篇一：师爱的智慧学习心得
学习《师爱的智慧》有感
评论发布者：郑新省 发布时间：2014-08-07 17:02:04
学习了《师爱的智慧》这一课程真是使我受益匪浅，首先使我明白了师爱这一因素在教育教学中的重要作用，其次使我解除了对许多教育问题、教育现象的困惑，最后使我反思怎样在以后的教育教学中正确运用师爱的智慧。
师爱在教育教学中的作用。师爱是理性的爱，师爱是无私的爱，师爱是智慧的爱。教师对学生的爱应该不求回报，对每个学生都应是公平，公正。师爱对象不存在性别、年龄，成绩好坏的限制。对于每一个孩子教师都要抵达他的心灵，包括他的父母可能是自己的仇人，可能对自己造成过很大的伤害。。。。。师爱的目的不是为自己的功利性，而是为学生的自由成长和发展最大限度的创设机会和条件，教育应当使人快乐，对未来充满期望和追求，使人有幸福感。你教育的信息不一定能及时得到反馈，你可能不会被戴上耀眼的光环，你可能要用毕生来等待你的劳动成果放出光芒，可是你的心依然平静如水。。。。。。我想这才是师爱的奉献精神。你能领会正确么？
师爱的表现不一定只是媒体中所推崇的优秀教师，道德模范们所表现的那样，在艰难的环境中挣扎，拖着病重的身体站在三尺讲台，顾不了需要照顾的老人和孩子。。。。。。在实际生活中我们每一位教师都会遇到同样的问题。我想这些不一定都属于师 爱的范畴，有些是生活条件的限制，有些是生活环境的制约，有些是我们教育制度人性化的缺失。。。。。。什么师爱的奉献——学生因感受你的爱而快乐，教师因奉献爱尔满足和愉快，而不是一首首悲壮的奉献之歌。
让我们每一位教育工作者在自己平凡的岗位运用真正的师爱谱写新时代教育的诗篇吧，我们不要悲壮，我们要像春风拂面那样，我们要像小河流水那样，我们要像鲜花盛开那样。。。。。。
篇二：师爱的智慧体会
通过学习《师爱的智慧》，让我体会到：注重教师人格魅力的塑造和培养对学生至关重要。教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界”。每个学生都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界。作为教师，要拥有一双善于发现的眼睛，用爱与智慧精心呵护这些生命，走进孩子们独特的个性世界，对他们加以引导和帮助，给以悦纳和确认，予以延伸和发展，让每一个学生都享受到爱的阳光雨露，在温暖、滋润的环境中茁壮成长。
师爱的内涵如此丰富，意义如此深远，唯有用智慧将这份爱编码，用精密的讯号，通过畅通的渠道，才能让学生学会用心去正确解读。
篇三：师爱的智慧学习体会(作业)
师爱的智慧
教育的本质是情感的交流，是心灵的对话与沟通，是思维的互动。因此，教师应更好的认识到地位和作用，正确把握对学生的爱。师爱是教师对学生和自我存在价值的肯定。
师爱的本质：师爱是教师对学生和自我存在价值的肯定。
⒈恰当的鼓励和表扬使学生感受到老师的关爱与期待，同样，正确的批评同样能够使学生感受到老师更深层次的关爱和期待，严格要求和实事求是的批评反而有利于提高学生的抗挫能力，同样促进学生的发展。
⒉语文教学时，整个教学阶段，师爱对于引发学生学习兴趣，认真做每一件事起到关键性的作用。
⒊在完成学习任务中，教师应根据学生的完成情况给予学生适当的奖励，这样有利于调动学生的学习积极性，使学生更容易发现学习的快乐。
⒋好的课堂是能让学生受益一生的课，不论什么课，不仅只是让学生学习知识，更要让他们明白做人的道理，这样他们才有能力并抱着正确的心态去寻找自己希望得到的东西。
师爱的真正贡献不仅是让学生获得生存的知识，还要让学生拥有正确的人生态度和人生价值观。教育需要师爱，师爱有着无比宽广的内涵，我们即使无法奉献更高层次的师爱，我们也要让学生感受到安全、温暖和有亲近感。 就让我们从低到高做起吧，让我们的师爱慢慢走向崇高吧。
《师爱的智慧学习感悟》
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