对校卫队的基本认识

时间：2016-09-30 07:29:19 来源：免费论文网

篇一：校卫队检讨书

校卫队工作总结

尊敬的校领导：

本学期已接近尾声，在保卫科领导的带领下，校卫队顺利完成在学校开展的工作。整体

来说，效果可观。学生校卫队始终秉承着“文理校卫，无惧无畏，职责所在，永不言退”的

口号，时刻保持为学校治安管理奉献的精神。积极配合学校工作和响应学院号召。一、大

功率电器检查

本学年的大检查中，与校领导对两栋宿舍楼进行了全方位的走访，发现大功率电器的使

用迹象不胜枚举，必检查的违禁电器“热得快”也不计其数，另外电饭煲、电热壶为数不少为此，检查过程中给予通报批评的惩罚时，也不忘在学生方面加强教育指导工作的不懈

努力.此外，校卫队内部成员也不定时得对寝室进行检查，对违规寝室的处理意见与老师取得

沟通，检查中的突发事件也在第一时间向老师汇报。在每周随机检查中，没收检查中发现的

“热的快”，每次检查完后，次日，就检查情况集结成表保存起来。就本学期检查情况比较典

型的1-214寝室而言，寝室无人，蓄意使用“热得快”，情节严重，无视学校纪律，我行我素

的行为，性质恶劣。经决定，给予通报批评的处分，及停电的处分。全寝的检讨书也要上交

到保卫科，宿舍管理员也备一份。以下是学年检查情况的统计：大功率电器检查情况统计表单位：（个）上表是校卫队一学期对大功率电器检查情况及数量质量表，从表看出学生宿舍主要使用的电器有三种“热得快”，电饭煲，电热杯。且均等不

一。

就数据来看，学生宿舍对“热得快”需求量最大，此外，学生中使用电饭煲的数量趋于一定数量。电水壶之类分有跳闸既不跳闸两类，上表中电热杯是不自动断电的，属违规电器范围。另外的是电水壶一类，在寝室检查中，电水壶使用数量庞

大。且几乎每个寝室都有，这种电器在女生寝室中比较常见。当然，电水壶属于有效电器，

在使用过程中也要注意。文理学院宿舍检查情况登记表以上寝室是检查过程中比较有代表型的，通过此表间接地反映了一个现象，学生宿舍使

用的大功率电器逐渐趋于多样化，而且对电器的依赖有所增加。此现象在女生宿舍中明显，

相反，男生宿舍相对较好。二、校园安全管理在配合学校开展工作的同时，校卫队成员也不定时的对校内进行夜间巡逻，发现来历不

明者向当班老师汇报。并在保卫科办公室每天派专人值班，并做好值班记录。这也为校内安

全加上“双保险”，旨在为同学营造安全的校园环境。本学期举行的户外“十佳歌手大赛”的

当天晚上，校卫队加强对校内的安全巡逻。防止不法分子的介入，以确保歌手大赛顺利进行。

三、寝室防骗防盗在做好学校安全工作的同时，也不忘加强对学舍防火防盗的宣传工作，入冬来，校卫队

加强宣传力度，寝室被盗时有发生，电脑往往是被盗的首选，在这种情况下，校卫队配合宿

舍管理员对进出宿舍不明身份者实行登记制，以防不法分子乘虚而入。另外严禁外来人员以

推销为由，入室偷盗。其次，我校卫队也深入学生寝室，宣传注意保护寝室贵重财物，特别

是电脑、手机、现金等。

本学期校卫队工作告一段落，在这里感谢支持我们工作的其他部门及老师，同时感谢那

些先进班级及先进个人对校卫队工作的肯定。预祝校领导及全体成员新春佳节快乐，阖家辛

福！校卫队2011-12-18篇二：校卫队管

理方案

校卫队管理方案

关于通信系校卫队管理办法为了更好的为广大通信系学生服务，为了更好地突出校卫队的职责，为了更好地锻炼我们自己和别人，为了更好的地完成上级交代的大小任务，切实做到全心全意为全系师生

服务，

故根据黄河科技学院校卫队的职责，特制定本管理办法！由于在我们系，务部门的工作越来越多，也让各个部门之间出现一些不同的问题，也让

各部

门对自己的职责不太清楚，工作效率不高等问题，故综上面的问题，对校卫队队员应有

更高

的要求，以方便组织上的管理！二：管理覆盖的范围和人员经学团的重组，校卫队由原校卫队，学生会，团总支重新组成，新组的校卫队主要管理人员，由一个总负责人即校卫队队长闫胜彬，负责校卫队的任哲

