关于中秋节的说明文

篇一：中秋节作文

假设你是李华，你的英国网友Mike即将随其父母来中国，并在中国度过中

秋节。他发来电子邮件，询问有关中秋节的习俗。请你回一封电子邮件来介绍一

下中国的中秋节习俗。内容要点：

1. 中秋节有1000多年的历史，是中国最重要的传统节日之一；节日时间：农

历八月十五；我们吃各种不同的月饼，如：坚果的、肉的、蛋黄的等等；

2. 人们喜欢露天边吃月饼边赏月；

3. 在外工作的亲人赶回家和家人团聚，回顾过去，展望未来。晚饭后互赠礼

物。

注意：开头和结尾已给出；可适当增加细节，以使行文连贯。

词数：120左右。

参考词汇：月饼：moon cake 坚果 nut，蛋黄 yolk, 露天 in the open air

Dear Mike，

I’m glad to know that you are coming to China with your parents and spend the

Mid-Autumn Day here.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Yours faithfully,

Li Hua

审题三步骤：

第一步：文章体裁— 本文要求以书信的格式用英文介绍中国传统节日—中秋节，

体裁属于说明文。

第二步：文章时态和人称—介绍节日，人称采用第三人称，时态以一般现在时为

主。

第三步：文章布局：全文可分为四段：

P1：简单问候寒暄（已给出）

P2：要点1、2

P3：要点3

P4：表达祝福

写作过程：

P2要点：

1.中秋节___________________2.1000多年的历史________________________________

3. 中国最重要的传统节日之一_________________________________________________________

Sentence1:有着1000多年历史的中秋节是中国最重要的传统节日之一。

_____________________________________________________________________

1. 庆祝________________ 2. 农历年_________________

Sentence2: 中秋节在农历的八月十五庆祝。

It is __________on the fifteenth day of the eighth month of the _______.

1.月饼________ 2. 吃一顿大餐 ______________________

Sentence3: 在这一天，我们通常要大吃一顿并且还要吃月饼。

On that day we usually _______________________ and __________.

1.各种各样：_________________ 2. 包含，含有：______________

Sentence 4:有各种各样的月饼：坚果的、肉的、蛋黄的等等。

There are __________________, which ___________ meat, nuts, yolk or something sweet.

Sentence 5 : 吃月饼是我们的习俗。

____________ has been our _______.

Sentence 6: 家人们在露天吃月饼。

Families stay outside _______________, ________________________.

Sentence 7: 最重要的事情是赏月。

The most important thing is ________________.

Sentence 8: 在晚上，月亮看起来又圆又亮。

In the evening, the moon________________.

P3 要点：

1. 一顿团圆大餐：_____________________ 2. 家庭成员__________

3. 团聚：__________

Sentence1. 那一天，所有家庭成员团聚在一起吃上一顿团圆大餐。

On that day, there will be ________________________ which makes all___________ ____________.

Sentence2.为了这次团圆，在远方工作的人们会尽量赶回家。

People _________________________________ will try to ___________ for the _______.

1. 回顾过去：____________________ 2.:展望未来_____________________ Sentence3. 在吃饭时，人们在一起回顾过去，展望未来。

At dinner, they can _______________________and _________________________.

1. 点亮五颜六色的红灯笼：______________________ 2.交换礼物：___________ Sentence 4. 晚饭后， 人们点亮五颜六色的红灯笼，并且互相交换礼物，如月饼，水果，酒。

After dinner, people will____________________________and ________________ Sentence5 所以，人们都在愉快的氛围中度过那一天。

So all people spend that day ________________________________.

