篇一：教育教学必备网址
.cn 学科教育网
每天二亿人次访问
百度 中文资料较多
音乐搜索第一站，搜mp3不错！
http://luocaozhai.126.com 落草斋论坛，很多语文资源，音乐资源，侧重上海教材研讨。 http://zidi.zj.com 高中语文复习网
中国基础教育网
.cn 人民教育出版社
.cn 中国中小学教育教学网
洪恩在线软件学习指导教多，课件精美
.cn 吉林教育信息网资料还算可以
;中学语文教育网——瑞安老师制作
中国中小学信息技术教育网。
１０１远程教育网，为国内首家中小学远程教育网。(数学教育) .cn ;苏州的一个教育在线！如：焦晓骏专辑孙惠芳文集 朱墨散文选 http://tech.tom.com/software/ ;电脑学园——很多老师想学些电脑应用技术，
/ ;奥博教育网，上面有课件素材库还不错！
.cn/focus/yyd/index.html ;新浪的英语学习
/ ;英可索英语资源网主要提供儿童英语中的动画、歌曲、故事等！
/ ;快乐英语!童话世界,适合小学!当然大人看看也无妨啦!
/ ;推荐flash站点2——闪客帝国
/gb/ttp/index.asp ;教师教案资源库,上面有各课的教案!不是很多. .cn/ ;国之源教育资源网!挺好的一个网站,课件素材、课件制作等 / ;西部教育网！大家要支持西部的教育呀！
/ ;新世纪课程网,资源中心的课件和教案,是北师大课程研究中心的资料!
http://jyxy.fsjy.net/cjh/index.htm ;多媒体素材资源库,可是为我们老师准备的！ / 中学思想政治教育网
.cn 语文天地网，语文老师不要错过！
.cn/xkcmov/ 新课程视频在线，我就在上面下载了一些影片 / 哎呀呀互动教学网！主要是学习电脑知识的
好网站噢！
语文教学通讯 山西省太原市广场收投局12022信箱 030012 [email protected] 中小学英语教学研究上海市中山北路3663# 200062 021-62233415
文汇教育家[email protected]
教师之友 [email protected]
教育参考 [email protected]
中国教师报论坛[email protected]
中国教师报创新课堂[email protected]
中国教师报综合实践[email protected]
人民教育新课程[email protected]
中小学教师培训[email protected]长春市人民大街138号
师道龙建刚 [email protected]
中国教师报新观察[email protected]
现代教育报总编 [email protected]
黑龙江教育[email protected]
天津教育 [email protected]
教学与管理[email protected]
中小学管理[email protected]
辅导员下半月刊[email protected]
教师报 新课程[email protected]
教师报杏坛春晓[email protected]
教师报对话 [email protected]
教师报教研 [email protected]
小学青年教师[email protected]
教师报西安市药王洞119号(陕西省教委)
教与学报 兰州市小沟头52-1号(兰州市教委)
《作文大王》地址：广西桂林普陀路 邮政编码 541000
《红蕾》地址：山东省青岛市徐州路77号 邮政编码 266071
《百家作文指导》 地址：黑龙江省大庆市邮政编码 163000
《作文》 地址：河南省郑州市农业路25号 邮政编码 450002
《优秀作文评点》地址：吉林省四平市第16信箱邮政编码 136000
《金色少年》 地址：河南省郑州市经七路21号邮政编码 450002
《聪明泉》 地址：江西省南昌市省政府大院邮政编码 330046
《故事作文月刊》地址：甘肃省兰州市中央广场邮局《故事作文》信箱邮政编码 730030 《作文成功之路》地址：黑龙江省大庆市 邮政编码 163316
《新作文》 地址：山西省太原市建设南路15号邮政编码 030012
《少年智力开发报》地址：河北省石家庄市裕华西路822号邮政编码 050081
《作文月坛》地址：新疆乌鲁木齐市胜利路169号邮政编码 830001
《作文评点报》地址：吉林省四平市铁西区师院路8号（甲）邮政编码 136000 《少年百科知识报》社地址：成都市南大街49号吉祥大厦6楼 邮政编码 640041 《农村孩子报》社地址：安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 邮政编码 234000
