篇一：不要太老实及缺点改善
做人不要太老实
第一章 圈子太小孤立无援
老实人打不开交际局面
老实人的圈子太小。他们小心谨慎，足不出户，除了周围
的人几乎“两眼一抹黑”，谁都不认识。他们也不爱客套、寒暄，不 喜欢应酬，不屑于交杯换盏，打不开交际的局面。他们把手脚捆起 来，到头来，有事的时候，才知道什么是“叫天天不应，叫地地不 灵”。
1．老实人的朋友少
2．老实人把握不住交往的分寸
3．老实人不会结交好人缘
4．老实不懂得送礼应酬
5．老实人不会主动开拓人际关系
6．老实人应学会与不同性格的人相处
7．老实人容易误解人
8．老实人处世往往太“酸”
9．老实人清高孤傲
10．老实人容易轻易许诺
11．老实人不善于和陌生人打交道
第二章如意太少烦恼太多
老实人的心态要摆正
老实人也不容易做，他们烦恼实在是太多了。他们放不下面子，最怕丢面子。老实人总是“不好意思”，结果，人家偏不这么 想：老实人害怕露丑，害怕有缺点，总是藏着掖着，结果还是被人笑 话；老实人受抱怨发牢骚，只知道唉声叹气，埋怨自己的命不好；老 实人胆子小，总是躲在角落里，坐在最后一排，结果默默无闻。
1．老实人摆脱不了依赖心理
2．老实人是悲观主义者
3．老实人不敢正视缺点
4．老实人总是“不好意思”
5．老实人总爱认死理
6．老实人遇事容易“想不开”
7．老实人自我怀疑
8．老实人总是沉湎于过去
9．老实人牢骚满腹
10．老实人自我安慰
1】．老实人的自尊心过强
12．老实人常为小事烦恼
第三章忧忧郁郁终不得志
老实人的事业难成功
老实人的事业不怎么顺心，老实人对自己没信心，就只有
每天埋怨，工作老觉得没劲，仿佛什么都不顺手，不能正确对待别人 和自己。见了别人出成绩，觉得人家运气好，没什么了不起，不比自 己强多少，甚至会去恨别人，贬低别人：见别人不如自己，又暗自庆 幸，冷嘲热讽，耻笑别人。工作中，老实人则我行我素，主观武断。 他们总躺在过去的成绩上睡觉，不知进取，习惯于过去的固定的模 式。他们丝毫没有觉察到自己的落伍，其实，他们的失败是自己造 成的。
1．老实人爱说“可是”
2．老实人不积极
3．老实人缺乏坚持和进取
4．老实人惰性太强
5．老实人总是“怀才不遇”
6．老实人常坐“冷板凳”
7．老实人的“贵人”少
8．老实人不好变通
9．老实人安于现状
10．老实人不能勇于尝试
11．老实人把工作当成差事
第四章 唉声叹气束手无策
老实人的生活没滋味
老实人活得很累。老老实实，本本分分，却窝窝囊囊，被人 看不起。在单位里不受“待见”，在家也受气。老实人死要面子，凡 事办到办不到都硬撑，总是自己受累。老实人只知道低头赶路。而 不看路，往往“干的不如看的，忙的不如闲的。”老实人老当老好人， 想让人人满意，结果好心没好报，受人埋怨。老实人的生活可谓是 够糟糕的了。
1．老实人灰心丧气
2．老实人总是放不下
3．老实人活得太累
4．老实人自卑，破罐子破摔
5．老实人总爱当“老好人”
6．老实人只知道干不知道看
7．老实人不知圆通
8．老实人缺乏勇气
9．老实人的感情生活也糟糕
第五章人要聪明火要空心
老实人的心眼太实
常言道：“人要聪明，火要空心。”心眼太实、太死，任何事 都会看不清楚，反过来还会还会妨碍自己前进。老实人的心眼太
死，凡事都往坏处想，只往自己认为是对的方向想，结果，自然会看 不清问题。他们总带着偏见看问题，容易走极端，容易把事情道德 化、理想化，言利则以为耻，自己则老是苦恼。老实人总是单方面看 问题，不会转个弯，直来直去，办事说话又不留点余地，通常被人利 用了，自己除了气愤不平外一筹莫展。
1．老实人不设防
2．老实人不吃小亏吃大亏
3．老实人不懂弃暗投明
4．老实人容易轻信场面话
5．老实人爱抬杠
6．老实人只求“同”而不存“异”
7．老实人不低头
8．老实人不“捧”人
9．老实人不知道留一点
10．老实人的善良常被利用
第六章 舌灿莲花不以为然
老实人不会说话
老实人对别人的口吐莲花从来不以为然，他以为那不过是
表面文章，他们说话往往不留心，竹筒里倒豆子，想说什么就说什 么。他们说话不合时宜，不顾别人的想法和感受。至于恭维和颂扬 别人，更是要他们的命，他们不会表达自己，不会拒绝别人，遇事也 是“三缄其口”，金口难开，也没有幽默细胞，说出的话要么干瘪，要 么像洋葱一样>中人，没人爱听。
1．老实人不懂说话要留几分
2．老实人排斥恭维
3．老实人批评人不留情面
4．老实人吃哑巴亏