P4要点：

I wish you a pleasant journey and I’m sure you will like our traditional ____________

连句成篇：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

篇二：月饼说明文

（篇一）快乐的“月饼”节 “正月十五月儿圆呀??”我快乐的哼着小曲，向烘培工作室出发。来到烘培工作室，屋里香喷喷的。我看见桌上摆着各种各样的模具，有可爱的米老鼠，

有聪明的温尼熊，还有。。。。。。桌上还摆着成堆的月饼，有长着花边的ｋｔ猫月饼，有方方的

加菲猫月饼，还有。。。。。。开始做了，我先把准备好的材料揉成一个粉团，再选两种不一样的口味，把他们捏成六

个小球，分别把它们包进粉团里，然后选择六个不同的模具，最后将模具一个一个像盖印章

那样盖在粉团上，这样月饼就大功告成了哦！ 明天是中秋节，今天就是特殊的月饼节。 （篇二）做月饼 “哈哈，哈哈”diy工作室里传出了我们的笑声。你猜，我们在干什么？告诉你，我和

我的同学正在一起做冰皮月饼呢！ 下午，放学回家，妈妈打给我，说：“今天晚上去不去做月饼？”我想也没想，一口就答

应了。怎么做月饼，对我来说还是一团谜。我怀着一颗期待的心，盼望着妈妈早点回家。 来到diy 工作室门口，我还在想：我到得这么早，我是第一个吧。可能一推开门，只见

吴方灵和卜凡已经到了。吴方灵说：“我第一个到，所以我先做。”她做完后，就轮到我和卜

凡。阿姨先让我们把冰皮粉水顺着一个方向搅拌均匀。我把粉和水一起搅啊搅，越来越粘，

最后像胶水一样粘在我手上。真有意思啊！下来一步是选馅，我选的是金沙奶皇馅和芝士莲

蓉馅。当我搓馅的时候，馅球就象一个调皮的蛋黄球，在秤上滚来滚去。第三步是搓冰皮，

把冰皮分成23克一份，搓成球放在一边，等我把它扔进碗里时，它一弹一弹的，好像一个半

透明小皮球。冰皮球还真q!第四步是包馅，先压扁冰皮，再把馅球放在冰皮里，包住。最后

一步，也是最有成就的一步，压形状，把搓好的月饼球放在自选的模子里，用力压一压，压

到没法压的时候，再往上提。就这样，多压几次，冰皮月饼就这样出炉了。看到自己亲手做

的月饼，半透明的漂亮外衣里包着金黄色的馅，真让人“口水直下三千尺”耶！ 看着自己做的一盒月饼心里别提有多高兴了！晚上回家里，还意外地看见一群大雁排人

字形向南飞。看来秋天真的到了。篇二：爱的月饼作文 爱的月饼作文 爱的月饼 新泰市青云实验学校六年级六班张明珠那一天，下了雨，雨大的很，像泼、像倒、像洪水的闸被拉开一般。 我的伞落在了只隔一堵墙的姥爷家，我打电话让姥爷从窗户口递给我，两分钟后，姥爷

拉开窗户，将伞还有两块重叠包裹的月饼递给了我。 我接过后，欣喜的不得了，准备将月饼装进我放课外书的包里。这时，妈妈严厉而又不

失温柔的说了一句：“你拿这么多，中午饭还吃得了吗？咱俩平分，你一个我一个。”说着，

便拿去了一块，“那好吧！‘’我说。下午，爸妈顺道接了我，我一上车就问妈妈：”好不好吃啊，妈妈？“”吃了，妈妈觉得

不好吃。“我不免显得有些失望。几天平平安安的过去了。昨天，我按时给我那蝈蝈喂食，撕下一块菠菜叶，正准备关冰箱门时，我呆住了，那块

妈妈拿去的月饼，正安安静静的侧躺在冰箱第二层。 我取下那块月饼，已经硬了，冰凉冰凉的，但是，它很完整，没有撕开的迹象，难道??妈妈没有吃！她用善意的谎言骗了我！我不忍打破这美丽的谎言，于是，我悄悄将这块月饼放回了原处，又悄悄关上了冰箱门，

我好想哭，可我就是哭不出来。

我握着菠菜叶，走到蝈蝈的牢笼前，眼望窗外那灯火绚烂的街市，不知为何，我突然觉

得，妈妈的谎言也好，责骂也好，不都是对我的爱？对我的关怀？想到这里，往事如烟一样

萦绕脑中，我再也忍不住了，鼻子一酸，眼前一片雾蒙蒙的，看不清了，听不见了，也不想

了。这时，却有一颗滚烫的、晶莹剔透的”小珍珠“从眼中跳出，一滴一滴，打在干巴巴的

菠菜叶上?? （指导教师：季海霞）篇三：描写月饼的六篇作文 描写月饼的六篇作文 描写月饼的作文一：月饼圆圆 中秋节到了，月亮已经上好了妆，白净的脸上发出夺目的光彩。月亮从窗子里透进来，

