软件课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次的第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息管理基础层次的教学要求。
（二）office办公软件是计算机基础课，是专业必修课，这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能，尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。
（三）利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容，并通过大量实例制作使学生掌握以下技能：具备计算机科学的基本理论和基本常识，具有微型计算机的基本常识；熟练使用Windows xp操作平台；基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法；具有计算机网络的基本常识，熟练使用Internet，并可进行简单的网页制作及发布。
（四）这门课属于学生自修的一门课，主要以学生自主学习为主，教师上机指导为方向和学习的保证。高清电视棒
（一）学时分配表
（二）课程内容与教学基本要求
第一章 计算机基础知识 1学时
1．知识点与基本要求：
了解计算机起源发展，简单掌握计算机数值转换及数字在计算机中的表示，掌握计算机系统组成。
2．实践环节：计算机概述，简单数值转换及计算机系统组成 3．教学重点，教学难点：计算机的基本概念
4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要的教学手段：多媒体教学 5．主要作业/学生自主学习内容： 计算机数制转换，计算机系统组成。
第二章 Windows XP操作系统 3学时
第一节 中文Windows XP基本操作
1．知识点与基本要求：
了解Windows XP系统发展，掌握系统基本操作和文件与文件夹的操作以及文件夹系统管理等操作。
2．实践环节：Windows XP系统基本操作，Windows XP系统基本操作和文件与文件夹的操作。
3．教学重点，教学难点：快捷方式的创建、文件与文件夹的基本操作 4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要的教学手段：多媒体教学
操作系统的使用；文件与文件夹的操作。
第二节中文Windows XP系统管理
1．知识点与基本要求：
了解XP系统构成与控制面板的使用，掌握显示属性，区域和语言，时间和日期，打印机，任务计划，添加和删除程序，用户管理等系统管理方法。
2．实践环节：WindowsXP系统管理，控制面板中管理系统（区域和语言，时间，显示属性等）
3．教学重点，教学难点：显示属性的管理
4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要的教学手段：多媒体教学 5．主要作业/学生自主学习内容：
Windows XP系统管理；会使用WindowsXP多媒体附件。
第三章 文字处理 6学时 第一节 WORD2003基础排版
1．知识点与基本要求：
了解Word文件的建立，熟练掌握编辑操作，文档的查找、替换和定位，文档的排版和高级排版。
2．实践环节：Word2003基本排版，文档建立与编辑，文档的基本排版（字符的格式化，段落格式化，项目符号和编号，边框和底纹）和文档的高级排版（分栏、首字下沉，设置背景、水印）。
3．教学重点，教学难点：文档的基本排版
4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要的教学手段：多媒体教学 5．主要作业/学生自主学习内容：
熟悉软件的基本功能；对一个文档进行格式化操作，使之成为样张的效果。
第二节 Word的表格制作、格式化和图文混排
1．知识点与基本要求：
掌握表格的制作，灵活运用Word对表格进行格式化以及高级制表。灵活运用Word进行图文混排。
2．实践环节：Word表格制作和图文混排，表格的建立、编辑、格式化处理与图片的插入与处理。
3．教学重点，教学难点：表格及图片的格式设置
对表格进行处理；对图片进行处理；公式、文本框的绘制。
第三节页面排版及文档的查阅
1．知识点与基本要求：
了解Word页面显示，掌握页面排版，灵活设置大纲级别，掌握目录的生成与文档的查阅。
2．实践环节：页面排版与文档的查阅，设置文档页面显示与排版，对文档格式进行设置，对指定的内容进行查阅。 3．教学重点，教学难点：文档的查阅
4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要的教学手段：多媒体教学 5．主要作业/学生自主学习内容：
将一篇文档进行设置，让其更加的美观；对这篇文档的指定内容进行查阅。
第四章 电子表格 4学时
第一节 Excel 2003基本操作及公式函数
1．知识点与基本要求：
了解Excel2003数据表基本概念，熟练掌握对数据进行格式化和编辑，灵活使用公式和函数并掌握公式和函数的嵌套使用。
2．实践环节：Excel基本操作及公式函数的使用，工作表编辑和管理；设置单元格格式，创建和使用公式
3．教学重点，教学难点：格式化及公式函数的使用
4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要的教学手段：多媒体教学 5．主要作业/学生自主学习内容：
建立工作表，编辑工作表；设置单元格格式；使用公式进行运算。
第二节 数据分析及图表
1．知识点与基本要求：
理解并掌握数据清单的应用；灵活对数据列表进行排序，筛选，分类汇总，理解并熟练创建图表和编辑图表。
2．实践环节：数据分析及图表化，数据分析（数据排序，数据筛选，分类汇总）图表化（创建图表和编辑图表）以及页面设置。
3．教学重点，教学难点：数据筛选、数据分类汇总和创建图表
