篇一：严厉也是一种爱
严厉也是一种爱
严厉其实是父亲爱我的一种方式。 ——题记
要问世界上最无私、最伟大的是什么？我想：那就是爱吧！爱也分很多种，鼓励的爱，温暖的爱，酸楚的爱，无私的爱。我认为：严厉也是一种爱。只是我对它的理解稍微晚了一些。 父亲与我的感情非常深，从小时候开始，我就受到父亲无微不至的爱护和娇宠，他默默给我的爱有时比母亲的细心还要多，他从未打过我，就是我闯了祸，他先看的是我伤了没有，
然后心平气和地叫我多加小心，我的儿时充满了温馨和快乐。可随着我逐渐成长，父亲“变了”，他变得在继续给我以往的爱的同时，夹杂着让我难以接受的东西，甚至让我很“恐怖”。我知道：我的幸福“小生活”到头了！“别磨蹭了，一会儿上学晚了！”，“你上哪去了，放学赶紧回家！”、“马上考试了，还有闲心看电视，能不能上进一点？”……听了这些话，我的心里很不是滋味，这个老头子，真磨叽，净整些没用的？在他的种种告诫和抱怨声中，我的“叛逆”生活开始了。先是嫌他烦，到后来跟他对着干，他出外几天，我就高兴几天。我们的关
系逐渐僵了起来，有时想在好朋友家住，说说彼此的内心的小秘密，可他一个电话打来，“马上回来，不可以在别人家过夜，这是家规！”星期天想出去放松放松，他坚决不让随便乱跑，絮絮叨叨地批评我，说我没有时间观念。种种的一切，我都怨他，与他水火不容。
日子就这样一天天的过去了，直到有一段时间，电视和报纸接二连三地报道：网瘾少年棒杀生母等一系列案件，特别是几名花季少女被拐卖到广州，家人几番周折才将她们解救回来，看得我心里一阵阵发麻。当记者
采访她们时，她们却说：家长平时没有做过这方面的提醒，不知道会有这样的后果。我突然醒悟：原来父亲对我的严厉和苛刻，生活中不允许我做的种种，竟然都是对的！父亲用一种严厉的方式来告诫我，世界上还有很多我们不知道的险恶。他的严厉，不就是一种最真切的爱，最深沉的呵护吗？从此以后我便接受了父亲这“严厉”的爱，不再和他争论。
严厉也是一种爱，这是属于父亲特有的爱的方式。我想，我会好好珍惜这种爱，直到我真正长大！
严厉也是一种爱
每当做作业的我准备偷懒时，我都会不由自主地想起那一记重重的耳光，从而面颊发烫，猛然警醒，抖擞精神继续学习。因为我知道，有一双充满期待的眼睛一直在默默地注视着我，鞭策着我。
金秋时节，我如愿以偿的考入了实验小学，迈进了六年级八班的大门。不知不觉间，第一次数学考试就来到了眼前。我满怀信心地步入考场，又趾高气昂的走出考场，自以为考得不错。但结果却似晴天霹雳让我
篇二：父母的严厉也是一种爱
父母的严厉也是一种爱
大源学校 六（1） 李伟
指导教师：周金来
也许现在的“小皇帝”们没有几个挨过打。我常常想：父母亲打骂我们是他们不爱我了，还是这也是他们对我的一种爱呢？在几年前发生的一件事告诉了我答案。
小时候，母亲对我和姐姐万分疼爱，想方设法的让我们吃好，睡好。
我家附近，有一片李子树林，结果时节，圆溜溜、胖乎乎、晶莹莹的李子不计其数的吊在被压弯了头的梨子树上，使人一见，免不了流口水。要是在烤箱般的天气里能吃上两颗，顿时，使人心旷神怡，精神倍增。
那年九月的一个星期天，我和一群小伙伴拿上“枪”在庄稼地里你一“枪”，我一“炮”的打“游击战”，在不知不觉中跑到了李子树下。小伙伴们望着那熟透了的李子，大家却只能望梅止渴，谁都没有胆量上去摘几个。因为，守林子的老头是一个一毛不拔的吝啬鬼。终于，小伙伴们支持不住了，像猴子一样嗖嗖地爬上来，大把大把的把李子往手袋里送。由于母亲经常教导我：做人，要有骨气。不是自家的东西，半个指头大的也别去碰。所以，我直是在树下看着，并没有去摘。
