礼仪课结束语

时间：2016-09-29 08:06:25 来源：免费论文网

篇一：文明礼仪演讲稿结束语

社交礼仪的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天很荣幸能够站在这里与大家一起学习礼仪。在我的演讲前我想给大家讲一个故事来开始我的演讲。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。我想说这不也是良好文明礼仪的体现么。今天我讲的内容分为3块，首先是日常社交礼仪的内容，其次是调研数据分析，最后是建议总结。那么，什么是社交礼仪呢？简单地说从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪等。那今天我着重讲的是坐姿、站姿、谈话交流、握手礼仪和称呼礼仪。

首先坐姿，我想大家从生下来到如今，坐对于我们来说很普通，到哪都会坐谁都会坐，但是我们真的坐对了么？坐，是一种静态造型，端庄优美的做，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松，女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽，双手自然放在膝

盖上或椅子扶手上。不论何种坐姿，上身都要保持端庄。下面我给大家提几点建议：入座轻缓，起座稳重。不要坐满椅子。忌双脚直伸出去，坐时不可上下抖动，左右摇晃。下面我们看看几张坐姿的图片。。。。（讲下图片的感受）。让我的组员给大家示范正确的坐姿。（郭媛婕，詹冰倩）希望大家从现在开始保持良好的坐姿。第二是站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美，站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。眼睛平视，面带笑容。在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做一些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。这是几组站立的图片，大家可以进行对比下。下面让我的组员给大家示范下正确的站立。（蒋倪梦。我觉得当一个人具备良好的站姿时他会拥有很多自信。接下来我们讲讲谈话的姿势，我们的谈话姿势可以反映我们是否尊重他人谈话，姿势也往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无礼等不礼貌的印象。握手是一种很常用的礼节，无论是在商务场合还是一般性的社交场合，我们都明白跟别人握手为礼的重要性，但是却很少人要关注握手时的礼仪。一般用在哪些地方，大家都知道么？问候时感想时道歉时祝贺时慰问时重逢时欢迎时安慰时庆祝时（请人回答）。男士之间的握手：握手掌，虎口相对，力度

稍大。女士之间的握手：手指相握力度稍轻。（有请人演示），跟任何人握手，时间是很重要的一个点。例如，不太懂礼仪的男士握着女士的手长时间不放，这反而是一种不尊重，一般和人家握手时间不能太短也不能太长，所谓“过犹不及”。一般和人握手最佳的做法是三到五秒钟，当然也不要一碰就跑。当你时间握的长了，别人还会以为你是变态呢。称呼基本解释为call name.把?..叫做，称为“我该怎么称呼他”，称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的彼此之间的称谓语。在人际交往中，正确、适当的称呼，反应着自身的修养、对对方的尊敬程度，甚至还反应着双方关系发展所能达到的程度和社会风尚，所以不能乱用。第二部分是调研结果分析。我们对日常社交礼仪这一块做了一个小小的调查，其中我们总结了四个问题的反馈首先我们看第一个问题是关注礼仪话题的程度和注重自己的仪容仪表程度都是偶尔关注的同学较多，经常关注的同学很少。（看图表）第二个问题（看图表）----对于是否愿意参加礼仪培训这一问题，大多数都是不愿意，这说明目前大多数人对于礼仪这一方面并不重视。第三个问题（看图表）当你看到老师是否会主动上前问好?很多都是情况而定，说明老师在大家心中的地位还是欠佳的。希望从现在开始在场的人以后遇见老师后都能

喊声老师好。（自己鞠躬示范）

第三部分是建议总结。那么我们应如何培养我们的礼仪呢？首先要自觉的接受和学习礼仪教育，从思想上提高礼仪修养水平。让

大学生从明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。通过社交礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养，培养大学生应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养。

结束语：文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想说：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！

最后送给大家一句话:成功的人生=智力+礼仪+形象力最后谢谢大家的聆听！我的演讲完毕。篇二：关于文明礼仪的演讲稿

告别陋习，走向文明

尊敬的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是——《文明起，陋习灭》。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之

间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。

不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是

因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文

化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。

谢谢。我的演讲到此结束。

养文明习惯，做文明学生

尊敬的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是42班的李冬梅。今天我演讲的题目是——《养文明习惯，做文明学生》。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

如果有人问：一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯，还是拥有一个好的成绩呢？我想大多数人都会说：当然是习惯更重要了。那么怎样做一个文明守纪的中学生呢？到底什么是文明呢？先请听我给大家讲两个故事：

大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了，有的人开始坐立不安；20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去；半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一

个小伙子始终没有动。这是主考官近来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。

同学们，听了这两个故事大家有什么感想？我们可以看到，文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到，文明其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一种境界。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人违反纪律时的主动制止??

