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2016五年级下册语文期末试题

时间:2016-09-23 23:29:38 来源:免费论文网

篇一:2016年人教版五年级语文下册期中试卷

人教版小学语文五年级下册期中测试(2016.4)

(满分:100分 考试时间:100分钟)计分:

第一部分 积累应用(38分)

一、读拼音写词语。(10分)

dào zéi chān fú jǔ juéjū gōng jìn cuì

() () ( ) ()

zhēng níng xiū sè diān bǒ jiān zhēn bù qū

() () ( )()

二、请将正确答案的序号填在括号里。(12分)

1、下面加点字和读音都正确的一组是( )

A、毛毡(zhān)蓑衣(suō)妨碍(ài)倭寇(wō) ....

B、瞄准(miǎo)入场卷(juàn)一缕(lǚ)恬静(tián) ....

C、尽管(jìn)砸死(zá)聚扰(lǒng)汲取(jí) ....

2、找出没有错别字的一组( )

A、银装素裹 抓耳挠腮美仑美奂始料不及

B、绞尽脑汁 无边无涯废寝忘食栩栩如生

C、目不遐接 势不可当天造地设杯水车薪

D、安居乐业 随心所遇迫不及待喜出望外

3、“走近一看 却是满树的彩叶 紫的 黄的 绿的 红的 好似含情脉脉的少女 向人们频频

点头 ”这句话标点使用正确的是( )

A、 , 。 、 、 、 , , 。 B、 , , 、 、 、 , , 。

C、 , , , , , , , 。 D、 , , 、 、 、 , 。 。

4、下列句子中,没有语病的一句是( )

A、我们必须及时发现并纠正生活中的不良习惯。

B、相声对我很感兴趣,一有空就听。

C、通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理。

D、我仿佛又看见了老班长那慈祥的笑容、嘶哑的声音。

5、不同的文章表达情感的方式也不一样,有的课文思想感情蕴含在事情的叙述中或环

境的描写之中,如( );有的课文在叙事的基础上,直接抒发感情,如( );

有的通过移步换景,情和景自然交融,如( )。

A、《金色的鱼钩》 B、《草原》 C、《再见了,亲人》

6、与“不积跬步,无以至千里。”所表达意思接近的名句是( )。

A、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 B、千里之行,始于足下。

C、天行健,君子以自强不息。 D、有志不在年高,无志空长百岁。

三、我在课内积累了这样一些与学习有关的名言:__________________________________;

___________________________________;在课外也积累了与学习有关的名言

___________________________________________。(3分)

四、按要求改写句子。(3分)

(1)他说:“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”(转述句)

__________________________________________________________________________

(3)这意想不到的结果,让每一个孩子都惊呆了。(双重否定句)

__________________________________________________________________________

五、根据自己的生活积累和对课文的理解,对下面句子的说法进行判断,对的打“√”,

错的打“X”。(10分)

1、《童年水墨画》,作者摄取了一组儿童生活的镜头,表现孩子们童年生活的艰辛。( )

2、高尔基的自传体小说《童年》,用流畅、质朴的语言,描绘了他的苦难、悲惨,有时也

能得到一些温暖的童年生活。我们还学过他写的《小摄影师》。 ( )

3、《金色的鱼钩》“金色”意义深刻,“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长

金子般的思想光辉,有一定的象征意义。( )

4、《晏子使楚》写晏子访问楚国,楚王四次想要侮辱晏子,都被晏子巧妙应对的故事,体

现了晏子的机智和爱国情怀。( )

5、通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用,借代”,用读音相近的字代

替本字。在《杨氏之子》一文中,“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”的“惠”字就是通假字。

( )

第二部分 阅读理解 (27分)

六、课内阅读(12分)

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯()上了白色

的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,

到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,

又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像

()着草原的无限乐趣。

1、 从下列词语中选出恰当的词填入文中括号里。(1分)

画 撇 秀 品尝 回味 体会

2、用“_____”划出这段话的中心句。(1分)

3、联系上下文,理解下面的句子。(4分)

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯( )

上了白色的大花。

(1)这句话中“绿毯”是指__________,“白色的大花”指_________。

(2)羊群在草原上还可以比作什么?仿写句子。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像_____________________________

4、作者为了突出草原的美丽,在这段中写了_________、_________、_________、

和_________,写出了草原_________、_________。(6分)

七、阅读《飘香的生命》,回答问题。(15分)

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。

开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有

人提醒:“这是桂花香吧。”

