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邹忌讽齐王纳谏阅读题及答案

时间:2016-09-30 17:10:10 来源:免费论文网

篇一:邹忌讽齐王纳谏练习题(附答案)

1、邹忌以己身之事设喻类比国家大事,讽劝齐威王纳谏,写出三组类比的句子。①臣之妻私臣—宫妇左右莫不私王

②臣之妾畏臣—朝廷之臣莫不畏王

③臣之客欲有求于臣—四境之内莫不有求于王

2、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?

高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王,使他乐于接受(或高明在现身说法,使齐王容易接受)。

3、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。

①对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)。 ②善于思考,有反思的习惯与自省的能力。

③观察事物深入细致,透过现象看本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等)

4、《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?

①从小事入手,以小比大,以家比国

②寓治国安邦之道于形象的比喻之中

5、文中说“王曰:‘善。’”这里的“善”表明了齐威王什么态度?

表明了齐王对邹忌劝谏的肯定(或“赞同”)(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度)。

6、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果。

7、邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示? 答:启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。

8、从文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?

答:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王敢于采纳群臣的意见。

9、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么? 邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题

10、由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。

①其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!

感情色彩是由衷的赞美,口气亦毋庸置疑。

②妾曰:“徐公何能及君也!”

感情色彩是讨好,口气有点勉强。

③客曰:“徐公不若君之美。”

感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。

11、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何? (用现代汉语回答)

面对赞美,邹忌并未得意忘形。可见邹忌很有自知之明。

12、邹忌是如何“讽”齐王的?

邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。

13、讽谏的结果如何?

齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏。

14、邹忌与徐公的比美中悟出的治国道理是什么?

要广开言路、虚心纳谏,让人们敢于说真话,才能做到政治清明,在朝廷上战胜 别国。

15、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价?

他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信。可见他有自知之明。

篇二:《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案

《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案

1、解释下列加点的词语。

(1)、朝服衣冠 (2)、孰视之 (3)、皆以美于徐公(4)、期年之后 .....

2、请将下列句子翻译成现代汉语。

(1)、吾妻之美我者,私我也。

(2)、期年之后,虽欲言,无可进者。

3、下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )

A、谓其妻曰/亦不详其姓字 B、齐国之美丽者也/吾妻之美我者 ....

C、窥镜而自视/学而不思则罔D、欲有求于我也/刻唐贤今人诗赋于其上 ....

4、请选出朗读节奏划分错误的一项()

A、臣/诚知/不如徐公美B、臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣

C、今齐之地方/千里 D、上书/谏寡人者,受/中赏

5、下列各句中加点词语解释不恰当的一项是( )

A、期年(满一年)之后 B、闻(使??听到)寡人之耳者 ...

C、宫妇左右莫不私(偏爱)王D、吾妻之美(漂亮)我者,私我也。 ..

6、“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么?请用文段中的词语回答。

7、文中,邹忌的可贵之处表现在哪些方面?(用自己的语言概括)

8、齐国“战胜于朝廷”达到“大治”的原因是什么?

9、下列对文意的分析,不恰当的一项是()

A、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。

B、齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。

C、邹忌运用设喻的方式劝谏齐王,主要是为了铲除齐王身边的小人,从而达到广开言路、民富国强的目的。

D、邹忌讽齐王纳谏的故事,启示我们说话要达到最佳效果,就要注意对象,用语委婉,还要对方可接受的方式。

10、写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批注。

示例:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”?

(1)、暮寝而思之。

(2)、令初下,群臣进谏,门庭若市。

我选第——句,批注:

11、邹忌见了徐公后,又“窥镜而自视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点?

12、结合全文,分析齐王是一个什么样的人。

13、结合实际,谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。

14、邹忌进谏齐王,《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同?这对我们与人交往有何启示?

15、本文题目为“邹忌讽齐王纳谏”,其中的“讽”是题眼。文章是如何体现邹忌之“讽”的?

