篇一：初中英语语法详解与训练——名词用法详解
名
词
根据词的意义、形态特征及其在句子中的作用，将词分为若干类，叫做词类。英语的词
通常分为10类。其中名词、代词、形容词、副词、数词、动词为实词，冠词、介词、连词和感叹词为虚词。
英语名词（Noun）可以从形式上进行分类，英语名词可以划分成专有名词和普通名词两大类。从意义
上划分，英语名词可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。
一般来说，个体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns）。物质名词、抽象名词和专有名词无法用数目来计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。集合名词有的可数，有的不可数。
一、普通名词
普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词一般有单、复数两种形式。如a/one child，ten children。而不可数名词一般只有一种形式。如cash（现金）。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。不可数名词可与some一起用。如：some money，some water。也可与the一起用：the information（这信息）。
（一）可数名词及其复数形式
（1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表：
（2）可数名词复数形式的不规则构成法
英语中有一部分名词由于历史或词源原因其复数形式的构成法是不规则的。这种情况主要有： ①元音字母变化。例如：
foot-feet man-men woman-women tooth-teethgoose-geese mouse-mice②结尾为-en。例如： child-children ③单复数同形。
单复数同形的名词主要有：sheep, fish, Chinese, Japanese, deer等。 ④只有复数形式。例如：trousers, goods 等。
（二）可数名词和不可数名词
英语中的绝大多数名词既可以用作可数名词也可以用作不可数名词。 1．可数名词
可数名词一般可以分成以下三类：
第一类：如bike，desk， factory等，这类名词占可数名词的多数。以bike为例： ．这家商店有50辆自行车。 第二类：如clothes等，本身表示复数形式。以clothes为例： She cares for nice clothes．她爱好穿着。 2．不可数名词
不可数名词的用法特征主要有以下几种：
（1）不带冠词的单数形式需用动词单数作谓语。例如： ．知识就是力量。
（2）由much，little等词修饰。例如：
．他们存了很多钱以备未来使用。 （3）与表示单位的量词如a piece of等连用。例如： Go and fetch me a piece of chalk．给我去拿一支粉笔。
要十分注意的是：不可数名词不能与不定冠词或数词直接用在一起。如不能说a good news, an advice, a hard work等。
不可数名词可以与量词使用构成不同的词组：
如： a piece of paper 一张纸a drop of water 一滴水
a 1oaf of bread一条面包 a bag of money 一袋钱 a bottle of milk一瓶牛奶 a pair of shoes
一双鞋
二、专有名词
专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是：第一个字母大写，通常不与冠词连用，无复数形式。
（一）人名
英美人的姓名与中国人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠词。例如：
Mary Smith；George Washington。 （1）一般熟人间通常用名称呼。例如： How’s John getting on? 约翰近来好吗？
（2）在不熟悉人之间或表示礼貌时，常把姓和称谓连用。例如：
Would you please tell John Smith to come to the office? 请你告诉约翰·史密斯到办公室来一次好吗? （3）姓氏复数前加定冠词可表示全家人。例如：
The Turners have gone to America．特纳一家人去美国了。
（二）地名
（1）大部分单数形式的地名不用定冠词。例如： Asia；America；China； London；Shanghai
（2）大部分单数形式的湖、岛、山名前不加定冠词。例如：． Silver Lake；Mount Tai
（3）山脉、群岛、海洋、河流、运河、海湾、海峡、半岛、沙漠名前一般加定冠词。 例如：
the Pacific；the English Channel；the Sahara
（三）日期名
（1）节日名前通常不用冠词。例如： Christmas；National Day （2）星期名前通常不用冠词。例如： Sunday；Tuesday （3）月份名前通常不用冠词。例如： April；December
三、名词所有格
名词所有格是指一个名词与另一个名词之间存在所有关系时所用的形式。其构成有两种：一种是由名词末尾加’s构成；另一种由介词of加名词构成。前者多用来表示有生命的东西；后者多用来表示无生命的东西。例如：
Children’s Palace 少年宫 Tom’s bike 汤姆的自行车 the title of the book 书名 the legs of the table 桌子的腿
（一）所有格形式的构成
（1）单数名词后加’s，其读音与名词复数结尾的读音相同。例如：the girl’s father 女孩的父亲
（2）以s结尾的复数名词后加’。例如：two hours’ walk 两个小时的步行
（3）不以s结尾的复数名词后加’s。例如： the children’s holiday 孩子们的节日
（4）以s结尾的人名，可以加’s，也可加’号。例如： Thomas’s brother 托马斯的兄弟 Charles’s job 查尔斯的工作
（5）表示各自的所有关系，不是共有的，则要分别在名词末尾加’s，如： John’s and Mary’s rooms 约翰和玛丽各人的房间 若表示共有的，则在最后一个名词的末尾加’s，如： John and Mary’s room 约翰和玛丽合住的房间
（二）’s所有格的用法
’s所有格常表示有生命的东西，但也可表示无生命的东西。例如：
（1）表示时间：
today’s newspaper 今天的报纸 （2）表示自然现象： the moon’s rays 月光 （3）表示国家、城市机构： Shanghai’s industry 上海的工业 （4）表示度量衡及价值：
twenty dollars’ value 20美元的价值 five miles’ distance 5英里的距离
（三）’s所有格所表示的关系
1．表示所有关系
可分为可分割的所有关系和不可分割的所有关系。可分割的所有关系通常指身外之物，一般不可用of表示。例如：
John’s pen（John has a pen）约翰的钢笔 不可说：a pen of John
但不可分割的所有关系，指自身拥有的不可分割的东西可用’s也可用of表示。例如： Mary’s hands（Mary has two hands）玛丽的手 可以说：the hands of Mary
2．表示主谓关系
the doctor’s advice（The doctor advised）医生的建议 his mother’s request（His mother requested）他母亲的请求
3．表示动宾关系
Tom’s failure 汤姆的失败
children’s education 年轻一代的教育
4．表示同位语关系（通常用of表示）
the city of Rome罗马城 the city of Pairs巴黎城
四、复习时需要注意的要点
（1）有些名词形式像复数，但含义是单数，而有些名词是没有单数形式的，应注意谓语动词的选用。例如：
a．． b．．
c．．
（2）在“there be”的句子中，谓语动词的数应和它最近的主语的数相一致．例如： a．There are two pictures on the wall． b．There is a cat and two dogs in the garden．
(3) 不规则名词的复数形式
①改变单数名词中的元音字母或其他形式。如：man men，woman women，tooth teeth，
foot feet，mouse mice，child children等。
②单复数形式相同。如：sheep，deer，fish等，以及由汉语音译表示度量、币制等单位的名词。如：yuan.另外以-ese或-ss结尾的表示民族的名词也一样同形。如：
Chinese，Japanese，Swiss等。
③以-an结尾或其他形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加-s.如：Americans，Asians，Russians，Australians，Italians，Germans等。
注意：Englishman Englishmen，Frenchman Frenchmen.
④复合名词的复数形式：在词末加-(e)s，如：afternoons，housewives等。 把主体名词变成复数形式。如：lookers-on(旁观者)，passers-by(过路人)等。 ⑤由man或woman作为第一部分的复数名词，两个组成部分皆变为复数形式。如：