突然一声吼叫：“哪来的毛小子，竟敢在太岁头上动土，活得不耐烦了！”
看护老头出现了，小伙伴们一个个都灰溜熘的四处逃窜。只有我，在刚才玩时，不小心扭伤了脚，没能逃出他的手掌心。只能任凭他摆布了，他把我交给了我母亲。母亲顿时大发雷霆，吓的我哆嗦，胆战心惊。
这时我就算跳进黄河也洗不清了。母亲气得浑身发抖，飞快地从院子里折了一根柳条急风骤雨似的抽在我身上。
晚上，伤痕累累的我早早的躺在炕上，伤疤还在火辣辣的疼。听见有人在敲门——是看护老头。他给母亲道歉说：“我错怪你儿子了，我问了那几个毛小子，他们说你儿子没有偷，只是在树下看着罢了。”
这时，我毫滔大哭起来。因为他们终于明白了。
过一一会儿，母亲拿着药酒在我身上涂了涂。那火辣辣的感觉顿时飞走了。
几年过去了，这件事在我脑海里仍然记忆犹新，我忘不了这顿浸透了母爱的挨打。
不错，父母的严厉正是一种亲情对儿子的爱。
篇三：老师的严厉,也是爱的方式
老师的严厉，也是爱的方式
爱，是温柔的、美丽的，但是有一种爱，埋葬在了严厉的背后，只有用心去品味、咀嚼。才能体会得到它的甘甜。人生，就是一个长长的寻爱的历程。春风般温暖的关怀是一种爱，暴雨般冰冷的严厉也是一种爱。而老师的严厉，也是爱的方式。
生长在黄金时期的少年的记忆如同一串细致的珍珠项链，那颗珠子便是他们最宝贵的回忆，而在这些“珠子”里必不可缺少的就是老师们的严厉。少年们脚踏在社会的边缘，他们看不清是非的理念，做事往往凭感觉就好，看着手中一成不变的枯燥学业便索然无味。这时的他们往往需要一丝的光亮为他们指引正确的方向，而这丝光亮，往往就是由老师们所散发出来的。老师的严厉会埋藏在孩子们的心中，每当学生作出错误的决定或是逃避枯燥乏味的学业的时候，老师严厉的面孔就会浮现在学生的脑海中，这时候的学生就又会拿起自己的笔，因为老师的严厉，就是学生们前进的鞭策。
爱，有很多的表达方式，而教师的严厉，就是其中最夺彩的一个。教师对于学生的爱，不仅仅只是停留在对学生们的慈爱和溺爱中，更为主要的还是他们的严厉。俗话说的好“严师出高徒”，要想让学生都成为有能力，有智慧的人，那就离不开老师的严厉，老师的严厉给了他们继续前进的动力，也是他们为人处事的标准。当学生想要犯错误时，浮现在他们眼前的不是父母那弯下去的脊梁，而往往都会是老师们那严厉的各种要求，也正是因为老师的严厉，避免了一些学生们的坏想法的产生与实施。
老师的严厉也是一种爱，是一种透明的爱，是隔着一层纱的爱，只有你细细的品味、细细的琢磨才能感受到这浓浓的爱意。老师的严厉只是他们对学生爱的一种保护色，老师们只是希望通过严厉，来在学生心目中树立一个严师的形象。
为人老师者，他们的严厉是一种对工作的负责和对学生的爱。在老师的心中，每个学生都是等待雕琢的玉石，而老师的严厉就是用来雕琢的刻刀。每一件玉石在成为旷世名作时，他们或多或少的都会带有一些细小的瑕疵，而老师的严厉就是剔除瑕疵的最好刻刀。老师的严厉成就了学生的成长，也是他们爱学生的独特方式。
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