篇一：综合复习句子练习
综合复习：句子练习
一、用修改符号修改病句。
1.读了《革命烈士诗二首》后，使我受到了深刻的教育。
2.春天的苏州是一年中最美的季节。
3.我的家庭作业基本上全部做完了。
4.我一定要改正不好的缺点。
5.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
6.他把两本新旧书籍捐给了边远地区的小朋友。
7.王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
8.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
9.同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
10.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
11.虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。
12.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
13.图书角有“儿童文学”“少年文艺”和“中国少年报”等课外书。
14.他经常回忆过去有趣的往事。
15.今天中午下了一天的雨。
16.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
17.班会课上，我们通过并讨论了“十佳百星”的候选人名单。
18.大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
19.只要大家都讲卫生，疾病和健康就有保障了。
20．言行不一致的人是一种很坏的作风。
21.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
22.参加会议的有工人、农民、解放军、青年等。
23.学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为
优秀少先队员的称号。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得
还很不够”。
24.一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑
得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得
好成绩。
二、缩写句子。
1．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2．洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3．敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4．彩虹像一座桥出现在蔚蓝的天空。
5．银色的雪光照着一望无际的大草原。
6．夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
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8．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
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9．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
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10．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
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11．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
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12．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
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13．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
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14.小刚轻轻拿起碗盛了一碗热腾腾的饭小心翼翼第放到干净的餐桌上。
三、扩句。
1、月亮挂在天空中。_____________________________
2、我们来到沙滩上。_____________________________
3、月光洒满了大地。_____________________________
4、蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________
5、教师辅导学生_________________________________
6、路边挺立着白杨。_____________________________