体态轻盈、曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间?? 吃月饼了!吃月饼了!妹妹高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出一个圆圆的大

月饼，中间一个大大的福字闪着油光，旁边一圈小花露出灿烂的笑脸。啊，这么大，足够我

们全家吃饱了!于是，我和妹妹、妈妈、奶奶围在桌子边，由一家之主的爸爸主刀切月饼。只

见爸爸用一把塑料刀把月饼切成5分，先给了我和妹妹两个馋嘴一份。哇，我的月饼是豆沙加蛋黄的!我的是豆沙加猪油!我和妹妹几乎惊叫起来。奶奶、妈妈

的月饼也切好了，大家开始津津有味的吃了起来。咯噔一声，妈妈惊喜的从嘴里吐出一枚闪

闪发光的一元硬币。妹妹拍着手笑着说，硬币!硬币!表演节目!妈妈愣了一会，笑着说，我给

你奶奶再切一块月饼，就算是‘表演’了。说完，妈妈认真的切了一大块给奶奶。奶奶乐得

合不拢嘴，用她那假牙细细地品味着月饼。妹妹见了，也学着奶奶的样子一绝一绝的吃，逗

得全家都哈哈大笑起来?? 哈哈哈??我的笑醒了。如果一个圆圆的月饼能够换回全家的和睦圆满，我愿意花去自

己所有积蓄去买一个月饼!描写月饼的作文二：月饼的启示农历八月十五日，是中秋佳节，是流行于全国众多民族中的传统文化节。因为我希望能

和妈妈一起去外公外婆家开心地过这个以寓圆满、吉庆之意的节日，所以便准备到步步高超

市买一盒月饼。一进步步高超市，最先映入我们眼帘的，是一排排整齐、高档的盒式月饼。紧接着，我

们随意看到的，便是一堆堆凌乱、大小不一的散装月饼。很明显，在它俩相比之下，盒式月

饼的包装显得精美、华丽，使我们眼前一亮。可是散装月饼呢，则是显得朴素、简单。不过，

当我们真正打开盒式月饼的盒盖之后，才觉得散装月饼是多么划得来。只见盒式月饼里面大

部分都是陪衬，而实际能品尝的却少之又少。失望过后，我们便去询问盒式月饼的价格，结

果令人震惊!一盒才六块小型月饼，居然就要九十三元钱，平均每块月饼要一十五元五角钱。

我们再拿起一袋旁边的散装月饼，十个才十元钱，平均每块才只需要一元钱。看，盒式每块

月饼的价格是散装每块月饼价格的一十五点五倍，仅仅只是多了个包装，价格便多了一十四

元五角钱，仅仅只是差了一件外套，这价格之差竟然这么悬殊。如今，商品的涨价，并不是因为这件商品非常的宝贵、即将成为珍品，而是因为它外表

那层漂亮、虚假的衣纱。这层衣纱曾经迷惑了多少双眼睛，我们都认为只要是好看，就去买它，而不注意实际的好与坏。瞧，这次我和妈妈的事例，就说明了这一点吧?描写月饼的作文三：中秋节吃月饼 中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。 在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。 中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，制作起来就不那么容易了。首先要选好

材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，

这样吃起来才可口。

中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏

月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。 晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃;爷爷说：我喜欢

吃叉烧的。奶奶说：我喜欢五仁的。爸爸说：我喜欢双黄白莲蓉的妈妈说：我喜欢单黄白莲

蓉的叔叔婶婶说：我喜欢吃冰心的。最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：我要吃团圆的月饼。

逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：每人的喜饼来了!我们津津

有味地吃了个开心。 我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。描写月饼的作文四：我和月饼的故事 前年中秋节，我和爸爸买了一盒大月饼，那可是我最喜爱吃的水果味月饼啊。我打算留

