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关于保送生的自荐书

时间:2016-08-26 11:59:53 来源:免费论文网

篇一:关于保送生的自荐书

篇一:关于保送生的自荐书

关于

保送生的自荐书

1、保送生自荐书

尊敬的**大学招生办:

您们好!

感谢您垂阅我的自荐书,我叫**,男,今年xx岁。是xxx中学高三的学生。

始终梦想着去复旦的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考复旦的机会。

复旦,多少国家栋梁的摇篮,多少仁人志士的母校。复旦之大,不在校园,而在视野,东西

文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍,独特的魅力和深厚的文化底蕴,综合性的学科布局

深深吸引着我。

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的

憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活,一起体验“学、然后知不足”,

在一个有着优良学风、校风的环境里,彼此相互影响、相互促进;想象着教授们严细认真的教

学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我

正在成长为一名对社会有用的人。

诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性,酷暑寒冬,春去秋来,如今我已经成长为一个自

信的高三应届毕业生,一直以来,我成绩优异,团结同学。我以我优秀的品质博得老师和同

学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力,在xxx年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。当然,

我所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

我很喜欢看书,但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中,我学到了人生大义;

从《西游记》中,我学到了只有经历千辛万苦,才能获得成功;从曹操的《短歌行》中,我学

到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;从岳飞的《满江红》中,我学到了大丈夫生当精忠报国。

这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉,有关于未来的畅想,也有我对即将面

临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟,也不是特别优秀,但我有一丝不苟的态度,不

认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台,用我的激情,凭

我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。

昨天的路很真实,期待我脚下延伸的根,复旦,多少人梦寐以求的地方,多少英才汇集的学

堂,人生有夜天天睡,能有几个睡复旦。唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然

前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希

望,我会更加坚定步伐,用我年青而真诚的心叩响希望之门。

此致

敬礼

xxx

2、保送生自荐书

尊敬的学校领导:您好!

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断

地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼

自荐人:任清源

3、保送生自荐书

尊敬的校领导:

您好!

我是山大附中xx级的xxx同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您

的了解与赏识。“走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字台的一角,在我抬头低

头间,总可以看到,然后微微一笑,??“走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字

台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执

著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一

种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到

实验,开拓视野,提升自己,超越自我。

三年的匆匆时光,

如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于

我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活,在这三年当中,我

担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、

积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待

学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、

三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥

自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主

动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得8米和15

米长跑第一名,为班级争得了荣誉。

此致

敬礼

自荐人:

214.1.6

4、保送生自荐书

尊敬的北京外国语大学招生办:

