篇一：先进个人申请书
先进个人申请书
尊敬的各位领导，老师：
你好
我是机械工程分院数控0907班的叶明青，很荣幸能够成为一名学生干部，同时也感到无比的自豪，现在我担任班上的团支书和社会实践部的干事，从上小学到现在上大学，我一直在班上担任干部的职位，因此，我觉得我个人具有较强的责任感和集体荣誉感，对于班级的事物能认真负责，老师交给的任务能按时完成。
入校以来，在院领导，班主任，和同学的帮助下和支持下，我的思想，工作和学习等各个方面都有很大的进步，取得了很好的成绩。
鉴于学院正在评选先进个人，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参加这次评选，所以现向团组织提出申请“先进个人”，希望学院能够给与我一个展示和肯定自我的机会，下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
在思想上，我始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的思想，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着重要的生力军作用，作为一名光荣的共青团员，我始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着模范的作用。
在实践方面，我几级的参加院，系组织的活动，和积极参加校外实践活动，我认为这能够好好锻炼一下自己，以提高自己各方面的能力，为自己以后走向社会，能更好的适应社会需要打下坚实的基础，在工作当中，我严格要求自己，遵守组织的领导，认真贯彻执行工作计划，努力做好组织交给我的任务，工作态度严谨，做事认真负责。
在学习上，我时刻严格要求自己，上进心强，在校期间无任何违纪的现象，上课认真学习，从不旷课，迟到，早退，课堂上能够认真地听课，课后能完成作业，一旦遇到
不懂的问题，就会及时主动的请教老师，学习用功，得到许多老师的好评，与师生的关系融洽，乐于助人。
以上是我个人表现的简单分析，当然自己还有存在这样或那样的不足，我会在今后的学习，工作中不断的改进和完善，让自己在学习和工作当中更上一层楼，一点一滴做起，认真学习，努力工作，完善自身的各方面，争做一名对校，对社会有用的优秀大学生。
以上是我的基本情况，望各位领导参考，考核，批准，给予我一个挑战自我，战胜自我，相信自我的机会！
此致
敬礼！
申请人：叶明青
数控0907班
2010年3月30日
篇二：先进个人申请表
附件2：
新疆师范大学学生先进个人申报登记表
（2009—2010学年度）
备注：1、课程成绩为2009—2010学年度开设所有课程的成绩，加盖公章认证。 2、班级意见为班级民主评议、推荐结果，同意的请填写“情况属实、同意推荐 ”。
3、指导单位意见由所在名额单位的党总支或直属部门填写。
附件3：
新疆师范大学学生先进集体申报登记表
（2009—2010学年度）
备注：
学院意见由申报单位所在学院的党总支填写（申报十佳社团的由指导单位填写），申报“先进学生会”需由校学联填写推荐意见，申报“十佳社团”需由社团联合会填写推荐意见。
篇三：先进个人申请书
2011~2012先进个人申请书
我是来自11级工商管理的###，本学年我在班级担任心理委员,工作认真，在心理协会内部工作较为积极，并且担任朋辈心理辅导员负责人。所以，我想竞选2011~2012年度先进个人。
作为心理委员,在这一年里我主要在班级开展了两次集体活动: 2012年4月，到焦山公园进行班级团体户外活动。由班委组织、策划、实行，全班参与的组织活动。其目的在于让每一个人都参与到活动中去，彼此了解彼此熟悉。活动当天，在下午一点同学们准时在校门口集合，一起乘车到焦山公园。集体活动以游戏为主，游戏是根据朋辈心理辅导员团体活动时金刚老师的“极限60s”所改编的，先让同学们随机分为两组，各自选出队长（以自愿担任为原则）、队歌、口号，接着两组比擂（目的是为了激发各队的奋斗心以及组员之间的默契），看同学们的热情被调动得差不多了的时候进行游戏“极限60s”，同学们在游戏中都玩得比较开心，一开始还有些害羞的同学也都放开了，能尽情欢笑、尽情欢呼。活动最后还是比较成功的，促进了大家的交流，让彼此更熟悉，了解集体，无意识的提升了班级的凝聚力。同时也让大家在轻松的氛围里得到了很好的放松，
舒缓了自己
的情绪，达到了预期的效果和目的。
12月2日下午4:00-6:00在教学楼A楼202播放了教育电影《小孩不笨2》。在期中考试后，为了缓解我班同学在学习上的压力，帮助大家树立一个健康的心态来面对学习、生活，丰富同学们的课余生活，同时进行心理知识的宣传与普及，促使同学自身主动关心个人身心健康，从而追求卓越发展。辅导员开场讲话说明心理活动的重要性及班级现状。播放电影《小孩不笨2》。主持人总结：沟通很重要，无论是父母与孩子还是同学之间，都应经常沟通互相倾听，避免误解与误会。活动之后有些感悟：活动开始前要做好足够的宣传准备；要合理利用班级人才，
邀请有主持才能的同
学做主持人；控制好
活动现场秩序；活动
前后有充足的专业知
识解析；选择难度和
长度适中的电影播
放；活动后进行一定
程度的观后感交流，分享个人观点。
作为朋辈心理辅导员负责人：完成了朋辈心理辅导员培训；平时参加心理活动室值班登记工作；积极参加心协举办的第一届手语大赛获第二名，以及优秀领队；在今年的心理游园会中，带领“星空”队在开幕式进行开场表演——《樱花草》
；带领班级同学承办团体小游
戏——上下传物??
以上是我对这一年工作的简单介绍。总的来说，这一年的工作比较充实有趣，我参与其中，学到了许多，也锻炼了许多。当然，这也得感谢心理协会给我提供了机会，让我认识到自身的不足，向他人学习才是自己得以提升。在今后我将不断完善自己，在学习和工作上更加努力，争取学习、工作更上一层楼！
《先进个人申请书》
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