5．老实人不会表达自己
6．老实人不会拒绝人
7．老实人直言快语
8．老实人不会“有话好好说”
9．老实人“金口难开”
10．老实人没有幽默细胞
第七章求人办事视为畏途
老实人缺乏办事技巧
老实人视求人办事为畏途。走出了门，想一想又回去，自
我安慰，劝自己说，没关系，还早呢。或者走到人家门前却不敢敲 门，进去了，半天又不说正题，不说人家怎么知道你要干什么。这些 都是老实人的写照。办事拖拉又没有目标，总是在一个地方打转， 奔波忙碌却一事无成。而且老实人办事分不清轻重缓急，他们不赶 重要的办，只赶手头的办，结果大都是一件事都办不好。他们看不 清自己的强项，老是随大流，也没有积极的行动，等一天是一天，过 一天算一天，总是期待明天。老实人就是这样耗费了金子般的时 光，以至于浪费了大量精力却一无所获。
1．老实人缺乏主见
2．老实人利益观不正确
3．老实人不会体察人心
4．老实人不了解人性
5．老实人不会客套
6．老实人做事不分轻重主次
7．老实人看不清自己的强项
8．老实人做事没有计划
9．老实人容易“一棵树上吊死”
10．老实人遇事强撑
11．老实人应该绷紧谨慎的弦
12．老实人应警惕“天上掉下的馅饼”
13．老实人办事应该有耐心
14．老实人应能屈能伸
15．老实人办事不知绕道
第八章 墨守成规 无意进职
老实人的工作死水微澜
老实人在职场和工作上的表现可谓乏善可陈。他们不去
努力工作，不去努力争取自己应得的利益，他们因为不争而吃亏，不 争上游，不争业绩，不争利益，害怕周围的人有看法。老实人只知道 埋头苦干，到头来，一场功劳被别人或上司卷走，记在了别人的功劳 簿上，自己有苦难言。他们只知道求稳，不求强，只求心甘情愿地做 个“末等公民”，混日子。他们总是逆来顺受，有时候左右为难，骑 虎难下，迟迟得不到提升。老实人害怕改变和动摇，因为变动会打 破他们的平静，于是，他们就只好稳稳当当地在一个位置上一直待 去了。
篇二：西门豹治邺阅读答案
篇一：西门豹治邺阅读答案
篇二：西门豹治邺阅读答案
本资料为word文档，请点击下载地址下载 文章来源莲山课件 w ww.5 y k j.co m 提技能 一课两练【练基础】1.解释下列句中加点的字。(1)烦三老为入白之 ( )(2)民治渠少烦苦，不欲也 ( )(3)会长老 ( )(4)西门豹往会之河上 ( )答案：(1)告诉 (2)稍微 (3)会集 (4)去
2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。译文：______________________________________________________________________________________________________________________________(2)弟子何久也？复使一人趣之！译文：____________________________________________________________答案：(1)这个女子不漂亮，麻烦大巫婆为我到河里去禀报河伯，需要重新找一个漂亮的女子，迟几天送她去。(2)这个弟子为什么也去这么久？再派一个人去催催她们！3.下列语句朗读停顿不正确的一项是
( )a.魏文侯时，西门豹/为邺令b.以/故城中益空无人c.长老、吏、傍观者/皆惊恐d.今/父老子弟/虽患苦我【解析】选b。b项朗读停顿应为：以故/城中益空无人。4.下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )a.本文宣传了无神论的思想，批判了迷信活动的虚伪性，深刻地说明了迷信是剥削阶级用来愚弄人民的工具，是统治阶级进行阶级统治的手段。b.河伯娶媳妇的迷信活动是由当地有政治权势的三老、廷掾和祝巫等相互勾结共同策划的。西门豹对此经历了从相信到惩治的过程。c.作者为了突出西门豹的远见，用“民治渠少烦苦，不欲也”作为陪衬，宣扬了“民可以乐成，不可与虑始”的观点。d.在叙事上，是通过人物之间的矛盾冲突，人物对话逐步展开的。注意从神态、语气上加强人物形象的刻画。使文章生动具体，避免了平铺直叙。【解析】选b。西门豹并没有相信。5.课内。文章第2段，回答(1)～(4)题。