文明来源于真诚的爱心；爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像

断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失篇三：文明礼仪演讲稿

文明礼仪，伴我行

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

仰望苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他歌颂赞歌；俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点美丽。同样，一个人即使不言不语，他所表现出的自身修养也自会为他赢得他人的赞誉。而自身的修养也真和我今天所演讲的主题“文明礼仪”密不可分。可以这样说，一个真正文明的人，一举一动中往往会散发出一种迷人的气息。这是一种心灵美的展现，道德的升华。会让每一个接触他的人如沐浴春风般温暖，并接受到无限的正能量。不错，这是文明的一种传递。

然而，在社会高度发展的今天，“文明礼仪”，这个几千年来中华儿女代代相教的传统精神财富却随着时代进步的号角，渐渐被我们埋没在记忆深处。你可以看到，对于“文明礼仪”，近几年，来我们到底是怎样做的。

中国公民在海外旅游，大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、衣冠不整等，不文明现象随处可见，被海外一些媒体归纳为中国旅客的“通病”。这不仅严重损害了我国“礼仪之邦”的形象，也引发了海内外舆论的高度关注与批评。有甚者更因此拒绝接待中国旅客。让中国人在海外颜面尽失，这难道还不能够警醒我们，让我们反思吗？

“我们是文明人！”这样的话，可能很多人都说过，可又有谁亲身实践。放眼望去，操场上的垃圾是谁扔，树枝花草又是谁折。“文明礼仪，伴我行”这或许早已不仅仅只是一句口号，而是全社会对于我们的一种渴望。

社会不需要假、恶、丑，校园也更不需要虚伪的文明。同学们，请伸出你们的双手，用汗水浇灌礼仪之花，用我们开拓展新未来。

中国梦，注定会交接到我们这代人的手中，而我们也定然会成为祖国未来的建设者。虚伪的文明不会让中国梦腾飞。只有真正的文明才能指引中国梦走向康庄大道。让我们共同努力，说文明话，走文明路，做文明人。让文明礼仪在你我心中扎根，用我们的心态共同奋进，实现你我心中的中国梦。

篇二：礼仪演讲主持人结束语

礼仪讲座主持稿开场白

（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

(女) 礼仪是教养的直接体现，是内在修养和外在表现的重要因素，是人与人之间沟通的

重要技巧。记得有人说过：“人，一撇一捺写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢？一百个

人会有一百种答案，然而在每个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个懂礼仪，

讲文明的人。

（男）是啊，孔老夫子曾说：“不学礼，无以立。”荀子也曾说：“人无礼则不立，事无礼

则不成，国无礼则不宁。”可见人们从古时都已认识到礼仪的重要性，也正因如此才造就了我

们这一礼仪之邦，泱泱大国！（女）尤其是在当今人才济济的社会，找工作的压力越来越大，在人才市场上，名校毕

业，拥有高学位的人才比比皆是，面试官们看的不再仅仅是你简历上的各种光荣事迹，这样

或那样的证书，礼仪将是他们对你的第一印象，也是重要的考核环节，所以说好的礼仪绝对

是你制胜的法宝。

（男）大学是我们真正步入社会的加油站，我们要装备好自己，以最好的状态出发，所

以亲爱的同学们，步入大学的我们要摆正“德”与“才”的位置，在认真学习专业课的同时

注意礼仪培养，让它成为我们身体的一部分，做到德才兼备，全面发展。（女）为了让大家变成更好的自己，懂礼，知礼，守礼，彰显我们礼仪之邦的精神，展

现我们河大的风采，我们校学生会决定举办这一讲座。（男）我是主持人---（女）我是主持人---（男）首先让我们以热烈的掌声欢迎今天我们讲座的特邀讲师---（女）接下来也让我们