7、小女孩走过来。_______________________________
8、小朋友讨论问题。_____________________________
9、燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
________________________________________________
10、太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
________________________________________________
四、把下面的句子改成反问句。
1．可爱的小女孩是我的好朋友。
2.这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
3.坡度这么大，火车爬不上去。
4.这个真实的故事使我深受感动。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
6.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
7.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。?
8.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
9.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
10.我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
五、把下列句子改为转述句
1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3. 武松对店家说：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
6. 小明对哥哥说：“妈妈让你放学后和我一起到外婆家去。”
7. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
8. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
9. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”
10. 科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,?人一天天
长大,步子也在渐渐变大。”
11.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
六、用词语的不同意思造句。
不小气 ：
大方：
不拘束 ：
自豪： 骄傲
自满：
地下通道。 地道
纯粹、正宗。
形容草木生长旺盛。欣欣向荣：
比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
没有变质。新鲜：
少见。
光彩，光荣。体面：
得体，好看。
超过平常。 分外：
指本分以外。
七、把下列句子改成双重否定句。
1．这次活动的经过你很清楚。
2．班上的这些小事，总得有个同学负责。
3．校园里月季花开得很美。
4．在南极考察队友面前，什么困难都能克服。
5．我决心把这道题目解出来。
6．这件是你应该办好。
7．这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加。
8．每一个到西安旅游的外国人，都要去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。
八、把下列两句话合成一句话。
1．我请马老师。 马老师讲故事。
2．渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。
3．老板娘叫我。 我收拾一条鱼。
九、把字句、被字句。
1马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）
2. 把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
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3.把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
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十、按要求写句子。
1. 改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
2.改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
篇二：江苏省苏州实验中学2014届高三下学期周考试卷(20140517) 语文
苏州实验中学高三语文周练四
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15 分)
1. 下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是(3分)( )
A. 喇叭 辣手 竦立 毛骨悚然 不速之客 ．．．．．
B. 禅宗 邯郸 小惮 殚精竭虑 ．．．．
C. 茧绸 浑浊 蛰伏 风烛残年 ．．．．
D. 憧憬 瞳孔 潼关 招摇撞骗 ．．．．箪食壶浆 ．风雪不蚀 ．灯影幢幢 ．
2. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
蔚县剪纸用色大胆浓艳，在__________的喧嚣中，传达着对生活的感悟和独特的审美情趣。传统的蔚县剪纸，主要有花卉和戏曲人物两大类主题，其中尤以戏曲人物__________，__________了不同时代的一两百出戏剧里众多不同的人物。
A. 穷形尽相 独树一帜 概括 B. 浓墨重彩 独树一帜 囊括
C. 浓墨重彩 独具匠心 概括 D. 穷形尽相 独具匠心 囊括
3. 小张是刚上任的女秘书，公司老总让她亲自上门送三副对联，你替她想想该送给谁才合适。(3分)
(1) 门前绿水声声笑 屋后青山步步春
(2) 室有芝兰春自永 人如松柏岁长新
(3) 辛勤浇灌敢叫梓楠成大木 呕心沥血能让枯藤发新枝
(1) ____________ (2) ____________ (3) ____________
4. 江苏有许多著名的特产，像苏州刺绣、扬州蟹黄包、镇江陈醋、盐城醉螺??请从中任选一样，参照下面示例，写一则广告词，并就广告词的特点作简要解说。(6分)
(示例)王致和臭豆腐的一则广告词——“臭名远扬，香飘万里。”这则广告从人的切身体验入手，用对比的手法，整齐的句式，生动地表现了王致和臭豆腐闻起来臭，吃起来香的特点。
二、 文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成5～8题。
食旧堂集序
姚 鼐
丹徒王禹卿先生，少则以诗称于丹徒。长入京师，则称于京师。负气好奇，欲尽取天下异境以成其文。乾隆二十一年，翰林侍读全魁使琉球，邀先生同渡海，即欣然往。故人相聚，涕泣留，先生不听。入海覆其舟，幸得救，不死。乃益自喜，曰：“此天所以成吾诗也！”为之益多且奇。
鼐故不善诗，尝漫咏之，以自娱而已。遇先生于京师，顾称许以为可。后遂与交密，居．．
闲盖无日不相求也。一日，值天寒晦，与先生及辽东朱子颍登城西黑窑厂，据地饮酒，相对悲歌至暮，见者皆怪之。其后，先生自海外归，以第三人登第，进至侍读。出为云南临安府
知府，赴任，过扬州。时鼐在扬州，赋诗别去。鼐旋仕京师，而子颍亦入蜀，皆不得见。时．
有人自西南来者，传两人滇、蜀间诗，雄杰瑰异，如不可测，盖称其山川云。
先生在临安三年，以吏议降职，遂返丹徒，来往于吴、越，多徜徉之辞。久之，鼐被疾还江南，而子颍为两淮运使，兴建书院，邀余主之。于是与先生别十四年矣，而复于扬州相见，其聚散若此，岂非天邪？ 先生好浮屠道，近所得日进，尝同宿使院，鼐又渡江，宿其家食旧堂内，共语穷日夜，教以屏欲澄心，返求本性。其言绝善，鼐生平不常闻诸人也。然先生豪纵之气，亦渐衰减，不如其少壮。然则昔者周历山水，伟丽奇变之篇，先生自是将不复作乎？鼐既尽读先生之诗，叹为古今所不易有。子颍乃俾人抄为十几卷，曰《食旧堂集》，将雕板传诸人，鼐因为之序。 ．
(选自《惜抱轩文集》，有删改)
5. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A. 鼐故不善诗，尝漫咏之漫：随意 ．
B. 遇先生于京师，顾称许以为可顾：关心 ．
C. 鼐旋仕京师，而子颍亦入蜀 旋：随即 ．
D. 子颍乃俾人抄为十几卷俾：使 ．
6. 下列句子中，全都能表现王禹卿豪放不羁的性格特点的一组是(3分)( )
① 负气好奇，欲尽取天下异境以成其文 ② 邀先生同渡海，即欣然往 ③ 此天所以成吾诗也 ④ 后遂与交密，居闲盖无日不相求也 ⑤ 据地饮酒，相对悲歌至暮 ⑥ 以吏议降职，遂返丹徒
A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②③⑥
7. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A. 王禹卿自负才气，为了尽取天下的奇异境界，与人渡海去琉球，遭遇船翻，劫后余生。
B. 姚鼐创作诗歌常用来自我消遣，但是在京城与王禹卿相遇，受到其大力称赞，后来与王禹卿成了好朋友。
C. 王禹卿信奉佛教，近来收获日多，豪放不羁的气概已渐渐地衰退，摒俗静心，不再写奇特多变的诗篇，作者觉得很惋惜。
D. 本文主要写了王禹卿的性格、为人处事以及和作者的交往。文笔轻松自然，让人读起来感到很亲切。
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 乃益自喜，曰：“此天所以成吾诗也！”为之益多且奇。(4分)
________
(2) 宿其家食旧堂内，共语穷日夜。(3分)
________
(3) 其言绝善，鼐生平不常闻诸人也。(3分)
________
三、 古诗词鉴赏(10分)
9. 阅读下面这首元词，然后回答问题。
南 乡 子
刘秉忠
南北短长亭，行路无情客有情。年去年来鞍马上，何成！短鬓垂垂雪几茎。
孤舍一檠灯，夜夜看书夜夜明。窗外几竿君子竹，凄清，时作西风散雨声。
(1) 这是一首羁旅诗，上阕表达了诗人怎样的情感？(3分)
________
(2) 后人认为“窗外几竿君子竹，凄清，时作西风散雨声”写得很好，请赏析。(4分) ________
(3) 综观全词，刻画了诗人怎样的形象？(3分)
________
四、 名句名篇默写(8分)
10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ____________，无以至千里。(荀子《劝学》)
(2) 一肌一容，____________，缦立远视，而望幸焉。(杜牧《阿房宫赋》)
(3) 人生如梦，____________。(苏轼《念奴娇》)
(4) 艰难苦恨繁霜鬓，____________。(杜甫《登高》)