和三

个副队长即负责学生会的刘丽，负责团总支的胡海飞！及各班的小队长和各班的校卫队

员及

学团的骨干！

学团的组成是由如下：

（1）对于学团人员，各部成员由部长从校卫队中挑选合适的，必须经过负责老师和负责人的同意

（2）而各部部长由校卫队队长提名，经负责校卫队的老师批准。三：使用范畴

此管理方案仅用于通信系校卫队四：职现划分

首先各部门的负责人应明确各部门的负责内容，如学生会由办公室，常务部，文体部，外联部，网络部，宣传部组成，面各部门部长应该好好细读学团的重组方案，以此明确

自己

部门的职责！同理校卫队负责人和团组支负责人也一样应充分理解自己所负责部门的职

责！如：校卫队负责人应全面负责校卫队的各种事务，对一些具体的事务进

行合理的安排，

统驭好全局，给队员们做好领头作用等等。副负责人应配合好负责人的全部工作，做好各个小队间的协调作用，同时也配合好学团的一些事务，开会时做好一些会议的总结和发言，等等! 各个部门的负责人即校卫队的副队长也应该做好自己的工作，同时队员和部员也一样服从好上级的规定，做好自己应该做的，做好班级和系里的工作等等！小队长们即各班级负责人：应做到及时的点名，安排好值勤，升旗，例会等一些事项，也要配合主要负责人对自己班级的推优推先，同时做好活动时的人员出勤的情况，配合

