篇一:感恩诗歌朗诵串词
感恩诗歌朗诵串词
生甲:我们沐浴着爱的阳光长大
生乙:我们滋润着人间的真情成长
生丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
生丁:多少回含着感动的泪花畅想未来
生 齐:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的生甲:学会感激——感激我的父母。
生齐:因为他们给了我宝贵的生命
生乙:学会感激——感激我的老师。
生齐:因为他们给了我无穷的知识
生丙:学会感激——感激我的朋友。
生齐:因为他们给了我克服困难的力量
生丁:学会感激——感激我周围的一切。
生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间
下面请 带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》
生甲:有一个词语最亲切,
生乙:有一声呼唤最动听
生丙:有一个人最要感谢
生丁:有一个人最应感恩
生齐:它就是——“妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
生乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
生丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
生丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
生齐:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。
生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?
生齐:老师。
生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。
生丙:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:
生齐:老师,您辛苦了!
生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
生乙:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,
篇二:感恩诗歌朗诵串词
感恩诗歌朗诵串词
生甲:我们沐浴着爱的阳光长大
生乙:我们滋润着人间的真情成长
生丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
生丁:多少回含着感动的泪花畅想未来
生 齐:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的
生甲:学会感激感激我的父母。
生齐:因为他们给了我宝贵的生命
生乙:学会感激感激我的老师。
生齐:因为他们给了我无穷的知识
生丙:学会感激感激我的朋友。
生齐:因为他们给了我克服困难的力量
生丁:学会感激感激我周围的一切。
生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间
下面请 带给大家的诗歌朗诵《感恩的心》
生甲:有一个词语最亲切,
生乙:有一声呼唤最动听
生丙:有一个人最要感谢
生丁:有一个人最应感恩
生齐:它就是妈妈 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
生乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
生丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
生丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
生齐:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。
生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁? 生齐:老师。
生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。
生丙:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:
生齐:老师,您辛苦了!
生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。 生乙:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,
生丙:感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
生丁:下面一首好听的《感恩之心》送给大家,希望大家能够喜欢。
齐唱《感恩的心》
诗歌朗诵到此结束,谢谢大家!
篇三:诗歌朗诵串词
诗歌朗诵串词
1、五二班 朗诵题目《常怀一颗感恩的心》
是父母,给予我们宝贵的生命。
是老师,带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。 请欣赏五二班诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》
2、四二班《七律·长征》《沁园春·雪》
有人说,毛泽东是一个军事家,掌上千秋史,胸中百万兵;有人说,毛泽东是一个哲学家,前不见古人,后不见来者;其实,毛泽一个马背上的诗人,驰骋万里江山,吞吐千万豪情。下面,就让我们跟随四(2)中队一起走近诗人――毛泽东
3、五一班
老师,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。请听五一班同学的诗歌朗诵《亲爱的老师,我们爱您》
4、一一班《我多想去看看》
北京,祖国的首都,一个人人向往的地方。在遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。让我们一起去看看吧!
5、三一班《字典公公家里的争吵》
滴水汇成了大江,石碎堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!下面请听三一班全体师生带来的《字典公公家里的争吵》
6、一二班
清清的水,绿绿的树,到处鸟语花香,一叶竹排,顺水而下,就像一幅流动的画,让我们一起走进江南的鱼米乡,请欣赏一(2)班课文诵读《小小竹排画中游》
7、三二班《陶罐和铁罐》
同学们,每个人都有自己的长处和短处,在平时,与人交往中,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处,下面请欣赏三二班全体师生带来的《陶罐和铁罐》
8、二二班《四季的脚步》
四季的脚步,各有所美,各有韵致。四季的脚步,四季的独特风情。 四季的脚步,我每次聆听,都百听不厌,都有一番新的感触。朋友,让我们一起来聆听四季的脚步声吧!
9、六一班朗诵题目《我骄傲,我是中国人》
中国,一个传奇的国度;中国,一个有着五千年文化的礼仪之邦。如果有人问我是哪国人?我会骄傲的说:“我是中国人!是龙的传人,我为我是中国人而自豪,而骄傲!”下面请欣赏六(1)班带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》
10、二一班《我骄傲,我是中国人》
祖国——我们与您同心,我们拥您前进,您的儿女们坚信,祖国的明天更美好!我骄傲,我是中国人!请听二年级一班的诗歌朗诵——《我骄傲,我是中国人》
11、六二班
我们的祖国,高山巍峨
我们的祖国,地大物博
我们骄傲——我们是勤劳勇敢的华夏儿女
我们自豪——我们是顶天立地的炎黄子孙
接下来请欣赏六二班的诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》
12、一三班 《雨点儿》
云妈妈有许多孩子,它们特别爱唱歌,沙沙沙,沙沙沙,听,它们来了。请欣赏1.3班为我们带来的课文诵读《雨点儿》
13、一四班《四季》
美!是什么样子的呢?打开四季的大门,你会发现尖尖的草芽、圆圆的荷叶,弯弯的谷穗正等着向人们鞠躬呢!雪人们挺着大肚子,急切地想告诉人们冬天来了!多么神奇而美丽的景象啊!让我们走进一四班,感受他们带来的快乐吧!
14、四一班《中国的骄傲》
历史的长河,大浪淘沙,惊涛拍岸,飞掠过多少岁月;
时代的画卷,色彩缤纷,波澜壮阔,记载下无数英杰。
是他们,创造了中国的历史
是他们,谱写了中国的骄傲
请欣赏四一班带来的诗歌朗诵——《中国的骄傲》
《感恩诗歌朗诵串词》
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