(5) ________，飞漱其间。(郦道元《三峡》)
(6) 了却君王天下事，____________。(辛弃疾《破阵子》)
(7) 为山九仞，____________。(《尚书》)
(8) 知人者智，____________。(《老子》)
五、 现代文阅读：文学类文本(20分)
阅读下面的作品，完成11～14题。
窗外的大树
周有光
我在85岁那年，离开办公室，回到家中一间小书室，看报、看书、写杂文。
小书室只有9平方米，放了一顶上接天花板的大书架，一张小书桌，两把椅子和一个茶几，所余空间就很少了。
两椅一几，我同老伴每天并坐，红茶咖啡，举杯齐眉，如此度过了我们的恬静晚年。小辈戏说我们是两老无猜。老伴去世后，两椅一几换成一个沙发，我每晚在沙发上屈腿过夜，不再回到卧室去。
人家都说我的书室太小。我说：“够了，心宽室自大，室小心乃宽。”
有人要我写“我的书斋”。我有书而无斋，我写了一篇《有书无斋记》。
我的坐椅旁边有一个放文件的小红木柜，是旧家偶然保存下来的遗产。
我的小书桌桌面已经风化，有时刺痛了我的手心；我用透明胶贴补，光滑无刺，修补成功。古人顽石补天，我用透明胶贴补书桌，这是顽石补天的现代翻版。
一位女客来临，见到这个情景就说：“精致的红木小柜，陪衬着破烂的小书桌，古今相映，记录了你家的百年沧桑。”
顽石补天是我的得意之作。我下放宁夏平罗“五七干校”，劳动改造，裤子破了无法补，急中生智，用橡皮胶布贴补，非常实用。
林彪死后，我们“五七战士”全都回北京了。我把橡皮胶布贴补的裤子给我老伴看，引得一家老小哈哈大笑！
聂绀弩在一次开会时候见到我的裤子，作诗曰：“人讥后补无完裤，此示先生少俗情！” 我的小室窗户只有一米多见方。窗户向北，“亮光”能进来，“太阳”进不来。
窗外有一棵泡桐树，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，听其自然生长，年年横向蔓延，长成荫蔽对面楼房十几间宽广的蓬松大树。 我向窗外抬头观望，它不像是一棵大树，倒像是一处平广的林木村落，一棵大树竟然自成天地，独创一个大树世界。 它年年落叶发芽，春华秋实，反映季节变化；摇头晃脑，报告阴晴风信，它是天然气象台。 我室内天地小，室外天地大，仰望窗外，大树世界开辟了我的广阔视野。
许多鸟群聚居在这个林木村落上。
每天清晨，一群群鸟儿出巢，集结远飞，分头四向觅食。
鸟儿们分为两个阶级。贵族大鸟，喜鹊为主，骄据大树上层。群氓小鸟，麻雀为主，屈居大树下层。它们白天飞到哪里去觅食，我无法知道。一到傍晚，一群群鸟儿先后归来了。
它们先在树梢休息，漫天站着鸟儿，好像广寒宫在开群英大会，大树世界展示了天堂之美。
天天看鸟，我渐渐知道，人类远不如鸟类。鸟能飞，天地宽广无垠。人不能飞，两腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。
奇特的是，时有客鸟来访。每群大约一二十只，不知叫什么鸟名，转了两三个圈，就匆匆飞走了。你去我来，好像轮番来此观光旅游。
有时鸽子飞来，在上空盘旋，带着响铃。
春天的燕子是常客，一队一队，在我窗外低空飞舞，几乎触及窗子，丝毫不怕窗内的人。 我真幸福，天天神游于窗外的大树宇宙、鸟群世界。其乐无穷！
不幸，天道好变，物极必反。大树的枝叶，扩张无度，挡蔽了对面大楼的窗户；根枝伸展，威胁着他们大楼的安全，终于招来了大祸。一个大动干戈的砍伐行动开始了。大树被分尸断骨，浩浩荡荡，搬离远走。
天空更加大了，可是无树无鸟，声息全无！
我的窗外天地，大树宇宙，鸟群世界，乃至春华秋实、阴晴风雨，从此消失！
11. 综观全文，作者如何度晚年生活的？(6分)
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12. 赏析文中画线的句子并说说有什么作用。(4分)
________
13. 作者对鸟儿有着怎样的感情？(4分)
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14. 作者对窗外的大树命运给予怎样的态度？据此探究“窗外的大树”在作者心中的含义。(6分)
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六、 现代文阅读：实用类文本(18分)
阅读下面的文章，完成15～17题。
张洁访谈录
荒 林
荒林 早在1986年，诺贝尔文学奖的候选名单上就有你的名字，当时你已是被提名的中国作家中最年轻的一位了啊，那一年你和巴金并列为中国的两位候选作家。??你不关心你的小说在国外的传播吗？我觉得如果《无字》有英译本，会使国外读者更深入地了解中国社会主义实践的历史，也更深刻地认识中国传统文化与中国现代化的冲突与对话。
张洁 对于诺贝尔奖候选人的问题，应该这样看：这就像一场婚礼，即便你穿上了新娘礼服，甚至得到了神父的祝福，但只要没有带上那枚婚戒，没有得到那枚婚戒的确认，你都不能说新娘就是你。而且这有什么可炫耀的？炫耀你没有得到那枚婚戒的确认，最终新娘不是你？至于作品在国外的传播，不是一厢情愿的事，只能随缘。我提请你注意这个现状：世界已经大变，E时代来临，这是一个信息爆炸的时代，一个信息过不了几秒钟就会被另一个信息掩盖，封闭在这样一个速度极快的振荡、摇滚器中，读者再没有可能对文化、艺术细细品味，只能服用文化快餐，不仅中国如此，全世界都如此。说到出版业，就连欧洲那些以文学品位自居的出版社也不再耻于谈钱，纯文学的黄金时代已然过去，十三个国家翻译出版《沉重的翅膀》的盛况不会再现，我也不明白西方读者那时为什么对它如此青睐。不论对文学还是对作家来说，当然是读者越多越好，但文学将越来越成为小众的事，用一句“无可奈何花落去”来比喻最为贴切。
??
