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小学五年级数学下册期末测试题2016

时间:2016-09-23 23:33:03 来源:免费论文网

篇一:2016人教版小学五年级下册数学期末测试卷及答案

人教版小学五年级下册数学期末测试卷附参考答案

一.填一填。(20分) 51.的分数单位是( ),再添( )个这样的单位就是最小的质数。 6

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )。最小的三位数是( )。

3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是( ),最大因约数是( )。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的()

(),每段长( )米。

6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,这组数据的众数是(中位数是(),平均数是()。 7.3()

8?16?24?()?15

()?()(化成小数)。

8.三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是( ),其中最大的数是(

9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。

3

129

16281

48

7

843 317

5010.3.85立方米=( )立方分米4升40毫升=( )升

二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)

1.互质的两个数一定都是质数。( )

2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( )

3.长方体的6个面一定都是长方形。( )

4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。( )

5.做一个零件,甲用了1

2小时,乙用了1

3小时,甲的效率高。( )

6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。( )

7.大于13

5而小于5的分数只有1个。( )

8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。( )

三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)(10分)

1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( )。

A.3

5 B.2

6 C.1

8 D.7

28

2.一个长方体的长、宽、高各扩大2倍,它的体积扩大()倍。

A.2 B.4 C.6 D.8

1 ), )。

3.下列说法正确的是( )。

A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大

C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数

4.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料( )平方厘米。

A、abhB、abh+2ab C、ab+2(bh+ah)

5.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。

A.16 B.64 C.48

四、计算。(8+12+9=29分)

1.直接写得数。(8分) 7113151841 += -= +=++= 121242839119

54275941-= -=+=3--= 1213136999

3.能简算的要简算。(12分) 55713534 5?? ?? ?(?) 779612688

115117143817+++ -(+) ?? 128812939201520

4.解方程。(9分)

2142752x??x?? x?? 3399615

五、下面是护士为一位病人测量体温的统计图。(6分)

1.这是一幅( )统计图,护士每隔( )小时给该病人量一次体温。这位病人的最高体温是( ),最低体温是( )。

2.病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?

2

3.从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?

六、解决问题。(5+5+6+6+5=27分)

1.1路和4路公共汽车同时从阳光车站出发,1路公共汽车每隔6分钟发一次车,4路公共汽车每隔8分钟发一次车,这两路公共汽车同时出发以后,至少过多少分钟才第二次同时出发?

2.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2dm,高18cm,向容器中倒入5L水,再把一个雪梨浸没在水中,这时量得容器内的水深是15cm。这个雪梨的体积是多少?

3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。(6分)

(1)这间教室的空间有多大?

(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?

4.工人们修一条路,第一天修了全长的

(1)两天一共修了全长的几分之几?

(2)还剩几分之几没有修?

5.有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称几次能保证找出 被偷吃的那一瓶?请用图示表示称的过程。

3 11,第二天比第一天多修了全长的。(6分) 45

篇二:2016年五年级下册数学期末试题

五年级下册数学期末试题

(时间:100分钟总分:100+10分)

一、填空(每空1分,共24分)

71、的分数单位是( ),再加上()个这样的分数单位就得到单位“1”。 12

4562、在,,这三个数中,最大的数是( ),最小的数是()。 347

3、把3米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的( ),每段铁丝长( )米。

4、在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有( );偶数有

( ) ;质数有( );合数有()。 5、9÷15=??=21=()÷5 606、有8瓶药,其中七瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称()次能把这瓶药找出来。

7、3.21立方分米=()升=()毫升

700立方分米=()立方米 2。05升=()立方厘米

8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少( )平方厘米。

9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体,至少需要()立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆,涂油漆的面积是( )平方厘米。

10、一个正方体的表面积是150平方分米,它的体积是( )立方分米。

11、时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了( )度。

12、18的因数有( )。

二、判断(每空1分,共5分)

1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 ( )

2、因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。 ( )

3、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。( )

4、一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍。( )

75、 的分子乘2,分母加上10后,分数值不变。 ( ) 10

三、精挑细选(每题1分,共6分)

1、当a等于( )时,17a的积是质数.

A、1B、17C、不一定

2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是( )

A、32 B、16C、12

3、一个合数的因数有( )

A、无数个 B、2个C、三个或三个以上

4、暑假里,学校足球队李老师用打电话的方式通知10名同学参加训练,每分钟通知1人,最少花()分钟就能通知到每一个人。

A、10 B、4 C、5

335、一根绳子剪成2段,第一根段米。第二段占全长的,那么( ) 44

1

A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长

6、a和b是互质数,a和b的最大公约数是( );最小公倍数是( ).

