篇一：2015年寒假思想动态报告
寒假思想动态报告
新学期开始，同学们带着过去一年的收获和对新年、新学期的期冀与向往重返生机勃勃充满青春活力的校园。为掌握班级同学返校后的思想动态和心理健康状况，我班通过调查整理，我们班的同学或通过走亲访友，或通过旅行探索，还有的同学通过自己的辛勤努力做了兼职，对学生寒期思想动态作以下总结。
在刚刚过去的寒假里面，我们1314班的同学过的还算充实。大家都没有因为放假而在家里懒懒散散的，而是积极地做一些有意义的事情。同学们都关注时事，据了解，大多数同学在假期里或多或少了看了新闻，一些才发生的大事都有了解，比如中央的反贪运动，东莞的扫黄问题和冬奥会比赛的相关事情等。不光如此，同学们还对此有自己的独到看法与见解，比如打黑和整治贪官污吏不能手软等。同学们回家以后，在家里发生的事情都互相交流，有着说不完的话。但是对于开学而言，大家都觉得寒假意犹未尽，但是不能因为如此而耽误了本学期的学习，同学们会尽快适应的。
假期暂时没有了学习的压力，大多数回家的学生能以一种轻松的心态参加 同学聚会、陪伴家人或者选择自己比较感兴趣的活动，在家中，他们帮助父母做一些力所能及的事情，农村的同学在家帮家长干一些农活。这不仅增进了学生和家长的交流，更重要的是让同学们体会到了生活的艰辛，促使他们形成正确的人生观、价值观。还有的同学把自己所学的知识应用到农村的一些方面，真正做到了理论联系实际。也有一些学生积极投身于社会实践，积累实战经验。通过寒假兼职，也让一部分同学得到了身心锻炼，提高自我，走进社会，感受父母挣钱的辛苦和来之不易。也有不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种寒假社会实践。这类活动在丰富同学们的寒假生活、增强了校园与社会联系的同时，也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。还有少部分学生通过游览祖国大好河山来增长他们的人生阅历。我们还在大学生身上看到了那种质朴的、接近大自然的、纯然一色的希望。旅游不仅仅能起到身心放松的效果，更让我们在学习之余，多了一个与自然接触，与外界交流的机会。在领略祖国大好河山的同时，充分享受千年文化所带给我们的震撼！ 在寒假期间同学们最关心的事无疑是自己的成绩。虽然大多数同学都没挂科，但对于自己的成绩并不满意，因为主干课的成绩不高。而对于我们这种专业性较强的专业，以后要想找到好工作，主干课成绩必须过硬。因此很多同学纷纷表示在新学期要努力提高自己的成绩，同时也是充实自己的生活，让自己更像个学生。
通过这几日的访谈与记录，初步了解了我校同学的返校思想动态。我们很欣慰地发现大多数同学在寒假期间都能及时关注国内外政坛时事和新闻，了解社会动态，这反映出同学们成熟的思想心态和明确的道德追求，当然，仍然存在一部分同学，他们对社会新闻的关注不够，有待加强。但是他们对当下的社会动态和世界局势有自己独到的见解与想法，对学校的发展与建设提出了创新性的建议。
同学们也已经意识到作为一名合格的大学生，国家未来的栋梁，不仅应该端正学习态度，树立严谨的行事作风，而且应该以积极地思想观念和敏锐的观察力去主动了解时事新闻，树立正确的人生观、世界观和价值观，有明辨是非黑白的能力和突破传统思维的勇气。
无论何时何地，人都不可能是孤立绝世的，必须与外界有所交往，没有人可以真正意义上的不依靠任何人而只靠自己活下去，哪怕是淡薄如写下了“采菊东篱下，悠然见南山”之句的陶潜陶渊明，孤高如号称“不为五斗米折腰”的陶潜陶渊明，也一样需要吃饭，也需要携妻带儿，也需要借债果腹，没有人是不食人间烟火的仙人。人俗不可免，所以正确的处理好人际关系，也就成为人生道路上的重中之重了，摆不正自己和其他人之间的位置，绝对是要吃亏的。一个好汉三个帮，结交朋友，摆正位置，无论对谁都是一个很好的帮助。而没有良好的关系，人们很难共事，所以处理好了人与人之间交往的事情，往大里说，也有利于社会的和谐与发展。
通过调查，我们可以发现超过一半的同学都可以很好的处理同学之间的关系，积极参加各种可以锻炼自己、结交更多志同道合者的活动，至少他们自己认为如此，他们有这个自信；还有一些人比较勉强，也愿意与更多的人交往，只是他们生性喜静；可有一种情况不容忽视，那就是宿舍化分散了班级化，同寝室的人同出同行，事情一起做，游戏一起玩，但对于和整个班级的活动不是很热衷，跟班上其他人也没有太过亲密的交往。