(1)下列加点词语古今意义相同的一项是 ( )a.共粉饰之，如嫁女床席b.得更求好女，后日送之c.从是以后，不敢复言为河伯娶妇d.至今皆得水利【解析】选c。a.装饰、点缀/涂饰表面，掩盖污点或缺点；b.以后/后天；d.水的便利/水利工程的简称。(2)用现代汉语翻译下列语句。①从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。 译文：______________________________________________________________________________________________________________________________②状河伯留客之久，若皆罢去归矣。译文：______________________________________________________________________________________________________________________________答案：①跟着来的女弟子有十来个人，都身穿丝绸的单衣，站在老巫婆的后面。②看样子河伯留客要留很久，你们都散了吧，离开这儿回家去吧。(3)西门豹找了什么理由把大巫婆投到河里？(用原文回答)答：______________________________________________________________答案：是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。(4)西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查对文章内容的深层理解。要联系时代背景，从西门豹参加河伯娶亲的仪式的真正目的考虑作答。 答案：这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了使广大百姓从河伯娶亲的现场受到深刻的教育，觉悟过来。
【练能力】阅读下面【甲】【乙】两文，回答1～4题。【甲】西门豹即发民凿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。当其时，民治渠少烦苦，不欲也。豹曰：“民可以乐成，不可与虑始。今父老子弟虽患苦我，然百岁后，期令父老子孙思我言。”至今皆得水利，民人以给足富。【乙】
禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神；卑宫室，致费于沟淢。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘 。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山，令益予众庶稻，可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。(节选自《大禹治水》)1.解释下面加点的词语。(1)西门豹即发民凿十二渠 ( )(2)期令父老子孙思我言 ( )(3)陂九泽，度九山 ( ) (4)过家门不敢入 ( )答案：(1)征调百姓 (2)必然 (3)测量，勘测 (4)经过2.用现代汉语翻译下面各句。(1)今父老子弟虽患苦我，然百岁后，期令父老子孙思我言。译文：______________________________________________________________________________________________________________________________(2)禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思。译文：______________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)现在父老子弟虽然担忧因我而受害受苦，但百年以后，父老子孙必然会想起我的话。(2)禹伤痛父亲鲧治水无功被杀，因此劳身苦思。3.【乙】文中大禹治水“居外十三年，过家门不敢入”表现了一种什么精神？大禹三过家门而不入让我们感到祖先身上的一种怎样的品质。答：________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题主要考查对文中重点语句的理解。阅读文段，从大禹为什么“过家门不敢入”上考虑。 