数据排序；数据筛选：自动筛选和高级筛选；数据分类汇总；创建各种图表。
第五章 演示文稿 4学时
第一节 演示文稿的创建以及幻灯片格式化
1．知识点与基本要求：
熟练掌握在幻灯片的格式化，灵活运用PowerPoint在幻灯片中插入图片及其他多媒体对象以及页眉页脚的设置及母板的使用。
2．实践环节：演示文稿的创建及格式化，幻灯片的基本操作及幻灯片的格式化（插入多媒体，模板的使用，母版的使用等）
3．教学重点，教学难点：插入超链接、母版的使用
4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要的教学手段：多媒体教学 5．主要作业/学生自主学习内容：
创建新演示文稿；添加，删除，修改演示文稿；移动演示文稿；设计模板的应用；设计幻灯片的背景；配色方案的应用；页眉和页脚的设置；日期和时间、幻灯片编号的设置；母版的使用。
第二节 幻灯片动画效果的设置和放映
1．知识点与基本要求：
了解演示文稿的动画方案，掌握幻灯片动画效果的设置，熟练使用PowerPoint软件制作动态演示文稿。
2．实践环节：幻灯片动画效果的设置，幻灯片内动画效果及幻灯片间动画效果。 3．教学重点，教学难点：幻灯片动画效果的设置
4．主要教学方法：讲授法、演示法等，主要教学手段：多媒体教学 5．主要作业/学生自主学习内容：
设置幻灯片片内动画效果；设置幻灯片片间动画效果。
第六章 计算机网络 2学时
1．知识点与基本要求：
了解计算机网络的基础知识，掌握计算机病毒的防治以及计算机多媒体技术，熟练掌握电子邮件和浏览器的使用。
2．实践环节：计算机网络，电子邮件的收发与浏览器的使用 3．教学重点，教学难点：电子邮件的发送与接受、浏览器的使用
篇二：office办公软件应用教程
Word 2007应用教程
一、界面
二、内容编辑
输入或者通过粘贴
全选：Ctrl+A多选：按住Ctrl时用鼠标选择
复制：
Ctrl+C
剪切：Ctrl+X
粘贴：
Ctrl+V
三、格式
字体格式：字体的大小、字形、下划线、字体颜色等。
用格式工具栏
段落格式：选中内容-------右键-------段落，这里主要应用的有 缩进（首行缩进）和
间距。
四、插入图片、形状、艺术字、表格
菜单栏选择插入-------图片、艺术字、形状、表格等（主要应用有图片、表格、文本框、形状、页眉、页脚、页码）
1.图片格式
可以直接双击图片，也可以右键-------设置图片格式（主要应用有环绕方式、对齐、高宽设定）
2.形状（主要应用有组合和叠放次序）
3、页眉、页脚、页码、文本框、艺术字插入即可，不作详解
五、页面布局
主要应用有纸张方向、纸张大小、页面背景。
页面背景：菜单栏选择页面布局-------页面背景-------页面颜色
可以选择纯色背景，也可以选择图片背景（页面颜色-------填充效果-------图片）
六、打印（打印之前一般先预览）
开始按钮-------打印-------打印预览
Excel 2007 应用教程
一、 认识EXCEL
“文件”菜单 快速访问工具栏
行号
状态栏
标题栏 功能区 编辑栏 列标 垂直滚动条 工作表格区 工作表标签 水平滚动条 显示模式 显示比例
打开了EXCEL就默认了新建一份工作簿
工作簿：
工作簿是处理和存储数据的文件。标题栏上显示的是当前工作簿的名称。Excel默认的工作簿名称为“book1”。
工作表：
每个工作簿包含多个工作表，默认状态工作薄包含３张工作表，但是３张工作表往往不能满足用户的需求，所以一个工作簿中可能包含多张工作表
工作表是由单元格组成，在excel中一张工作表由16834×1048576个单元格组成。Excel中默认新建的工作簿包含3个工作表，工作表的标签名为sheet1、sheet2、sheet3。可以通过单击工作表标签在不同的工作表之间进行切换。
二、数据录入
1、输入字符型数据 字符型数据：汉字以及英文字母，也就是通常所说的文本。
2、输入数值型数据
3、输入日期和时间
（1）在Excel中允许使用斜线、文字、破折号与数字组合的方式来输入日期（ 如：2008-7-22 2008/7/22 2008年7月22日），但系统默认的日期格式只有一种，见编辑栏中显示的格式。
（
2）设置日期格式：
① 选择需要转换日期格式的单元格。
② 选择“常用” →“格式”菜单项。
③ 在“单元格格式”对话框的“数字”选项卡中，选择“分类”列 表框中的“日期”选项，选择需要的格式。
4、自动填充数据
当数据输入过程中需要大量的相同数据或具有某种规律的同类型数据时，可以使用自动填充数据功能，从而提高数据输入的效率。
（1）自动填充数据的操作步骤（以下表为例）：
① 在A1中输入“1”。
② 将鼠标指针放在A1填充柄上，这时鼠标指针变为十字形状。
③ 按住鼠标左键并拖动，直到拉出的矩形框覆盖要填充的所有单元格后，释放鼠标。 ④输入有规律的序列，可以先输入两个以上的数据再选中这几个数字应用自动填充。
篇三：办公软件教程
以下txt及图片内容摘取自《Office 2010办公软件高级应用立体化教程 教学课件 作者 谢宇 任华 教学教案.doc》，本文共36页，共5547012字节，
《Office 2010办公软件高级应用》
配套教学教案
第1讲
课时内容 Word 2010基本操作 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ( 了解Word 2010基础知识，掌握启动与退出Word 2010的方法。
( 认识Word 2010的工作界面，并自定义适合自己的工作界面，掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作，创建“工作备忘录”文档。 教学重点 ( 掌握启动与退出Word 2010的方法。
