篇一：手工课评价表
手工实训体验评价表 —— 学生姓名： 第 组 作品主题：
篇二：手工制作评比方案和评分标准
惠华幼儿园手工制作评比方案和评分标准
为培养老师的创新精神、实践能力，提高老师的动手操作技能，特设手工制作比赛，引导老师积极投身到幼儿园的环境布置之中去。 活动主题：节能环保
老师以“节能环保”为主题，利用废旧物品进行手工制作。 活动要求：构思新颖、有创意
1．作品要构思新颖，有创意，作品外观美观精致； 2. 作品源于生活，充分利用废旧物品，最好原创；
评比细则：
1.各位老师于6月22日前上交作品1件； 2.邀请小学美术组进行评审； 制作要求：
1、每位老师要求自己完成，不可他人作品顶替；
2、每位老师可多交作品，但是只有一件作品参评，逾期不交期末评优打折。
评比名次：第一名： 1个第二名: 2个
第三名： 3个 颁发荣誉证书。 评分标准：见附件
惠华幼儿园手工制作大赛评分标准
篇三：手工制作评比方案和评分标准
甘草小学手工制作评比方案和评分标准
为培养学生的创新精神、实践能力，激发学生的科学兴趣和求知欲望，提高学生的动手操作技能，学校特设手工制作设计类项目，以引导学生利用专业知识，积极投身科学探究的活动。
活动主题：节能环保
学生以“节能环保”为主题，利用废旧物品进行手工制作，或利用废弃物进行小发明。
活动要求：构思新颖、有创意
1．作品要构思新颖，有创意，有一定的实用性；
2. 作品源于生活，充分利用废旧物品，最好能够进行创作；
3. 作品外观美观精致；
4. 作品附说明，填写作品说明表。
评比细则：
1.各班于11.21日上交作品10件；
2.美术组进行评审；
评分标准：
主题鲜明美观大方 25分；创意新颖形式多样 25分
节约环保变废为宝 25分；原创设计体现实用 25分
《手工作品评价怎么写》
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