到中秋节再吃。不料，叔叔来家里玩，带来了很多吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易

来到家里，拿出了我最爱吃的水果月饼，送给叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热

锅上的蚂蚁团团转。忽然，我发现了躲在墙角的一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，

搬到叔叔旁，说：叔叔，送给您了。不料，叔叔摆摆手，说：家里多的是，如果再拿这些回

去，肯定吃不完，说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：叔叔，等

一下，我还有东西送给您。说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，

把袋子钩在叔叔的手指里，说：这饼干很香，送给您。叔叔把东西放在地上，说：好重呀，

哪里能拿这么多。他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：这样就不重了。

叔叔也笑了，说：这孩子。说完，转头就走。 终于，这月饼算是保住了，但有一种内疚的感觉。 描写月饼的作文五：月饼一天晚上，我正在做功课，叮铃铃。。。。一阵清脆的电话铃声响起，我赶紧接听，原来是

邮递员叔叔打来的，他说我妈妈有份包裹，让我们到金钟洒家门口领取。我想肯 定是爸爸从遥远的泉州寄来的月饼到了。 要不要打电话告诉妈妈，让她去拿呢?不，妈妈在上班，不要惊动她;要不要让奶奶知道?

不，她老人家手脚不灵便，对呀，这可是我千载难逢的，大显身手的好机会呀! 我一个箭步冲出房间，一口气跑到楼下。果然，在金钟洒家门口站着一个背着邮递包的

叔叔，我一猜一定就是|||他，于是，我大胆地走过去。问到：请问，您是刚才打电话给我的

邮递员叔叔吧。他点点头，他先问我妈妈的名字，接着让我在妈妈的名字下签字，最后才把

那箱包裹给我。哇，好沉呀，一定是里面的月饼又大又多吧!不只不只，里面的月饼也一定又

香又脆吧!好奇心和兴奋的心情驱使我一口气蹬上了八楼。 我一到家，急忙打开箱子，啊!好精美的包装呀，我先打开用丝带系成的蝴蝶结纸箱外壳，

只见八盒小巧玲龙的月饼躺在里面，我再打开小纸盒，呀!那么小小的一块，还不够我二口，

就不知道有多好吃?想着想着口水直想流出，便迫不及待地拿起那漂亮的刀叉，先把月饼让我

的鼻子享受享受，这一闻可不得了，我忍不住大大的咬了一口，哇!入口溶化，清甜而不腻，

内陷香而软滑，真是太好吃了，我急忙扒开另一块给奶奶，奶奶也说好吃好吃!称赞到：大城

市的工艺就是好! 我边品味着边欣赏着那里里外外漂亮的图案，不知不觉妈妈回来，妈妈看看二合都是同

样的月饼，便说要送给姑姑她们偿一偿。说心里话，我还嫌太少呢，还要送人?我一百个不愿

意，妈妈看出我的心意，便耐心地开导我，听着听着，我脑海里突然闪过：独乐乐不如众乐

乐的词来，并把它告给妈妈。妈妈高兴的直夸我懂事了。我的心里甜滋滋的，比刚才吃的甜

饼还要甜呢。 描写月饼的作文六：品月饼

今天老师让我们每人带一只有特色的月饼到学校，刚进教室我就感到有阵阵香气扑鼻而

来，而且夹着各种不同的香味。 上课了，小朋友纷纷摆上自己的月饼，有园的，有方的，有大的像月盘，小的像乒乓球，

有哈密瓜味的，有凤梨味的??。老师让同学们撕开一点点包装袋，有的同学急着撕开很多，

好像现在就要忍不住吃似地，有的同学口水直流，舌头还不时舔了舔嘴唇，露出一副馋相，

好好笑哦。 我最喜欢我的月饼，它静静地躺在印着心意连连的盒子里，好像在默默地祝愿大家中秋

节团团圆圆、心心相印。再仔细端详，它全身穿着棕色油亮的外衣，上面雕着迷宫一样的花

纹，里面的馅是香芋蓉味的，咬上一口，有点像豆沙，甜甜的，但一点儿也不腻人，好吃极

了。其他的小朋友有的狼吞虎咽，恨不得一口吞下去，有的细嚼慢咽，像是在品尝珍品，有

的吃着吃着还眯起眼睛，好像陶醉在月饼的味道里了。 下课了，同学们仍然品着美味的月饼，个个脸上乐开了花。更多内容推荐： >>做月饼的作文 >>中秋吃月饼作文600字>>中秋节吃月饼的作文 >>五年级中秋节作文 没有月饼的中秋 >>关于中秋节作文:荞麦月饼>>关于中秋节作文:圆圆的月饼 弯弯的路篇四：学做月饼作文 学做月饼作文 学做月饼作文 中秋节前夕，我和好朋友吴方林、曹克凡在妈妈们的带领下来到烘焙坊，要在中秋节为