一直以来,北京外国语大学对我都有很大的吸引力,这不仅是因为她有悠久的历,深厚的文

化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气自,为社会培养出许多杰出人才,

北京外国语大学的很多专业在全国都是首屈一指的,也是我深深向往的,如能圆梦,我一定

会充分利用丰富的教学资源,博览群书,学好专业,让自已具有突出的学术研究能力,成为

在各方面都非常优秀的学生。

我有着双向性格,一面是理性的,崇尚公平、公正,沉着冷静;一面是感性的,细腻敏感,善

解人意,乐于助人,又有很强的沟通能力。理性的我总是客观地剖析自已,找出自已的不足,

感性的我喜欢参加学校组强的各种活动,多次参与学校家长会的组织工作,并但担任主持人,

学生代表等,成为老师的得力助手。还加入到学校志愿者的行列,从小学开始就一直担任班

干部,团委书记等,这些都让我得到很好的锻炼,增强了自已各方面的能力。我也也喜欢与

别人交往,运用自已理性的分析能力在朋在无助的时候帮她找出事情的原因,并提出解决问

题的建议,鼓励她相信自已稳定心态,要勇敢的面对,快乐的生活。

对待学习,我始终保持快乐的心态。因为在我看来,学习并不是为了考试,在学习的过程中

才能培养自已遇到困难不灰心,勇敢面对并找出解决方法的能力。在认识到学习的意义后,

我严谨踏实,刻苦钻研,认真思考,严格要求自已,所以在历次的考试中成绩均名列前茅,

曾经取得过全市第九名的好成绩,也多次获得“三好学生”,“学习标兵”等荣誉称号,并获

得学校一等奖学金。

前面的道路布满荆棘,要靠超人的毅力和艰苦卓绝的奋斗,才能实现自已的理想、抱负与责

任。巨大的竞争压力让我懂得:我可以不杰出,但我欲求杰出,从而以杰出人才的标准时刻

要求和约束自已;我可以不完美,,但我欲求完美,从而一步步摒弃陋习,充实知识,增强能

力,完善自我;我可以不伟大,但我梦想伟大,从而开阔胸怀,大写博爱。欲望和梦想不是现

实的,我一定是向上、无坚不摇的。带着这样的“欲望”和“梦想”上路,我才不会累,不

会迷惑,不会徘徊;带着这样的“欲望”和“梦想”上路我才会不负恩师,不负母校,不负父

母!

篇二:保送生自荐信

保送

生自荐信

篇一:保送生>自荐信

与其说是在自荐,不如说是在盘点,盘点过去11年学习生涯的酸甜苦辣。

没有太多的轰轰烈

烈,没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女,老师眼里的好学生。从小学习就不让父母和

老师费心着急,而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候,被武汉市一所很强的初中提

前一年免试录入。20**年,获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌,20**年,先后获得数学、物理

和化学全国竞赛一等奖。

我是因着不甘平淡的缘由,选择了在高中以竞赛为伴。

从高一的时候起,我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如

八股般的高考置于生活的核心吧,当老师组织大家选择高中三年的方向时,我没有丝毫犹豫

地填上了“竞赛”。

两年以后的今天,我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此,我更加无悔于当初的选择。

c.p.snow说,数学才能是很罕见的天资。

这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感,现在依然如此。当一个问题如乱麻一

般纠结在我面前时,我常常能准确地拎出一个线头,再按一种很精准的方式清理出问题的结

构来。

对自己的数学能力有了更深入的理解后,我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我

其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少,即使是有,也是以

给定的理论为框架,给定的数据为前提,进行一系列的演绎推理,这一点,倒是很像纯粹的

公理数学体系。

我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中,直到高二那年的>秋天。可以说,高

二那次数学竞赛的失利,是我读书以来受到的第一次打击。

??联赛结束后的第二天,我随着整个

年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。

在那五天里,我们徒步行军,听报告,联欢会,去农村体验生活??过得可真充实啊,以致于

在我提交了社会>实践报告后,再想起五天前的那次考试,悲伤竟淡化了很多。

我相信这是社会实践的功劳。说真的,社会实践并不只是转移了我的注意力,它还

使我明白,当一个人的生活丰富多彩的时候,任何的失意都不致以使之一蹶不振,他(她)

总还有其它的方式排遣可能的郁闷。

工在诗内,功在诗外。说实话,我每次的期中期末的分数和名次都很可观,但这并不是死记

硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学习方式,注重的是在融会贯通基础上的一种

高效率。我的学习是充满快乐的,也因此有了充裕的时间去浏览网站,买回大堆大堆的书,

去开阔视野,拓展思维,吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的

那样:“在考试的时候把以前学过的一切都忘掉,仅凭自己的思维能力去打拼,才是真正的高

手。”

作为一个好的竞赛选手,不仅需要较强的解题能力,更需要具备良好的心理素质。20**年夏

天,我凭着如水般平和的心境,取得了第六届中国女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名,并

因此直接进入20**年奥数国家集训队。

憧憬北大,并不只是因为北大有国内最好的数学系。

还因为,那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。

北大,不仅拥有美丽的湖光塔影,飞扬的青春憧憬,还因为它拥有深厚的历史沉淀。

北大,不仅昭示着

一种荣耀,更提醒着一种责任。

其实,选择北大,是不需要理由的。

只是,坦白地说,我并没有料想到,最后,我是通过参加保送生考试的方式走向通往北大的

路。

但是面对着并不理想的联赛成绩,我主动并欣然地接受了接下来的挑战。

和竞赛一样,保送

生考试同样是充满挑战性的旅程。

竞赛澄清了我的性格,磨练了我的意志。而保送生考试,我会更多地挖掘出自己的潜能,变

得更加自信。

至于还有别的什么?站在未知的肩膀上,我无法说出关于未来的更多的构想。

我只想说,如果给

我一次机会,我也许会还你一个奇迹。

所以,我好奇着,憧憬着,同时一步一个脚印地,去找寻这个答案

篇二:保送生自荐信

尊敬的清华大学招生办:

您们好!