man driver men drivers，woman doctor women doctors等。5
注意：banana treebanana trees (4)几种特殊的复数形式的名词
篇二：英语语法名词用法
名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population,
information .
2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child
→children, ox→oxen, goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名词所有格：
1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法
如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如： newspaper(), break(), population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
如：
a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所) ② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽
丽合住的卧室)
③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我
父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1、和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词
用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The (玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有张中国地图)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复
数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)
4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,
(这个消息令人兴奋)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如： very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买)
6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。 baseball now.(现在有许多学生在打垒球) (大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,
谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)
8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如： .(你和我明天要求都来)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you norgoing there.(你和我都不打算去那里)
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。a short time.(两个月不是个短时间)(距离).(两千千米是相当长的一段距离)
13、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名
词确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)
但是,population一词又有特殊情况： What’(中国人口是多
少？)(句子用单数) / Three quarters of the in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)
5、部分名词用法辨析：
1、sport、game、match、race 的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic will be held in Beijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句) / Our school football team won the league (联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They (汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
2、festival、holiday、vacation的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的
文娱活动；holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Shanghai Television (上海电视节将在下个月举行)most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作) / What are you going to do (在暑期你打算做什么事情？)
3、journey、tour、trip、travel的区别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅
行,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：He made up his mind to make the to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He (他步行观光去了)last yeaar.(去年他去了上海好几次) / Did you go to Santiago(圣地亚哥) during your (旅行期间你去圣地亚哥了吗？) / through thick forests is dangerous.(在密林里边穿行是很危险的)
4、sound、noise、voice的区别：sound指各种声音；noise主要指“噪音”；voice指人
的“嗓音”。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)
5、fish的问题：指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同；fishes 指许多种类的鱼；
fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：(池子里有很多种类的鱼)/ I prefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼)
篇三：英语语法名词用法名词练习题及答案介词练习题答案
英语语法名词用法名词练习题及答案介词练习题答案
1. 名词
名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。归纳一下，名词的分类可以下图表示：
1.1 名词复数的规则变化
1.2 其它名词复数的规则变化
1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：two Marys the Heys
monkey---monkeysholiday---holidays2） 以o 结尾的名词，变复数时：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。3） 以f或fe 结尾的名词变复数时：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---livesthief---thieves；
c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
1.3 名词复数的不规则变化
1） child---childrenfoot---feettooth---teeth mouse---mice man---menwoman---women
注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜） trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。
1.4 不可数名词量的表示 1）物质名词
a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。
比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 （不可数）
These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 （可数） b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如： This factory produces steel. （不可数） We need various steels. （可数） c. 当物质名词表示份数时，可数。例如： Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 Two teas, please. 请来两杯茶。
