篇一：那一次,我很受启发(600字)作文
精选作文:那一次，我很受启发(600字)作文 那一次，我很受启发 在人生中，有许多的那一次，有快乐的，有痛苦的，有内疚的，有让你受启发的，有让你发怒的，也有让你伤心的，而我讲述的那一次，我很快乐。 蓝天白云衬托下，显得我们格外的活泼不失一点天真，清早，我就起了床，十分懒惰的我在妈妈惊讶的眼光下，把自己的屋子收拾的一尘不染。紧接着狼吞虎咽的把可口的饭菜消灭掉就出门了，走出楼房，一道刺眼的阳光，直射在我的脸上，使我原本沉重的步伐加快了许多。 今天是一个重要的日子我们的毕业典礼，也就是我们的恩师在大概着2190天，52560小时，3153600分告别的日子。虽然时间过的十分快，但美好的记忆会保留在我的脑海中，时常发光发热。 走进校门，哪里包含着我们太多太多的记忆回忆，每走一步都有我们曾经留下的身影与脚步，但这一天以后我们可能不会完完全全的在聚在一起，但我相信时光不老，我们不散。带着这样的信念，我走进了生活了好几年的班级，熟悉的字体，习惯的座位，还有一群可爱的同学。 随着老师的一声令下，我们整齐的站成了二队，向着楼下走去，在整个操场上只有我们4个班级，不久后，校领导开始讲话，其中有一句话深深的触动了我们的心，让许多人留下了眼泪，在人生中我们可以认识许多事情，但不要对生活失去信心，一定要相信成功在不远处等着你们，那一刻仿佛时间停止了，接着爆发出十分轰烈的掌声。经过一系列的道别，我们排好队，照下了最后一张合影，那也是最珍贵的一张。 也许那一刻，那一上午，那一刹那间的时间是那么的短，也许有很多人不会再次想起，或者回味，但那一次，我很受启发。初一:王梓菡 篇一：那一次我很受启发、作文
那一次，我很受启发
人生犹如一幅美丽的画卷，五彩缤纷；人生犹如一首歌，悦耳动听；人生犹如一条路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越浓，越品越香。香香的酒味儿会在空中飘荡，使人回味，使人陶醉。
生活的音调不同，生活的感悟也就有差别。我们只要善于感悟，生活将会多姿多彩。酒的韵味是不同的，我品得是那浓浓的情。
在我幼年的记忆中爷爷是严肃而又严厉的，他的要求很严格，但有时也很积蓄，也许随着时间的流离失所，爷爷也会有所改变。现在的我面临升学的压力，因为父母不在身边，我需要独行——自己一人上“战场”，我在车站等车，当我上车时，看见一个熟悉的背景，是爷爷，爷爷回头看见我后，面带微笑，急匆匆地跑到车窗边，对我说：“别紧张，好好发挥；渴了，买瓶饮料！”虽说只有这短短的一句话，但已足够了，我的心像是吃了定心丸，稳稳地车开了，爷爷在窗外挥手，我望了望爷爷，一个坚定的微笑。回过头，泪水已在眼眶中打转；爷爷的到来使我紧张的心轻松了，谢谢您爷爷。也就是这一刻我才读懂了爷爷。可能一些人对于家长的这种关爱不与理会，其实这种发自内心的爱比什么都宝贵，这种爱也是世上最真最纯的爱，也许你会觉得家人唠叨，不，你应该用心聆听，也许你会觉得家人多余，不，他们是你停泊的港湾，这样的也许，也许你请你收回，你就静下心来接受家人赐予的爱的力量，去尽情感动，家人的关怀是你在茫然中送去的坚定，是你在寒冷时送去的火种，是你在失落时送去的安慰与鼓励。任何时候，家人都在背后默默地支持你。
送考是很普通的事，但普通之中又显示着非凡，因为爱的力量是伟大的，它可以穿越区域，穿越时空，把爱的信
号传输。当我们接到这把钥匙，我们将成为生活的主导者
篇二：岳阳市中考满分作文-那一次我很受启发
那一次，我很受启发
桌子的一边，是我；对面，是从小教我下棋的老师；中间，是一盘棋。我与老师对垒，企图寻求人生的答案。 这盘棋，我很想赢下来。篇三：那一次我很受启发8.2杨丽
那一次，我很受启发
阿阳中学 八年级二班 杨丽
傍晚的月光皎洁明亮，坐在窗边，欣赏着这美丽的景色，有件事在我的脑海中浮现。
那是几年前夏天的晌午,骄阳似火，没有一丝风，真热呀！青春的小草无精打采的耷拉着脑袋，青蛙“呱呱”地拼命唱歌，连大黄狗都趴在地上吐着舌头，只有蜻蜓在快活的飞来飞去。越坐越感到无聊，越感到热。忽然有个同学站起来说：“既然放假了，我们就不能把这美好的时光白白浪费了。我有一个好主意，你们想不想听？”“什么呀，什么呀??”我们几个七嘴八舌道。“我们去那边的高山爬山去，山顶上的风可大了，可凉快了，”那个同学说。