家人捧出亲手做的“爱心”月饼。 接着，阿姨让我们把陷和面团分别揉成每个二十克和二十三克的小团子，于是我们依葫

芦画瓢再次开动了。接着，阿姨又进行了下一步的示范，只见她用手在操作台上将面团轻轻

一压，一个雪白的薄薄的面皮就做好了。将面皮放在手心里，另一只手把馅往里面填，就像

玩陶泥一样，最后团成一个小团。我一看，觉得挺容易，可当自己动手做起来，却老是“露

馅”，怎么也包不进去，真是应验了那句老话“看着容易做着难啊！”，我和曹克凡不尽感叹。

还好有吴方林帮忙，我们 “迎难而上”，很快包了陷的小团子也在我们手中出现了。“现在我们要进入最后一道程序——压模。”阿姨一边说一边拿来模子，将包好的小团子

放入模具中，轻轻一压，一个漂亮的卡通娃娃月饼就掉了出来。“哇，好神奇啊！”我们禁不

住兴奋地鼓起掌来。开动，聪明勇敢的喜羊羊、憨态可掬的温尼小熊、可爱的米老鼠??在我

们手中一个个成功诞生了。“耶，八月十五月儿明，我们一起打月饼呀??”我们欢呼雀跃着。望着香甜诱人的冰皮月饼，我们迫不及待地每人拿了一个和妈妈一起分享，第一次吃到

自己亲手做的月饼，味道真是不同凡响啊，妈妈们也个个点头称赞说这是最好吃的月饼。我

边吃边想象着中秋之夜和外公、外婆一起边赏月边吃爱心月饼的景象，扬起了幸福的嘴角。

篇五：吃月饼的作文吃月饼的作文 吃月饼的作文（一） 八岁那年，我上小学一年级。开学不久，便到了中秋节。那时，对中秋节了解的不多，

只知道中秋节到了，月儿亮了，圆了，晚上在家可以吃月饼了。放学回家的心情是快乐的，因为可以吃甜甜的月饼了。当然，快乐的不止我一人，还有

我姐。那时她读四年级，和我同一个学校。我和姐那天回家走的飞快，走到家门口时，却隐约的听到屋里有争吵声。我给姐使了个

手势，姐站在了原地，我却猫一样沿着墙角，侧起耳朵，小心翼翼地向屋门口靠近。近了，

大概听清了是怎么回事。父母为了今年买不买月饼而争吵，母亲说两个孩子都上学，家里的

学费还是东借西凑的呢，不买罢了。父亲却不同意，说，别人家的孩子都吃月饼，咱家的孩

子也不能少，没有钱，我去借。哪怕少买几个，也不能让孩子委屈的慌。听到这，我感到事

情不妙，退回大门口。我和姐嘀咕了一阵，唱着歌，若无其事地走进了家。父亲正从屋里出

来，和我们打了个招呼，便出门了。吃晚饭的时候，父亲赶回来了。手里托着一包月饼。父亲在饭桌上把纸包打开，我和姐

眼睛都紧紧盯着月饼，生怕月饼会长了翅膀飞掉一样。纸里一共七只月饼，下面四只，上面

三只。月饼外边有薄薄的脆皮，金黄色，十分诱人。 我和姐刚要伸手去拿，却被父亲喊住。父亲用刀子把每只月饼平均分成四份。这样，原

先的七只月饼，就变成了二十八只月饼。父亲又让母亲沏了壶茶，摆在桌上。父亲这时候说，

我们四个人做个游戏。游戏的规则是谁赢一次，就可分到一小只月饼。输了嘛，嘿嘿，就喝

一口茶。行不行？父亲看着我们问。我和姐互相看了眼，觉得很有意思。异口同声地说好。“石头，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。我赢了。我分得一小只月饼。他们三人各喝