16、本文从头到尾一直用的是三层排比的结构,请联系课文说说你对这一艺术构思的理解。

答案:

1、穿戴 通“熟”,仔细认为 满一年

2、我的妻子认为我美,是因为偏爱我。

满一年以后,(人们)即使想进谏,也没什么可说的了。

3、A 4、C5、D

6、面刺、上书、谤讥

7、(1)不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己,发现不足。

(2)能以小见大,从个人经历中推出治国的道理。

(3)善于用委婉的方式提出正确的意见,是别人容易接受。

8、齐国“战胜于朝廷”达到“大治”的原因是:1)、齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君王的忠臣。2)、齐威王能够接受和采纳群臣的劝谏和意见。

9、C

10、(1)示例:邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,真是一个善于自省的君子。

(2)示例:进谏的人真多,齐国的积弊也真多,君主只要广开言路,官吏百姓就敢说真话,国家政治就会清明。

11、头脑清醒,善于思考,不盲目轻信,能够深谋远虑。

12、齐王是一个为了修明政治,能够广开言路,从谏如流,行动果断的君王。

13、(1)说话要讲究方式方法。(2)用语含蓄委婉 (3)晓之以理,动之以情。

14、邹忌采用了设喻说理委婉规劝的方式,诸葛亮采用了直言进谏的方法。启示:说话要看对象;要讲究说话的方式方法。

15、邹忌从个人的生活小事入手,把自己在美不美这个问题上受到妻、妾和客人的蒙蔽这件事讲给齐王听,先引起齐王的兴趣。然后抓住这一生活小事和国家大事之间的相似点——受蔽,把两件事巧妙地联系起来,进而指出“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王”这一严峻事实,得出“王之蔽甚矣”的结论,形象而委婉地说服了齐王。

16、 本文有许多的“三”贯穿全文:三问、三答、三思、三比、三赏、三阶段成果等。进一步探究,文章内容上还有若干个“三”。“邹忌讽齐王”部分,由“朝”到“旦日”再到“明日”,是三层。全部事态的发展也是三层:邹忌现身说法进行讽谏是第一层,齐威王纳谏除弊是第二层,诸侯国“皆朝于齐”是第三层。

篇三:邹忌讽齐王纳谏练习题(附答案)

《邹忌讽齐王纳谏》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北

徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能乃君也。” 旦日,

客从外来,与坐谈。问之曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”

明日,徐公来,熟视之,自以为不如。窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思

之曰:“吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也。客之美我者,欲有求于

我也。”

于是入朝见威王。曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣

之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐,地方千里,百二十城。宫妇有左右,莫

不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之敝甚

矣。”

一、词语解释:

①邹忌修八尺有余() ②王之蔽甚矣( ) ..

③臣诚知不如徐公美( ) ④今齐地方千里( ) ...

⑤邹忌讽齐王纳谏() ⑥孰视之,自以为不如( ) ..

⑦朝服衣冠() ⑧吾妻之美我者,私我也() ..

⑨时时而间进( ) .

⑩群臣吏民能面刺寡人之过者( ) .

⑾群臣吏民能面刺寡人之过者( ) .

⑿能谤讥于市朝,闻寡人之耳者() .

⒀皆以美于徐公( )⒁ 期年之后( ) ....

⒂皆朝于齐( ) .

二、翻译句子

①我孰与城北徐公美? ②由此观之,王之敝甚矣。③群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 ④吾妻之美我者,私我也。⑤能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ⑥此所谓战胜于朝廷。

⑦期年之后,虽欲言,无可进者。 ⑧令初下,群臣进谏,门庭若市。

三、选择题

1、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项是()

A.吾孰与徐公美B. 吾妻之美我者

C. 君美甚 D. 皆以美于徐公

2、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项是( )

A. 私我也 B. 公而忘私 C.曹操绕寨私行D. 不宜偏私

3、对下面语句中加点词语解释不.正.确.的一项是(2分)()

A.朝服衣冠,窥镜(察看)B.吾妻之美我者,私我也(偏爱) ..

