篇一：智力七巧板拼图比赛活动方案
一年级智力七巧板拼图比赛活动方案
一、活动内容:
“智力七巧板”由七块不同形状的几何图板组成，巧妙地应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案，还可用多副七巧板创造出该板外观看似简单，但拼装起来却奥妙无穷，给学生创造广阔的想象空间，对学生综合素质的提高具有很大的促进作用。
二、活动目的:
参与“智力七巧板”活动，可锻炼动手动脑能力、空间想象能力和科学观察思维能力，激发科学兴趣，启迪创造意识，培养用科学的方法分析问题、解决问题，增强创新精神和实践能力，提高科学素质，并促进学校科技教育活动的普及与发展。
三、参加对象：
一年级学生及任课教师。
四、比赛要求：
1、学生用多幅七巧板设计一幅拼图。可以是动物、人物等。图案构思新颖、创造性强。每人1幅。（教师可以参与）
2、图形不限，大小不限。
3、参赛作品于9月20前完成。
五、奖励办法：学生分别设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。教师设一、二、三名。
六、评委组长：周丽娜，委员：胡晓娟、范士琴、姚桂红、范苑。
2015年9月3日
篇二：智力七巧板比赛试卷
智力七巧板比赛试卷
班级： 姓名：
一、单副分解：请划出下列图形的分解线。（每题5分，共30分）
推土机 侦察机企鹅
“了”字新概念摩托车 越野赛车
二、多副分解：请划出下列图形的分解线。（第1题10分，第2、3题各15分，共40分）
刻舟求剑（2副） 探索宇宙（3副）
遥望星空（3副）
三、观察创造：观察下列图形的特征，根据给出的图形名称及副数要求，创作图形。（每题10分，共30分）
篇三：智力七巧板”校级竞赛试卷
“智力七巧板”校级竞赛试卷
《智力七巧板比赛》
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