《作文指导报》 地址：河南省郑州市经5路66号邮政编码 450002
《作文与阅读报》地址：辽宁省铁岭市邮政局38号信箱 邮政编码 112000
《学习报》 地址：山西省太原市建设南路15号邮政编码 030012
《教育探索》哈尔滨市中兴街7号 （150080）/ 《教育研究与实验》 武汉市武昌桂子山华中师大内 430070/ 《教育文摘周报》北京北三环中路46号（100088）010-62076504 《家庭教育》杭州市皇亲苑（310003）[email protected]
《作文与考试》[email protected]
每天二亿人次访问
百度 中文资料较多
http://e.pku.edu.cn 教育网搜索大王，教育网的用户有福！
音乐搜索第一站，搜mp3不错！
中国基础教育网
.cn人民教育出版社
.cn中国中小学教育教学网
洪恩在线软件学习指导较多，课件精美
.cn吉林教育信息网资料还算可以
中学语文教育网——瑞安老师制作
中国中小学信息技术教育网。
１０１远程教育网，为国内首家中小学远程教育网。专门针对数学教育的资源
.cn 苏州的一个教育在线！其中的在线文库还有些资料！例如：焦晓骏专辑孙惠芳文集朱墨散文选 张菊荣文选……
http://tech.tom.com/software/ 电脑学园——很多老师想学些电脑应用技术，做些课件，苦于没有人指点，其实只要你能把这个上面介绍的学学，作为教师应当够了！
/ 奥博教育网，上面有课件素材库还不错！
.cn/focus/yyd/index.html 新浪的英语学习，有好些高质量的英语课件，用来学习和教学都行，感谢judy提供！
/ 英可索英语资源网主要提供儿童英语中的动画、歌曲、故事等！感谢judy提供！
/ 快乐英语!童话世界,适合小学!当然大人看看也无妨啦!
/ 推荐flash站点2——闪客帝国，非常不错的flash学习、欣赏网站！
/gb/ttp/index.asp 教师教案资源库,上面有各课的教案!不是很多. .cn/ 国之源教育资源网!挺好的一个网站,课件素材、课件制作等 / 西部教育网！大家要支持西部的教育呀！
/ 新世纪课程网,上面的的资源中心的课件和教案,都是北师大课程研究中心的资料!数学课件就有六百多个!(都是新课程的!),主要是都能免费下载!
http://jyxy.fsjy.net/cjh/index.htm 多媒体素材资源库,可是为我们老师准备的！ / 中学思想政治教育网
.cn/ 语文天地网，语文老师不要错过！
/ ; 中国语文网！东西杂杂的，多多的！
.cn ; 瑞安教育网!上面的课件交流得到了老师们的喜欢,现在可以随意下载!
1 广东教育资源网
2 华教远程教育网
4 中国基础教育网
5 中国园丁网
7 广东教育和科研计算机网.cn
12 上海教育信息网
14 K12中小学教育教学网.cn
15 教育技术通迅
18 广西柳州教育信息网.cn
20 深圳福田教育信息网
22 无锡教育信息网.cn
23 湖北教育信息网http:///
24 芳村教育信息网http://
篇二：全员培训研修网学员平台操作指南
学员平台操作
1.账号激活注册三步走
1） 注册：
网站首页：.cn/，点击省级门户“山西”进入，点击相应参加项目名称--山西省2015-2016年度中小学教师全员培训或山西省2015-2016年度幼儿园教师全员远程培训，注册点击“培训登录入口”或在浏览器地址栏输入激活注册网址：http://i.yanxiu.com/reg/activate.tc（图1）
图1
2） 在激活学习码界面输入正确的【学习码】，验证成功后点击【下一步】进入个人信息完善界面，填写个人信息（图2-3）
图2
图3
3） 个人信息填写完毕后，点击【注册账号】完成学习码激活与注册，注册成功后可以点击【开始学习】或等待5
秒钟后系统自动进入到个人工作
室，就可以开始任务学习啦（图4-5）
图4
图5
2.认校园、会登录
以中小学页面为例，请先登录“山西省2015-2016年度中小学教师全员远程培训
图6
图7
图8
3.核信息、知考核
?认识个人工作室
在个人工作室内可以完善个人信息、查看您所参加的培训项目相关的信息、个人所在的工作坊以及可以使用的研修工具。
图9
?了解考核要求
在项目首页，点击导航栏的“考核评价”即可了解项目的考核要求，也可以在进入个人工作室后，点击【考核统计】，即可了解整个项目的考核要求及学情状态，在引领研修下还可以点击每个阶段后的“查看明细”了解各阶段的详细考核要求。（图10）
图
10
篇三：湖南大学2011年度《概论》课实践教学实施方案