了一口茶。 “石头，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。姐赢了。她分得一小只月饼。我们三人各喝

了一口茶。 “石头，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。我和姐同时赢了。我和姐继续比赛，直到真

正分出胜负。 这时，月饼不断在减少，茶水也在不断减少，快乐却逐渐在增加，笑声，欢呼声把整个

屋子溢满，然后飘到院中。 “吃不到月饼，就喝一口茶。”这是父亲每次比赛完都要说的一句话。到了最后，突然发

现，父母竟然没有赢过我们一次。我和姐把最后的一只月饼给了父亲。父亲看了 看，给了母亲，母亲看了看，又给了我们。我们坚决不吃，非要看父母吃。父亲，咬了

一小口，给了母亲。母亲咬了一小口，又给了父亲。这时，那一只小月饼还剩下大半。 父亲把剩下的月饼捧在手心，问我们吃饱了没有。我们都说吃饱了。父亲笑笑说，不是

吃饱了，是喝饱了。此时，父亲的神情有些激动，他说，你们以后要记住，在最困难的时候，

“吃不到月饼，就喝一口茶”。我看到，在父亲坚定有神的眼睛里分明有泪花在闪。也许父母

不会知道，我和姐早已知道是父亲借钱给我们买的月饼。二十年过去了，这其间，生活、学习中都曾遇到过困难，但每次我都勇敢面对。因为，

成功了，我会得到精美的“月饼”，即使失败了，我也不会一无所有，因为还有属于我的“一

口茶”。 吃月饼的作文（二） 皎洁的月光洒在餐桌旁，白白的，亮亮的，“疑是地上霜？”我心里想着，月光薄薄的，

像是从天上落下来的霜。黑黑的夜空里闪耀着一个大大的月亮 ，一角被轻悠悠的云遮住了。

今天的月亮圆得很，谁让今天是八月十五？天空就像一块黑布，让人觉得静静的。 桌子上放着一个月饼礼盒，盒子光滑得很，在灯光的照耀下反射着微弱的光，盒子上大

大地写着“知味观”三个字，红色的底让我特别想吃。打开月饼盒的盖子，几只包装精致的

月饼映入眼帘，耳边响起妈妈亲切的声音：“棚棚，快吃吧！”餐桌上摆放着三只凳子，还有

一只空空的没人坐，我觉得少了些什么，对，是——爸爸，我突然感觉到了孤单，刚拆了包

装的月饼又黄又诱人，可放在嘴边却什么味道都没了，我没胃口再吃了。窗外月亮又大又圆，

中秋本来就应该是家人团聚的时候，可当医生的爸爸偏就在今天值了夜班。我咬了一口月饼，

一股香味传进了嘴里，可我却觉得一点儿也不香。我开始恨起我爸爸的职业，我下定决心长大后不当医生。我走到电话机旁，拨通了爸爸

篇三：说明文范文

苹果

苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把

它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！

开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干

灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、

脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。

花生

“清明前后，种瓜种豆。”话虽这么说，但在农村里，花生却抢了瓜、豆的风

头。走进田里，就一定能够看都农民热火朝天地播种花生的景象。

花生种下地一个月之后，原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色，那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿，在阳光下显得万分耀眼，闪烁着光华；那绿，在微风中，掀起层层“波浪”从近处推向天边；那绿，好象充满了生机，可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似，但远比咖啡豆大得多，大约有4平方厘米大小，一片一片，如爬山虎一般把土壤遮得严严实实，不留一点空隙。

花生种下地两个月之后，就会开花了。花生的话不像丝瓜的话那样大而夺目，不像套话那样俏丽，不像向日葵话那样鲜艳，更不像菜花那样开得轰轰烈烈，它从不曾想引起人的一点注意。它只是轻轻地来又轻轻地走，不带走人们一句夸奖