张洁 说句老实话，《沉重的翅膀》的社会意义高于文学意义。我从不认为我写的每个字都是好东西。得奖的几个短篇，我都不好意思再提，将来肯定不会收入自选集。
荒林 就算《沉重的翅膀》社会意义高于文学意义，但如果从文化批评的角度来说，依然是非常有价值的。虽然现在也讲究纯文学的批评，文学写作水平怎样，技巧怎样，但也有一种文化学的批评，强调这个作品记录了这个时代哪些重要的事情，这个事情可能别的东西都没有保存下来，它很重要。
张洁 那不是我的追求。我追求的是艺术，而不是那么直截了当的一个社会效果。当然，大多数情况下，命运和社会、自然的动荡联系在一起。比如，如果不是八级地震，那个人可能不会死，那段爱情也许不会终止??我们不得不承认自然、社会动荡对命运的影响。所以我在《无字》中，努力避免一种直截了当的效果。
荒林 在年轻的时候你会觉得这种直截了当的社会效果比较重要吧？
张洁 责任，我觉得那是我的责任。那时候我认可一言兴邦、一言衰邦之说，活得越老我越觉得这只是一厢情愿的事。
荒林 渐渐地，把文学从更为社会的事业到当作个人的唯美的追求了。
张洁 也不全然。我追求唯美，可是我达不到那个高度，这算是我的“隐痛”。也许我过去的取材背景都比较大，总不能忽略自然或社会外在条件的变化对命运的影响。但短篇可以避开这些，可以写一种意境、一种心绪、一种颜色、一个幻影等，而在长篇或中篇中不易做到。看到别的作家文笔那样美，让我羡慕不已，比如迟子建、张承志、苏童(尤见于他的散文和随笔)，我终于死心，上帝没有给我这方面的才情。
??
张洁 我还有一个梦想，就是去南美的荒山野岭，我重要的文学作品，启发均来自自然、宇宙里的神秘，通过自然环境传递给我。有人问我某部小说如何写就，我常常回答不出，可
篇三：语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
1．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是( )
____________ ____________ ____________关于守信，我不必多讲。____________ ____________要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。
①如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？ ②气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。 ④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。
⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。
A．⑤③①④② B．②③④①⑤
C．⑤③④①② D．②③①④⑤
解析 ⑤为本段的论点；③④①②分别照应论点中的“知耻”、“守信”和“气节”，且③④应放在一起。
答案 C
2．下面语段中横线处的句子次序已经打乱，请按正确的顺序进行调整，使上下文连贯完整。
意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。________，________，________。________。________，________，________。透过载体，所抒发的是情感，是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。
①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象 ②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛盾的主导方面是主观，是主体的心灵 ③或者干脆就是由心灵幻化出来的 ④因而都是主客观的统一：情与景、心与物、意与象、意与境的统一 ⑤这就是，它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的 ⑥而是在为“情思”寻找和创造合适的载体 ⑦但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像
调整后的顺序为(只写序号)_________________________________________
解析 宜从局部入手突破，即抓信息字眼，先排局部顺序，再整体调整。首句末尾说“意境与意象”“具有共同的审美特征”，据此可找出句⑤语意与之衔接最紧，句⑤的“这”很明显承上文指代“特征”；句②中有“这种主客观的统一”明显承句④而来，②在④后；句⑥有“而是”，可知它前面应该有“不是”，恰好是句⑦。文段末句有“透
过载体”，可知承句⑥而来，⑥应排在最后。
答案 ⑤③④②①⑦⑥
3．某班为激发学生学习古文的热情，举办古诗文朗诵比赛，请你以主持人的身份在下面的作品之间拟写两段串词，要求关涉作品的内容，衔接连贯自然，有文采。(每段串词80至150字)