感谢您垂阅我的自荐信,我叫***,男,今年**岁。是***中学高三的学生。

始终梦想着去清华

的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考清华的机会。

清华,多少国家栋

篇二:保送生自荐信

保送生自荐信

篇一:保送生>自荐信

与其说是在自荐,不如说是在盘点,盘点过去11年学习生涯的酸甜苦辣。

没有太多的轰轰烈烈,没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女,老师眼里的好学生。从小学习就不让父母和老师费心着急,而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候,被武汉市一所很强的初中提前一年免试录入。20**年,获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌,20**年,先后获得数学、物理和化学全国竞赛一等奖。

我是因着不甘平淡的缘由,选择了在高中以竞赛为伴。

从高一的时候起,我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧,当老师组织大家选择高中三年的方向时,我没有丝毫犹豫地填上了“竞赛”。

两年以后的今天,我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此,我更加无悔于当初的选择。

C.P.Snow说,数学才能是很罕见的天资。

这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感,现在依然如此。当一个问题如乱麻一般纠结在我面前时,我常常能准确地拎出一个线头,再按一种很精准的方式清理出问题的结构来。

对自己的数学能力有了更深入的理解后,我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少,即使是有,也是以给定的理论为框架,给定的数据为前提,进行一系列的演绎推理,这一点,倒是很像纯粹的公理数学体系。

我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中,直到高二那年的>秋天。可以说,高二那次数学竞赛的失利,是我读书以来受到的第一次打击。

??联赛结束后的第二天,我随着整个年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。

在那五天里,我们徒步行军,听报告,联欢会,去农村体验生活??过得可真充实啊,以致于在我提交了社会>实践报告后,再想起五天前的那次考试,悲伤竟淡化了很多。

我相信这是社会实践的功劳。说真的,社会实践并不只是转移了我的注意力,它还

使我明白,当一个人的生活丰富多彩的时候,任何的失意都不致以使之一蹶不振,他(她)总还有其它的方式排遣可能的郁闷。

工在诗内,功在诗外。说实话,我每次的期中期末的分数和名次都很可观,但这并不是死记硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学习方式,注重的是在融会贯通基础上的一种高效率。我的学习是充满快乐的,也因此有了充裕的时间去浏览网站,买回大堆大堆的书,去开阔视野,拓展思维,吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的那样:“在考试的时候把以前学过的一切都忘掉,仅凭自己的思维能力去打拼,才是真正的高手。”

作为一个好的竞赛选手,不仅需要较强的解题能力,更需要具备良好的心理素质。20**年夏天,我凭着如水般平和的心境,取得了第六届中国女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名,并因此直接进入20**年奥数国家集训队。

憧憬北大,并不只是因为北大有国内最好的数学系。

还因为,那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。

北大,不仅拥有美丽的湖光塔影,飞扬的青春憧憬,还因为它拥有深厚的历史沉淀。

北大,不仅昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。

其实,选择北大,是不需要理由的。

只是,坦白地说,我并没有料想到,最后,我是通过参加保送生考试的方式走向通往北大的路。

但是面对着并不理想的联赛成绩,我主动并欣然地接受了接下来的挑战。

和竞赛一样,保送生考试同样是充满挑战性的旅程。

竞赛澄清了我的性格,磨练了我的意志。而保送生考试,我会更多地挖掘出自己的潜能,变得更加自信。

至于还有别的什么?站在未知的肩膀上,我无法说出关于未来的更多的构想。

我只想说,如果给我一次机会,我也许会还你一个奇迹。

所以,我好奇着,憧憬着,同时一步一个脚印地,去找寻这个答案

篇二:保送生自荐信

尊敬的清华大学招生办:

您们好!