答案：体现了大禹的事业心和责任感以及舍小家为大家的牺牲精神。4.【甲】文主要写了 ；【乙】文主要写了 。答案：西门豹兴修水利引水灌溉 大禹历尽艰险，疏通水道，造福百姓附【乙】【译文】禹伤痛父亲鲧治水无功被杀，因此劳身苦思，在外十三年，经过自己家门也不敢进。自己吃穿都很简朴，但对祖先神明的祭祀却很丰厚尽礼；自己居住的房屋很简陋，但不惜耗巨资于修渠挖沟等水利工程。他赶旱路坐车，走水路坐船，走泥泞的路坐橇，走山路用屐底有齿的 。为测量地形，时而运用准绳，时而运用规矩，依靠仪器充分利用春夏秋冬的时节，用以开发九州，辟通九州道路，修筑九州湖泽堤障，测量九州山岳脉络，同时叫伯益发放稻种，教群众在卑湿地方种植。叫后稷当群众在难于得到食物时发给食物。缺粮少食的地方，便调有余地方粮食来补其不足，使各诸侯境内丰歉均一。
文章来源莲山课件 w ww.5 y k j.co m相关试题:没有相关试题上一个试题： 下一个试题：篇三：西门豹治邺阅读答案
逻渭阳广与焚理动过为《西门豹治邺》课后练习 一．基础知 1．下列加点词语古今意义相同的一 a、共粉饰之，如嫁女床席。 b、得更求好女 ，后日送之 c、从是以 后，不敢复言为河伯娶妇 至今皆得水利2．下列加 点词语解释不正确的一项 吗二拳轨硝凛《西门豹治邺》课后练习及答案隅索 《西门豹治邺》课后练习一．基础知识 1．下列加点词语古今意义相同的一项是（ a、共粉饰之，如嫁女床席。b、得更求好女，后日送之 c、从是以后，不敢复言为河伯娶妇。 d、至今皆得水利 2．下列加点词语解释不正确的一项是（ a、巫妪何久也？弟子趣之？催促 b、从弟子女十人所，皆衣缯单衣， 告诉d、民治渠少烦苦，不欲也 缺少 3．下列虚词意义用法相同的一项是（ a、魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也 b、其人家有好女者 其真无马耶？ c、复以弟子一人投河中 作《师说》以贻之 是女子不好，烦大巫妪为入报河伯巫妪何久也？弟子趣之 簪笔磬折，向河立待良久 二．拓展阅读（一）阅读下面两首宋词，完成5～6 菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东 流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 鹊桥仙夜闻杜鹃 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。催成清泪， 惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。 据说鹧鸪“生不辞巢不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不
如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。 5．这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。 6．这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。 （二）阅读下面的文言文，完成7—10 不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪?” 曰：“已矣，勿言之矣!散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则 液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。” 之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有 ；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。 此乃神人之所以为大祥也。匠伯：即匠石，杙（yì）：小木桩，用来系牲畜。 7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 絜：丈量b.匠伯不顾，遂行不辍到 辍：中止 相：看待ｄ.不可以适河 适：适合 8.下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（ a.