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优秀教师先进事迹范文

时间:2016-09-08 16:35:19 来源:免费论文网

篇一:教师个人先进事迹材料 无私奉献

无私奉献、呕心沥血育新人

——徐集第二中心小学 刘春梅

光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率,善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我

不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨家豪的同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。在一次家长会上,他那白发苍苍的奶奶,竟声泪俱下:“俺孙子有这么大的进步,全归功于刘老师。”

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想,

忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

篇二:优秀教师个人先进事迹材料

优秀教师个人先进事迹材料

我叫,2013年---2014年担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)的物理教育教学工作,在教学中我做到了几下几点

一、勤奋工作,甘于奉献

在工作中,我关爱学生,和学生在一起,亲如手足,我全身心地投入到了教育教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到,有一分耕耘,就会在一分收获。

有人说,教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯,引导学生在知识的征途上学步;我是一颗铺路的石子,甘愿默默的为学生铺筑起飞的跑道。为了我的学生,我宁愿奉献,为我的学生付出一切。

二、热爱学生,真情奉献。

在工作中,我已倾注了很多心血,虽取得了一定的成绩,但在工作中也遇到过挫折。面对挫折,我认真地反复地思考:自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦,不怕累,任劳任怨的精神,而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德,完美的人格,良好的形象,这样,才能胜任教师工作。只有用爱去呵护学生,才能唤起他对学习生活的热爱,对学习有足够的信心和勇气。 在工作中,我开展了“一帮一”活动,一学期下来,效果还不错。

无论在课堂上还是在课外,我都喜欢与学生进行平等地交流,完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般,我

有一份小小的记录,包括学生的家庭情况、性格、爱好等。在班级中,我还充分发挥优秀学生的榜样作用,同时对学困生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,我还经常给学生家长打电话,把学生在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。

三、刻苦钻研,甘于奉献。

在工作中,我认真钻研教材和新课程标准,结合当前学生的实际情况,向45分钟要质量,使学生在课堂上学懂、学会,为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实,完善自己的教学水平。在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

三尺讲台,给了我那么多的心动和灵感;赋予了我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦,不管今后的人生路上,命运和机遇给我多少偏爱与赏赐,我都会永远珍视当初无悔的选择。这里,才是我心灵的归宿和永远的依托!在全面推进新课改的进程中,我会勇敢的站前头,我会树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献我的力量,真正地做到“献身教育,无悔今生”

篇三:优秀教师先进典型事迹材料

优秀教师先进典型事迹材料

××××××,27岁,男,中共党员,2005年毕业于新

疆大学计算机科学与技术专业,2006年7月以优异的成绩考上特设岗位教师考试,被分配到×××县若克雅乡中学,担任信息技术课和汉语课。他自2006年参加工作以来,忠诚党的教育事业,师德高尚,履行教师职责,对待工作任劳任怨,刻苦钻研、开拓进取。以严肃认真、精益求精的工作作风,在教学第一线发挥着一个共产党员的先锋模范作用,从而博得了学生们的喜爱、尊敬,也赢得了上级领导、同事及家长的认可。

思想政治方面

热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,言行举止时刻与党中央保持高度一致。积极参加各项政治学习,努力提高自己的思想觉悟。爱岗敬业、积极进取、为人师表,能认真遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育感染学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,积极服从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

爱岗敬业,业务精湛,成绩显著

自从他来我校任教至今,担任起全部初中年级的信息技术

课和初一(2)班的汉语课以外还承担了一个班的副班主任工作。这位一专多能的教师除了干好本职工作以外,还担任了学

校的秘书、打印、翻译、整理文件材料、维护远程教育、电教设备、技术支持等工作。

他在担任以上重要任务的过程中,任劳任怨,从不向校领

导讲条件,认真对热情地对待每项工作,并取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,严格要求自己,不断改进信息技术教学的传统方式,把课程内容与现代科学知识紧密结合。他手把手地教会其他教师使用电教设备,从而提高了我校教师的计算机水平。他还主动协调各部门工作,大力协助学校开展现代教育技术改革,促使学校的教学水平有所提高。作为教师,他始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。