很荣幸的介绍与会的嘉宾们，他们是--- （男）大家掌声欢迎，欢迎各位领导和老师于百忙

之中来参加今天的讲座。

（女）好的，礼仪讲座现在开始，欢迎今天主讲老师---开始授课结束语

（男）---老师的这一礼仪之课实在太精彩了，我想大家一定和我一样受益匪浅，满载这

些礼仪知识，认真学习，我相信我们一定会更加自信的接过那张社会的入场券，优秀的河大

学子们，让我们共同努力，品礼仪之茶，使清香四溢。（女）我宣布，礼仪讲座到此结束，感谢与会领导与老师，感谢同学们，谢谢，再见。

篇二：礼仪风采大赛主持词礼仪风采大赛主持词

开场：

a：尊敬的各位领导、各位来宾 b：敬爱的老师、亲爱的同学们 a：大家合：晚上好 a：欢迎大家来到“礼行天下，仪美人生”2013枣庄学院第三届礼仪风采大赛的比赛现

场。

a：众所周知，中国自古就是礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无

礼则不成。国无礼则不宁。”而对文化礼仪的重视，在现代社会中仍然具有风非常重要的意义。b：作为新时期的大学生，要想在激烈的竞争中脱颖而出，除了在文化道德修养、专业知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼。做个

尊敬别人又被别人尊敬的高素质人才。 a：因此，为了巩固我校文明建设，普及礼仪知识，以达到“以赛促学”的目的，我校开

展了此次“礼行天下，仪美人生”2013枣庄学院第三届礼仪风采大赛。 b：礼仪，是沟通情

感的桥梁；礼仪，是璀璨明珠的辉煌。让我们在这场洋溢着青春的舞台去感受青春的节拍，

去畅想美好的未来。

a：下面请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾，他们是外国语学院党总支书记晁永国

老师，外国语学院院长韩建侠老师，外国语学院副院长宋明峰老师。 b：让我们再次以热烈

的掌声欢迎各位嘉宾的到来。接下来由我介绍本次比赛的评委，他们是：欢迎他们！

a：本次比赛共12个院系参加，祝愿他们在今晚的比赛中能够赛出风格、赛出成绩、赛

出水平。

b：文明之花，礼仪之树，乃我中华之魂。作为新时代的大学生，我们有责任使文明之花

开得更加灿烂，那就让我们用行动来浇灌他们吧。a：下面我宣布：2013年枣庄学院第三届礼仪风采大赛合：现在开始！ b：那么在比赛之前，由我宣布一下本次比赛的规则： 1：服装、化妆造型按规定着

装，大方得体，如不符

合规定者酌情扣分；气质高雅的妆容和端庄的发型设计 10分 2：礼仪举止有至少6个以上的标准礼仪动作，动作规范得体，体现大学生风采 30分

3：精神风貌眼神认真专注，微笑真诚自然，自信有内涵，团队整体具有协调性，配

合默契 10分 a4:解说、背景音乐协调委婉的背景音乐，运用恰当；标准自信的

普通话，解说流畅达意，符合主题10分 5：ppt放映 ppt应符合大赛要求，具有一定的感

染力，能反映演员之间的团结友爱及刻苦训练 10分 6：艺术创意及剧情剧情编排新

颖，人物个性鲜明，突出主题 10分 7：表演动作、情感及面部表情要符合情节的发展，充分展现该情景剧的特点和寓意，表演动作自然、连贯，言谈举止符合礼仪规范 20分b：好，那我们闲话不多说，马上开始今晚的比赛。首先有请生命科学学院的国韵礼仪代