总体看来，我班学生的思想道德状况总体是好的，积极向上，十分健康，但仍有粗放不足之处，需要细化弥补。十年树木，百年树人，思想教育不是一朝一夕可以完成，就如罗马不可能一天建筑完毕，而逆水行舟，不进则退，我们必须时刻紧抓思想、心理。道德教育，白衣易污，而垢难除，我们终究不是慧能祖师那样的才高心静之人，必当时时勤拂拭，不使惹尘埃，方可洁身节欲，自好终生，而兼济天下。
作为一大学生，没有一个人自甘堕落，都希望自己能够走向光明，走向成功。然而要成功并非如此容易，在新的一学期里面我们班上还要继续努力，每个人也要继续努力，不说成为一代伟人至少要保证自己是一个优秀的人才，这就是我们新学期的希望，也希望大家通过努力，实现自己的愿望。
篇二：假期学生返校思想动态、心理健康调查报告
2012年假期学生返校思想动态、心理健康调查报告
新学期开始，为掌握广大学生返校后的思想动态和心理健康状况，增强我校大学生日常思想政治教育工作的针对性，学生处组织开展了假期学生返校思想动态调研活动。通过召开学生干部代表座谈会、学生工作干部走访班级、问卷调查等多种形式展开相关调研，成果由学生处汇总整理，形成本报告。
一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动
为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况，3月8日学生处组织各科室要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解，全面详细的掌握了全体学生的思想状况。
首先，召开学生干部代表座谈会。3月10日团委组织召开了学生干部座谈会，传达了2012年度工作要点和两会政府工作报告精神，要求各团支部积极落实，并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作，做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。
其次，心理委员汇报班级情况。座谈会上，我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报，并且及时发现解决相关心理问题。继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作，积极组织班级心理活动。心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流，确保了学生干部队伍的心理稳定。
再次，由心理健康中心和团委联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》，共印制问卷160份，通过对学生干部和走访班级的抽样调查，共收回有效问卷158份，有效率为99%。其中大一学生51人，大二学生89人，大三学生17人。
与此同时，学生处老师还通过查晚自习情况，下宿舍等形式展开了深入细
致的调查。
二、调查中学生在思想动态、心理健康方面的表现整理如下：
1、学生整体精神面貌良好，能够积极投入新学期的学习和生活。寒假结束，新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习，绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态，无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看，都表现出较好的势头。