A、a B、b C、1 D、ab

四、计算集中营(1题10分,2题18分,3题6分,共34分)

1、直接写出得数

3221117111﹣=﹣= ﹣=+=+= 54241053677 3575315111﹣= +=﹣= +=﹣= 426398899

2、计算下面各题,能简算的要简算。

751411345﹣(+) ++﹣+ 5848788126

3322147425﹣(﹣)+﹣++﹣ 778159159846

3、解方程

211575x﹣3x=3.2 +x= x﹣= 7122421

五、文字题(每题2分,共4分)

1、6除以1.5的商,加上3,再乘以3,积是多少?

13332、一个数加上的和,再减去,差是,这个数是多少? 20520

六、作图题(3分) 在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。

2

七、解决问题(第1题4分,其余每题5分,共24分)

211、某工程队第一天完成工程的,第二天比第一天少完成全工程的,剩下的工程在第三天完成,520

第三天完成工程的几分之几?

2、一个长方体的食品盒,长15厘米,宽12厘米,高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下棉不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?

3、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54平方厘米,求长方体的表面积和体积。

4、一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子有多少个?

5、一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4分米。这个苹果的体积是多少?

奖励题:(10分,每题5分)

11281.a、b是两个不同的质数,且+= (a<b),那么a=( ),b=( ) ab187

2.丛一张长54厘米,宽24厘米的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方体,如果剩下的

部分不是正方体,那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方体……按照上面的过程不断地重复,最后剪得的正方形的边长是多少厘米?共剪下了多少个正方形纸片?

3

篇三:2016人教版五年级数学下册期末综合测试题

人教版五年级数学下册期末综合测试题

基础达标

一、精卫填海,写一写。

( )

,化成小数是( )。

( )

( )( )

(2)1.75=7÷( )==28÷( )=。

284

( )

(3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的,每人分得

( )

( )

个面包。

( )a

(4)在(a为自然数)中,当a=( )时,它是最小的假分数;当a=( )时,它是最

7

(1)最小的质数除以最小的合数,商是

小的合数。

(5)5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填( )。 (6)比较大小。

35577112241

-+○+ ○○○796812443553

(7)某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平

均工资1200元。这个公司18人的月平均工资是();这组数据的中位数是(),众数是()。

(8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用()统计图效果好。 (9)在

1172396

、这些分数中,真分数有( ),假分数有( ),923499

最简分数有( ),同分母分数有( )。

(10)一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是( ),体积是()。

二、法官断案,判一判。(对的打“√”,错的打“×”。)

1. 把210分解质因数是2×3×5×7=210。 ( ) 2. 大于

35

而小于的真分数有无数个。 ( ) 1111

3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。( )

4. 15:30时,时针和分针所成的角度是直角。( ) 5.

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12

不能化成有限小数。( ) 15

三、超市购物,选一选。

(1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是()。A.增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定

(2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称( )次能保证找出这盒月饼。A.2 B.3 C.4 D.5 (3)把

3

8

的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。A.6 B. 8 C.12D.16

(4)质数与质数的乘积一定是( )。

A. 合数B. 质数 C. 可能是质数,也可能是合数 (5)一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加(平方分米。

A. 48 B. 60 C. 120

四、细心计算。

1. 直接写出结果。

14-15= 343571517+7= 4+4= 8-4= 8+8= 5231149-9= 1+7= 5-6= 15+815= 5-1213=

2.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 ① 3和22 ② 17和68 ③52和78

3. 用你喜欢的方法计算。 ① 3+710+25② 78-??32?

154611565

?8+5??

③ 2-19-19 ④ 11+15+11-15

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4. 解方程 ①χ-

③χ+=3 ④-χ=

8219

= ②+χ= 155520

5956

14

五、动手做一做。

1.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C。

2. 把下面这个展开图折成一个长方体。 ①如果A面在底部,那么( )面在上面。

②如果F面在前面,从左面看是B面,( )面在上面。 ③测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积。

F

E A

B C D

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六、生活中的数学。

1.修一条路,第一天修了全长的(5分)

2.一个果园的总面积是

23,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?1520

1114公顷,其中梨占,苹果占,其余的地种了其它的果木。其82211

它果木占几分之几?(5分)

3.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各增加了多少?(5分)

4.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个。这些贝壳至少有多少个?(5分)

5.下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:(8分)

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根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。

小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图

年月制

小红身高标准身高 单位:厘米 160

150

140 130 120

110

0 11岁 12岁 8岁 7岁 9岁 10岁

(1)小红从( )岁到( )岁身高增长得最快。(2分)

(2)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?(2分)

创新提高

1.一张长30厘米,宽18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折成一个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮?容积有多少?

2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈。如果父子两人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?此时,爸爸和小明各跑了几圈?

3.跃华小学举行数学能力竞赛,设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的

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29,获二、三等奖的占获奖总人数的,获二等奖的占获奖总人数的几分之几? 510


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