说走咱就走，我们几个买了几瓶水和一点零食用在路上吃。我们一直走啊走，越走步伐就越沉重，我们头上满是晶莹的小汗珠，水和零食也有了一大半牺牲了，历经“九九八十一难”，我们终于来到了山脚下，这座巍峨的大山就站在我们面前。天啊，这比唐僧取经还要取经还要艰辛。我们几个东倒西歪地坐下来，直喘粗气，有几个女同学额前的流海已如水洗涤了。
过了不到五分钟，同学们又起身爬山了。这也太没道理了吧，我的元气还没恢复呢。我还是不情愿的跟着队伍开始行动了。山上有许多沙子，路特别滑，而且特别危险。我们
小心翼翼地挪动着，以我们这速度，就是和蜗牛比赛，那也是蜗牛的手下败将。到了半山腰，我口干舌燥，把剩下的一口水灌到嘴里还解不了渴，我坐下来不准备爬了。前面的好朋友见我坐了下来，爬到我身边，“怎么不走了？”她关心地问道。我如泄了气的皮球，回答道：“你们走吧，我走不动了，我在这儿等你们下来了我们一起回家。”她看看我，大声地说：“都到这儿了，你不上去，不觉得可惜吗？如果你不上去，那你就是一个失败者，别人会永远瞧不起你。难道你连这点困难都克服不了吗？”我抬头看看她，她的脸上洋溢着无限的期望。我站起来铿锵有力地对她说：“走，我们爬上去，在这小小的困难面前是不会低头的，我会战胜到底的！” 我们继续往上爬，太阳像个大火球，热得我们汗流满面，但是我们没有放弃，我们坚持不懈终于爬上了山顶。山顶上风真大，真凉快，吹走了一切的疲倦。我和好朋友坐下来，吹着风，看着彼此，都开心的笑了。
在这次爬山中，我受到一个很大的启发：人生中有很多的艰难险阻，但是这些都是暂时的，如果我们低头认输，那么你的人生道路注定失败；如果你能克服这些困难，坚持不懈的努力，那么你就能尝到成功的果实是多么甘甜。
（指导教师 王平）
篇四：那一次_我很受启发
各单元、各课词语解释：
16、宿儒---书念得很多的老学者。宿，长
意思。
17
个学校学习的人。
18
容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅。沸，水开。
19
力弯曲的意思。
20
高枕头、无忧无虑地睡觉。
21
和，容易接近。
22
拘束。
23
识深而且广。
利益。
3
4
话对方。
5
6
满。
7
高，情绪热烈。
8
9
声势盛大的样子。
10
尊长或宾客严肃有礼貌。
12
路。 久从事某种工作的、同窗---同在一、人声鼎沸---形、拗---这里是用、高枕而卧---垫、和蔼---态度随、倜傥---洒脱不、渊博---形容学人失去地位或、讪笑---讥笑。 、嘲笑---用言辞笑、沮丧--灰心丧气。 、弥漫---充满，布、兴高采烈---兴致、丑陋---难看。 、来势汹汹---形容、恭恭敬敬---对、路径---道
下页
篇二：那一次_我很受启发
各单元、各课词语解释：
第一单元：
第一课：
1、并---连同。
2、确凿---确实。
3、菜畦---菜地。
4、轻捷---轻快。
5、臃肿---肥胖，这里形容何首乌块根的粗大。
6、攒---凑在一块儿。
7、机关---这里指秘密的意思。
8、敛---收拢。
9、鉴赏---鉴定和欣赏。
10、人迹罕至---少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
11、秕谷---长得不饱满的谷粒。
12、书塾---就是私塾。旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。
13、无从---没办法。
14、方正---正派。
15、消释---溶解。
16、宿儒---书念得很多的老学者。宿，长
久从事某种工作的意思。
17、同窗---同在一个学校学习的人。
18、人声鼎沸---形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅。沸，水开。
19、拗---这里是用力弯曲的意思。
20、高枕而卧---垫高枕头、无忧无虑地睡觉。
21、和蔼---态度随和，容易接近。
22、倜傥---洒脱不拘束。
23、渊博---形容学识深而且广。
第二课：
1、挪窝儿---离开原来住的地方，这里指起床。
2、骊歌---告别的歌。
3、徘徊---在一个地方来回地走。
4、知交---知己的朋友。
5、闯练---锻炼。
6、叮嘱---再三地嘱咐。
第三课：
1、沉沦---陷入罪恶的、痛苦的境地。
2、排挤---利用势力或手段使不利于自己的
人失去地位或利益。
3、讪笑---讥笑。
4、嘲笑---用言辞笑话对方。
5、沮丧--灰心丧气。
6、弥漫---充满，布满。
7、兴高采烈---兴致高，情绪热烈。
8、丑陋---难看。
9、来势汹汹---形容声势盛大的样子。