石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。 b.木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用 的深刻道理，贴切自然，形象生动。 c.许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。栎树因为无用才 活得长久，又因为长寿而被世人尊为神树。 d.文章善于运用对比说理。宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反， 在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。 10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。 译文： （2）女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？ 译文： 译文：（三）现代文阅读 阅读下面的文字，完成11—13 姜子牙，渭水钓鱼的老翁，武王伐纣的军师，《封神演义》里呼风唤雨的姜半仙。说实话，年轻时我真没把他当回事儿。没想到，有把年纪，又人生屡屡受挫后，我对姜老先生越来越羡慕 了，他的运气实在太好了。 他本是殷纣王宫中一个小吏，跟纣王干了不少年，也就是说是个有“历史污点”的人，大有潜伏特务的嫌疑。可是，弃暗投明后，在周文王这里不仅丝毫不受歧视，不被怀疑，反而被委 以重任，掌管大权，居然能在那么多“根正苗红”的人中脱颖而出，鹤立鸡群。让我羡慕。 从各种历史记载来看，他既没有名师指教，也非名校毕业；既没有任何学位，在网上也查不到他的学历证书，最多算是个“自学成才”的准知识分子。然而，他却没有因此被拒于门外， 而是被充分信任，拜相入将，高举帅旗，运筹帷幄。让我羡慕。 谁都知道，对当官的来说，“年龄是个宝”，如果年龄一过线，任你有天大的本事，也得退休下岗。可姜子牙在渭水河畔遇到周文王时，已年过八旬，发白齿落，老态龙钟，重孙子都会打 酱油了。人家周文王依然恭恭敬敬发地把他把宝贝一样，封高官，居帅位，掌大权，让他威风八 面，再造乾坤。让我羡慕。 众所周知，能在朝中翻云覆雨，掌控局面者，无不有门有派，舍此便孤掌难鸣。寸步难行，迟早垮台。姜子牙偏偏是与谁都瓜葛，既非名门贵胄，又非派系头头。他“净身”入仕，但却能 在朝中站得住，叫得响，毫无孤立之感，终于成就千秋大业。让我羡慕。 古往今来，贤士能人入仕之途，或当面自举，可他人推荐，或考试录取，或层层选拔。可姜子牙却剑走偏锋，独出心裁，为引起周文王注意，在渭水之畔直钩无铒垂钓三年，精心上演“行 为艺术”，且编歌谣叫渔翁、樵夫到处传唱，为自己造舆论，可谓术不正，路子歪，君子不齿。 但周文王并不因姜子牙功利心太重，进取之意太旺而心存鄙视，照样重用不疑，全权相托。让我 羡慕。 看来，“不拘一格用人才“，别人都无非是说说而已，人家周文王可是真干呀！（节选自《青年文摘》有删改） 11．下列对本文的理解和分析，不正确的两项是（ 段跟前面的各段一样，都侧重介绍姜子牙的诸多“不足”但很幸运，其实这都是在赞扬周文王的“不拘一格用人才”。 段先言古往今来的贤士能人的种种入仕之途，是为了衬托姜子牙的剑走偏锋，独出心裁。c、为引起周文王注意，姜子牙精心上演“行为艺术”并为自己制造舆论，这
些 都是“君子不齿” 的做法，这说明姜子牙是小人。 d、周文王照样重用功利心太生、进取之意太旺的姜子牙，说明他能识人，并不为世俗正统观念 所束缚。 e、文章围绕“羡慕姜子牙”这一论题，结合姜子牙的人生际遇，直接联系当今生活实际，展开 了深入细致的论述。