感谢您垂阅我的自荐信,我叫***,男,今年**岁。是***中学高三的学生。

始终梦想着去清华的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考清华的机会。

清华,多少国家栋梁的摇篮,多少仁人志士的母校。清华之大,不在校园,而在视野,东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,独特的魅力和深厚的文化底蕴,综合性的学科布局深深吸引着我。

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活,一起体验“学、然后知不足”,在一个有着优良学风、校风的环境里,彼此相互影响、相互促进;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。

诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性,酷暑寒冬,春去秋来,如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生,一直以来,我成绩优异,团结同学。我以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力,在***年第***届***比赛中获得***奖。当然,我所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

我很喜欢看书,但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中,我学到了人生大义;从《西>游记》中,我学到了只有经历千辛万苦,才能获得成功;从曹操的《短歌行》中,我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;从岳飞的《满江红》中,我学到了大丈夫生当精忠报国。

这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉,有关于未来的畅想,也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟,也不是特别优秀,但我有一丝不苟的态度,不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台,用我的激情,凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。

昨天的路很真实,期待我脚下延伸的根,清华,多少人梦寐以求的地方,多少英才汇集的学堂,人生有夜天天睡,能有几个睡清华。唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有>我的梦想、我的希望,我会更加坚定步伐,用我年青而真诚的心叩响希望之门。

此致

敬礼

申请人:***

****年**月**日

篇三:保送生自荐信

在别人眼中,17岁,或许是充满着浪漫幻想的雨季。在我眼中,17岁,却是放飞梦想的季节。即将成人的我此时已经褪去了年少的稚气与轻狂,有的只是未来的目标与理想。我选择北京大学,因为我相信北大就是我梦想启航的地方。在这里,青春飞扬。

毫不夸张的说,北大是我第一个知道的大学。虽然我从未亲自到过北大,可在我的梦中,我曾经无数次地漫步在未名湖畔,仰望古朴典雅的博雅塔;在梦中,我曾经无数次穿过勺园那荷塘倒影下的翠壁回廊,感受这温馨而有历史感的园林。而现在,这样的场景将成为现实,我选择北大并向北大提出申请将实现我的梦想。我相信自己的能力,也相信北大会被这样的我所打动。

寒窗十二年,在求学途中,我所体会到的,更多的,是一种快乐。对于我,世间的一切都是那么神奇,令人着迷不已。大概是有着好奇的天性,我从来都没有将自己局限于小小的书本当中,而是尽可能多地去了解各种各样的知识。

我喜欢外语。因为学习语言的同时也在学习各国之间文化的差异与交融。令我颇感自豪的是,从小学到高中,我一直是班里乃至年级里会唱英文歌最多的人,也是英语水平最高的人。我通过了全国公共英语等级考试四级,还多次在《21stCentury》上发表过文章,并参加了他们举办的“小记者夏令营”。用英语表达自己的观点与用汉语完全不同,这带给了我极大的乐趣。而自学日语的过程,则让我对这个有着太多历史的“近邻”产生了更为深刻的了解。

我喜欢艺术。绘画方面,从小我就涂抹着色彩:儿童画、水彩画、国画、素描、水粉,甚至还自学了一点油画。我临摹大师的作品,也自己创作。在所有绘画大师中,我最欣赏的是凡高,这个像向日葵般追寻着太阳的画家,他的画作让我体会到了生命的激情。音乐方面,我5岁时开始学电子琴,然后又选择长笛去挖掘自己的音乐潜能。除了西洋乐器,我还沉迷于民乐之中。时不时的,我便会拿起家中的古埙或者葫芦丝,吹奏出悠扬的音符。