篇二:2016人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

人教版五年级下册语文期末试卷

一、读拼音,写汉字。

ɡù bǒzhí lánɡ

( )佣 颠( ) ( )子( )中

pà lián qín kuī

手( ) 可( )家( ) 幸( )

二、填字成词。

任劳任( )肝( )相照 全( )全意

冲( )陷阵身强力( ) 目( )口呆

点头哈( )语( )心长美( )美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对:① 回答② 向着;朝着③ 对抗;敌对④ 对待

⑤ 正确;正常;相合⑥ 把两个东西放在一起比较,看是否相符合

⑦ 使两个东西接触或配合⑧ 投合;适合⑨ 成双的

1、不管怎么说,她对我真的很好。( )

2、小方,你见过这幅对联吗? ( )

3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ( )

4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ( )

5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ( )

6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。 ( )

7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。 ( )

8、战士们把枪口对准了敌人。 ( )

9、这次,刘大爷算是碰上对手了。( )

四、选词填空。

陈列 陈设 排列

1、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。

2、王老师家里的()极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化,是全国人民共同的()。

4、在旧社会,劳动人民的生活没有()。

5、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。

7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去, 。

2、 ;不积小流,无以成江海。

3、地满红花红满地

(回文联)

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)

2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)

4、明天下雪。

我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句)

七、阅读短文,完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外

玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。

败:A、失败 B、打败 C、搞坏D、解除;清除

① 清热败火 ( )

顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替

② 真顶得上清凉饮料 ( )

3、写出下面词语的近义词。

朴实 ()普通 () 依然 ()

惦记 ()顽强 () 用途 ()

4、填空。

野菊花生长在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的很强,有的功能,还能, 。

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段:第3自然段:

八、作文。

题目:难题

提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。

期末测试卷的部分答案:

三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③

四、1、陈列排列

2、陈设

3、愿望

4、指望

5、盼望

6、期望

7、渴望

七、1、 , , 。 、 。 ? , , 、 ?? 。

2、DC

3、质朴平凡依旧惦念坚强作用

4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒

5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。

野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。

参考答案:一、读拼音,写汉字。 ɡù bǒ zhílánɡ(雇)佣 颠( 礴 ) (侄 )子( 郎)中 pà lián qín kuī手( 帕) 可( 怜 )家( 禽) 幸( 亏 )二、填字成词。 任劳任(怨 )肝( 相)相照 全(心 )全意 冲( 锋 )陷阵身强力( 壮) 目( 瞪)口呆 点头哈( 腰)语( 重)心长 美(伦 )美奂三、给加点字选择正确的解释。 对:1 回答2向着;朝着3 对

抗;敌对4 对待 5 正确;正常;相合6 把两个东西放在一起比较,看是否相符合 7 使两个东西接触或配合8 投合;适合9 成双的 1、不管怎么说,她对我真的很好。( 4) 2、小方,你见过这幅对联吗? ( 9) 3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ( 5 ) 4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ( 6) 5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ( 1) 6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。 (8 ) 7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。 ( 7) 8、战士们把枪口对准了敌人。 ( 2 ) 9、这次,刘大爷算是碰上对手了。(3 )四、选词填空 1陈列 2 陈设 3排列 1、展览室里( 1 )着同学们的作业,本本( 3 )得很整齐。 2、王老师家里的(2 )极其简单。 1盼望 2期望 3渴望 4愿望 5指望 3、实现四个现代化,是全国人民共同的( 4 )。 4、在旧社会,劳动人民的生活没有( 5 )。 5、去北海公园过队日,是我们(1)已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( 2 )。 7、我(3)自由,但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。 1、如今直上银河去,同到牵牛知女家 。 2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。3、地满红花红满地 天连碧水碧连天4、关公赴会 —— 单刀直入 5、徐庶进曹营 —— 一言不发6、梁山泊的军师 ——无(吴)用 六、按要求给句子变个样子。 1、潮声把大地震得好像颤动起来。(以改成“把”字句)2、高大挺秀的绿树环抱着美丽的村庄。(以扩句,至少扩两处) 3、眼睛像清泉水。(以缩句) 4、因为明天下雪所以我们不去看电影了。(以用关联词把两个句子合成一

篇三:2016最新人教版五年级下册语文期末试卷及答案

2016最新人教版五年级下册语文期末试卷及答案

一、读拼音,写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ

( )佣 颠( ) ( )子( )中

pà lián qín kuī

手( ) 可( )家( ) 幸( )