12．文章是从哪几个方面说明姜子牙的幸运的？ 13．“别人都无非是说说而已，人家周文王可是真干呀！”对这句话如何理解？ 《西门豹治邺》课后练习答案 1．c（a、打扮／掩盖污点或缺点 、以后／后天d、水的便利／水利工程的简称） 2．d，稍微，有些 3．d（a、担任，动词 ／向，介词 b、那些，代词／难道，表反问语气 目的）4．c（交代事情，陈述对象不是西门豹） 5．答案 辛弃疾和陆游都生活在南宋时期，山河沦陷、百姓涂炭、朝廷腐败、奸臣横行，国家 处于风雨飘摇之中，词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣，巧妙地借用鸟鸣的谐音，传达出天下百姓热切盼望 收复中原、统一国家的呼声，表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。 6．答案 辛词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔；“愁”在先而闻鹧鸪在后，愁上加愁。陆词写“常啼杜宇” 与“林莺巢燕总无声”对比；闻杜宇在先而“愁”在后，牵惹愁思。 解析 此题答案较开放，不限定分析哪一首，也不要求两首比较分析，只要将一点分析清楚即可， 分析未扣住“夜闻鸟鸣”的不对。 7.d（适：解释为“到”“往”。） 8.b（前为语气词，表强调；后为代词，他的。a 项为动词，到。c 项语气词，用于主谓之间，舒 缓语气。d 项为副词，才。） 9.a（文中师父不屑一顾，但徒弟看了个够。） [文言文参考译文] 匠人石去齐国，来到曲辕这个地方，看见一棵被世人当作神社的栎树。这棵栎树树冠大到可 以遮蔽数千头牛，用绳子绕着量一量树干，足有头十丈粗，树梢高临山巅，离地面八十尺处方才 分枝，用它来造船可造十余艘。观赏的人群像赶集似地涌来涌去，而这位匠人连瞧也不瞧一眼， 不停步地往前走。他的徒弟站在树旁看了个够，跑着赶上了匠人石，说：“自我拿起刀斧跟随先 生，从不曾见过这样壮美的树木。可是先生却不肯看一眼，不住脚地往前走，为什么呢？”匠人 石回答说：“算了，不要再说它了！这是一棵什么用处也没有的树，用它做成船定会沉没，用它 做成棺椁定会很快朽烂，用它做成器皿定会很快毁坏，用它做成屋门定会流脂而不合缝，用它做 成屋柱定会被虫蛀蚀。这是不能取材的树。没有什么用处，所以它才能有如此寿延。” 匠人石回到家里，梦见社树对他说：“你将用什么东西跟我相提并论呢？你打算拿可用之木 来跟我相比吗？那楂、梨、橘、柚都属于果树，果实成熟就会被打落在地，打落果子以后枝干也 就会遭受摧残，大的枝干被折断，小的枝丫被拽下来。这就是因为它们能结出鲜美果实才苦了自 己的一生，所以常常不能终享天年而半途夭折，自身招来了世俗人们的打击。各种事物莫不如此。 而且我寻求没有什么用处的办法已经很久很久了，几乎被砍死，这才保全住性命，无用也就成就 了我最大的用处。假如我果真是有用，还能够获得延年益寿这一最大的用处吗？况且你和我都是 ‘物’，你这样看待事物怎么可以呢？你不过是几近死亡的没有用处的人，又怎么会真正懂得没 有用处的树木呢！” 南伯子綦在商丘一带游乐，看见长着一棵出奇的大树，上千辆驾着四马的大车，荫蔽在大树 树荫下歇息。子綦说：“这是什么树呢？这树一定有特异的材质啊！”仰头观看大树的树枝，弯弯 扭扭的树枝并不可以用来做栋梁；低头观看大树的主干，树心直到表皮旋着裂口并不可以用来做 棺椁；用舌舔一舔树叶，口舌溃烂受伤；用鼻闻一闻气味，使人像喝多了酒，三天三夜还醒不过 子綦说：“这果真是什么用处也没有的树木，以至长到这么高大。唉，精神世界完全超脱物外的‘神人’，就像这不成材的树木呢！”宋国有个叫荆氏的地方，很适合楸树、柏树、桑树的生 长。树干长到一两把粗，做系猴子的木桩的人便把树木砍去；树干长到三、四围粗，地位高贵名 声显赫的人家寻求建屋的大梁便把树木砍去；树干长到七、八围粗，达官贵人富家商贾寻找整幅 的棺木又把树木砍去。所以它们始终不能终享天年，而是半道上被刀斧砍伐而短命。这就是材质 有用带来的祸患。因此古人祈祷神灵消除灾害，总不把白色额头的牛、高鼻折额的猪以及患有痔 漏疾病的人沉入河中去用作祭奠。这些情况巫师全都了解，认为他们都是很不吉祥的。不过这正 是“神人”所认为的世上最大的吉祥。 11、c、e 项“这说明姜子牙是小人”有误；
e项“直接联系当今生活实际，展开了深入细 致的论述”错，应是“暗射当今用人之弊”。 12、出身低微，没学位没文凭，年龄大，无后台，有缺点（功利心太重，进取之意太旺） 13、 领导者应该身体力行，只要是人才，就要“不拘一格”地任用； 讽刺当今的一些领导者的用人观念和当今社会的用人现象，委婉说明自己有把年 桅帖衅酋骤《西门豹治邺》课后练习及答案伪猖唉贤舀 冉《西门豹治邺》课后练习一．基础知识 1．下列加点词语古今意义相同的一项是 a、共粉饰之，如嫁女床席。b、得更求好女，后日 c、从是以后，不敢复言为河伯娶妇。d、至今皆得水利 2．下列加点词语解释不正确的一项是（ 《西门豹治邺》课后练习及答案,西门豹治邺,西门豹治邺翻译,西门豹治邺教学设计,新概念2课后答案,课后习题答案网,新概念课后练习答案,课后答案网,思路岛课后答案网,新概念3课后答案,新概念二册课后答案 篇四：西门豹治邺阅读答案