2、积极关注国家时事，关心社会发展，思想认识有明显提高。寒假期间，50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件，国家的应对政策，两会等，但缺乏自己对时政的深入思考。同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。同时，对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度；对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识，对当前的社会现象能正确认识，理性对待，心理承受力稳定。
3、关注学校改革。学校成立二级学院，有一些同学对学校的改革和学生工作的开展提出了自己的想法和建议。各二级学院可通过召开班会等形式，将相关情况向同学们进行介绍，打消顾虑，加强沟通，共同努力。
4、积极投身丰富多样的社会实践，提升个人素质，增强就业信心。在调查中66.5%的学生认为就业前景比较光明，59.5%的学生意识到假期实践的重要性。同学们结合自己的实际情况，或进入企业实习工作，或深入学习专业知识，广泛闻见，了解社会动态，学着用自己的眼睛看世界，结合实际定位个人发展。
5、78.4%学生表示愿意参与校园文化活动，并期待校园文化活动有所丰富，不走形式主义，能真正调动起同学们的积极性。其中43%的学生会主动参与互动，积极团结同学，但这不乏有学生干部抽样意见的考虑。35.4%的学生消极参与，认为总比坐冷板凳强。另外有22.6%的学生拒绝参与大型的校园文化活动，
只愿意与班级和宿舍的同学接触。
6、个人心理素质和社会环境成为影响学生心理健康的重要因素。在该项调查中，43.7%的学生认为个人心理素质是最影响学生心理健康的因素，其次是社会环境。65.2%的学生在面对挫折时会积极面对，独立抗争，缺乏求助意识。可见学生在自我心理调节和社会适应方面的隐忧是我们工作的重点。
7、大学生的恋爱心理普遍不够成熟。依据调查，大学生挑选恋人的第一标准依序排列分别是感觉、志趣相投和漂亮，典型的浪漫爱的特征。多数同学仍然认为大学不谈一场轰轰烈烈的恋爱是不完整的。
8、当代大学生道德状况滑坡，社会诚信缺失，我们应该继续发扬中华民族的传统美德。据调查我校51.9%的学生认为当代大学生出现滑坡，其中66.5%的学生认为社会大环境中的不诚信是造成诚信缺失的主要原因，64%的同学认为应该继承和弘扬“为人民服务”、“艰苦奋斗”等优良美德。
9、我校学习风气一般，学生学习积极性不高，创新意识不强。43.7%的学生认为我校学风状况良好，希望在学校得到过硬的专业知识。41.8%的学生认为我校学风状况一般，希望在大学得到良好的社会活动能力。56.3%的学生认为在学好书本知识的基础上，可以适当进行创新。在影响学生学习积极性的最重要因素的调查中，调查结果依次为老师讲课枯燥，知识难学和原有基础不好。经过一学期的晚自习学习，新生已经对上自习产生疲软，德育考核对学生的制约力量开始打“人情”折扣，学生自主学习的愿望显著下降。
10、校园网络的开通是一把双刃剑，需要合理的控制和引导。我们在针对宿舍24小时通网一事的认可度调查中发现，60%的学生认为适度利用，有助于个人成才，可见学生对校园宿舍通网报有普遍热情和过度乐观。但就我们对自习室上网和教室上网的情况调查发现，多数同学利用网络聊天、斗地主、打游
戏，宿舍24小时的通网，势必需要合理的控制和引导。
11、学生入党动机端正，基层就业仍需引导。据调查86.7%的学生入党动机端正，信仰共产主义，希望为他人和社会做贡献，更好地发挥自己的社会作用并早日成才。但针对大学生基层就业的调查中，多数的学生党员和学生干部都存在着择业障碍，没有参与的意向。
12、我校安全状况良好，仍存在一定隐忧。63.3%的学生认为我校安全状况良好，但仍存在一些安全隐患，其中最为严重的隐患依次是饮食安全和财产安全。在建立和谐校园方面的调查中，不足之处还是较广泛的，最为突出是资源的不足和学风的不足。
三、建议和意见
在本次调研中，我们还针对部分学生进行了个别访谈，学生们在对自己新学期提出新的学习要求的同时，也针对学校建设方面提出了自己的建议和意见，对个人发展和学校建设都有了新的期待，现将访谈情况整理如下。
就学习方面而言，很多同学对认为高数太难了，在怎么努力也还是过不了，补考的卷子比考试的卷子还要难，一个班将近挂一半，反正怎么学都是过不了。