2） 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：
four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water 一杯水/ a piece of advice 一则建议。
5. 定语名词的复数
名词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1) 用复数作定语。例如：
sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室
talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系
2） man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如： men workers women teachers gentlemen officials 3） 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如： goods train （货车）arms produce 武器生产customs papers 海关文件clothes brush 衣刷
4） 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如： two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划 1.6 不同国籍人的单复数
1.7 名词的格
英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：
1） 单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2） 若名词已有复数词尾-s ，只加" ' "，如：the workers' struggle 工人的斗争。
3） 凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，
如：the barber's 理发店。
5） 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。例如：
John's and Mary's rooms（两间） John and Mary's room（一间）
6） 复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two's absence 1.8 练习
1.He was eager to make some extra money, since during these years he could hardly live on his_______.
a．little wage b. few wage c. wage d. wages
2.Most of the houses in the village were burnt to ______ during the war. a. an ashb. the ash c. ash d. ashes
3.The students at colleges or universities are making ______ for the coming New Year. a. many preparations b. much preparation c. preparations d. preparation 4.Painting in _____ is one of their spare-time activities. a. oil b. an oil c. oils d. the oil
5.In the view of the foreign experts, there wasn’t ____ oil here. a. much b. lots of c. a great deal of d. many 6.The large houses are being painted, but ______.
a. of great expenseb. at a great expense c. in a lot of expenses d. by high expense 7.The room was small and contained far too ______. a.much new furniture c. much new furnitures b.many new furniture d. many new furnitures
8.Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the ______. a. rooms number b. room numberc. room’s numbers d. room numbers
9.Computers can do ______ work in a short time, but a man can not do ______ by himself.a great many…many c. much…a great deal
b. a great deal of…much d. many…a great many 10.She didn’t know _____ he had been given.
a. how many information c. how many informations b.the number of information d. how much information 11.He invited all of his ______ to join his wedding party. a. comrade-in-armsc. comrades-in-arm b.comrades-in-armsd. comrade-in-arm 12.All the ______ in the hospital got a rise last month. a. women doctorsc. woman doctors b.women doctor d. woman doctor 13.After ten years, all these youngsters became_____. a. growns-upsc. growns-up b.grown-up d. grown-ups
14.The police investigated those _____ about the accident. a. stander-by c. standers-by b. stander-bys d. standers-bys
15.The Nazi kept those ______ in their concentration camp. a.prisoner-of-warsc. prisoners-of-war b.prisoners-of-warsd. prisoner-of-war
16.The manager was greatly appreciate that _____ made by Linda lately. a.new reel b. news reel c. new-reels d. news reels 17.Mary’s dress is similar in appearance to her ______.
a. elder sister b. elder sister’s c. elder sisters d. elder sisters dress 18.All the people at the conference are ______. a. mathematic teachersc. mathematics teacher b.mathematics teachers d. mathematic’s teachers
19.Professor Mackay told us that ______ of lead are its softness and its resistance. a. some propertyc. properties b. some properties d. property 20.Physics _____ with matter and motion. a. deal b. deals c. dealing d. are
21.He has written several books, but his last works _____ well known among his friends. a. have b. have been c. is d. are
22.After he checked up my ______ heart, the doctor advised him to rest for a few days. a. father-in-law’s c. father’s-in-law b. father-in-law d. father’s-in-law’s 23.He told me _____ would come to his birthday party. a. many Jack friends c. many Jack’s friend
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