负责

人做好一切活动和组织上的安排及及时上报每次活动出席人员的名单等。除上外，也要了解队员和部员的思想状态，及时做好思想引导作用，更能提高校卫队的工作效率！！

五：管理者应有的态度

我们并不是让每一个管理者都做到事事亲为，事事亲做，但是做为一个优秀的管理者，

我们就应尽量做到让每一个人都能人才其才，管理者应该多观查下我们自己队员的特点

和特

长以及他们做事的态度，做到一些适时的调节，多多了解下自己队员的想法，尽量调节

他们

让他们尽量不产生不满的情绪。首先做为一名校卫队的管理者应该明白自己的身份，自

己本

身就是一名学生，所以我们做事不应该以一个上位者的资态，应以一个他们是我们兄弟

姐妹

的身体，这个前提是不破坏队规！也应做到自己有自己的主见和想法，不能被大家的意

见对

自己所做的事，所有的态度进行左右摇摆，应有做事果断的力度，做工作要做到全方面

的考

虑不能只是关注于眼前，还有管理者说话的力度，在说话时一定要懂得抓主主线等！！六：建立会议制度，明确各种会议的召开目的，时间，地点，主持者，参加的人员等所

有的信息，并记录下来开会的主要内容等！以及系里的一些重要的公告及决定，尽量让我们

全系

都知道自己身边的事！

（1）校卫队应每月第一个周开一次会议，会上应对关于这个月的主要工作进行说明，在下个月第一周时开会时，对以往一个月的工作进行总结，发现并处理一些问题！在规

定开

会期间所有对员必须全到！未到不请假者按纪律处罚规定进行处理！

（2）所有的小队长，负责人，每周最少进行一次会议，汇报各个部门的一些工作，及在工作中出现的一些问题，及考核汇报。

（3）全体校卫队员应每三个月交一份思想汇报，各个小队长收集并放好。

（4）由于我系的校卫队分支多，应每个月对各个小队进行一定的评比，评出优秀小队，若连续被评为优秀者给于一定的奖励，连续评为不好者由小队长当全部校卫队人员进行

检

讨。七：考查表，让它记录好每一个队员对系里所做的一切，对每一个对员的考查应做到一

切公

正，公开！

八：定期在允许的范围内进行一些素质扩展，以及来增加各位成员之间的感情，也可以

让他

们以后配合工作做的更好，也能让办事效率更高。九：纪律规定

纪律一切如同散沙就什么事也做不成，为了这支队伍更好地发展，更好地完成校，院，

系领

导交给的任务，所以以下规定所有校卫队员及学团成员必须严格遵守。

（1）首先明白校卫队是为全系师生服务的，必须服从领导地安排，为全系师生服务！

（2）校卫队是系里的积极分子必须做好模范领头作用树立良好地形象，做到不早退，不迟到，不旷课，还有在开会出席时，有事提前请假，对一些未请假无故不出席各种会议

连续

超过三次者给于发展推后或开除校卫队（其中也包括学团的出席）对于这样的人员定期

在全

院出板报给于通报，望各位队员们认真对待！

（3）必须按要求去参加，校，院，系举行的活动。若当出现重大活动与自己的事相冲突时要懂得以集体为重，做出正确的取舍！

（4）要做到所有人团结互助，只有这样才能让大家在一起时工作效率更高，对不团结内部的人给于警告或开除校卫队的处分。

（5）做各项任务时必须踏实，对于不实干，不认真对待者给予警告等处理

（6）校卫队值班要求全部着校卫队服装，不着装者以旷到处分，有急事者需要向队长及老师请假。

（7) 若出席活动时，各队的队员应向队长哪里去签到，由小队长统一报给队长。

（8）每月按规定时间由小队长统一交各个小队的考核积分，若在规定时间没有上交者，则全体试为零分，一切责任由小队长负责。

(9)在活动出勤时，各小队长签到各队人员名单时不得乱报，要如实报实到名单，若出现这种情况，小队长作书面检讨。严明的纪律，才会有优秀的组织，望大家遵守校卫队规定！篇三：校卫队会议心得李