希望合理处理知识学习和素质拓展两方面的关系，使同学们在学习文化知识的同时，丰富大学生活，强化个人素质，能使同学们的大学生涯更具活力和色彩。不要总是搞一些形式化的活动，总是要求干部参加，不能吸引其他普通同学。
在对自己的大学生活充满期待的同时，同学们对学校的发展也提出了一些意见建议。调查显示，同学们对学校的意见主要集中在食堂和图书馆。同学们希望食堂在平价的基础上，更加注重食品的营养、安全和种类。图书馆始终是同学们最优选择的学习场所，但开设的自习室利用率不高，考试前找教室又出
现占位不用，宿舍网一通更没人上自习了，图书馆更新的书目也无人问津。
此外，同学们还提出了以下几点建议：一、希望增强校内人文氛围，有更多好形式和内容的校园文化活动。二、对于师生们有创建的想法与教学方式，同学们也希望得到学校的支持，用更加包容的心态理解同学们的想法与需求。
三、多提供与知名大家交流学习的机会，多邀请校外教授来校讲座等活动。四、希望能够在校内接触更多的就业资讯。
篇三：2014年寒假学生返校思想动态调研提纲
2014年寒假学生返校思想动态调研提纲
新学期伊始，为及时了解学生思想动态，有针对性的做好大学生思想工作，更好地服务学生成长成才，请各学院以召开讨论会、寝室座谈会、个别交流、问卷调查和网上信息收集等形式，展开深入细致的寒假学生返校思想动态调研。具体调研提纲如下：
一、深入了解学生对于习近平总书记系列讲话精神和党的十八届三中全会精神学习领会情况。党的十八大以来，习近平总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。重点了解学生对于习近平总书记系列讲话精神和十八届三中全会精神的学习领会情况，包括全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则和中央确定的各项改革任务及重大举措的准确把握情况。
二、了解学生对国内经济社会热点问题的看法和认识。了解学生学习领会中央经济工作会议精神情况，包括是否正确认识了2014年我国经济发展面临的形势，准确把握了2014年经济工作总体要求和经济工作的六大任务情况；了解学生对于2014年农业农村发展形势把握情况，包括是否准确掌握了十八届三中全会对农村农业工作的改革部署、农村工作会议精神、中央一号文件精神以及2014年农业农村工作的主要任务等；了解学生对于党的群众路线教育实践活动重要意义、重大部署和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求以及党的十八大以来，中央深入贯彻落实八项规定，切实加强党的作风建设，有案必查、有腐必惩的坚决行动的反响。
三、了解学生对当前国际焦点问题的认识和看法。国际金融危机进入第六个年头，世界经济总体仍在低速复苏，不均衡性和脆弱性进一步发展，进入深度转型期，了解学生对于世界经济复苏形势、结构调整的特点及动向的认识；全球化在各国之间形成了一荣俱荣、一损俱损的利益关联，显著降低了大国发生冲突和战争的风险，了解学生对于大国对外战略调整动态和大国关系互动复杂性的认识情况；亚太地区是当今世界最具活力和潜力的地区之一，各主要力量竞相加大对本地区投入，亚太在国际战略格局中的地位进一步上升，了解学生对于亚太地区的发展势头以及中国提升国际影响力的机遇与挑战的认识情况；新一届中央领导集体，在外交上不断采取新举措，推出新理念，展示新气象，了解学生对于新时期外交政策主张和战略思想的认识与理解。
四、深入了解假期中学生的思想、生活等方面的情况。包括是否有学生在寒假中发生家庭发生重大变故或其他特殊情况，需进行特别关注或资助的；是否有
学生在假期中参与非法传销或各类教会集体活动的；开学初学生课业学习的情况，不同年级学生重点关注的学业问题等；返校学生的寒假主要生活见闻及思考等；在选择继续升学还是就业问题上的新看法和新认识，对于职业选择和发展的看法。总结上学年的学习及思想情况，交流假期思想感受，为新学年制定明确目标。
五、对学校教育教学各项工作的意见和建议。对学校改革和发展的建议和意见，提出切实与学生相关的针对性意见。
调研报告电子版请于2月18日之前发到我邮箱。
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