湖南大学2009级本科生《概论》课实践教学实施方案 根据教育部思想政治理论课课程方案和实施要求，《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（简称“概论”课）为6个学分。我校的教学计划将其确定为理论教学3.5个学分、实践教学2.5个学分。2009级本科生的“概论”课理论教学在2010年下半年实施，实践教学的2.5个学分安排在2011年上半年进行。
为了深化“概论”课教学改革，改进思想政治教育的工作方式、方法和手段，积极探索行之有效的教育教学新途径，我们决定在2009级本科生中实施以下内容的“概论”课实践教学：一是在阅读实践的基础上，开展纪念建党90周年以“中国共产党与中国社会进步”为主题的知识竞赛；二是开展社会调查实践，在组织学生进行社会调查的基础上，运用所学习的理论知识分析问题，写出调查研究报告。
一、阅读实践与知识竞赛实施方案
(一) 实践内容
2011年，中国共产党将迎来她的90周年华诞。回顾党领导中国人民进行革命、改革和建设的辉煌历史，结合“概论”课所学的基本理论，可以更进一步理解90年来中国社会发展的历史规律，从而增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，是很有意义的。因此，我们决定在2009级全体本科生中开展以“中国共产党与中国社会进步”为主题的知识竞赛活动，将融理论性、知识性、趣味性于一体，包括组织阅读、参加知识竞赛、进行成绩评价及评奖等几个环节。
（二）竞赛方式
1．参赛对象：2009级全体本科生。
2．竞赛时间：2011年春季学期第6周。
3．竞赛采取开卷笔试形式，题型分为单选、多选、判断等三种，满分为100分。
（三）评奖方式
本次活动设一等奖、二等奖、三等奖等三个奖级。一等奖占年级总人数的0.5％，二等奖占年级总人数的1％，三等奖占年级总人数的1.5％。由教务处和马克思主义学院对获奖者发给获奖证书。
（四）学分分配
知识竞赛实践教学为1个学分。
（五）阅读书目
[1] 江泽民：《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第1卷，人民出版社2006年版。
[2] 江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文
1
选》第3卷，人民出版社2006年版。
[3] 胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》，人民出版社2008年版。
[4] 《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，《三中全会以来重要文献选编》下，人民出版社1982年版。
[5] 胡绳主编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社1991年版。
[6] 中共中央党史研究室编：《中国共产党历史》第一卷，中共党史出版社2002年版。
[7] 盖军主编：《新编中共党史简明教程（增订本）》第三版，中共中央党校出版社2003年版。
二、社会调查实践与调研报告实施方案
（一）组织方式与题材选择
1．组织方式：社会调查以调研小组的方式完成。以4～6名同学组成一个调查研究小组，在班级内按自愿与协商相结合的原则产生，每一小组推荐1名组长。各班班长和学习委员要认真组织分组，将分组情况（各小组人数、组长和组员姓名）和小组选题交指导教师。分组情况和调研选题均应得到指导教师（各班理论教学的任课教师）的认可。
2．题材选择：小组应在调查范围与选题指南（选题指南只是选题范围，小组可自定题目，也可以缩小题目范围）的基础上，再根据调查研究小组的情况确定调研题材，在一个班内小组之间的题目不得完全相同。小组也可根据所学专业确定相关调研题目，但须经指导教师认可。
(二)学分分配与调研要求
1．学分分配：社会调查实践教学1.5个学分。
2．小组组成：在选题确定之后，小组应制定详细的调查研究计划，成员应有明确的分工，并有阶段性目标和具体任务。小组长应在2010年11月前提交社会调查研究选题和工作计划书，并附上小组成员的联系方式。
3．调研要求：调研报告必须坚持理论联系实际的原则，从当地实际和自身特点出发，在调查的基础上进行分析与思考，形成调研报告。报告内容要言之有物，反映真情实感，禁止抄袭现象；实践过程必须实事求是，禁止虚假行为。一经发现有抄袭现象和弄虚作假行为者，其成绩按不及格记。
4．调查形式：调查的形式不限，可采用问卷调查、面谈调查、书信调查、电话调查、网上调查等多种形式。
5．字数要求：调研报告字数一般应为4000～5000字。