剑章会议心得政委助理：李剑章 2012年12月15日在校卫队里已经有一年班的时间了，这次召开校卫队会议主要对上段时间工作中出现的

问题进行批评指正，并对以后校卫队的人员组织机构变动做了说明。在大会上，大队长助理王艺欣首先对前一段时间违背校卫队章程的事情，做了深刻的检

讨。接下来，大队长方凯老师对本学期开学以来校卫队工作中出现的一系列问题做了细致的

分析，并表示自己也有做的不到位的地方，请大家在平时的工作中积极配合，如有安排不合

适的地方，请大家在不影响工作顺利进行的情况下有效适时的提出建议。要发扬“闻战则喜，

敢打必胜，有我无敌”的精气神，保证是我们的校卫队能够高效的完成各项任务。方凯大队

长的讲话让我认识到了作为一名校卫队的中层领导干部更应该自觉、自律。要带好头，交通

学院是一个年轻的学院，我们的校卫队发展更是要摸着石头过河，只有我们中层领导干部真

正的为校卫队的发展着想，健全完善我们的饿组织机构，我们才有发展壮大的机会。在这个

完善健全的过程当中，我们可能会犯错误，但是我们要正确的认识，积极的改正，勇于向先

锋模范学习，这样我们就能够给学弟学妹树立好形象，保证每个校卫队员都能严格的要求自

己，让我们的校卫队有凝聚力，这样在在工作中我们就能高效的完成任务。丁政委在对上一段时间的校卫队工作总结中表扬了校卫队在宿舍楼和教学楼的值班工作，

但也在宿舍中发现了一些安全隐患，临近年终，宿舍打大功率用电器例如电吹风、热得快、电饭煲等违禁用品有出现在宿舍里，

在宿舍里这些东西一旦发生意外，就极有可能威胁到我们同学的生命安全。一次我们要自觉

配合学校的检查，排除这些安全隐患，对自己和他人的人身安全负责。方老师还特别指出楼

管会应该以身作则，只有这样大家才会配合楼管会的工作。丁老师这这番话说得虽然平淡，

但是这的确是为了我们大家的安全着想，是对我们学校负责，也是学生自己负责，对家长负

责。特别是今年楼管会的正常运作，这可能是给大家带来了不曾有过的约束，可是在考虑安

全的问题时，我们还是应该积极的配合楼管会成员的工作的。最后大队长助理陈瑞浩对接下来的校卫队10级队员退队做了安排，这更加体现了我们的

校卫队是一个有情有义的队伍，希望我们能给我们的学长留下珍贵的回忆！作为校卫队的政委助理，我也从这次会议上也更加明确了一名校卫队员的职责，这也让

我的思想得到了进一步的提升。我相信我将在接下来的工作中做的更好，给后来的校卫队员

树立好形象！争取配合大队长把交通学院的校卫队建设成一只精品队伍！篇四：普洱市教育

局关于对我校安全检查的汇报材料普洱市教育局关于对我校安全检查的汇报材料

尊敬的市教育局：

为认真贯彻落实普教发电【2010】38号文件，我校结合实际，积极有效的开展了相关工

作，现对有关工作开展情况汇报如下：

一、完善相关规章制度根据学校实际，进一步修订了《班主任工作职责》、《宿舍管理员工作职责》、《保卫人员

工作职责》和《副总值周工作职责》。召开由校务成员、班主任、副总值周、宿管人员、保卫

人员参加的会议，对班主任的常规管理工作、班干部建设、后进生转化和安全问题作了要求。

对宿管人员作了工作安排，对保卫人员进行早、中、晚三班的分工，强调要明确各自岗位职

责，责任到人，严格管理。制订学校安全预案，成立学校安全工作领导小组，统一领导、协

调学校安全工作：

1、组织领导机构：

组长：李文海（校长）副组长：刘颖铭自占福罗东陈红燕杨建玲成员：校务成员年级组长

各班主任郭萍芝（校医）

2、责任分工：

李文海（校长），负责全面指挥，负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落

实学校安全重大事宜，及时有效地解决突发事件。刘颖铭（副校长）、协助校长全面负责校园安全工作，建立预防措施，加强应急教育，通

力协助，负责学校安全应急预案的落实情况，完成校长交办的各项任务。罗东（副校长）负责进校区域内的安全。陈红燕（副校长）负责处理职高学生中出现的突发事件；负责处理夜间发生在校内的突

发事件。

杨建玲（副校长）负责解决教育教学过程中出现的各种突发事件。熊德明（总务主任）、

学校食品卫生直接责任人，负责学校食品卫生工作，负责督查校园内小卖铺内的食品卫生工

作和消毒工作；负责学校饮用水安全工作。岩三嫩：负责校内公共设施的修缮以及协助校长负责平安校园创建工作。自占福（党总支书记）负责学校综治工作。刘大贤（政教主任）负责学生的思想教育工作；负责法制宣传教育和处理校内学生中出

现的突发事件。

欧阳宗富：负责新宿舍住校学生安全管理工作，及时解决宿管员上报的各种异常情况和

尽力排除各种安全隐患。

刘芳：负责5号宿舍女住校学生安全管理工作，及时解决宿管员上报的各种异常情况和

尽力排除各种安全隐患。

胡晓克：负责老宿舍区男住校学生安全管理工作，及时解决宿管员上报的各种异常情况

和尽力排除各种安全隐患。

岩黑朗：负责校园保卫工作，预防校园暴力和督查校内消防器材安全。付兆彬：负责学校安全用电，确保校内供电、用水设施正常工作。张宗德、李春、黄显

篇二：校卫队竞选演讲稿

演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：大家好！

今天我再次竞聘的是学校保卫处副处长的职位，也许领导与同事们对我今天竞聘这个岗

位心里打了个大问号，竞聘前，我再三权衡自己，用以下三点理由说服了自己参加了本次竞

聘：

一、我热爱保卫工作，愿将我的一切奉献给保卫事业。众所周知，保卫工作是一项既苦

又累且有一定危险性的工作，但如果我可以成为一名保卫干部，我将为此而感到自豪、无怨

无悔。

二、我有较高的政治素质。能够服从命令，一切行动听指挥，从思想上、行动上与学校

保持高度一致。工作来，曾荣获先进党员、教职工先进份子。

三、我有过硬的技术、心理素质以及工作经验。师大读书期间，担任武术协会会长，任

两年的散打教练，2003年还夺得了师大散打冠军称号，2003年暑假代表师大到地方派出所挂

职两个月。2007年代表我院去北海参加全国的国防教育培训，有深厚的国防教育知识。每年

两次的征兵工作中，教育、引导学生积极参与。同时我是机械工程系的消防员，参与我系的

消防安全教育管理工作。且与上级公安部门、地方交通管理部门、消防部门以及派出所等有

一定基础的良好合作关系，这是今后做好保卫工作的最有利条件。学校安全保卫工作并不只是“看好自己的门、管好自己的人、做好自己的事”这么简单，

保卫处要在院党委领导下团结一切力量共同维护学校的政治稳定、治安安定、内部安全等并

为教学、科研提供安全服务。工作重点放在校内治安、综合治理、消防、政保、内勤、校卫

队上。如:力抓学生的安全教育，特别是个人物品的保管，加强宣传力度，把学生失窃现象最

小化；加强对物业公司的管理，确保校园的安全稳定；改善教学场所的安全设施，加强学校

周边的治安管理等。在今后的工作中，坚持“安全稳定压倒一切，安全稳定影响一切，安全

稳定保障一切”的指导方针，尽可能的为全院师生的安全工作实现最大化。谢谢大家！篇二：学校竞聘政教处主任演讲稿尊敬的各位学校领导、同事们：大家下午好！

我是。。。，现为我校政教处副主任，今天我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里，首

先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会，感谢各位同仁能给我一次机会向大

家介绍自己，接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持，谢谢！至1999年进校12年来，我一直从事英语教学工作，并先后担任了3年备课组长、8年