( 掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。 教学难点 掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。 教学设计 教学思路：（1）讲解Word 2010基础知识，让学员练习启动与退出Word 2010；（2）演示“工作备忘录”文档的具体步骤，让学员练习自定义适合自己的工作界面以及新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作；（3）安排上机实训。
教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机练习和疑难提问；
（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。
教学资料及要求：除教材中的实例外，可以介绍如何对文档进行加密，加深学员的知识面。 教学内容 讨论问题：1、在Word中是否可以创建“博客文章”
或“书法字贴”？
2、如何删除为文档设置的保护功能？
内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1 Word 2010基础知识
1.1.1 启动Word 2010
1.1.2 熟悉Word 2010工作界面
1.1.3 自定义Word 2010工作界面
1.1.4 退出Word 2010
1.2 创建“工作备忘录”文档
1.2.1 新建文档
1.2.2 输入文本
1.2.3 保存文档
1.2.4 保护文档
1.2.5 关闭文档
1.3 实训——创建“会议通知”文档
1.3.1 实训目标
1.3.2 专业背景
1.3.3 操作思路
1.4 疑难解析
1.5 习题
课后拓展知识
任务二——创建“工作备忘录”文档
实训一——创建“会议通知”文档 小结 掌握启动与退出Word 2010的方法。
掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。 思考及作业 想一想：
有几种关闭文档的办法？
练一练：
（1）启动Word 2010，指出其工作界面中各组成部分名称，并练习各部分的操作方法，完成后再自定义工作界面并退出Word 2010，要求操作如下。 启动Word 2010，指出其工作界面中的组成部分名称。
练习“Backstage 视图”、快速访问工具栏、功能选项卡、功能区的操作方法。 将自己常用的命令按钮添加到快速访问工具栏，并显示“开发工具”选项卡，然后显示“标尺”，并隐藏“水平滚动条”。
退出Word 2010。
（2）创建“请假条.docx”文档，在其中输入相应的文本内容，然后继续保存并关闭文档，完成后的效果如下图所示，具体要求如下。
下载并新建一个基于“请假条”的模板文档，将其以“请假条”为名进行保存。 在文档中的相应位置输入所需的文本内容。
单击 按钮保存对文档所做的编辑，完成后再关闭文档。
第2讲
课时内容 Word文档编辑与美化 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ( 熟练掌握在Word中打开文档和另存文档等操作方法。掌握选择文本、修改与删除文本、移动与复制文本等文本编辑操作。掌握编辑“演讲稿”文档。
( 掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。掌握美化“招聘启事”文档。 教学重点 ( 熟练掌握在Word中打开文档和另存文档等操作方法。掌握选择文本、修改与删除文本、移动与复制文本等文本编辑操作。
( 掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。 教学难点 掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。 教学设计 教学思路：（1）演示使用金山打字通录入英文单词的具体步骤，让学员练习录入英文单词的相关操作；（2）演示美化“招聘启事”文档的具体步骤，让学员练习设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置；（3）安排上机实训。
教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机练习和疑难提问；
（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。
教学资料及要求：除教材中的实例外，可以介绍更多美化文档的方法，让学员充分利用并进行练习。 教学内容 知识回顾：在前面讲解了掌握启动与退出Word 2010的方法，以及新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。
讨论问题：1、如何修复并打开被损坏的文档？
2、怎样快速选择文档中相同格式的文本内容？
内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
2.1 编辑“演讲稿”文档
2.1.1 打开文档
2.1.2 选择文本
2.1.3 修改与删除文本
2.1.4 移动与复制文本
2.1.5 查找与替换文本
2.1.6 另存为文档
2.2 美化“招聘启事”文档
2.2.1 设置字体格式
2.2.2 设置段落格式
2.2.3 设置项目符号和编号
2.2.4 设置边框与底纹
2.3 实训——制作“产品说明书”文档
2.3.1 实训目标
2.3.2 专业背景
2.3.3 操作思路
2.4 疑难解析
2.5 习题
课后拓展知识
任务二——美化“招聘启事”文档
《office办公软件教程》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/62363.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：故宫博物院导游词
- 下一篇：小学生素质报告单