篇一：学校教务处总结
亳州幼儿师范学校2013-2014学年度第二学期
教
务
处
工
作
总
结
严抓教学管理全面提高教学质量
本学期教务处为弘扬亳州精神，坚持以全面提高教育教学质量为办学宗旨，始终贯彻以教学为中心，加强师德教育和教学思想的培植，努力提高教师的教学能力和教科研能力，教务处坚持素质教育，夯实学生的专业基本功，与幼儿园实际相结合，为社会培养合格的幼教人才。本学期工作总结如下 ：
一、加强常规教学管理，稳定正常教学秩序。
1、开好三个会：（1）周日下午16：00教务处处室会
（2）周日晚18：00各班学习委员会
（3）周一下午全体教师会
周日下午16：00教务处召开处室会，长期坚持，雷打不动，处室会主要解决以下几个问题：①总结上周工作，特别是存在哪些问题，研讨解决问题的措施。②布置本周每人分管的工作，落实到人，责任到岗。
周日晚18：00各班学习委员会。为加强学生在教学管理中的作用，教务处成立了学习促进会，学习促进会由各班学习委员组成，学习促进会的主要职责是检查“三课”质量，“三课”即早读、习字课、练功课，要检查有记录、有结果，每学期结束评出“三课”优秀班级，目前学校的早读、习字课、练功课，上得都很好，特别是早读，每天早晨7：30到教学楼都能听到朗朗的读书声，受到各级领导的好评。周日晚18：00各班学习委员会主要内容是：一是布置本周主要的学习任务和各项工作。二是听取上周各班同学对老师上课和教学管理的建议和意见。
周一下午全体教师会主要内容是：首先由分管校长带领全体老师学习有关文件，学习先进的教学理念，掌握学前教育发展的趋势，加强对教师的思想教育。再就是由教务处布置有关教学工作，目前学校的周一全会已
经制度化，开会时间写进学校行事例，教务处按时点名，会议出勤纳入教师的绩效考核。
2、做好三次教学检查：
认真抓好本学期三次（开学，期中和期末）教学检查。
（1）开学教学检查重点检查老师的教学计划、教学进度表；
（2）期中教学教学检查：5月6日，教务处组织有关人员，对全校任课教师的教学设计进行了认真检查，检查的标准是根据《亳州幼师教师百分制量化考核细则》中有关教学设计、作业的要求进行的，检查组对每位教师的教学设计、作业布置及批改质量进行了检查。
检查组认为绝大部分教师能够按要求认真编写教学设计，内容详细，格式规范，教学设计中都能体现学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程、教学总结等环节，一部分教师的教学设计还编写了板书设计、实践活动、教学反思、作业布置等内容。
检查组经过认真检查认为对以下教师编写的教学设计应提出表扬：
王晓静、李星辰、李莉莉、王亦舒、宫庆国、张丹丹、张继芬、刘晓慧、马萍、张宝侠、李恒、张淑、孙莹、魏俊奇、刘超侠、张淑香、周蓓蓓、赵露梅、权春燕、盛岚、郑翠、王莹、孙杰、赵灿
检查组在教学设计检查中也发现：①个别教师教学设计课时不足，编写过于简单；②个别教师不交教学设计；针对这种情况教务处已找有关老师谈话,希望能引以为戒，下不为例。
检查组对作业也进行了检查，对作业量饱满并批改认真的教师提出表扬：魏宝霞、尹雪晴、张淑、刘晓慧、田景云、宋玉兰、范术军、周蓓蓓。检查组同时也发现：个别学科作业量不够，批改质量有待进一步提高。
为全面了解上半学期教师的教学情况，教务处于5月4日至5月10
日还组织全校各班学生对各科任课教师进行全面评价，评价内容包括教师的出勤、教学态度、教学方法、教学质量等各个方面。通过学生评议，评
出了32位学生最满意的教师：康廷昌、何劲珍、张保侠、孙一丹、张静、吴风、张丹丹、樊颖异、赵海燕、魏俊琦、马萍、王莹、王亦舒、赵露梅、刘超侠、孙诚、张晓宇、韩冰、程序、崔惠萍、王钰婕、孙杰、黄翠、赵熠、吴秀梅、魏俊琦、张静、盛岚、宋玉兰、刘晓慧、宋占立、郑萌萌。
（3）期末教学检查：检查内容包括教案、作业、听课记录、听课心得、教学叙事、教学总结、教学论文，重点做好全体学生参与的期末学生学生评教，每位学生通过计算机网络对任课教师的教学态度、师德、教学能力、教学效果等方面进行打分。
3、实行教学督查制度
为切实加强教学管理，进一步规范教师的教学行为，稳定学校的教学秩序，全面提高课堂教学质量，促进每位教师认真教学。教务处设立亳州幼师教学管理督查办公室。督查办公室设在A栋教学楼一楼东头办公室；教学督查人员由教务处工作人员和教研室主任组成，每天两人（没有课的人员），一人是教务处工作人员，另一人为教研室主任，督查时间为周一至五早晨8点至下午五点半；
督查人员工作职责是负责打扫督查办公室卫生；对教学楼和艺术楼每一节课教室的上课情况进行督查,内容包括教师的出勤情况、学生的学习情况以及其它教学活动的开展情况；负责处理教学过程中出现的各种问题；负责统计教师的出勤情况。
督察组随机到班级督查指导，面对面与教师交流，将督查情况及时向所查教师交换意见。督察组每天一统计、每周一小节、每月一通报，并以《亳州幼师教学管理督查通报》的方式向全校教师通报。
本学期督查结果将作为期末考评教研室、教师的重要依据。无论是哪一个教师若有累计三次出现不符合要求的行为，年度考核均定为不合格等次。
二、认真做好各类考试工作
1、切实做好期中考试工作
为全面了解上半学期教师的教学质量和学生的学习效果，教务处于4月30日举行了全校各年级期中考试，考试内容包括文化课和专业技能课，每个年级抽两门文化课和一门专业技能课作为考试内容，要求全体师生从思想上高度重视期中考试，并把期中考试成绩纳入到学籍管理条例。本次期中考试教务处严抓考风考纪，要求单人单桌，并教育学生“做人以诚信为本，考试以守纪为荣”。