我还喜欢体育。虽然自己并不是什么体育特长生,可我还是自信自己的体育会好于一般的学生。而当打篮球时,我可以说是命中率最高的一个。

当然,兴趣爱好的广泛意味着我有足够的课余时间。对于平常的学校与课堂学习,我从没有“死学”过。我从不熬夜。学习上,我更注重的是效率。每天回家后,我会集中精力完成那些最最重要的学习任务,合理将时间分配到不同的科目上,突击弱项。除此之外,我还将自己的课内外知识相对接,毕竟掌握知识的实用价值才是第一目的。因此,从小学到高中,我的成绩一直名列前茅。事实上,成绩并不意味着一切。十二年的学习,最有价值的是我学到了如何去分析问题、如何去探索答案、如何去运用掌握的知识。

认识我的同学都说我是一个阳光开朗的女孩,我热爱与人交往。我拥有自己的博客并一直用心经营着自己这片小小的伊甸。在博客上,网友们与我真诚交流。学姐学长们

还提供给我经验。在班级里,更是经常可以听到我和同学们的欢声笑语。作为团支部的团支书,每期班级的版报都是由我负责。在高二那一年的全校“金秋文艺汇演”中,我有幸担当了班级舞台剧《外星人》的导演与总编剧。我们的节目最终获得了二等奖。对于这段与同学们一起努力并挥洒汗水的经历,我将永生难忘。

选择文科是我人生中已经历的最重要的选择之一。这意味着与原班亲爱的同学分离,也意味着从今踏上自己选择的梦想之路。即使这样,我也没有犹豫。梦想需要的是决心。我喜欢文科从而选择了文科。我的理科成绩也一向不错,还深得化学老师的欣赏。理科追求的是深度,文科追求的则是广度。人文的各方面知识总是紧密相联。这样的学科特点也更符合我的性格与广泛的爱好。文科给了我更多展示自己的机会。

总的来说,十七年中我的人生基本是一帆风顺的。虽然也曾有过>挫折,可我都微笑面对。因为我相信世界绝不会朝你微笑除非你向她微笑。这样的人生足以令我感恩不已,而能申请北大的自主招生并最终被录取的话,我会更加珍惜每一次机会、更加感激一直陪伴在我身边的每一个人。

我最大的优势就是综合素质高,多才多艺。这样的优势让我选择了元培实验班。在这样的一个综合的实验班中要培养的是综合素质高的人才,是那些将各种知识融会贯通、视野开阔的人才。或许这样的选择在别人眼中有些狂妄,可这是我真实的想法,是我的梦想。如果有幸能被录取,我将会全身心地投入到学习中去,继续发挥自己的优势。在学习的同时积极参加各类社会活动,做到活学活用。我还会继续开发自己的外语潜力,利用自己的外语优势。因此,我相信元培实验班将是最适合我的发展方向。在这样宽大的舞台上,我将会更加自信地展示自己。

得天独厚的文化氛围、沉稳的北大风范、悠久历史中形成的“狂放”气质,我仰慕的就是这样的北大。我渴望进入北大,融入到北大之中,以此实现自己的人生价值与梦想,就像北大山鹰社的社团精神一样:“存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅!”我曾听说北大对于学生是一场风暴,将会淘汰一切劣质,留下优秀。而我不会回避,而是会用全部身心去拼搏,让青春飞扬。

现在看来,很多信中提到的东东已经改变了。比如上元培,DAYDREAMING啊,但,也有些不变的事实,那就是即使是现在的我,这个在高考上输给别人更输给自己的我,面对北大那淘汰劣质的风暴,依然会微笑面对,在这里,青春飞扬。

篇三:保送生自荐信

篇一:保送生自荐信

保送

生自荐信

篇一:保送生>自荐信

与其说是在自荐,不如说是在盘点,盘点过去11年学习生涯的酸甜苦辣。

没有太多的轰轰烈

烈,没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女,老师眼里的好学生。从小学习就不让父母和

老师费心着急,而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候,被武汉市一所很强的初中提

前一年免试录入。20**年,获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌,20**年,先后获得数学、物理

