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孩子获得环保之星家长评价

时间:2016-09-29 23:07:11 来源:免费论文网

篇一:环保之星事迹材料

环保之星事迹材料

张艺博,是邯郸市实验小学二(7)班的学生。2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号;2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号;2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书;2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。他的兴趣爱好比较广泛,看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等,都是他的最爱。

在学校里,他发奋学习,是同学的好榜样,老师的好帮手。在家里,他是爸爸妈妈的小助手,尊敬父母,孝敬老人。在生活中,还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号,经常提醒周围的人不乱丢垃圾,爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

一、宣传环保,从小事做起

为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识,参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”,向朋友,父母和街坊邻居进行环保宣传,且监督并劝说。发宣传单,宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法,在王老师的倡议和帮助下,还和伙伴们一起自己动手,自己写画了一份份节能小传单。

教育家长从我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴

中节约,人人争当节约能手,使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始,从今天开始,从这一时,这一分,这一秒开始,刻不容缓,保护我们的地球,爱护我们的环境,珍惜我们的生存空间。我们就应该节约使用资源,珍惜每一滴水,每一度电,杜绝一切浪费。树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展与生存。以此为基础才能更好的发展和谐社会。

同时,张艺博同学还积极参加各类环保活动,认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。经常性地向大家宣传环保知识,使大家深刻认识到保护环境,保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动

除了认真学习,大力宣传环保知识外,该学生时时以实际行动争当“环保之星”。在学校,他爱护每一株花草,每一颗树木,不摘花,不踏进草坪,不随地乱丢垃圾,不乱涂乱画,爱护公物和保护环保设施,从不随地吐痰。当他看到没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻劝说他们放掉。当他看到有人随地丢垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶,并会告诉同学,不能随地乱丢垃圾。当他看到有人要随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节

约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调,不得不开时也要调高一档。外出时,能不开车尽量不开车,多选择绿色出行(所以家里每人配备一辆自行车,节假日出去“自驾游”)。坚决不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱丢果皮纸屑;按垃圾桶的提示分类投放垃圾;保护小区的一草一木。

现在张艺博同学年龄还小,能力也有限,但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信,只要大家都积极行动起来,一定能创造出一个绿色的美好家园!

“从我做起,从小事做起。”成为张艺博的环保生活座右铭。小学生是祖国的未来,祖国的未来必环保先行。相信小小年纪的张艺博必将以积极的态度,为环保事业尽自己的一切努力,成为保护环境的生力军!

篇二:环保之星事迹材料

环保之星事迹材料

段志鹏,我连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。在学校里,我发奋学习,是同学们的好榜样,老师的好帮手。在家里,我尊敬父母,孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保,从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环 保活动。利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节约资源的好处和方法,在老师的帮助下,我还和其他的小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单,教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节约,人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、 每一度电,杜绝一切浪费。树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。 同时,我积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、 积极参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里,我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外,我时时以实际行动争当环保之星。在学校,我爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪,当看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信,只要大家积极行动起来,一定能创造出一个绿色的家园!

篇三:活动评价家长反馈版块

活动评价版块

活动主题 《走进新农村》

姓名:郭莹莹 班级:六年一班

家长反馈版块

活动主题 《走进新农村》

学生姓名:郭莹莹 家长姓名:郭一江

活动评价版块

活动主题 《争做环保小卫士》

姓名:许可心班级:三年二班

家长反馈版块

活动主题 《争做环保小卫士》

学生姓名:许可心 家长姓名:许小勇


孩子获得环保之星家长评价
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