篇一:二十小学征订校服征求家长意见书
征订班服征求家长意见书
尊敬的家长您好!
班服是班级文化的标志,是学生团体精神风貌的一种体现。学生统一着装不仅能够提升我班学生的精神面貌,展现我班学生的整体风采,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感;也有利于班级在学校开展的活动中,统一组织与管理。经师生商量决定,我班拟为学生订制班服一套(价格50-80元),请尊敬的家长在下面签署意见处填写“同意”或“不同意”。(1、此项决定不代表学校意见,全凭家长意见做决定,届时也请热心的家长帮忙购买。2、上次那套衣服大部分学生反映已经丢失,师生才会商量此决定,特此说明!)
学生姓名 家长签字意见
征订班服征求家长意见书
尊敬的家长您好!
班服是班级文化的标志,是学生团体精神风貌的一种体现。学生统一着装不仅能够提升我班学生的精神面貌,展现我班学生的整体风采,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感;也有利于班级在学校开展的活动中,统一组织与管理。经师生商量决定,我班拟为学生订制班服一套(价格50-80元),请尊敬的家长在下面签署意见处填写“同意”或“不同意”。(此项决定不代表学校意见,全凭家长意见做决定,届时也请热心的家长帮忙购买。2、上次那套衣服大部分学生反映已经丢失,师生才会商量此决定,特此说明!)
学生姓名 家长签字意见
篇二:里中小学关于征订校服征求家长意见书
里中小学关于征订校服征求家长意见书
尊敬的各位家长:你好!
感谢你对我校工作一贯的理解和支持,正是由于你的配合与协助,我校各项工作才得以顺利完成。学生穿统一的校服,是推进校园文化建设的有效措施,学生统一着装,对培养团队精神、平等意识。对抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯。对规范学生的行为举止、增强自我约束力。对提升自信心和朝气蓬勃的精神状态,都有积极作用,经学校校委会研究决定,全校学生统一着装校服。现将校服自愿征订事宜,通过此信与你沟通交流,望达成共识。
我校在征订校服时严格执行上级有关部门文件精神,坚持学生,家长自愿的原则,严格按规定在正规厂家定做,学校家长委员会负责监督。预计价格在(90—100)元之间.我校将尽最大努力让学生,家长满意,请尊敬的家长在下面签注
班级: 学生: 家长签字:2015年4月15日
里中小学关于征订校服征求家长意见书
尊敬的各位家长:你好!
感谢你对我校工作一贯的理解和支持,正是由于你的配合与协助,我校各项工作才得以顺利完成。学生穿统一的校服,是推进校园文化建设的有效措施,学生统一着装,对培养团队精神、平等意识。对抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯。对规范学生的行为举止、增强自我约束力。对提升自信心和朝气蓬勃的精神状态,都有积极作用,经学校校委会研究决定,全校学生统一着装校服。现将校服自愿征订事宜,通过此信与你沟通交流,望达成共识。
我校在征订校服时严格执行上级有关部门文件精神,坚持学生,家长自愿的原则,严格按规定在正规厂家定做,学校家长委员会负责监督。预计价格在(90—100)元之间.我校将尽最大努力让学生,家长满意,请尊敬的家长在下面签注
班级: 学生: 家长签字:2015年4月15日
篇三:关于征订夏季校服征求家长意见书
关于征订夏季校服征求家长意见书
尊敬的家长:
您好!
让学生统一着装,这是国内外中小学为规范学校内部管理,打造学校品牌的通行做法,我国教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件,现我校根据广大家长的建议,决定为学生统一定做夏季校服一套来满足广大学生的需求。
征订校服,一是能够激发学生荣誉感, 强化学生自律意识。 学生穿上体现本校特色的校服, 就相当如持有一个特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束,从而增强自律意识; 二是可以消除学生攀比心理,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风,培养学生勤俭节约的美德。攀比心理是人所共有的,学生统一穿上朴素美观、 简约大方的校服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学生的攀比心理; 三是杜绝学生穿奇装异服,形成正确的审美观; 四是便于学生的安全管理, 在开展校外活动,如参观、校外实践活动时,便于教师的统一组织与管理,也可以提醒司机注意学生的安全、
我校在征订校服时将严格执行上级有关文件精神,坚持学生、家长自愿的原则,校服价格、样式、面料将由学校会同家委会成员协商后确定,最后通过公开招标确定。
请各位家长支持我校的工作。
此致!
敬礼(请剪下“回执”交给班主任) 回执
盐池县第三小学
2016年3月
《校服征求家长意见书》
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http://m.csmayi.cn/show/37548.html
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