的班主任、近10的政教处副主任的工作，尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪

律与安全的工作经历，使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这

些工作经历对于我来说，是一笔很大的财富，有助于我今后较快地进入新的岗位角色，也是

我这次参加竞聘的信心和源泉。假如我当选，我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验, 提升个

人素质,以身作则，始终把自己放在工作的最前沿，起到带头作用。坚决做到工作在前，荣誉

在后，重在行动，不做口头文章。使自己德才兼备，与时俱进。假如我当选，我要做好学校上级命令的传达与落实，做好处室工作信息的及时上报。做

到政令畅通，信息通畅，创造性的开展工作。假如我当选，我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,

事事有人做，以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问，多交流。对同事多理解，少抱怨，

多尊重，少指责，多情义，少淡漠。

假如我当选，我要继续加强协调能力的培养与提高，搞好各方关系。增强团队意识，增

强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。假如我当选，我要继续加强学

校班主任队伍建设，突出骨干班主任的表率作用，定期举行班主任工作经验交流、研讨等活

动，促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进班主任

的工作经验和班级管理办法，并运用到班主任实际工作中。同时，通过学校搭建平台，推广

个别班主任的特色管理办法，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。假如我当选，

我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、

橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检

查等各种活动或手段，通过检查、记录、统计，以周评、月评、学期评等形式使之其成为规

范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动（即“不随手乱扔一片纸，不随意浪费

一粒粮，每天不讲一句脏话，每天养成一个好习惯”）；又如要求学生进入教学区“轻声、漫

步，不追逐打闹”，上下楼梯时注意“左下右上，让出消防通道”等活动，倡导构建文明和谐

校园。

假如我当选，我会组织协调各部门，狠抓校园安全教育，明确制度，责任到人。通过专

家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式，加

强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、

知识培养，提高安全防范能力，创建平安校园。假如我当选，我会继续发扬老政教主任张校

长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于

律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神，发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过

的乐观豁达态度，坚持一切以学生健康成长教育为中心，公正透明、脚踏实地做好服务工作，为

学校的生存、发展、壮大而努力！假如我未能当选，我会一如既往地努力工作，并将之作为一个新的起点，开拓创新，迎

难而上，为学校的更好发展不断奋斗！最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成，健康、幸福、快乐、长寿！！再一次感谢大家！谢谢！篇三：校卫队优秀班级获奖感言获奖感言

尊敬的各位领导、队员们：大家好！我是校卫队三班班长孙江，今天能站在这里代表所获得“优秀班级”荣誉称号

的三班发言，我感到非常激动和荣幸。还记得2010年10月，我们信工校卫队正式成立了！我踏入了校卫队这个集体，走进这

个暖意融融的班级。队长告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有近四十多个兄弟姐妹，

我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们校卫队一天天进步，一天天成长。或许

我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，

用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下维护治安，因为我们是

一家人；卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活；平时值班里，我们唯恐落后，因为我们是一

家人；平时训练，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人！我们是

一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十多颗炽热的心的结晶。只

有优秀的集体，才会有优秀的个人！“优秀班级”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们

看到的是领导的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，

它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚

石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投

入到校卫队工作中！。

队员们，只要我们把班级当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚

的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲！就让我们不负学校厚望，不负领导情长，不负

天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天！我们会更加努力奋斗的！！！谢谢大家！篇四：演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我叫柏选平，是学生校卫队的一员，今天我演讲的题目是《温馨寝室是我家》。曾经听过一句话：“于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野

里，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上了。”大学，是我们人生旅途的一段路程，而宿舍

就是旅途中的家。在这个温馨的小集体中，我们要相互扶持相互关爱，要一同走完精彩的大

学时光。在宿舍这样的特殊家庭中，有如此多的美好回忆，有如此多的感受值得用笔来记录，

用心来回味??