串词一(《琵琶行》结束，《项脊轩志》即将开始)：__________________________ 串词二(《滕王阁序》结束，《阿房宫赋》即将开始)：______________________
答案 串词一：就是这样一种声音，缓缓流过每一个人的心田。它流过了沧桑，流过了风雨，流出了热切的哀伤，也流出了无奈的渴望。总有一样事物，如清澈的音乐声，总能触摸到人心里最柔软的角落。归有光的项脊轩就是他一生深情的寄托，下面请××同学为大家朗诵归有光的《项脊轩志》。串词二：滕王阁是幸运的，它得以在赣江之畔永存，供万代瞻仰，但也有不少宏伟的建筑无法永久伫立于历史的长河之中。“楚人一炬，可怜焦土”，三月不灭的大火，让后人对宏伟的构建永远只存有一种朦胧的想象。究竟是什么原因造成了阿房宫的毁灭呢？让我们一起在杜牧的《阿房宫赋》中寻找答案。
4．所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。
请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，字数在18字以内。
答：_________________________________________
解析 作为“公益广告”，语言一定要富有感染力和感召力，能真正获得广告的高“效益”。本题要求比较详细、全面，拟写的语句一定要符合这些要求。
答案 （示例一)为留守儿童撑起爱的蓝天
(示例二)雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱
(示例三)温暖孩子的心灵，让留守之地阳光普照
5．春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有5个词语运用不得体，请指出并改正。
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会感到惊喜的！
答案 (1)“笑纳”改为“收到” (2)“爱戴”改为“爱护”
(3)“您的令郎”改为“弟弟” (4)“鼎力相助”改为“尽力而为” (5)“惠赠”改为“送”
6．某市为资助特困特优高中生，特地在高中开办“慈善阳光班”，帮助了大量品学兼优的贫困高中生顺利完成高中学业。现某校高一年级新开设阳光班，为了激发同学们健康乐观、积极上进的精神面貌，需要拟一条标语。请你为他们拟写一条。(不少于10字，不超过30字)
答：_________________________________________
答案 (示例一)心，沐浴阳光；爱，伴我成长
(示例二)阳光的心态，阳光的思维；宽广的眼界，宽广的未来
(示例三)扬起笑脸，把阴影留在身后；眺望未来，将阳光撒向四方
7．2013年1月10日，王永、邓飞、赵普、郎永淳、陈伟鸿、崔永元等6人在微博上发起“春节回家顺风车”活动，得到了有关部门的支持。1月30日，由北京团市委、市青联等共同发起的“温暖2013——春节回家顺风车大型公益行动”在北京启动。
请为此次公益行动拟写一则广告词。要求：简洁生动，语言得体。
答：________________________________________________
解析 为公益广告写广告词，首先要明确要求，要简洁、得体。其次要抓住广告的内容，打“顺风车”，是要劝说人们多做善事，与人为善的。
答案 (示例一)顺风车，顺心路，圆游子回家梦。
(示例二)顺风车，情暖回家路。
(示例三)让身旁的空座成为他人回家的希望。
8．下面一段文字画线处有两处需要修改，有两处需要删除，请找出来并作修正。
近日，因为参与媒体“寻找当代孟母”大型公益活动并①作为“当代孟母”候选人出席新闻发布会的、女航天员刘洋的母亲牛喜云再度引起公众广泛关注，②陷入舆论漩涡。8月22日，③本社记者独家专访牛喜云时，④作出明确回应，称参与⑤“当代孟母”的选拔，只是为了配合公益活动，弘扬孟母育子精神；⑥作为刘洋的母亲，其实自己也很普通，也没有什么⑦特别感动的育女故事，刘洋的工作也只是⑧与别人分工不同，成绩都是国家培养的结果。
从准确的角度看，应将________(填序号)修改为________，将________(填序号)修改为________，从简明的角度看，应当删除的两处为__________________________________________________________。
解析 首先要理解文段内容，理清思路，再分析判断需要修改和删除的地方。第③处应把“牛喜云”提到前面作主语，因为后面有谓语“作出明确回应”，否则前面“本社记者”与后面“作出”就主谓不搭配了；第⑤处“当代孟母”已经在上文交代过，此处无需赘述；第⑥处，“作为刘洋的母亲”前文已有交代；第⑦处，“特别感动的育女故事”表述是不合语法习惯的。
答案 ③(修改为)牛喜云接受本社记者独家专访时
⑦(修改为)特别感人的(或者“特别令人感动的”)
(应当删除的两处为)⑤⑥
9．下面是某一高三学生的一段话，其中有标点错误或语法错误，请至少找出四处并加以改正。
我现在已是高三的一名学生了。在过去的一个多月里，我的基础虽然很差，但我一直在努力。通过八月月考，使我明白了一个道理：付出不一定有收获，但不付出一定不会有收获！在今后的学习中，我一定会牢记您上次信中的那句“不经历风雨怎么见彩虹？没有谁能随随便便成功。”(8月22日的信)，全力以赴，拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔！