篇五：西门豹治邺阅读答案
篇三：2015尔雅通识课管理学精要作业和期末考试答案
?《管理学精要》期末试卷 新一一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1 企业管理者的作用不包括（D）。A、定位 B、规范 C、激励 D、引导 2 不能为了维护规章制度的严肃性而置（C）于不顾。A、 组织成员 B、组织领导 C、组织目标 D、组织效益3 21 世纪（C）会成为管理的主旋律。A、员工 B、规章 C、创新 D、市场 4 在构建科学管理平台中，企业目标的实现取决于（D）。A、客观的考核 B、个人需求 C、组织目标的制定 D、员工的积极性5（B）是企业的发展与成长的动态轨迹。A、企业行销理论 B、企业生命周期理论 C、企业市场理论 D、企业员工理论6 下列不属于重大决策衡量标准的是（C）。?A、产生的后果大小 B、问题的重要程度 C、领导的重视程度 D、影响的大小7“违反规章制度的人是该组织的重要人物”的时候，我们通常叫做（D）。A 无心违章 B、好心办坏事 C、合理不合法 D、王子犯法8 组织的活力在于（B）。A、资金的多少 B、成员贡献力量的意愿 C、章程的完善 D、领导的决策9 下面哪一项不是导向性课程的课程要求（A）。?A、个人意见 B、课前预习 C、课堂参与 D、多项沟通10 我们要做到合理的安排工作的难点在（D）。?A、学历 B、时间安排 C、个人精力 D、清晰的自我认知11 下列不属于科学决策内容的是（D）。?A、遵循理性的决策过程 B、运用科学的决策方法 C、决策的差错可以从中找到 D、一定能找到科学的答案12 影响企业管理者的外部因素不包括（D）。A、政治因素 B、技术因素 C、社会因素 D、自身素质13“三个有利于”是（C）提出的。A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
14 如果我们在公正的程序中出现了偏差，应该通过（C）来纠偏。选举 B、公开 C、决议 D、董事会讨论A、15 在促使我们产生自动自发行动的动机中，见效最快的是（D）。?A、价值认同 B、信仰驱使 C、情感 D、兴趣和利益16 决策的基础是（C）。A 利润 B、团结 C、信息 D、领导 17 21 世纪的管理趋势不包括（C）。A、经营客户化 B、组织学习化 C、场地无形化 D、信息管理化18 在企业创新中，（C）是各个模块创新的基础。?A、产品创新 B 营销创新 C、管理创新 D、市场创新19 决策的条件指的是（B）。?A、有管理者参与 B、有若干个可行的方案 C、有要解决的问题 D、有一个方案20 下列英文缩写表示企业对企业之间营销关系的是（A）。?A、B2BB、B2CC、C2CD、C2B21 中粮包装前期亏损的原因不包括（B）。A、投入大 B、管理粗放 C、设备先进 D、产能大 22 从薪酬角度来讲，奖金是对（C）的绩效的奖励。A、规定 B、标准 C、额外 D、预期 23 在控制成本较高的情况下，最后的“亮剑”取决于（C）。?A、公司的需要 B、领导的决定 C、事情的严重程度 D、成本的提高24 确立目标，制定行动方案属于（A）。A、计划工作 B、组织工作 C、领导工作 D、控制工作25 原材料的成本控制、规划财务发展战略是（C）的职能。A、后勤人员 B、人力经理 C、财务 D、行销人员26（）已成为组织能否在新的环境中生存和发展的关键。（D）?A、组织资本 B、组织模式 C、组织规模 D、组织管理创新27“三公”原则中（）原则是为了消除主观上的不公平感。（B）A、公正 B、公平 C、公开 D、公义