表队为我们带来面试礼仪的场景表演。 a：掌声有请。 b：感谢生命科学学院代表队的精彩展示。下面掌声有请机电工程学院的六朵礼仪代表队

为我们展示电话礼仪。

a：谢谢机电工程学院代表队为我们带来的精彩展示，下面让我们掌声有请外国语学院的

优雅礼仪代表队为我们带来涉外商务礼仪情景表演。 b：感谢外国语学院代表队的精彩表演。那么接下来的四号团队将有怎样的精彩表现呢？

让我们掌声有请信息

科学与工程学院的礼乐尚美礼仪代表队为我们带来旅游礼仪的情景展示。a：感谢信息科学与工程学院代表队的精彩表演。接下来请大家欣赏由光电工程学院的雅

风致尚礼仪代表队带来的办公室礼仪情景表演，掌声有请。 b：感谢光电工程学院代表队的精彩表演。下面文学院代表队早已经迫不及待了，接下来

就让我们掌声有请文学院的破晓礼仪代表队为我们带来的宴会礼仪情景展示。a：感谢文学院代表队的精彩表演。接下来有请化学化工与材料科学学院的追梦少年礼仪

代表队为我们带来的会面礼仪情景展示。 b：掌声有请 b：谢谢。谢谢化学化工与材料科学学院代表队的精彩展示。下面宣布一下本环节以上六

个团队的得分情况：生命科学学院代表队机电工程学院代表队外国语学

院代表队信息科学与工程学院代表队光电工程学院代表队文学院代表

队 b：掌声有请b：感谢他们的精彩表演，接下来让我们继续我们的比赛，掌声有请政治与社会发展学院

的梦之翼礼仪代表队为我们带来的舞会交际礼仪情景展示。 a：谢谢政治与社会发展学院代表队的精彩表演。我们的比赛已经愈发的精彩起来。那么

接下来有请经济与管理学院的枫雅礼仪代表队为我们带来拜访礼仪的情景展示。 b：掌声有请

b：感谢经济与管理学院代表队的精彩表演。接下来数学与统计学院的薏荷礼仪代表队为

我们带来的是商场购物礼仪精彩展示。掌声有请 a：谢谢，谢谢数学与统计学院代表队的精彩表演。接下来掌声有请体育学院的飞翔礼仪

代表队为我们带来面试礼仪的情景表演。 b：感谢体育学院代表队的精彩展示。接下来让我们请出本场比赛最后一支参赛队伍美术

与艺术设计学院的重彩礼仪服务代表队为我们带来同样是办公室礼仪的情景表演，掌声有请。a：好，今晚参加比赛的12支代表队已经全部展示完毕，感谢以上12支团队为我们带来真实而又实用的礼仪场景表演。接下来进入我们本次大赛

的点评环节，让我们

a：让我们再次以热烈的掌声感谢王书记的精彩点评。 b：好，那么接下来我来宣读一下

其他六个代表队的得分情况：化学化工与材料科学学院代表队政治与社会发展学院代

表队经济与管理学院代表队数学与统计学院代表队体育学院代

表队美术与艺术设计学院代表队。 a：好了，知道了所有代表队的成

绩，那就到了最激动人心的时刻了。b：现在我宣布今晚比赛的获奖名单，获得本次比赛优秀奖的团队有

，恭喜他们。下面有请旅游与资源环境管理学院的杨坤老师和孙中青老师为他们颁奖。 a：获得本次比赛

三等奖的团队有

，恭喜他们。下面有请体育学院的鲍娟老师为他们颁奖。b：获得本次比赛二等奖的团队

有

a：获得本次比赛一等奖的团队是，恭喜他们，下面有请外国语学院党总支书记晁永国老师为他们颁奖。篇三：礼仪大赛

主持稿

开场秀

丹: 尊敬的各位领导、老师怡: 亲爱的同学们

合：大家下午好

丹：相信大家对第一届的礼仪大赛也是难已忘怀的把怡: 是啊，不知道今天的礼仪大赛又会给我们怎样不同的视觉冲击呢丹：ok 话不多说，现在我宣布展礼仪风采秀美丽青春第二届礼仪大赛决赛正式开始怡：

首先介绍一下出席此次比赛的评委老师，他们分别是******让我们用热烈的掌声感谢各位评

委老师的光临！

丹：下面让我们掌声有请****老师带领各个班级代表宣读南丁格尔誓言开场白

怡：说到礼仪啊不知道小丹你有什么看法呢？丹：诶礼仪啊在我看来礼仪是一种风范一种深藏不露的内在美那你又是怎样认为的

呢怡：礼仪在我们日常生活中也是不可缺少的部分它可以完美的体现出形式美。丹：是啊作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，