6．格式要求：提交的调研报告应为打印件，A4纸型，单面打印，不需要封面，在标题下标明所在院系的专业班级、论文小组序号、组长和小组成员姓名及学号、执笔人姓名等。同时将电子版发给任课教师（指导教师）。
2
7．完成时间：调研报告（论文）提交时间为第13周。
8．材料要求：在提交调研报告的同时，还应提交相关附件材料，一个小组一个档案袋装好。附件材料包括：(1) 调研报告形成过程的说明书，包括开过几次讨论会，讨论的记录，向什么人进行了调查，调查人数，采用了什么方式进行调查，收集了哪些资料，参考了哪些文献资料等。(2)形成调研报告的有关调查资料（如调查问卷）和参考资料（复印件或网上下载资料）。（3）小组成员分工说明书，包括小组成员在社会调查与调研报告形成过程中所起的作用，如小组长姓名，报告执笔人，小组成员各自承担的任务。（4）小组成员以社会调查方式进行课程实践教学的心得体会等。
(三)奖项设定与评奖方式
1．调研报告设100篇作业奖，其中，一等奖20个，二等奖40个，三等奖40个。学期结束前公布评奖结果。
2．由任课教师在每班分别推荐1-2篇优秀调研报告进入专家评审环节。然后由教务处或马克思主义学院组织专家对任课教师推荐的作业分别进行评审。
3．由教务处和马克思主义学院对获奖者发给获奖证书。
（四）选题指南
[1] ××（地方）人民群众最关心的利益问题的调查与分析
[2] ××（地方）对中央“十二五”规划建议关键词的理解
[3] ××（地方）春节民俗习惯变迁的调查
[4] ××（地方）人民群众物质文化需要结构的调查与分析
[5] ××（地方）社会治安及其治理的调查与分析
[6] ××（地方）公民政治参与的调查与分析
[7] ××（地方）敬老养老问题现状的调查
[8] 公交车上的道德社会
[9] ××（地方）基层干部作风建设的调查与研究
[10] 大学生文明素质情况的调查与研究
[11] ××（地方）学习型政党建设的调查
[12] ××（地方）建设服务型政府的调查与研究
[13] 大学生课外阅读的调查与分析
[14] 湖南大学学生了解形势与政策的调查
[15] 湖南大学××（社团）建设情况的调查报告
[16] 湖南大学学生消费支出结构的调查
[17] 爱国主义还是民族主义？——对最近××事件（有关社会情绪）的调查与分析
[18] ××（地方）居民财产性收入现状的调查
[19] ××（地方）实行村民自治中民主选举的调查
3
[20] ××（城市社区）实行居民自治的调查
[21] 新社会阶层的政治诉求——来自××（地方）的调查
[22] 城乡按相同比例选举人大代表的可行性调查研究
[23] 领导干部考察制度的调查
[24] 大学生入党积极分子的入党动机调查
[25] ××（地方或群体）宗教信仰的调查
[26] ××（高校）“考研早读联盟”的调查
[27] ××（高校）寝室文化建设的调查报告
[28] ××（地方）能源资源节约和生态环境保护的调查与研究
[29] ××（地方）公益性文化事业发展的调查
[30] ××（地方）历史文物保护的调查
[31] ××（地方）居民住房条件改善的调查
[32] ××（地方）的拆迁户担心什么
[33] ××（地方）开展全民健身运动的调查
[34] ××（基层）公共文化设施的调查
[35] ××（地方）地方慈善事业发展状况的调查与思考
[36] ××大学校园公共文化场所的调查与分析
[37] ××（基层）卫生院医疗条件及服务现状的调查与思考
[38] ××（地方或群体）人际关系状况的调查报告
[39] ××地方进城农民工状况调查
[40] ××（地方）公有制经济发展的调查与研究
[41] ××（地方）非公有制经济发展的调查与研究
[42] ××大学营造良好网络环境的调查与研究
[43] ××（地方）推进社会主义新农村建设的调查与研究
[44] ××（地方）保障和改善民生的政策措施的调查与研究
[45] ××（地方）基本生活保障状况的调查与研究
三、学分计算与成绩评定
1．由承担理论教学的教师负责学生知识竞赛试卷、调研报告的评阅。
2．实践教学环节2.5学分的成绩由学生参加的知识竞赛、社会调查两部分成绩加权评定，其中知识竞赛占总成绩的40%，调研报告占总成绩的60%。
3．本实践教学环节不安排补考，如有不及格者，只能随2010级重修（重做）。 马克思主义学院“概论”教研室
2010年10月15日
《湖大实践教学网网址》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/57380.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：教师四德事迹材料
- 下一篇：药厂空调工年终总结