当我们紧张学习了一天回到家里时，呈现的是这样一种景象：六张书桌、六条板凳、六

张床铺、六床被子，六支牙刷、六个杯子，他们静卧着，等待着为他们的主人服务；六位兄

弟，六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式，六个终极的梦想，他们神采奕奕风度

翩翩，他们才华横溢慷慨有志，成为家里最活跃的音符。但他们都说，对家的态度却只有一

种，那就是爱！他们还说，我们六兄弟始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、

不俗、！我们六兄弟始终要团结互助努力拼搏与青春同行！说起这个温馨的小集体，内心总会涌动着一股暖流，一股让你放下苦恼，重拾快乐的动

力。心在迷茫、惆怅中会想到它，心在喜悦、兴奋中会念到它。宿舍是我家，爱护靠大家。

很少有人对家缺少亲切感吧，除了日常的学习、工作以外，宿舍的确称得上是我们的小家，

尽管它没有我们各自真正意义上的家来得温馨，但我们在一起和睦相处，生活得其乐融融。因此，我想在次大声呼吁：同学们，寝室作为我们共同的家，为把家文化建设的更好，

让我们携手构建和谐寝室，让我们共同为家付出我们爱。我的演讲到此结束，谢谢大家！篇

五：学生校卫队德育实践项目《新形势下大学生安全教育方略探究》开题报告课题名称：新形势下大学生安全教育方略探究（待定）课题单位：湖南科技大学保卫处学生校卫队

一、问题的提出

大学生德育实践项目近年来受到广大高校教育工作者越来越多的重视。各高校都在积极

探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，引导和鼓励大学生积极开展德育实

践活动，从实践中了解社会、认识国情、受到教育，加深对社会主义核心价值体系的理解；

在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格，提高思想道德素质，增强社会责任感和历史使命

感。

随着社会关系的日趋复杂，高校校园环境与社会融合，交叉程度越来越高，曾被誉为“象

牙之塔”的高校已由过去的封闭或者半封闭的“世外桃源”形态演变成开放型的“小社会”