10、恭恭敬敬---对尊长或宾客严肃有礼貌。
第四课：
1、忧郁---忧伤，愁闷。
2、镇静---情绪稳定或平静。
3、向往---因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
4、瞬息---转眼之间。指极短的时间。
5、怀恋---怀念。
6、幽寂---幽静；寂寞。
7、回顾---回过头来看。
8、涉足---指进入某种环境或范围。
9、伫立---长时间地站立。
10、极目---用尽目力（远望）。
11、萋萋---形容草木长得茂盛的样子。
12、路径---道路。
第二单元： 第六课：
1、气魄--气势；魄力。
2、哺育--喂养。比喻培养。
3、山颠--山顶。
4、屏障--像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛
屿等）。
5、澎湃--①形容波浪互相撞击。②比喻声势浩大，
气势雄伟。
6、狂澜--巨大的波浪，比喻动荡不安的局势或猛烈
的潮流。
7、赞歌--赞美人或事物的歌曲或诗文。
第七课：
1、征发--政府向人民征调人力或财物。
2、哽--声气阻塞。
3、宛转--（歌声、鸟鸣声）抑扬动听。
4、祈祷--一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
5、思量--考虑。
6、 惨白--（面容）苍白。
7、诧异--觉得奇怪。
第八课：
1、雄健--强健有力。
2、崎岖--形容山路不平，也比喻处境艰难。
3、景致--风景。
4、逼狭--狭窄。
5、回环--曲折环绕。
6、险峻--危险严峻。
7、浊流--浑浊的水流。
8、魄势--魄力和气势。
9、阻抑--阻挡抑制。
10、亦复如是--也是像这样。
第九课：
炽痛--热烈而深切。标直--笔直。嗥鸣--（野兽）大声嚎叫。谰语--没有根据的话。亘古--远古。镐头--刨土用的工具。污秽--肮脏的东西。幽远--幽深。破晓--（天）刚亮。耻辱--声誉上所受到的损害；可耻的事情。斑斓--灿烂多彩。怪诞--荒诞离奇；古怪。默契--①双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。②秘密的条约或口头协定。泛滥--原意是江河湖泊的水溢出，也比喻坏的事物不受限制地流行。丰饶--富饶。
第三单元：
篇三：那一次我很受启发、作文
那一次，我很受启发
人生犹如一幅美丽的画卷，五彩缤纷；人生犹如一首歌，悦耳动听；人生犹如一条路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越浓，越品越香。香香的酒味儿会在空中飘荡，使人回味，使人陶醉。
生活的音调不同，生活的感悟也就有差别。我们只要善于感悟，生活将会多姿多彩。酒的韵味是不同的，我品得是那浓浓的情。
在我幼年的记忆中爷爷是严肃而又严厉的，他的要求很严格，但有时也很积蓄，也许随着时间的流离失所，爷爷也会有所改变。现在的我面临升学的压力，因为父母不在身边，我需要独行——自己一人上“战场”，我在车站等车，当我上车时，看见一个熟悉的背景，是爷爷，爷爷回头看见我后，面带微笑，急匆匆地跑到车窗边，对我说：“别紧张，好好发挥；渴了，买瓶饮料！”虽说只有这短短的一句话，但已足够了，我的心像是吃了定心丸，稳稳地车开了，爷爷在窗外挥手，我望了望爷爷，一个坚定的微笑。回过头，泪水已在眼眶中打转；爷爷的到来使我紧张的心轻松了，谢谢您爷爷。也就是这一刻我才读懂了爷爷。可能一些人对于家长的这种关爱不与理会，其实这种发自内心的爱比什么都宝贵，这种爱也是世上最真最纯的爱，也许你会觉得家人唠叨，不，你应该用心聆听，也许你会觉得家人多余，不，他们是你停泊的港湾，这样的也许，也许你请你收回，你就静下心来接受家人赐予的爱的力量，去尽情感动，家人的关怀是你在茫然中送去的坚定，是你在寒冷时送去的火种，是你在失落时送去的安慰与鼓励。任何时候，家人都在背后默默地支持你。
送考是很普通的事，但普通之中又显示着非凡，因为爱的力量是伟大的，它可以穿越区域，穿越时空，把爱的信号传输。当我们接到这把钥匙，我们将成为生活的主导者
《那一次我很受启发》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/28662.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：证婚词
- 下一篇：鸟的天堂教学反思