和化学全国竞赛一等奖。

我是因着不甘平淡的缘由,选择了在高中以竞赛为伴。

从高一的时候起,我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如

八股般的高考置于生活的核心吧,当老师组织大家选择高中三年的方向时,我没有丝毫犹豫

地填上了“竞赛”。

两年以后的今天,我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此,我更加无悔于当初的选择。

c.p.snow说,数学才能是很罕见的天资。

这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感,现在依然如此。当一个问题如乱麻一

般纠结在我面前时,我常常能准确地拎出一个线头,再按一种很精准的方式清理出问题的结

构来。

对自己的数学能力有了更深入的理解后,我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我

其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少,即使是有,也是以

给定的理论为框架,给定的数据为前提,进行一系列的演绎推理,这一点,倒是很像纯粹的

公理数学体系。

我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中,直到高二那年的>秋天。可以说,高

二那次数学竞赛的失利,是我读书以来受到的第一次打击。

??联赛结束后的第二天,我随着整个

年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。

在那五天里,我们徒步行军,听报告,联欢会,去农村体验生活??过得可真充实啊,以致于

在我提交了社会>实践报告后,再想起五天前的那次考试,悲伤竟淡化了很多。

我相信这是社会实践的功劳。说真的,社会实践并不只是转移了我的注意力,它还

使我明白,当一个人的生活丰富多彩的时候,任何的失意都不致以使之一蹶不振,他(她)

总还有其它的方式排遣可能的郁闷。

工在诗内,功在诗外。说实话,我每次的期中期末的分数和名次都很可观,但这并不是死记

硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学习方式,注重的是在融会贯通基础上的一种

高效率。我的学习是充满快乐的,也因此有了充裕的时间去浏览网站,买回大堆大堆的书,

去开阔视野,拓展思维,吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的

那样:“在考试的时候把以前学过的一切都忘掉,仅凭自己的思维能力去打拼,才是真正的高

手。”

作为一个好的竞赛选手,不仅需要较强的解题能力,更需要具备良好的心理素质。20**年夏

天,我凭着如水般平和的心境,取得了第六届中国女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名,并

因此直接进入20**年奥数国家集训队。

憧憬北大,并不只是因为北大有国内最好的数学系。

还因为,那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。

北大,不仅拥有美丽的湖光塔影,飞扬的青春憧憬,还因为它拥有深厚的历史沉淀。

北大,不仅昭示着

一种荣耀,更提醒着一种责任。

其实,选择北大,是不需要理由的。

只是,坦白地说,我并没有料想到,最后,我是通过参加保送生考试的方式走向通往北大的

路。

但是面对着并不理想的联赛成绩,我主动并欣然地接受了接下来的挑战。

和竞赛一样,保送

生考试同样是充满挑战性的旅程。

竞赛澄清了我的性格,磨练了我的意志。而保送生考试,我会更多地挖掘出自己的潜能,变

得更加自信。

至于还有别的什么?站在未知的肩膀上,我无法说出关于未来的更多的构想。

我只想说,如果给

我一次机会,我也许会还你一个奇迹。

所以,我好奇着,憧憬着,同时一步一个脚印地,去找寻这个答案

篇二:保送生自荐信

尊敬的清华大学招生办:

您们好!

感谢您垂阅我的自荐信,我叫***,男,今年**岁。是***中学高三的学生。

始终梦想着去清华

的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考清华的机会。

清华,多少国家栋

梁的摇篮,多少仁人志士的母校。清华之大,不在校园,而在视野,东西文化荟萃一堂。雄

厚而优秀的师资队伍,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,独特的魅力和深厚的文化底蕴,

综合性的学科布局深深吸引着我。

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的

憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活,一起体验“学、然后知不足”,

在一个有着优良学风、校风的环境里,彼此相互影响、相互促进;想象着教授们严细认真的

教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象

着我正在成长为一名对社会有用的人。

诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性,酷暑寒冬,春去秋来,如今我已经成长为一个自

信的高三应届毕业生,一直以来,我成绩优异,团结同学。我以我优秀的品质博得老师和同

学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力,在***年第***届***比赛中获得***奖。当然,我