二、填字成词。

任劳任( )肝( )相照 全( )全意

冲( )陷阵身强力( ) 目( )口呆

点头哈( )语( )心长 美( )美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对:1 回答2向着;朝着3 对抗;敌对4 对待

5 正确;正常;相合6 把两个东西放在一起比较,看是否相符合

7 使两个东西接触或配合8 投合;适合9 成双的

1、不管怎么说,她对我真的很好。()

2、小方,你见过这幅对联吗? ( )

3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ( )

4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ( )

5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ( )

6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。 ( )

7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。 ( )

8、战士们把枪口对准了敌人。 ( )

9、这次,刘大爷算是碰上对手了。()

四、选词填空

1陈列 2 陈设 3排列

1、展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。

2、王老师家里的( )极其简单。

1盼望 2期望 3渴望 4愿望 5指望

3、实现四个现代化,是全国人民共同的()。

4、在旧社会,劳动人民的生活没有()。

5、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。

7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去, 。

2、不积跬步,无以至千里;,。

3、地满红花红满地

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、潮声震得大地好像颤动起来。(改成“把”字句)

2、绿树环抱着村庄。(以扩句,至少扩两处)

3、明亮的大眼睛像平静的清泉水。(缩句)

4、明天下雪。我们不去看电影了。(以用关联词把两个句子合成一句)

七、阅读短文,完成练习。

野菊花

1 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

2我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

3外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

4、我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

5、野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取 只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花。

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。

败:A、失败 B、打败 C、搞坏D、解除;清除

① 清热败火 ( )

顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替

② 真顶得上清凉饮料 ( )

3、写出下面词语的近义词。

朴实 ()普通 ( ) 依然 ( )

惦记 ()顽强 () 用途 ()

4、填空。

野菊花生长在山坡 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的很强,有 的功能,还能 ,。

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段:

第3自然段:

参考答案:

一、读拼音,写汉字。

ɡù bǒ zhílánɡ

(雇 )佣 颠( 礴 ) (侄 )子( 郎)中

pà lián qín kuī

手( 帕) 可( 怜 )家( 禽) 幸( 亏 )

二、填字成词。

任劳任(怨 )肝( 相)相照 全(心 )全意

冲( 锋 )陷阵身强力( 壮) 目( 瞪)口呆

点头哈( 腰)语( 重)心长 美(伦 )美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对:1 回答2向着;朝着3 对抗;敌对4 对待

5 正确;正常;相合6 把两个东西放在一起比较,看是否相符合

7 使两个东西接触或配合8 投合;适合9 成双的

1、不管怎么说,她对我真的很好。( 4)

2、小方,你见过这幅对联吗? ( 9)

3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ( 5 )

4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ( 6)

5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ( 1)

6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。 (8 )

7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。 ( 7)

8、战士们把枪口对准了敌人。 ( 2 )

9、这次,刘大爷算是碰上对手了。(3 )

四、选词填空

1陈列 2 陈设 3排列

1、展览室里( 1 )着同学们的作业,本本( 3 )得很整齐。

2、王老师家里的(2 )极其简单。

1盼望 2期望 3渴望 4愿望 5指望

3、实现四个现代化,是全国人民共同的( 4 )。

4、在旧社会,劳动人民的生活没有( 5 )。

5、去北海公园过队日,是我们(1)已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( 2 )。

7、我(3)自由,但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去,同到牵牛知女家 。

2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

3、地满红花红满地 天连碧水碧连天

4、关公赴会 —— 单刀直入

5、徐庶进曹营 —— 一言不发

6、梁山泊的军师 ——无(吴)用

六、按要求给句子变个样子。

1、潮声把大地震得好像颤动起来。(以改成“把”字句)

2、高大挺秀的绿树环抱着美丽的村庄。(以扩句,至少扩两处)

3、眼睛像清泉水。(以缩句)

4、因为明天下雪所以我们不去看电影了。(以用关联词把两个句子合成一句)

七、阅读短文,完成练习。

野菊花

1 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

2我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

3外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到4野菊花有这么多用途。

4我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

5野菊花土生土长 , 无所需求,却默默无私地向人们奉献 , 我喜爱它的朴素它的顽强 。 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗!人应像它那样默默地生长 , 不求索取 。 只是给予 , 给予我愿做一朵小小的野菊花。

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。

败:A、失败 B、打败 C、搞坏D、解除;清除

① 清热败火 (D )

顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替

② 真顶得上清凉饮料 ( C)

3、写出下面词语的近义词。


2016五年级下册语文期末试题
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