教务处对本次期中考试班级前三名、年级前十名和班级平均分前六名的先进个人和集体进行了表彰。
2、12级学生普通话测试工作
为切实做好我校2012级学生普通话测试工作，教务处根据测试站的要求，首先印发了《亳州幼师2014年普通话报名需知》，其次，安排了各班测试前晚自习辅导和考前培训，为确保本次测试顺利有序，教务处还安排带队教师在测试期间跟踪指导，要求带队教师要确保测试学生的秩序和安全，通过努力，我校2012级近1000名学生于5月16日至5月20日顺利进行了测试。
3、认真组织好2011级大专生三二分段考试
为贯彻落实合肥师范学院《关于做好2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作的通知》的文件精神，认真做好我校2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作，根据文件要求，专门成立宣传、后勤、收发、考务等4个工作组。教务处将根据合肥师范学院《关于做好2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作的通知》
4、认真做好2010级大专学生全国高等学校计算机水平考试
本学期开学初，教务处根据全国高等学校计算机水平考试的相关要求，认真组织2010级大专学生进行报名工作，学生报名勇跃。教务处安
篇二：教务处工作与成绩总结
2015-2016年度第一学期教务处工作总结 本学期，教务处在王校长的指导下，在全体教师和领导班子的共同努力和帮助下，工作即将结束，现将教务处本学期主要工作总结如下:
一、所做的工作
1、做好教师课程分配工作、协调工作，确保教学工作平稳开展。
2、制定集体备课计划，组织教师进行集体备课，精心整理教学档案资料，发放教师教学用书。
3、积极配合学校做好报名和一年级招生工作。
4、认真实行每天查课制度：
从周一到周五，教务处五位同志轮流查课，并及时做好记录，确保无一节空堂！
5、积极开展教研活动
每周二是常识教研组活动，周三是数学教研组，周四是语文教研组活动，各教研组组长负责对每次教研活动做好考勤记录以及收交听课记录。
6、每周五认真组织领导班子进行推门听课活动。
7、定期检查任课教师的作业教案：一月一次的作业教案检查，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的
教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
8、做好考务工，认真组织了3次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会。对抽考中取得年级前六名的同学进行集中表彰，并颁发获奖证书。
9、经典诵读：校级集体诵读时间：每周一、三、五、上午第一节课有教师专门领读我校自行研发的经典诵读读本。班级诵读时间：在班级每周安排一节经典诵读课。教务处人员定期对各班经典诵读情况进行抽查，并评出一、二、三等奖。这样就提升了学生对经典诵读的积极性！我校学生参加亳州市经典诵读比赛获俩名一等奖，一名二等奖！
10、抓好师生写字教学：
学生方面：每周利用一节写字课对学生进行写字教学的训练，并举办了小学生写字星级比赛，推进了“我校书法特色学校创建”， 老师方面：老师每周写俩页大字，并有专人进行批改指导。
11、完成学生体质健康上报工作。
12、合理安排教师请假代课工作。
13、做好教师教材教辅用书征订工作。
14、积极配合学校做好迎检工作。
二、取得的成绩
1、教研成绩：
本学期，我校蒋丽，高敬敬，刘广先等多名教师获亳州市教学
论文一等奖。马艳龙老师获安徽省级特级教师，沙学君获亳州市级特级教师，刘艳，孙永，高敬敬获亳州市学科带头人称号！蒋丽，高玲获得亳州市骨干教师称号，张春燕获亳州市教坛新星称号。
2、教师基本功大赛：
9月份，刘艳参加亳州市综合实践优质课大赛，获得亳州市一等奖！ 12月份，中心校举行的教师基本功大赛，我校教师王金辉，张春燕获一等奖，高玲老师获二等奖，王静获三等奖。多名教师获优秀奖。
三、存在的不足
1、集体备课工作有待进一步加强
2、教研活动有待进一步加强
3、工作积极性、主动性有待进一步提高
四、努力的方向
1、进一步加强工作积极性、主动性。
2、进一步加大对教研活动的指导和监督。
3、继续完善教学常规制度，保证教育教学质量的提高。
篇三：2013——2014年度工作总结
2013—2014学年度工作总结
本年度，我承担的是三年级(5)班数学课教学任务，担任学校工会主席和党支部组织委员。对于这几方面的工作，我自始至终很重视，能以一名共产党员的身份严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，工作态度端正，工作积极性高，情绪饱满，充满热情，做到了早到晚归，勤于思考，善于研究，主动出击，克己奉公，脚踏实地，永不自满，已圆满完成了各方面的工作，收到了明显的效果，得到了领导和同志们的认可。为了更好地做好今后的工作，总结经验，相互交流，取长补短，现将一年来的工作总结如下：
一、坚持学习，努力提高自身素质。