这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

怡：说了这么多，相信大家对礼仪也有了更深一步的了解吧丹：言归正传哈，此次礼仪大赛在预赛的基础上共有十三个班级脱颖而出进入今天的决

赛，他们分别是来自12届的 12高护12班，12高护13班，12高护19班，12高护21班，

12高助2班，12高助3班，12高助4班，怡：来自14届的 14高护7班，14高护12班，14高护13班，14高护14班，14高助2

班，14高助3班

丹：话不多说我来介绍下本次礼仪决赛的赛制怡：第一轮《礼仪走秀》

1. 各个班级依次进行礼仪走秀完毕后，评委老师对各个班级的走秀进行评分

2. 通过评委老师评分，得分最低的3个班级则淘汰，其他班级则晋级到第二轮比赛。现在我们把舞台交给参赛班级，期待他们的精彩表现吧大家掌声有请丹：相信大家对各个班级的表演可是淋漓尽致了把怡：是啊，说到这我可是很期待这一轮的比赛结果呢丹：哈哈要不我们先来进行一个小小的互动吧互动小游戏（报数）

首先邀请6名观众参与游戏，依次站成一排，从第一个人开始报数，一个个地接下去。

由主持人随机设定的一个数字，则观众不能将这个数字或它的倍数报出来，只能以拍手表示，

第一位同学接着末尾同学的数字继续游戏，依次类推。赢者将获取精美小礼品一份怡：现在我来宣布晋级第二轮比赛的班级***** 让我们恭喜他们成功晋级丹：经过第一轮的比赛我心里可是澎湃不已。怡：是啊很期待接下来他们的表演呢诶第二轮又是怎样的比赛规则呢丹：ok 话不多说(重复出现) 由我来介绍下第二轮《护理操作》的比赛规则把

1.晋级第二轮比赛的班级依次进行护理操作，当一半（5个班级）班级操作完毕后，将

由

评委老师进行第一轮点评并评分（由丹让这5个班级代表上台进行评委老师对各个班级的点评）。剩下班级操作完毕后，由评委老师进行第二轮点评并评分（由怡）

2.根据现场评委的分数，排名前三的班级将进入本场决赛的最后一轮冠军争夺赛。怡：又到了我们互动小游戏的时间了互动小游戏：获取求救卡

1.邀请6名观众进行该游戏环节的抢答。

2.由主持人问问题，观众需进行抢答。抢答题共6题（丹怡各3题），主持人读题完毕、宣布“开始”后，各同学方可进行抢答，获得答题权后，该同学须在5秒钟内完成答题

方

算成功获取一份求救卡。

3.六道题过后，答题最多者可为自己支持的班级赢得一次观众求助的求助机会并获得精美礼品一份

丹：我宣布晋级第三轮的班级 ***** 怡：时间慢慢流逝，比赛也即将接近尾声丹：是啊让我们一起进入最后一轮《知识竞答》

1.每班各有十道必答题，题目在主持人读题完毕后，将有5秒的机会进行讨论。

2.在说出答案后，班级同学需宣布“答题完毕”才算完整回答。如若是该题回答不出可

直接选择pass进入下一题，直到回答完该班的十道题为止。

3.晋级第三轮的三个班级根据这一轮得到的分数选出最终的冠亚季军，其他班级则为优

秀奖。

第三轮得分说明：

该轮比赛共有30题，每班10道必答题。每题10分，答对一题得10分，答错扣5分，弃权0分。若使用求助机会，答对则得5分，答错0分。怡：第三轮求助规则:①场外求助:参赛者可用手机向朋友打电话，电话接通后包括参赛者向朋友讲题目的时间

只有一分钟通话时间，一分钟后必须挂电话。参赛者可根据电话求助得到的答案考虑5秒时

间，确认最终答案。若电话未接通，则本次求助机会作废。 ②场内求助:参赛者可向内场观众进行求助，当该观众说出答案后，参赛者可根据观众所

给答案考虑5秒时间，确认最终答案平局处理:

①第一环节:出现平局时将进行大众评审投票，共30名大众评审，每位大众评审都可将

自己手中投票工具交给自己看好的班级。由大众评审投选出票数高的班级进入下一环节。 ②第二环节:出现平局时将进行大众评审投票，共30名大众评审，每位大众评审都可将

自己手中投票工具交给自己看好的班级。由大众评审投选出票数高的班级进入下一环节。 ③第三环节:如有平局出现那么加5个问题由那两个班进行一个加时赛的抢答环节，两班

级在规定时间内进行抢答最终强答得分多的班级获胜，排名前列。结束语丹：我们看到了卫生学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。怡：本次礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿我们

的礼仪

永远传承。

丹：本次展礼仪风采秀美丽青春第二届礼仪大赛决赛到此结束怡：感谢各位领导的莅临，感谢各班级的精彩表现。合影?篇四：文明礼仪故事演讲赛主持词[1] 文明礼仪演讲赛主持词甲：尊敬的老师、

乙：亲爱的同学们，

合; 大家好！

乙: 冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白。在这美好时刻。甲:我们欢聚一堂，轻轻撩开文明礼仪故事的面纱，静静聆听故事的韵味。乙：我们的祖国是一个具有灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。甲：我们作为21世纪的学生，作为祖国未来的主人，也应该加入到讲文明的行列里，乙：从小事做起，从我做起，时时处处讲公德、讲文明。合：苇莲苏学区中心校“礼仪

之美演讲”比赛现在开始！结束语：

甲：“文明”是我国的优良传统；是我们的标杆;守纪是我们的行动指南;诚信是我们做人

的标准。

乙：让我们携起手来，在家做一个好儿女；在学校做一个好学生；在社会做一个好公民。甲；把我们的校园绿化得更加美丽，让我们在这美丽的校园里健康、快乐的成长。合;苇莲苏学区中心校礼仪之美演讲比赛到此结束，同学们老师再见。2013年10月21日星期一篇五：才艺大赛开场词和结束语 “奇迹前一秒”才艺大赛开场语和结束语策划

活动地点：北京中医药大学东校区xxxxx

篇三：礼仪培训主持稿

礼仪培训主持稿

培训前提示 : 培训即将开始,请在场人员把手机调制震动或静音状态,谢谢合作.

开篇语: 大家好,我是人力资源部干事杨菁,非常荣幸能担任此次礼仪培训的主持人.众所周知, 中华民族是人类文明的发祥地之一，五千年华夏文明源远流长，更被众多国家称为"礼仪之邦".礼仪不是一种形式，而是从心底里产生对他人的尊敬之情。礼仪如同春风滋润着人们的心灵，沟通着人们的情感，化解人与人之间的矛盾，使人彼此关注，相互理解。礼仪看起来只是日常生活工作中的非常细小的事情，它却代表着一种深刻的道德指引，能潜移默化的影响每一个人。而作为即将走向社会的我们, 必要的礼仪培训更是必不可少的.,而今晚的培训更好的让我们了解到礼仪的重要性,下面由我为大家宣布:经贸与管理工程系学生会礼仪培训正式开始.

介绍来宾: 首先,请允许我介绍今晚的嘉宾,分别是......

情景演示 : 在生活中,我们要与无数的人打交道,然而在交往中,往往很多细节是决定成功的重要条件.那么现在我们来观看一个小品,看看小品的主人公是如何去与别人交际的

(第一部分小品结束后) 然而事情的结果却不是主人公一开始预料到的,如果一开始他知道了礼仪的小细节并加以运用,事情的结果或许会完全不同,不信?那么我们就以倒叙方式来看看吧 (接着正确的小品)

礼仪讲解 : 在这个小品中,主人公忽视了一些小细节,而这些小细节往往是体现一个人素质表现,那么要如何去做才能博得对方的好感和认同呢?现在我们有请***为大家做一个详细的礼仪讲解,大家鼓掌欢迎...

互动环节: 谢谢***那么精彩的讲解,相信在座的同学都对各种不同的礼仪有所了解了吧,为了让大家在以后的生活中能更好的运用,我们准备了一个游戏环节,请大家配合....

结束语: 感谢大家在百忙当中抽空来到这里参加我们的礼仪培训,再次感谢大家的热情参与,我宣布经贸与管理工程系学生会礼仪培训到此结束,谢谢各位.

《礼仪课结束语》
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