28 下面商品不属于周期性行业的是（C）A、钢铁 B、煤炭 C、医药 D、工程机械 29 规章制度执行的特殊情况不包括（D）。A、照章办事 B、灵活处理 C、请示上级 D、自行了断30 现代企业制度的四个特征不包括（B）。A、产权清晰 B、权责不明 C、政企分开 D、管理科学31 团队良好业绩的取得不依赖于（C）。A、能力互补 B、齐心协力 C、各自为战 D、良好沟通32“一叶知秋”能体现出管理者的（A）。A、洞察能力 B、学习能力 C、人际交往能力 D、协调能力33 以人为本决定的组织规章制度的出发点是（D）。A、规则一致 B、弃暗投明 C、褒贬不一 D、扬善抑恶34 提高管理有效性的前提条件是（C）。A、管理者优先 B、科学管理 C、以人为本 D、正确决策35 下列不属于“以人为本”中“人”的特征的是（A）A、静态变化 B、群居 C、有思想 D、差异性36 管理学所要培养的四个能力不包括（C）。A、科研能力 B、应用能力 C、阅读能力 D、沟通能力37 最先开创组织管理理论研究的美国著名管理学家是（B）。?A、法约尔 B、巴纳德 C、泰罗 D、德鲁克38 下列哪一项不属于领导理论的类型（C）。?A、领导的品质理论 B、领导行为理论 C、领导换届理论 D、领导权变理论39 员工缺乏创新积极性有很多因素造成，其中不包括（D）?A、资源缺乏 B、惰性 C、思维缺陷 D、先天缺陷40 在《管理大未来》一书中创造力对价值创造的贡献中占比重最大的是（D）。?A、主动性 B、创造力 C、智力 D、热情41“公司裁员”体现的以人为本理念是（C）。
?A、不尊重以人为本 B、以个体利益为主 C、以群体的利益为主 D、不尊重群体利益42 对企业的物质性控制说法正确的是（B）。?A、规则难以落到实处 B、企业大多有明确的规定 C、包括对工作时间的控制 D、监控本高43 在组织中，为维护组织利益而对群体行为进行规范的准则叫做（B）。?A、流程 B、规章 C、运营 D、结构44 组织低效、混乱的表现不包括（C）。A、资源浪费 B、内部消耗 C、精诚合作 D、争权夺利45 企业竞争的目的是（A）。A、发展自己 B、打败对手 C、赢得市场 D、降低成本 46 下列关于管理创新过程的说法错误的是哪一项？（C）?A、与环境相互作用的社会过程 B、随机性与逻辑性统一的过程 C、系统与整体性的过程 D、充满风险与不确定性的过程47（C）认为不论环境条件如何，管理者对组织的成败负有直接的责任。A、管理象征论 B、管理无能论 C、管理万能论 D、管理信息论48 下列不属于管理者能力的是（B）。A、人际技能 B、访谈技能 C、关系技能 D、概念技能 49 科学管理平台的六个体系说法错误的是（B）。A、六大体系都十分重要 B、职权体系最重要体系 C、根据不同企业的情况应具体分析应侧重哪一体系 D、六大体系缺一不可50 管理者从事管理工作的基础是（A）。A、决策 B、判断 C、理解 D、沟通判断 A（√）B（×）1 研究归纳推理的逻辑被称为归纳逻辑。（A） 2 可行方案有一个就可以。（B） 3 供大于求容易引起价格竞争。（B） 4 一个公司的年终奖以及员工的奖励金额是不应该公开的。（B） 5 上下游企业的相互参股主要是为了相互监督。（B） 6 规章制度的处理原则是一般情况照章处理，特殊情况酌情处理。（A）
7 罗杰斯提出了人的需求理论。（B） 8 正确的主张只要得到董事长的赞同就能实施。（B） 9 自动自发就是在没有人强迫的前提下做好自己的事情。（A） 10 人的本性（兽性）需要靠教育来改变。（A） 11 苹果产品的率先使用者都是理性的。（B） 12 面对企业的问题，管理者应该树立“责任在我”的原则。（A） 13 情景理论属于领导行为理论。（B） 14 管理是人们为了有效地实现目标而采用的一种手段。（A） 15 计划工作中不需要控制。（B） 16 想要调动人的积极性可以根据人的特性设计相应的规则。（A） 17 在进行创新时，我们应该抛弃原本创新的原点，去寻找新的方法。（B） 18 对于公司来说，效率远比效益重要。（B） 19 企业发展的历程一般包括初创期、成长期和成熟期三个时期。（A） 20 管理的具体做法包括计划、组织、领导和控制四大职能。（A） 21 为了要做到公正待人，第一步我们需要做到的就是明确职责。（A） 22 流程再造理论实际上打破了亚当· 斯密提出的专业分工理论。（A） 23 严格意义上来讲，习惯实际上是我们的自觉行为。（B） 24 知识结构是影响团队质量的因素之一。( A) 25 自动自发是先天的因素，是天生的人格特征。（B） 26 任何一个组织给予的报酬的竞争力在于有特色。（A） 27 经验管理思想的典型代表是哈耶克。（B） 28 平均化加薪容易导致员工情绪的低落。（A）
《弃暗投明对什么》
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