勤奋学习，是一个教师提高本领、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老”，我在各方面一直能严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。一年来，我总是把学习放在突出的位置，高度重视更新旧知识，掌握新技能；具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色的社会主义理论，经常重温《中国共产党章程》，重点深刻理解和掌握“八项规定”重要思想并自觉付诸实践，努力成为“三严三实”重要思想的坚定实践者。同时，还自学了现代教育技术、课件制作、教育教学等方面的知识，开阔工作视野，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。不断改进学习方法，坚持做到系统学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，增强学习能力，提高学习实效，争当学习型教师，忠实地践行着共产党员的神圣使命。
二、勤奋工作，认真履行岗位职责。
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来，努力做好本职岗位工作。在党支部工作方面能及时学习、领会、传达党中央大政方针；协助书记制定好工作计划，并认真执行；支部民主生活会上踊跃发言，献计献策，为支部建设和学校科学发展提出了很好的建议；群众路线教育实践活动中以身作则，圆满完成了党支部交办的各项工作。在教学方面能为人师表，一身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培养出新时期合格人才为最终目的，具体实践中研究教材、研究学生、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共产党员为人民服务的宗旨，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的高效有序运行。
三、育人为本，认真完成教学任务。
我担任的是三年级（5）班数学课教学，三年级学生正处在从低年级向高年级过渡的关键时期，由于我校刚搬进新校区。开学初期，这些新生对学校充满了好奇，对学校也较陌生，纪律状况也算可以，但随着时间的推移，一些原本纪律松散的学生初露端倪。教学的终极目的是育人，培养学生具有共产主义的思想品德是学校教育的一大任务，于是我将教学的重点放在了常规教育和纪律教育上，在课堂教学中以培养学生良好行为习惯为载体，以重视对学生非智力因素的养成为抓手，一年来，三年级（5）班学生自觉学习的班风初步养成。实践证明，这种做法是非常正确的，最终收到了良好的教育教学效果。
在教学实践中，我认真钻研课程标准，把握教学的重点难点，细心书写课时计划，热爱学生，与学生平等相处，善于与学生交流沟通，注意营造和谐融洽民主的师生关系，研究学生，了解学生，掌握学生，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及
先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
四、以身作则，强化工会职能作用。
作为学校工会主席，我很清楚学校工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职能。一学期来，学校工会在学校领导的大力支持下，努力践行“三严三实”，认真贯彻《中华人民共和国工会法》，依照学校工会工作计划，积极组织教师参加校工会组织的各项活动，并结合学校实际开展了许多有益的文体和教育活动，极大的丰富了教师的业余生活，增强了学校教师的凝聚力，有效地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展。
1、为教师说话办事，维护他们的合法权益。在支部民主生活会上，共收集到建议意见25条，多次向学校反映情况和为教师办事,积极主动地为学校的发展献计献策，关心教师的生活，遇教师生病，与学校领导一同看望，岁末年初，按时慰问长年有病的教师及离、退休老教师。
2、积极参与学校民主管理和监督工作。目前，学校各种校务公开已成为制度。经常列席学校领导班子会议，见证学校重大决策的酝酿。通过大家的努力，提高了校务透明度，保证了教师的主人翁地位和合法权益，增强了凝聚力和战斗力。3、开展文体活动，丰富教师业余生活。本学期协助体育组组织了学校女教师五禽戏比赛，取得了亳州市较突出成绩。
4、协助学校搞好教师思想教育工作。大力协助学校德育组加强对教师的思想教育和师德建设工作，特别是在落实《公民道德建设纲要》及加强教师职业道德建设教育方面，工会起到了积极的辅助作用。
五、存在不足暨今后努力方向。
一是政治、业务理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。
二是事务性工作纷繁复杂，减少了深入实际，深入教师的机会，从而无法进一步提高工作水平。
三是在工会主席工作上，个人想得很周全，但落实不够充分和扎实，认为领导不重视，我着什么急，这其实是不负责任的一种态度，是不利于学校长远发展的一种错误思想。 利辛县第二小学 汝兴坦
2014年6月30日
《亳州学院教务处年度总结》
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