在平凡的教学岗位上,他对工作充满热情、一丝不苟。他

除了认真教学以外,还负责起了学校的远程教育设备日常管理工作。

在负责远程教育、电教工作中,经过他一个人的刻苦努力,

我校拥有了良好的远程教育、电教环境。比如,学校具有了闭路电视网络、接入计算机互联网、三室互连等设施。由于软件经常更新,机房电脑的操作系统及其应用软件也必须更新。但是机房软件的更新需要很长的时间,包括安装操作系统,每个系统的下载安装调试。为了不影响正常的教学和学生上机,他利用业余时间定期和不定期地检查设备能否正常运行。一旦出现故障,他不顾严寒酷暑,昼夜及时维修维护设备。

××××××××老师就这样在繁忙的工作中,忘记自己

是在为学校工作。平时他在工作中时时以身作则,处处发挥自己的作用,一心一意,尽心尽职尽责地做好每一项工作。在工作中不断提高教学水平和业务能力,经常早上班、晚下班,把教学工作的各个环节都认真地处理好,他是一个作风民主、关心教师、宽以待人、责任心很强的老师。

让人感动、值得学习的一件事

×同志刚参加工作就承担一个班的副班主任。有一天早

晨,他发现班里的一位学生没来,他赶忙去学生家,并进行家访。他一进学生的家,就看见学生正在给妈妈喂药。妈妈因肚子积水性肿大而不能动。这户贫困农民家庭的爸爸为了治疗妻子的疾病到处借钱。他看见这个情景眼泪满眶,了解了学生没去学校的原因。这是刚开始工作还没拿到第一个月工资的老师,他非常同情这一家人,从口袋里掏出50元给了学生的爸爸,并嘱咐他赶快转院治病。

这件事发生5个月后,这位学生的爸爸来到学校,讲述当

时发生的情况,我们才知道了这事。我校全体教师知道这件事后都非常佩服他。尤其让我们感动的是他对从未见过面、毫无血缘关系的人能及时伸出援助之手,去帮助他们,他的这种乐于助人的高尚品德值得我们的学习。

××××××××××同志的个人经历:

2000年9月至2005年7月,在新疆大学计算机科学与技

术专业本科学习。

2005年7月至2006年2月,在新疆清华万博网络工程师

培训中心担任技术支持任务。

2006年3月至8月,在和田教育学院、和田师范高等专

科学校授课。

2006年至今,在×××县若克雅乡中学任教。

×××××××××同志的获奖情况:

2007年7月,荣获×××县若克雅乡中学“优秀教师”

称号。

2008年8月,在自治区教学研究室举办的信息技术与学

科整合培训作品展示中荣获一等奖。

2008年11月,在和田地区教育局举办的中小学骨干教师

远程教育培训中被评为“优秀学员”。

×××××××××同志近三年的协助工作记录:

2008年8月2日至11日,参加由自治区教学研究室举办

的信息技术与学科整合培训。

2008年10至11月,参加由和田地区教育局举办的中小

学骨干教师远程教育培训。

2009年1月9日至13日,参加由由自治区教学研究室举

办的信息技术学科技术交流研讨会。

2007年1月3日,在×××县若克雅乡中学召开的第十

一届第二次人民代表大会上担任翻译。

2008年6月13日,在若克雅乡人民政府举办的“百天文

化活动文艺晚会”中承担主持任务。

2009年5月25日,在县教育局举办的“热爱祖国、热爱

家乡、讲团结”中小学双语演讲比赛中承担主持任务。

2009年6月1日,在县教育局举办的“感恩伟大祖国、

一切为了孩子”为主题的百天文化活动文艺晚会上担任主持。 他用心教育每个学生。在严格要求学生的同时,特别注重学生的思想政治工作,教会学生做人的道理。他面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生更多的关爱,“以人为本”、“一切为了学生”是他的工作准则。无论是教师身份,还是领导身份,他都能和学生融为一体,经常不定时地深入学生当中与他们交心谈心,替他们排忧解难,用“为人师表,关爱学生,高

度负责”的人格力量去感染和启迪每一个学生,尤其是差生。 总之,该同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为教育事业呕心沥血,在教育教学中成效显著,是位德才兼备的优秀教师。因此,我校领导班子全体成员一致推荐该同志为优秀教师。

×××××县×××××中学

2009年6月22日


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