所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

我很喜欢看书,但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中,我学到了人生大义;

从《西>游记》中,我学到了只有经历千辛万苦,才能获得成功;从曹操的《短歌行》中,

我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;从岳飞的《满江红》中,我学到了大丈夫生当精忠

报国。

这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉,有关于未来的畅想,也有我对即将面

临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟,也不是特别优秀,但我有一丝不苟的态度,不

认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台,用我的激情,凭

我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。

昨天的路很真实,期待我脚下延伸的根,清华,多少人梦寐以求的地方,多少英才汇集的学

堂,人生有夜天天睡,能有几个睡清华。唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然

前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有>我的梦想、我

的希望,我会更加坚定步伐,用我年青而真诚的心叩响希望之门。

此致

敬礼

申请人:***

****年**月**日

篇三:保送生自荐信

在别人眼中,17岁,或许是充满着浪漫幻想的雨季。在我眼中,17岁,却是放飞梦想的季节。

即将成人的我此时已经褪去了年少的稚气与轻狂,有的只是未来的目标与理想。我选择北京

大学,因为我相信北大就是我梦想启航的地方。在这里,青春飞扬。

毫不夸张的说,北

大是我第一个知道的大学。虽然我从未亲自到过北大,可在我的梦中,我曾经无数次地漫步

在未名湖畔,仰望古朴典雅的博雅塔;在梦中,我曾经无数次穿过勺园那荷塘倒影下的翠壁

回廊,感受这温馨而有历史感的园林。而现在,这样的场景将成为现实,我选择北大并向北

大提出申请将实现我的梦想。我相信自己的能力,也相信北大会被这样的我所打动。

寒窗十二年,在求学途中,我所体会到的,更多的,是一种快乐。对于我,世间的一切都是

那么神奇,令人着迷不已。大概是有着好奇的天性,我从来都没有将自己局限于小小的书本

当中,而是尽可能多地去了解各种各样的知识。

我喜欢外语。因为学习语言的同时也在学习各国之间文化的差异与交融。令我颇感自豪的是,

从小学到高中,我一直是班里乃至年级里会唱英文歌最多的人,也是英语水平最高的人。我

通过了全国公共英语等级考试四级,还多次在《21stcentury》上发表过文章,并参加了他们

举办的“小记者夏令营”。用英语表达自己的观点与用汉语完全不同,这带给了我极大的乐趣。

而自学日语的过程,则让我对这个有着太多历史的“近邻”产生了更为深刻的了解。

我喜欢艺术。绘画方面,从小我就涂抹着色彩:儿童画、水彩画、国画、素描、水粉,甚至

还自学了一点油画。我临摹大师的作品,也自己创作。在所有绘画大师中,我最欣赏的是凡

高,这个像向日葵般追寻着太阳的画家,他的画作让我体会到了生命的激情。音乐方面,我

5岁时开始学电子琴,然后又选择长笛去挖掘自己的音乐潜能。除了西洋乐器,我还沉迷于

民乐之中。时不时的,我便会拿起家中的古埙或者葫芦丝,吹奏出悠扬的音符。

我还喜欢体育。虽然自己并不是什么体育特长生,可我还是自信自己的体育会好于一般的学

生。而当打篮球时,我可以说是命中率最高的一个。

当然,兴趣爱好的广泛意味着我有足够的课余时间。对于平常的学校与课堂学习,我从没有

“死学”过。我从不熬夜。学习上,我更注重的是效率。每天回家后,我会集中精力完成那

些最最重要的学习任务,合理将时间分配到不同的科目上,突击弱项。除此之外,我还将自