C.由此观之,王之蔽甚矣(弊端)D.数月之后,时时而间进(偶尔) ..

4、下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思

和用法相同的一项是( ) ..

A.徐公来,孰视之B.徐公不若君之美也 ..

C.吾妻之美我者 D.暮寝而思之 ..

5、下面对本文内容理解不正确的一项是 (2分)( ) ...

A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会

说出事情的真相的道理。

6、朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是( )

A.臣/诚知/不如徐公美B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣

C.今齐地方/千里,百二十/城D.上书/谏寡人者,受/中赏

7、下边加点字的解释有误的一项是()(2分)

A.今齐地方千里(地域,表处所) B.朝服衣冠,窥镜(察看) ...

C.能面刺寡人之过者(当面)D.吾妻之美我者,私我也(偏爱) ..

8、与例句中加点的“之”用法相同的一项是( )(2分)

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 .

A.客之美我者,欲有求于我也 B.暮寝而思之 ..

C.臣之妾畏臣 D.何陋之有 ..

四、文章内容理解

1、邹忌以己身之事设喻类比国家大事,讽劝齐威王纳谏,写出三组类比的句子。

①臣之妻私臣—

②臣之妾畏臣—

③臣之客欲有求于臣—

2、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?(2分)

3、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最

后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上

学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。(4分)

4、《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?(2分)

5、文中说“王曰:‘善。’”这里的“善”表明了齐威王什么态度?

6、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以 设喻讽谏齐王,最后写 及其结果。

7、邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?

8、从文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?

9、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么?

10、由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。

有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。

11、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何? (用现代

汉语回答)

12、邹忌是如何“讽”齐王的?

13、 13、讽谏的结果如何?

14、邹忌与徐公的比美中悟出的治国道理是什么?15、邹忌是如何看待妻、

妾、客对自己的评价?

答案:一、长 受蒙蔽 确实 土地方圆 接受 仔细 穿戴 偏爱 偶尔、间或过失、

过错 指责使??听到、传 认为满一年朝见

二、

我与城北的徐公相比,谁更美(漂亮、英俊)?

由此看来,大王您受蒙蔽很深啊!

所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。

我的妻子认为我比徐公美,是因为偏爱我啊。

能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏。 这就是所说的在朝廷上战胜(别国)

命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。

几个月过后,不时有人偶尔来进谏。

1、B 2、A3、C(2分,蔽:受蒙蔽的意思)

4、B(2分,B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词,译为“的”)

5、D(2分,本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国达到大治)

6、C7、A 8 、B

四、

1、①宫妇左右莫不私王 ②朝廷之臣莫不畏王 ③四境之内莫不有求于王。

2、高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王,使他乐于接受(或高明在现身说法,使齐王容易接受)。

3、①对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)。

②善于思考,有反思的习惯与自省的能力。

③观察事物深入细致,透过现象看本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等)。

4、从小事入手,以小比大,以家比国(1分),寓治国安邦之道于形象的比喻之中(1分)。

5、表明了齐王对邹忌劝谏的肯定(或“赞同”)(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度)。

6、切身经历 齐王纳谏

7、启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。

8、一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王敢于采纳群臣的意见。

9、邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。

10、

①其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!

感情色彩是由衷的赞美,口气亦毋庸置疑。

②妾曰:“徐公何能及君也!”

感情色彩是讨好,口气有点勉强。

③客曰:“徐公不若君之美。”

感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。

11、面对赞美,邹忌并未得意忘形。可见邹忌很有自知之明。

12、邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。

13、齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏。

14、要广开言路、虚心纳谏,让人们敢于说真话,才能做到政治清明,在朝廷上战胜别国。

15、他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信。可见他有自知之明。


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