的话，不带走一个赞美的目光，不带走一个赞叹的词语。它默默地给人以万绿丛中一点黄的享受，让人享受稀疏的美，享受星星点点的美。

时间飞逝，一转眼，两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实，农民们看着一天天凸起的泥土，喜笑颜开，乐在脸上，也喜在心里。待到花生完全成熟的时候，只要抓住花生绿油油的茎，用里一拔，立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数，一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般，风一吹，立即奏出轻微但又动听的响声，农民们听了，脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。

在我的家乡，花生在人们心中占据着不可取代的地位。花生刚刚收获，正值中秋节，人们立即会煮上一锅花生，慷慨地请嫦娥品尝；过年了，几乎每一户人家都要炒上一坛子花生留到过年的时候吃，这花生虽然人人家中都有，但却胜过了任何山珍海味；在平日里，同样也是处处都有花生的踪影，在宴席沙锅内，可见煮花生米，在闲谈的时候，可生吃花生米，晚上，一家人坐在一起，同样可以品尝炒花生米，那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板，从而达到止血的功效，这使人们更加喜爱花生了。 过了8月，花生的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人么吃着花生闲聊时开怀大笑，欢声笑语撒向天空的时候，是否会感受到花生的一生的意义呢？是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢？是否会明白花生给他们的启迪是什么？是否能知道其实我们应该像花生一样呢？

我的小天地

我喜欢我的小天地———那间属于我自己的小房子。进了家门直往前走再向右转，就到了我的小屋子。

看，左边放着小书架和小书桌，小书架上放着有高有矮有大有小的书，它们好像在比谁大谁高的游戏，书桌上有童话书、故事书、神话书??书架的上方有一个小柜子，里头装着我的小贝壳、小纸花??最引人注目的是我上幼儿园时照的照片，好像是一些活蹦乱跳的小人在相框里跳舞。

我的小书桌上摆着笔筒、课本、卡子和一些小装饰品。看，笔筒里的小铅笔、油笔好像在说：“这里真小，还挤了这么多‘人’，让我呼吸都感觉困难！”而笔筒里的圆珠笔却骄傲地说：“看我，多么苗条！我才不觉得挤呢！”右侧是我的小床、衣柜、小玩具柜。

小衣柜里的衣服整整齐齐，只有一两件没叠好，有些衣服挂在衣架上，好像小人穿着衣服想跑出来似的。再看我的玩具柜，它要比衣柜更淘气，好多玩具熊、玩具车、洋娃娃都快掉出来了，仿佛它们被我吓着了，想逃跑。“想跑？”我一把抓住它们又扔进柜子里去。不过，我的小软床可听话多了，上面有枕头、枕巾、

被子??，我躺上去，又暖和，又舒服。我的小房间虽然很舒适，但我对我的小天地别有设想。

我希望我的房间是一片大草原，那里有牛、有羊，我可以骑在牛背上去遥远的地方，我可以在草地上睡觉，在牛背上写作业，也可以在羊身上取暖，在这里我可以呼吸新鲜空气，说不定，同学们都羡慕我呢！

可最后想了想，我还是喜欢我现在的房子，在这里，我可以读书、学习，也可以幻想。

你会制作蟾蜍骨骼标本吗？

今天参加了一个课外生物活动，活动中领队要求我们一组人合作，做一个蟾蜍骨骼标本。

活的蟾蜍，抓在手中，看着它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮肤，真是有点吓人。但是，你去解剖它，做成骨路标本，还是很有趣的呢。如果你有兴趣的话，我来介绍一下做法。

第一道工序是解剖。

第一步；处死。办法有两种：一种是用乙醚麻醉它；另一种是用探针破坏它的中枢神经--先用刀在它的胸部划“T”形，划一横时要注意不能弄坏胸骨，接着用探针在脊椎里多钻几下，钻的时候要轻，免得弄断脊柱。这时，被破坏了中枢神经的蟾蜍就已经不省人事了。