己的课内外知识相对接,毕竟掌握知识的实用价值才是第一目的。因此,从小学到高中,我

的成绩一直名列前茅。事实上,成绩并不意味着一切。十二年的学习,最有价值的是我学到

了如何去分析问题、如何去探索答案、如何去运用掌握的知识。

认识我的同学都说我是一个阳光开朗的女孩,我热爱与人交往。我拥有自己的博客并一直用

心经营着自己这片小小的伊甸。在博客上,网友们与我真诚交流。学姐学长们

还提供给我经验。在班级里,更是经常可以听到我和同学们的欢声笑语。作为团支部的团支

书,每期班级的版报都是由我负责。在高二那一年的全校“金秋文艺汇演”中,我有幸担当

了班级舞台剧《外星人》的导演与总编剧。我们的节目最终获得了二等奖。对于这段与同学

们一起努力并挥洒汗水的经历,我将永生难忘。

选择文科是我人生中已经历的最重要的选择之一。这意味着与原班亲爱的同学分离,也意味

着从今踏上自己选择的梦想之路。即使这样,我也没有犹豫。梦想需要的是决心。我喜欢文

科从而选择了文科。我的理科成绩也一向不错,还深得化学老师的欣赏。理科追求的是深度,

文科追求的则是广度。人文的各方面知识总是紧密相联。这样的学科特点也更符合我的性格

与广泛的爱好。文科给了我更多展示自己的机会。

总的来说,十七年

中我的人生基本是一帆风顺的。虽然也曾有过>挫折,可我都微笑面对。因为我相信世界

绝不会朝你微笑除非你向她微笑。这样的人生足以令我感恩不已,而能申请北大的自主招生

并最终被录取的话,我会更加珍惜每一次机会、更加感激一直陪伴在我身边的每一个人。

我最大的优势就是综合素质高,多才多艺。这样的优势让我选择了元培实验班。在这样的一

个综合的实验班中要培养的是综合素质高的人才,是那些将各种知识融会贯通、视野开阔的

人才。或许这样的选择在别人眼中有些狂妄,可这是我真实的想法,是我的梦想。如果有幸

能被录取,我将会全身心地投入到学习中去,继续发挥自己的优势。在学习的同时积极参加

各类社会活动,做到活学活用。我还会继续开发自己的外语潜力,利用自己的外语优势。因

此,我相信元培实验班将是最适合我的发展方向。在这样宽大的舞台上,我将会更加自信地

展示自己。

得天独厚的文化氛围、沉稳的北大风范、悠久历史中形成的“狂放”气质,我仰慕的就是这

样的北大。我渴望进入北大,融入到北大之中,以此实现自己的人生价值与梦想,就像北大

山鹰社的社团精神一样:“存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在

山巅!”我曾听说北大对于学生是一场风暴,将会淘汰一切劣质,留下优秀。而我不会回避,

而是会用全部身心去拼搏,让青春飞扬。

现在看来,很多信中提到的东东已经改变了。比如上元培,daydreaming啊,但,也有些不

变的事实,那就是即使是现在的我,这个在高考上输给别人更输给自己的我,面对北大那淘

汰劣质的风暴,依然会微笑面对,在这里,青春飞扬。

篇二:清华大学保送生自荐信

清华

大学保送生自荐信

清华大学保送生>自荐信

我叫某某,199x年出生,就读于江西某市第一中学。回首从前,我深感幸运;展望未来,我

充满自信;面对清华,我深情向往。

我拥有理想的家庭环境。父亲是80年代中期的大学生,有着扎实的文化功底和优秀的品质素

养。父亲虽然至今只是位基层领导干部,但他始终保持着奋发进取的人生姿态,自信,执着,

勤奋,敬业,是我这位小小的“男子汉”内心崇拜和暗中效仿的“大丈夫”;母亲是位德艺双

馨、全县闻名的优秀中学教师,朴实温厚,从容坚韧,蕙质兰心,是我一生的骄傲;父母之

间,相互尊重、关心,相互勉励、支持。家庭的呵护与熏陶,让我从小树立自信,乐观向上;

家庭书香之气,让我从小养成了良好的学习习惯,打下了扎实的学习基础。同时,我还拥有

良好的校园环境。从幼儿园到小学,到初中,到高中,我就读的学校都是最好的,我遇上的

老师都是最优秀的;而作为一名“优等生”,学校和老师又给予了我更多的关心、关注。由此,

我的学习进步和品性养成便进入了一种良性循环,可谓“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”。


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