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电影模仿秀,英语听力

时间:2016-09-27 17:46:24 来源:免费论文网

篇一:英语选修课程大纲《英语电影赏析及模仿》

苍南中学《英语电影赏析及模仿》选修课程纲要

课程主要内容:

第一章:《狮子王》 4课时

第一节:影片前半部欣赏

第二节:影片片段模仿

第二章:《冰河世纪1》4课时

第三章:《功夫熊猫》4课时

第四章:《海底总动员》4课时

第五章:《怪物史莱克》4课时

第六章:《音乐之声》4课时

第七章:《诺丁山》4课时

第八章:《阿甘正传》4课时

第九章:《泰坦尼克号》4课时

篇二:九年级英语模仿造句专项练习

模仿造句。

1、这个问题如此难以致没人能回答。

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2.我觉得学英语很容易。

_______________________________________________________________ 3他不敢晚上一个人出门。

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5.通过向老师请教我明白了这个句子。

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6.为了省钱她经常在网上购物。

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7.你是怎么学习语法的?—通过做笔记和做练习。

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8..他通常通过看英语节目练习他的听力。

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9..我不各道如何改善我的发音。

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10.这对双胞胎姐妹没有什么相同之处。

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11.你应该思考一下你生活中想要得到什么。

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12.即使你很有钱,如果你没有朋友的话你也会不快乐。

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13、他通过难他在美国的笔友写电子邮件提高了他的写作水平。

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14.我知道他的父亲很喜欢抽烟。

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15.我想各道他们下周是否会再来。

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16.这真是美味的食物!

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17.汤姆真聪明!

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18.我认为多练是学习英语的最好办法是。

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19.你最喜欢我哪一点?

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20.医生警告他不要吸烟。

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21.这张照片使我想起我的爷爷。

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22.他如此紧张以至他不知道说些什么。

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23.他答应10点之前回来。

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24.你能告诉我在哪里可以买到一些邮票吗?

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25.请告诉我吓一步做什么。

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26.有一个药店在你的右边。

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27.直到服装店关门了,你才能离开。

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28.我想知道你能否早点来占个桌子。

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29.过去我对非洲文化不敢感兴趣,但是现在我对它感兴趣了。

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30.他以前不怕狗的。

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31.Sam以前很外向,不是吗?

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32.我不再恐高了。

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33.他妈妈仍然十分担心他的学习。

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34.和妈妈的谈话使我明白了我父母是多么地爱我。

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35.课堂上我们应该尽可能仔细地听老师讲。

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36.我妈妈总是说学好英语对我来说很有必要。

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37.他一直以来在练习打篮球并且现在是我们学校最好的球手之一。

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38.对我们来中高端自己处理自己的问题很重要。

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39.好像全世界很多人都喝中国的茶。

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40.人们中高端喝茶对身体健康和谈生意都有好处!

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41.安溪和杭州都因茶而广为人知。

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42.尽管大多数玩具都贴有美国商标,但它们都是中国制造的。

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43.由于风太大,窗户上的三块玻璃碎了。

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44.打篮球时与球员相撞很危险。

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45.热心人到处都可以找到。

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46.人们相信她可以把这件事做的很好。

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47.这个城市树木的数量正在增加。

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48.他的工作是把顾客领到他们的桌子边。

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49.他决定把土豆切薄。

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50.Sally不想让她的父母生气。

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51.Jim等到他爸爸回家才睡觉。

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52.她是全球最好的歌手之一。

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53.丢了的自行车是在公共汽车站被发现的。

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54.她的社交生活妨碍了学业。

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55.我终于也可以表现一次了

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56.这道数学题花了我两个小时。

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57.我们能从书中学到很多。

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58.我不反对你的计划!

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59.Lucy不能长时间专心读一本书。

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60.他总是保持他的房间干干净净的。

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61.她看上去很幸福。

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62.这个句子里至少有5个词。

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63.你认为我们必须让青少年远离网络吗?

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64.这件夹克是Tim的,他是唯一一个穿这么鲜艳衣服的学生。(must) _______________________________________________________________

65.这些花儿可能是他给她女朋友的礼物!

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66.昨天,我们小区一定有怪事发生了!

_______________________________________________________________ 67我认为可能是只熊或者一只狼。

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68.我会打电话给叔叔核实爷爷身体是否安好!

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69.我更喜欢给我一些思考的电影。

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70.这些是我昨天在街上丢失的东西。

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71.你刚刚看的房子是史密斯先生的。

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72.汤姆喜欢演奏安静慢歌的乐队。

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73.我唱了一首自己写的歌曲。

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74.我叔叔正在照顾她九岁的女儿。

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75.学生喜欢很友好的老师。

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76.每天早上到这来的男人是个流行歌手。

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77.这位是救了这个女孩生命的医生。

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78.我喜欢与懂我的人交朋友。

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79.用筷子戳进食物是不礼貌的。

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80.我们不应该在公共场合吐痰。

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81.我妈妈特地为我买了礼物。

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82.做物理题曾经常常让杰克感到枯燥。

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83.我渐渐习惯了听着轻音乐睡觉。

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篇三:模仿在英语学习中的重要性

模仿在英语学习中的重要性

发布者:高燕 发布时间: 2011-10-26 21:47:05

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。 作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复地练习单词发音,尽量模仿单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。“模仿”是学好英语的基础。说到模仿我们一般想到的是发音,确实纯正的发音会给人留下美好深刻的印象,别人也会对你的英语水平刮目相看。如果发音不好,即使你以后的英语功底很深,人家也可能对你作出不公正的判断,更糟的是,它对今后的听力会带来一定的困难。所以,要不惜一切代价刻苦模仿,掌握好每一个音素,千万不要认为发音好不好无所谓,这个关攻不下,就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说,“我没有什么特别之处,外国人怎么说,我就怎么说,外国人怎么写,我就怎么写。”世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义,“语言是一种表演技巧,我们在思考语言的时候,不是考虑我们对它了解多少,而是我们能把它表演得多好,我们能把它用得多好”。说到底,学英语就是模仿那种腔,那种调,那种味儿。

英语口语的学习不同于其他学科,它有着自己独特的方式方法。其中,模仿在学英语口语过程中就是起着重要作用的一项。

模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。

模仿的具体方法,第一步,模仿单词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以

便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。 第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。 重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读、弱读、同化等语音技巧。 第三步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。网络本身也是很好的资源,很多英语口语学习网就是很好的资源。他们可以反映很多人目前的最新的学习方法,还有目前社会学英语的趋势。 了解了模仿在英语口语学习中的重要性,学会用正确的方式方法去模仿学习,对英语口语能力的提高是非常有帮助的。

英语有句谚语"Repetition is the mother of skills。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。比如,我们在第一次使用鼠标时,根本就找不到屏幕上的光标,但是通过自身的不断观察、手和眼的使用位置的不断磨合,最终,没有人不把鼠标使得得心应手。在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。因为,“重复原则”与“量的原则”缺一不可,要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体,才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精",这是很重要的。


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