篇一：《桃花源记》原文翻译及字词解释
桃花源记
陶渊明陶渊明名潜，字元亮，东晋诗人。桃花源记虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的愿望。
晋/太元中，武陵人/捕鱼为业。缘/溪行，忘/路之远近。忽逢/桃花林，夹岸/数/百步，中无/杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷。渔人/甚/异之。复/前行，欲穷/其林。
林尽/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍船，从/口入。初/极狭，才/通人。复行/数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田美池/桑竹之属。阡陌/交通，鸡犬/相闻。其中/往来种作，男女/衣着，悉如/外人。黄发/垂髫,并/怡然自乐。
见/渔人，乃/木惊，问/所从来。具/答之。便要/还家，设酒/杀鸡作食。村中/闻有此人，咸来/问讯。自云/先世避/秦时乱，率/妻子邑人,来此绝境，不复/出焉，遂/与/外人间隔。问今/是何世，乃/不知有汉，无论/魏晋。此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋。余人/各复延至其家，皆出/酒食。停数日，辞去。此中人/语云：“不足为外人道也。”
既出，得/其船，便扶/向路，处处/志之。及/郡下，诣/太守，说/如此。太守/即/遣人随其往，寻向/所志,遂迷,不复/得路。
南阳/刘子骥，高尚/士也，闻之，欣然/规往。未果，寻/病终。后/遂无问津者。
1、晋太元中，武陵人捕鱼为业。
东晋太元中，有个武陵人靠捕鱼为生。
2、缘溪行，忘路之远近。（缘：循，沿着）
有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程有多远。
3、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。
忽然遇到一片桃花林，桃树紧靠着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有其他的树。
4、芳草鲜美，落英缤纷。（落英：落花，一说初开的花）
地上青草鲜红美丽，落花繁多。
5、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。（异：对??感到奇怪）
渔人对此感到诧异。再往前走，想走到那片林子的尽头。
6、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
桃林在溪水发源地地方就到头了，于是出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有光亮。
7、便舍船，从口入。初极狭，才通人。（才：仅）
（渔人）就离开小船，从洞口进去。开始洞口很窄，仅容一个人通过。
8、复行数十步，豁然开朗。
又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。
9、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（俨然：整齐的样子；属：类） 这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类（的景物。）
10、阡陌交通，鸡犬相闻。（阡陌：田间小路；交通：交错相通）
田间小，路交错相通，村落能听到鸡鸣狗叫的声音。
11、其中往来种作男女衣着，悉如外人。（悉：全，都）
那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。
12、黄发垂髫，并怡然自乐。（黄发：指老人；垂髫：指儿童）
老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。
13、见渔人，乃大惊，问所从来。
（桃花源中人）看见渔人，竟大吃一惊，问渔人从哪里来。
14、具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（要：通“邀”）
（渔人）详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜。
15、村中闻有此人，咸来问讯。（咸：都；讯：消息）
村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。
16、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（绝境：与世隔绝的地方） 他们说自己前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方。
17、不复出焉，遂与外人间隔。（间隔：隔离）
没有再出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（乃：竟然；无论：不要说，更不必说）他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和汉朝了。
19、此人一一为具言所闻，皆叹惋。
这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况，那些人听罢都感叹惋惜。
20、余人各复延至其家，皆出酒食。（延：邀请）
其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出美酒和饭菜来招待。
21、停数日，辞去。
渔人在这里停留了几天，告辞离去。
22、此中人语云：“不足为外人道也。”
这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。”
23、既出，得其船，便扶向路，处处志之。（扶：沿着、顺着；向：原先；志之：） 渔人已经出来，找到了他的船，就延着旧路回去，一路上处处作了标记。
24、及郡下，诣太守，说如此。（诣：到，特指导尊长那去）
回到（武陵）郡里，去拜见太守，报告了这些情况。
25、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（寻向所志：寻找先前所做的标记）
太守立即派人跟着他前去，寻找先前做的标记，竟然迷失了（方向），而不能再次找到（通往桃花源的）那条路了。
26、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。（规：计划，打算）
南阳人刘子骥，是个高尚的名士，听到这件事，高高兴兴地计划前往。
27、未果，寻病终。后遂无闻津者。（未果：没有实现；寻：随即，不久；遂：终于；问津：问路，访求）
没有实现，不久因病而终。后来就再没有问路探访（桃花源）的人了。
出自本文的成语：怡然自乐、豁然开朗、无人问津、世外桃源、落英缤纷、不足为外人道、与世隔绝、别有洞天、鸡犬相闻、黄发垂髫、曲径通幽、不论魏晋
古今异义：
无论：古义，不要说，更不必说；今义：连词，表示条件
妻子：古义，妻子和女儿；今义，男子的配偶
绝境：古义，与世人隔绝的地方；今义，没有出路的境地
鲜美：古义，鲜艳美丽；今义，滋味好
交通：古义，交错相通；今义，运输和邮电业的总称
不足：古义，不值得、不必；今义，不够
仿佛：古义，隐隐约约；今义，好像
无论：古义，不要说，更不必说；今义，表条件关系的关联词
俨然：古义：整齐的样子；今义，形容很像
文中描写桃花林景色的句子是：芳草鲜美，落英缤纷
反映桃花源不易被人发现的词语是：山有小口，初极狭，才通人
写桃花源环境优美的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
写桃花源宁静平和，人们生活幸福的句子是：阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐
篇二：桃花源记 原文、翻译
原文
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹（jiá）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（huò）然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。其中往来种（zhòng）作，男女衣着（zhuó），悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（ yāo ）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（yù）云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣（yì）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥（jì），高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
译文
东晋太元年间，有一个武陵人以捕鱼为生。一天，他沿着小溪向前走，忘记走了多远的路程。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步。中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花繁多。渔人对眼前看到的景象感到非常诧异，又向前走，想走到林子的尽头。桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上有个小洞，隐隐约约好像有些光线。（渔人）就丢下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然变得宽敞明亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树，竹林这类的东西。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声处处可以听到。人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴，都像桃花源以外的世人。老人和孩子们都悠闲自在自得其乐。