形态；在意识形态领域，非健康观念与思想通过网络传播，或多或少的侵蚀着高校学生的道

德观，价值观，贪图享乐等不良风气在部分学生中潜滋暗长，影响到他们的身心健康成长。

身处在这种复杂环境中的大学生，大部分由于心理成熟滞后，缺乏必要的社会经验，安全防

范意识差，自我防范能力较弱，对周边的安全隐患及境内外敌对势力的一些渗透破坏活动缺

乏应有的警惕，往往成为不法之徒的侵害对象。在“发展机遇期”和“矛盾凸显期”并存的

新的历史条件下，大学生安全教育正面临着许多新情况和新问题，存在不少薄弱环节，为此

我们提出《新形势下大学生安全教育方略探究》德育实践。

二、国内外大学生安全教育现状及对我国的启示与借鉴

（一）、国内大学生安全教育实践现况现阶段，各高校尽管对新的安全形势、新的安全问题及各种影响安全的因素很关注，各

大高校都加大了大学生安全教育的力度，却时常没有结合这些变化有针对性地开展安全教育，

安全教育模式不适应社会发展形势的变化，不能满足当今安全教育的需要。

1、对大学生安全教育的认识不到位。现在的学生大都住校，在相对来说较为安全的校园

环境中，学生和学生家长、老师都忽视了法律、安全知识的学习和教育。而学校在对学生安

全教育和管理工作当中，又重管理、轻教育，忙处理、少规划。

2、对大学生安全教育的重视不够。一是领导机制不健全。学校安全教育到底采取何种运

行机制，从上到下没有明确的规定。二是没有把大学生的安全教育作为学校教学的一部分。大学生安全教育一直没有主渠道。三是没有纳入教学计划。大学生在校接受的整个

教育中，安全教育的时间、内容、教材、教师、教学效果等，都没有统一的规划。

3、对大学生安全教育的内容不明确。哪些影响安全因索是主要的，哪些教育内容是必需

的，研究得不够充分完善。随着市场经济的发展，在社会生活中出现了许多新现象、新领域，

国家制定了许多新的法律和法规，如知识产权和计算机信息网络管理方面的法规等，目前还

没有被纳入到学生安全教育的体系中去，而这些又恰恰是学生已经广泛涉及到的问题。

4、对大学生安全教育的方法不得力。高校学生安全教育的方法多年来未有较大改进，停

留在“口号引导、课堂提醒、专题讲座、参观场馆、壁报展览”等一般形式，忽视应对自然

灾害与安全事故的知识技能训练。传统的安全教育措施已不能适应新形势的要求，对学生缺

乏吸引力和渗透力，更谈不上调动学生自觉主动学习的积极性。

5、对大学生安全教育有临时应付倾向。在高校大学生安全教育工作中，对安全教育采用

临时应付的态度也有一定的普遍性。主要表现在：上级安排了，就抓一抓，上级不强调就搁

置一边；对安全教育重视不足，力度不够，大多流于形式，实践性不强。

（二）、国外大学生安全教育实践现况

1、日本安全教育实践状况日本素来重视学生安全教育，早在20多年前，日本就根据不同年龄段学生心理的特点印

制并发放了安全教育教材。小学阶段的教材是《为了保护我们独一无二的生命》，初中阶段的

教材是《防灾要靠自身》，高中阶段的教材是《让我们来考虑防灾的问题》。日本各道州县教

育委员会基本上都编写并印发了《危机管理及应对手册》或《防灾教育指导资料》等教材，

指导各类学校开展危机预防和应对教育。日本学生灾难知识与安全教育的内容包括生活安全、交通安全与灾难安全三个方面，学

校从学生特征出发，具体规定了各个阶段的安全教育内容。在日常教育中，学校以体育保健

课为中心开展灾难知识与安全知识的学习，同时在各门学科中穿插安全教育知识的内容，并

对学生的班级活动、课外活动进行安全指导，循序渐进，方法多种多样。日本非常重视灾难与安全教育的技术手段，注重灾难与安全教育的多样性、创新性与技

术性。自然灾害特别是地震的应对训练是日本法律强制规定的必修课。日本教育部规定每个

学期都要进行防灾演习。

2、美国安全教育实践状况从立法上来说，美国政府把建设安全学校作为国家教育战略的目标之一。1987年，美国

政府颁发《美国校园安全守卫法令》，规定学校必须每年发布校园安全政策实施业绩和年度校

园违法犯罪数据。美国关于校园安全的立法还有《校园禁枪法》、《改善校园环境法》等在美国有很多实用手册供老师参考。学校还致力于培养孩子从小树立安全意识与求生能

力，从孩子很小就开始训练，并每年进行多次演习巩固效果。对教育工作者、特别是高中以上学校的校长和教师进行定期的培训，指导他们留心和观察有暴力倾向和行为异常

的学生，尽早发现他们可能突然爆发的伤人行为。

3、对我国的启示与借鉴重视大学生的思想道德实践已成为世界发展趋势。“教育要面向现代化、面向世界、面向

未来”是邓小平同志对我国教育事业发展方向提出的总要求，也是大学生思想道德教育发展

的指导方针。积极开展大学生安全教育是大学生思想道德教育工作的重要内容，积极开展对

国外大学安全教育的调查和研究，通过实事求是的比较研究，我们可以收到“对镜”的效益，

“借鉴”的作用，“互补”的功能，对于推动我国高校安全教育的进一步发展有着重要的现实

意义。

①、大学生安全教育应从应急走向常态化作为提高大学生综合素质的重要教育内容，大学生安全教育应该常态化，作为大学生安

全教育课课程的重要补充部分。即在日常生活、学习和工作中加强安全教育的力度。为了增

强大学生安全教育的效果,使学生切实掌握安全知识与防范技能，必须结合学校特点和学生在

校的不同时期，开展形式多样的教育。如举办安全知识竞赛活动，引导大学生普遍关注安全

问题；可以将大学生因缺乏安全防范知识而引发问题的案例编印成册，供学生阅读和借鉴，

做到以案施教，对学生起到警示作用；可以根据社会治安形势发展变化的特点，张贴标语或

告示，使学生提高警惕，有针对性地做好安全防范工作；可以结合学生自身特点，经常举办

安全知识专题讲座或演练，帮助学生掌握安全防范技能；可以将安全教育与其他活动相结合，

举办法律安全知识咨询活动，组织主题演讲、文艺演出等活动，普及安全防范知识；可让学

生直接参加学校安全管理的形式，使学生切实感受安全的重要，从而调动他们自觉参与安全

教育的积极性；可办与安全知识和防范技能有关的刊物，定期通过广播、电视、网络等媒介

向学生宣传安全知识和防范技能；还可以举办校园安全月等活动，积极营造校园安全文化。

通过常态教育，使学生提高安全意识，从而为平安和谐校园奠定基础。②、要建立并逐步完善大学生安全教育课课程体系要遵循现代高等教育的规律和要求，结合大学生安全教育课的特点，从教学大纲、教学

