篇一：秋天的早晨
秋天的早晨
秋天的早晨
三八亭小学陈妍
我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，也爱果实累累的秋天，但我更爱秋天的早晨，它纯洁、凉爽，使人振奋。
清早，我背起书包，欢快地向学校走去。你看，远处的云朵是那样洁白，正慢慢的向前移动，薄薄的雾气就像轻纱笼罩在大地上。秋天的早晨的空气像滤过似的，格外清新，我深深地吸了几口，啊！舒畅极了，路旁的树上，黄叶落了下来，真像黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶，把它当作书签和标本。只有松柏依然那么苍翠。听，洒水车正唱着优美动听的《生日歌》，洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管，把地面冲得一尘不染。 路过城南公园，我看见公园有许多老人在锻炼身体，他们有的在快乐地跳舞，有的在认真地练剑，有的在尽情的打腰鼓，有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车，急急忙忙的赶去上班，小学生们三个一群，两个一伙，高兴地走向学校。辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶，给人们一个美好的环境。
霞光越变越深，天空粉红色的云朵渐渐变成深红色，实在引人注目，一轮红日慢慢从东方升起。这时，校园中传来少先队员队歌，校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员，他们见了老师就用英文说"早上好"。见了同学就问早。进了校门，一阵清香扑鼻而来，啊！是菊花，菊花红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。他们有的像绣球，有的像卷发，有的像龙爪，拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。
啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你激烈人们去迎接美好的未来。
指导老师：彭梦景
篇二：秋天的早晨
秋天的早晨
秋天的早晨
三八亭小学陈妍
我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，也爱果实累累的秋天，但我更爱秋天的早晨，它纯洁、凉爽，使人振奋。
清早，我背起书包，欢快地向学校走去。你看，远处的云朵是那样洁白，正慢慢的向前移动，薄薄的雾气就像轻纱笼罩在大地上。秋天的早晨的空气像滤过似的，格外清新，我深深地吸了几口，啊！舒畅极了，路旁的树上，黄叶落了下来，真像黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶，把它当作书签和标本。只有松柏依然那么苍翠。听，洒水车正唱着优美动听的《生日歌》，洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管，把地面冲得一尘不染。 路过城南公园，我看见公园有许多老人在锻炼身体，他们有的在快乐地跳舞，有的在认真地练剑，有的在尽情的打腰鼓，有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车，急急忙忙的赶去上班，小学生们三个一群，两个一伙，高兴地走向学校。辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶，给人们一个美好的环境。
霞光越变越深，天空粉红色的云朵渐渐变成深红色，实在引人注目，一轮红日慢慢从东方升起。这时，校园中传来少先队员队歌，校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员，他们见了老师就用英文说"早上好"。见了同学就问早。进了校门，一阵清香扑鼻而来，啊！是菊花，菊花红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。他们有的像绣球，有的像卷发，有的像龙爪，拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。
啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你激烈人们去迎接美好的未来。
指导老师：彭梦景
篇三：小学语文第十二册期中综合测试
小学语文（苏教版）第十二册期中综合测试
淮安市谢碾小学胡正超
班级_________学号_________得分___
一、看拼音，写词语，并按要求填空。（14分）
qìpòh?ǎigānzàokāfēiyìyángdùncuòshēnsīshúlǜ
()()()()()()
1、以每个词语的第一个字为例按音序排列
2、词语中整体认读音节的字有
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。（6分）
琴弦（xiánxuán）无奈（làinài）凑钱（còuchòu）
锃亮（zhangzang）教诲（huǐhuì）史册（cacha）
三、组词。（4分）
抑（）拂（）掩（）疏（）
仰（）佛（）淹（）蔬（）
四、给下面带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。（3分）
1、居高临下（1）到来（2）靠着，冲着（3）将要
2、燃眉之急（1）急躁（2）快（3）急迫严重的事情
3、日夜兼程（1）同时做多件事情（2）表示涉及到多个方面（3）两倍
五、选择恰当的关联词语填在句中的括号里。（6分）
即使??也??不是??就是??既然??就??
虽然??但是??只要??就????因此??
1、我（）知道有这件事，（）并不了解事情的全过程。
2、你（）知道错了，（）应当尽快改正。
3、星期天，我（）去少年宫活动，（）去郊游。
4、（）将来人们生活水平提高了，（）不能铺张浪费。
5、由于我平时爱读书读报，（）作文水平提高得特别快。
6、这篇短文（）多读几遍，（）能理解它的意思。
六、根据词语的不同意思分别造句。（4分）
1、大方
A对财务不吝啬??__________________________________
B言谈举止自然，不拘束??____________________________
2、道理
A事物的规律??_____________________________________
B理由??___________________________________________
七、把句子中画线的部分换成成语，写在括号内。（5分）
1、公园里桃花红，柳叶绿，春意盎然。（）
2、说起伤心事，老方非常激动，不能控制感情，失声痛哭。（）
3、邓小平爷爷的光辉事迹，永远流传，不可磨灭。（）
4、李爷爷一生吃的和用的都很节约，始终保持艰苦朴素的作风。（）
5、节假日，到公园游览的人来往不绝，前后相接。（）
八、用修改符号修改下面一段话。（5分）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的
香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗
迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美
丽、漂亮啊！
九、根据课文内容填空。（10分）
1、人有（），月有（），此事（）。但愿（
），千里（）。
2、烟台的海，是（），是一道（）的背景，是一座（
）。（）的烟台人在这里上演着（）。
3、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（），飞向
十、阅读片段，做指定的题目。（9分）
彭德怀率领红三军团负责断后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，
便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大
黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。 有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨社：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着， 就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。
1、用“——”画出彭德怀与大黑骡子感情深厚的句子。（2）
2、彭德怀说大黑骡子“你辛苦了”指___________________________________________________________（3）
3、彭德怀为什么要下令杀大黑骡子？这件事说明了什么？（4）
十一、阅读短文，完成练习。（18分）
深山含笑
我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果 般的甜美。含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香。
在井冈山深处，我被另一种含笑折服。几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出迷人的清 香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏得如此潇 洒、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、 欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是去那个边远的、还没有通车的村子
里的。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的
深山含笑在我心中晃动??
我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无闻播撒知识的年轻人！
1、从文中找出表示下列意思的词语，填在括号里。（2）
（1）鲜明而美丽（）（2）高高地耸立（）
2、认真读短文，并在文中用“——”画出作者联想的部分。（2）
3、反复读短文第3节，把在你脑海中出现的画面用几句话写在下面的横线上。（3）
4、为了便于理解短文，可以把短文分成三部分，请你根据下面的提示，在每一部分的末尾用“//”标出来。（3）
（1）庭院含笑（2）深山含笑（3）另一株深山含笑
5、仔细阅读短文，一边读一边想，文中把（）比成了“另一株深山含笑”。（2）
6、朗读第4节第1、2句话时，应把（）、（）和“没有通车”几个词读得突出一些，因为从这些词可以看出（）。（4）
7、再认真读一遍短文，然后把你心里最想说的话写在下面的横线上。（2）
十二、习作。（36分）
1、以“XX到商店买文具”为内容写一段话，着重写好人物的对话，100字左右。（6） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
2、围绕下面提供的文章结尾展开想象，自拟题目，完成一篇习作，要求做到内容 具体，有一定条理，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。（30分）
结尾：风还在刮，雨还在下。望着李华渐渐远去的背影，我不禁在心里说道：“唉， 我真不如他（她）！”
《秋天的早晨用几句话写》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/58192.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：学校中层任命书
- 下一篇：消防战斗精神口号