村中的人看见了渔人，竟大吃一惊，问他从哪来的。渔人详细地回答了他，有人就邀请他到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是跟外面的人断绝了来往。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝晋朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们，（村人）都感叹惊讶起来。其余的人又各自把渔人请到自己的家中，都拿出酒饭来款待他。渔人住了几天，就告辞离开。临别时这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对外边的人说啊！”
渔人出来后，找到了他的船，就沿着旧路回去，处处做了记号。到了郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立刻派人跟着他去，寻找以前做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃源的路了。
南阳人刘子骥，是个品德高尚的人，听到了这件事，高高兴兴地计划前往。没有成功，不久就因病而终了。此后就再也没有探寻桃花源的人了。
句子翻译
1. 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
译：东晋太元年间，有一个武陵人以捕鱼为生。注释:“武陵是湖南常德历史上的第二个行政区划，魏晋后，武陵郡辖沅水流域诸县。”（《武陵藏珍---沅澧流域历史文化图说》)
2. 缘溪行，忘路之远近。
译：（他）顺着溪水划船，不记得划了多远的路程。
3. 忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
译：忽然看见一片桃花林，两岸几百步以内，其中没有别的树，芬芳的青草鲜艳美丽，坠落的花瓣繁乱交杂。
4. 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
译：渔人对此感到十分诧异，继续往前划行，想要走到林子的尽头。
5. 林尽水源，便得一山。
译：桃林在溪水发源的地方就没有了，便看到一座山。
6. 山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。
译：山上有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。渔人便离开船，从洞口进去。
7. 初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然。译：刚开始山洞很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得宽阔明亮的样子。土地平坦开阔，房屋整齐。
8. 有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌交通，鸡犬相闻。
译：有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树竹子之类。田间小路交错相通，村落间都可以听到鸡鸣狗叫的声音。
9. 其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉如外人，黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
译：里面来来往往的和种地劳作的，男女的穿戴,全跟桃花源以外的世人一样。老人和孩子们各个都高高兴兴自得其乐.
10. 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。
译：（村人）看见了渔人，就非常的惊讶，问（渔人）是从哪儿来的。（渔人）详细地回答了。
11. 便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。
译：（村人）就邀请他到自己家里去，备酒杀鸡做饭（来款待他）。
12. 村中闻有此人，咸来问讯。
译：村里的人听说有这个人，都来打听消息。
13. 自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，
译：（村人）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子、儿女和同县的人来到这个与人世隔绝的地方。
14. 不复出焉，遂（suì）与外人间（jiàn）隔。
译：从此不再出去，就与外面的人断绝来往了。
15. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：（村人）问现在是什么朝代，竟然不知道经历过汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。
16. 此人一一为（wèi）具言所闻，皆叹惋（wǎn）。
译：这个人对（村人）一一详细地说了他所知道的，（村人）都很感叹,惋惜。
17. 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
译：其他的人各自又都把渔人请到自己家中，都拿出酒肉饭菜（来款待他）。（渔人）过了几天后，向村里人告辞离去。
18. 此中人语(yù)云：“不足为（wèi）外人道也。”
译：里面的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外边的人说啊！”
19. 既出，得其船，便扶向路，处处志之。
译：（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路划回去，处处都做了记号。
20. 及郡（jùn）下，诣（yì）太守,说如此。
译：到了郡城，去拜见太守，说了他进出桃花源的事情。
21. 太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
译：太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的标记，居然迷路了，找不到回去的路了。
22. 南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。
译：南阳刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地打算前往。
23. 未果，寻病终, 后遂无问津者。
译：还没有去成，不久就得病死了，此后就再也没有人寻路探访的人了。
篇三：桃花源记翻译注解
作者把桃花源美景写得真切动人，有声有色，但又有几分迷离恍惚，如：“ ” 仿佛若有光、与外人间隔、不足为外人道、不复得路、后遂无问津者 本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？ 渔人的行踪 逢桃林、访桃源、寻桃源
渔人“欲穷其林“原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 黄发垂髫，并怡然自乐 文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？ 不足为外人道也（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处
陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语（4分）欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□； 世外桃源□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊与民同乐
成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 ，就是浓缩本文的故事而来，意思是 世外桃源 比喻不受外界影响的地方或理想中的脱离现实的美好场所或境地或环境幽美的地方 渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?
寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现
根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空（2分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ 欲穷其林 ”进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“ 怡然自乐”离开桃花源时，他“ 处处志之 ”，但再来寻找时还是“不复得路”
“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？ “黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
《桃花源记翻译》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/34198.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：暑假社会实践报告2000字
- 下一篇：长度单位换算练习题