计划、课程设置、课程实施、课程考核等方面构建起完整而科学的大学生安全教育课课程体

系，使大学生安全教育课规范化、制度化。教学大纲既要符合培养社会主义建设者和接班人

的高等教育要求，又要具有可操作性；制定安全教育计划既要考虑大学生整个在校期间应接

受的安全教育、掌握安全知识，又要考虑针对不同年级不同时段完成的教育内容；既要安排

正规系统的课堂教学，又要针对不同时期学生的倾向性问题，安排课程实践活动，使安全教

育有计划有系统地进行；在教学内容上，针对大学生安全教育主要具有政治、哲学、心理学、

社会学、法学、道德治安等学科方面知识的特点，根据有限的教学时间，有针对性的科学选

择；在考评上，安全教育课在期末应同其它非专业课的考查一样，进行考试考评，结果进入

学生综合成绩测评；在授课时间上，安全教育课应象其它法律基础课、德育课一样，在学校教学计划时间内，有“法定”的课堂教学时间。 ③、要建立并完善安全教育、管理制度，保证教育教学效果一是要完善自律协议，实现大学生自理、自立、自律。市场经济强调合同意识，讲究文

本化管理。国家的法律法规、学校的校纪校规，学生一般不去触犯，所以多数学生平时并不

在意。但一旦单独将其中有关条款列入协议书中，它的警示作用更强，可以告诫学生什么能

做，什么不能做及其做的后果，也充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。二

是要完善相关的安全管理制度。安全管理制度是校园安全防范体系的重要组成部分，也是实

现依法治校、依法办学的依据和保障。根据国家教育部《高校内保工作规定》、《学生伤害事

故处理办法》和《社会治安处罚法》等不断完善安全教育制度、校园秩序管理规定、实验室

及化学危险品安全管理制度等等。三是要落实安全责任制度。要按照有关的规章制度，落实

责任人的相关责任，从高到低，层层签定安全责任书，把安全责任落实到个人，让每个人每

个部门都来关心安全问题，树立“安全无小事”的防范意识。四是要引入和完善社会保险机

篇三：入校卫队申请书

入校卫队申请书

尊敬的领导：

我是黄河科技学院**学院**系**班的一名学生，今天，我怀着无比激动的心情申请加入校卫队这个优秀组织。

黄河科技学院校卫队是在学校党委领导下，由学生党员和入党积极分子组成的先进青年学生的自律组织，是以党建为核心、全面加强思想政治工作的重要抓手，是全面推进素质教育、培养高素质人才的重大举措，是加强学生管理、维护学校安全稳定的重要力量，是培养考察入党积极分子的重要载体。

校卫队主要任务是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，继承和发扬“开拓、拼博、实干、奉献”的黄科大精神，与时俱进，勇于创新，在学校改革、发展、稳定的各项工作中发挥先锋模范和骨干带头作用，团结和凝聚广大学生，在实践中锻炼提高思想政治素质、科学文化素养和自我管理能力，维护学校的教育教学和生活秩序，促进学风、校风建设，为党组织输送合格的发展对象，并使学生预备党员、正式党员受到进一步的教育和提高。

自从进入黄河科技学院以来，我严格要求自己，在军训中表现优异，被评为优秀学员。我担任班干部，积极申请加入学生会，受到领导老师和同学们的一致好评。我认识到了校卫队的先进性，我要积极向这个优秀组织靠拢，向党组织靠拢，我渴望加入黄河科技学院校卫队，请组织接纳我。

如果我被接纳为校卫队员，我会更加严格要求自己，在生活工作学习中，处处起到模范带头作用。团结同学，尊敬师长，热爱生活，热爱学校，向着德智体全面发展的优秀学生而努力。如果我没有加入校队，我也不会气馁，说明我还不够优秀，我会不断改正缺点，争取早日加入校卫队。

此致

敬礼！

*** 申请人：

《对校卫队的基本认识》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/60121.html
转载请保留,谢谢!