第二步：剥皮。先从胸部向下撕，再从头向背部往下撕，这样便完好地剥下了一张皮。如果任意去撕，就会撕坏皮下的骨骼，这样做出来的标本就不完整了。

第三步：除内脏。用刀剖腹，小心地取出内脏。再用水洗洗它的身躯，这样蟾蜍身体内部解剖后的结构就一目了然了。

第四步：去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫5分钟，取出后除去大块的肌肉。接着先用铜丝把脊椎穿好，再剔肉，免得剔好后，脊椎骨对不起来。要特别注意的是，在除去前后四个爪子的碎肉时要加倍小心，不要把爪子弄散了。还要注意的是，头骨要完整，不要拆散。但两块骨头下有黑色物质，要先取下骨头，挑去“黑物”，然后用胶把两块骨头粘好。

就这样，蟾蜍的骨骼标本做好了，看着这标本，心中涌出的成就感真不小。

菊花

我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我的祖先一直生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。我们有丰满硕大的自菊、黄菊，也有酷似悬崖的悬菊??有的白得像雪，有的黄得像金，有的红得似火??真是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不胜收。你知道，在所有的花朵中，我的花瓣数量是最多的一种，除

少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价值。中医学上以黄菊和白菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热（多用黄菊），而且还能平肝明目（多用白菊），主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉虫。深秋，天气变凉，我便开始孕苞；进入11月，我就纵情开放，为人类留下一缕缕芳香。

我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。 我不仅是一个亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”还有许多文人墨客写诗文赞美过我，借我来抒发种种美好的思想感情，其中包括赞美我不屈不挠、追求理想的崇高品质。

随着科学技术的发展，人们对我们的生长规律有新的了解，设法对我们的花期加以控制，使我们能够提前在十月一日国庆节或推迟到春节、元宵等节日期间应时开放，从而让我们为增加节日的气氛做出一份光荣的奉献。

亲爱的朋友们，如果在你家院子里或窗台上放一盆或几盆我的同胞，你将会有一种特别清爽和亮丽的感觉，你也将会更加热爱生命，热爱生活。

花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或“长生果”。花生是一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚果，通常分为大中小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的荚果多具有种子2粒，串珠形和曲棍形的荚果，一般都具有种子3粒以上。果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁，由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡褐色或浅红色。种皮内为两片子叶，呈乳白色或象牙色。

花生果具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生果内脂肪含量为44%-45%，蛋白质含量为24-36%，含糖量为20%左右。并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素。矿物质含量也很丰富，特别是含有人体必须的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记忆的功能。

花生种子富含油脂，从花生仁中提取油脂呈淡黄色，透明、芳香宜人，是优质的食用油。花生油很难溶于乙醇，人们可以通过将花生油注入70%乙醇溶液加热至39-40.8度，看其混浊程度，来鉴定花生油是否为纯品。

花生油是将花生仁经过制浸而成的油。花生油属于不干燥性油，色泽淡黄，透明度好，清香可口，是优良烹调用油。

花生是一种高营养的食品，里面含有蛋白质25%～36%，脂肪含量可达40%，花生中还含有丰富的维生素B2、PP、A、D、E，钙和铁等。

花生是100多种食品的重要原料。它除可以榨油外，还可以炒、炸、煮食，制成花生酥、以及各种糖果、糕点等。因为花生烘烧过程中有二氧化碳、香草醛、氨、硫化氢以及一些其它醛类挥发出来，构成花生果仁特殊的香气。

形态特征

荚果果壳坚硬，成熟后不开裂，室间无横隔而有缢缩（果腰）。每个荚果有2～6粒种子,以2粒居多，多呈普通型、斧头型、葫芦型或茧形。 每荚3粒以上种子的荚果多呈曲棍形或串珠型。 百粒重一般50～200克。果壳表面有网络状脉纹。种子三角形、桃形、圆柱形或椭圆形，一般底端钝圆或略平，梢端胚根突出。种皮有白、粉红、红、红褐、紫、红白或紫白相间等不同颜色。子叶占种子总重量的90％以上。胚芽隐藏在两片肥厚的子叶中间，由主芽和两个子叶节侧芽组成。

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生理特性

花生对微酸性土壤有一定适应能力，是开发红壤土的先锋作物；但偏高的土壤酸度需施用石灰等钙质肥料中和短日照作物，但对光周期并不太敏感。需较高热量,日平均气温稳定在12℃以上时才能播种;主要生育期中要求20～28℃的气温，秋季气温降至11℃左右时，荚果即停止发育。

类型和品种

用途

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