①将________改为________ ②将________改为________
③将________改为________ ④将________改为________
解析 首先是通读材料，把握材料的基本意思，然后运用具体的语法知识和标点符号知识分析材料中不准确的地方，最后梳理答题。
答案 (①将)“我的基础虽然很差”(改为)“虽然我的基础很差”
(②将)“通过八月月考，使我明白了一个道理”(改为)“通过”或“使”任删一个 (③将)“(8月22日的信)”(改为)放在“上次信”的后面
(④将)“随随便便成功”后的句号(改为)删去句号
10．2013年1月9日，某校高三(一)班举行了有关“燃放烟花爆竹的利与弊”的辩论会，请你用简洁的文字为正方(燃放烟花爆竹有利)或反方(燃放烟花爆竹有弊)拟写辩词。要求：观点鲜明，言之成理，不超过100字。
答：________________________________________________
答案 正方：燃放烟花爆竹有利。因为：①能增强喜庆气氛，给人带来欢乐；②能弘扬中华民族传统文化；③能带动相关产业的发展，增加就业机会，增加国家税收。
反方：燃放烟花爆竹有弊。因为：①存在众多的安全隐患，容易伤人、引发火灾；②污染环境(产生烟尘、噪声、垃圾)；③浪费大量金钱。
11．阅读下面的材料，在横线处填写句子，要求表达准确、鲜明。
2012年2月，某中学文学社对全校学生阅读现状进行调查，结果如下表：
。
产生这种局面的原因：____________________________________________。
改变这种现状的建议：____________________________________________。
答案 阅读现状：玄幻武侠和时尚娱乐超过三分之二，说明快餐式阅读在中学生中流行。原因：一方面是因为学业压力大，这种阅读是学生逃避的一种方式；另一方面是因为学生不注重学识修养，缺乏时代责任感。(意思对即可)建议：社会、学校、老师都需要加强引导，指导学生多读经典作品，培养学生对社会的责任感和使命感。
12．周末逛街买东西砍价很正常，但近日南京某校园出现了有组织的专业“砍价团”，他们通过帮人砍价来赚取“砍价顾问费”。“砍价团”现在有7名成员，砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价，每次收取1%至5%的“砍价顾问费”。有人觉得这些学生不务正业，也有人觉得这是大学生学以致用，接触社会的方式。
请你就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。(不少于60字)
答：____________________________________________________________
答案 (示例一)可以鼓励。“砍价团”作为一种商业行为的参谋决策服务，有效地利用自己的专业知识和实践能力帮助消费者规避购物风险、降低价格纠纷的发生率，是同学们购物的“好参谋”，同时这也不失为大学生创业的新模式。
(示例二)应该慎重。“砍价团”走入商业化运营之后，大学生们容易以赚钱为主而忽视学业，舍本逐末。另一方面，在相应的工商、管理法规还不健全的条件下，也容易引发一些商业纠纷，高校和社会相关部门还应该积极引导和管理，真正让这一新兴的大学生创业模式走向规范化。
13．阅读下面的新闻材料，任选一个角度发表自己的看法，要求表达鲜明，语言流畅。
位于苏州工业园区金鸡湖西侧的“东方之门”项目总投资45亿元，建筑总高度301.8米，是法国凯旋门的6倍，其门洞高246米，跨度68米。地上88层，地下5层，拥有“世界第一门”“中国第一大高楼”等“八最”，预计明年竣工。为了保障安全，大楼总用钢量超过12.5万吨，用这些钢材理论上可建造8艘“瓦良格”号航空母舰，但却被网友调侃为“低腰裤”。项目相关人员回应：这一设计，寓意着经由此“门”，“古苏州”迈入“洋苏州”，相信整个建筑完工后定会广受好评。
答：______________________________________________________________
答案 标准化的建筑会让城市失去个性，而拒绝平庸、挑战传统，用奇特造型冲击公众视觉的建筑设计，必然会引起争议。争议本身就证明了存在。
14．颁奖词，是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。读完《老人与海》，请你根据所学内容，为桑地亚哥写一段颁奖词。要求所写内容符合人物特点，切合文章主题，注意语言表达准确、鲜明、生动。
答：_______________________________________________________________
答案 你是坚强不屈的勇士，胜利，还是失败，就在你的一念之间。面对嘲讽，你不肯
《苏州特产广告词》
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