篇一：2014年下学期八年级期中考试答案定稿语文 (2)
2014年下学期八年级期中考试试卷—语文答案
一、基础知识与运用：
第1题：谧mì；斑斓；烦躁。 第2至4题：CAB 第5题：略 第6题：A第7题：
（1）（2分）（写出两点得2分）家长对孩子的溺爱； 受应试教育影响，学校不能保障学生的体育课和课外锻炼时间；学校担心学生在校受伤被家长追究责任。
（2）（2分）示例：①开足开齐体育课程 ②坚持做好“两课两操” ③保证学生每天一小时的课外体育锻炼 ④成立田径、球类、登山等课外体育兴趣小组 ⑤定期组织运动会等比赛活动等。
（3）（3分）（内容明确，语言简洁流畅记2分；符合情境，语言得体记1分）
示例一：爸爸（妈妈）好！学校开展“阳光体育”活动，目的是提高我们的身体素质。身体是本钱，有了健康的身体，才能更好地学习。希望你能理解、支持学校的“阳光体育”活动。 示例二：爸爸（妈妈）好！针对我们体质普遍较差的现状，学校开展“阳光体育”活动。体育锻炼不会影响学习，只要自己注意点，也不会伤害身体，请支持我们。
二、现代文阅读：
（一）第8—12题答案：
8．知足 安分 达观
9．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
10．（1）未尽责任，丢开不管（“推卸责任”和“逃避责任”亦可）
（2）尽了责任，再无负担
11．人人必须尽责任（或“人必须对生活负责”“尽责虽苦却乐”）
12．应尽的责任没有尽（或“该做的事没有做完”）“看待”的答案可从以下3个要点来写（写对2个要点可得2分）：①每一个人都有责任；②尽责任是我们生活的全部内容；③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。
（二）第13—17题答案：
13、指母亲浓浓的爱和美好的心愿。（2分）
解析：此题考查的是对标题的理解。母亲用牵牛花的顽强的生命力驱散了“我”心中的阴霾，让“我”重新走向了新的生活。因此，“一窗牵牛花”代表了母亲浓浓的关爱和希望“我”重新振作的美好心愿。
14、（2分）（2）发脾气，哭闹不止（3）生出欢喜和期待
解析：此题考查的是对情节的把握。随着牵牛花的生长，“我”的心情也逐渐平静下来，生活态度也有了转变。
15（1）为母亲的一片苦心而震撼和感动（2分）（2）母亲故意这么说，是希望给痛苦不堪的女儿带来惊喜。（2分）
解析：此题考查的是语境义。紧扣故事情节，根据上下文能分析出当时人物的心理。
16、（2分）（1）内容上：设置悬念，引发读者的阅读兴趣
（2）结构上：总结全文，点明中心。牵牛花就代表着母亲的爱和祝愿。
解析：此题考查的是对文章结尾的理解分析。可以从内容上和结构上来进行分析。
17、（3分）示例：我觉得对待青春叛逆期的孩子应该以冷处理为好。兵法曰：以静制动“。面对躁动不安的孩子，还是以静来处理最好。（解析：此题考查的是对文章的感悟。联系实际，言之有理即可。）
文言诗文阅读：
18、律诗（或五言律诗）
19、参考：1、这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。2、这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。3、这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）
20、唐 宋（北宋）
21、（1）深 （2） 睡觉 （3）因为（4）表推测，大概
22、（1）（溪流）曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。
（2）只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
23、围绕“水清”回答即可。（2分）
24、围绕“月光如水清澈透明，竹柏影如藻、荇交错纵横”回答即可。（2分）
25、柳宗元的心情围绕“乐与忧”重点是忧回答即可；苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”还有自嘲，自解，旷达，乐观回答即可。（共3分，内容2分，语言表达1分）
篇二：(含答案)2013年江苏省泰州市中考语文阅读
语 文 训 练
（三）阅读暖希的《字为何变陌生了》一文，完成12-14题。（10分）
①现在，我们来做一个游戏：在这篇文章中随便找一个字，盯着这个字看30秒……有什么发现吗？是不是像我一样觉得你盯看看的那个字变得很奇怪，好像有点不认识了？熟悉的字怎么感觉那么陌生呢？
②是的，字没有什么变化，也不是写错了。事实是，不管什么字，通常你盯着看上二三十秒钟，就会觉得“这个字变陌生了”。研究还发现，左右结构的字更容易变陌生，譬如“日”、“月”平均要过51秒钟变陌生，而如“明”、“认”等字，则只要平均26秒左右就变陌生了。
③不仅仅是中国的方块字会让人产生这种奇怪的感觉，使用字母的外国人也发现他们有相同的问题。美国心理学杂志上曾有篇文章描述这一现象：如果对一个单词注视得太久，它就变得奇怪而陌生，可能看起来像是一堆毫无价值的符号。后来人们又发现，也不．．仅仅是文字会让人产生奇怪的陌生感，一幅熟人的照片、一个熟悉的地点，看久了之后都有可能会竟然觉得陌生起来。 ④我们的神经系统有一个特点：如果短时间发生多次重复的刺激，就会引起神经活动的抑制。形象点说，神经活动也是会“疲倦”的。
⑤当我们盯着一个字看时，我们的大脑就得不断拿着这个字的模样去寻找它所表示的内容，找的次数越多，我们的神经系统就会越疲倦。于是我们大脑里辨认这个字所涉及的神经活动也会暂时被抑制，这时我们就会认不出这个字了。这种现象被称为神经的“饱
和反应”。
⑥我们不但在图像识别上可以产生饱和反应，我们的听觉、味觉、嗅觉等都会有饱和反应。不管什么样的感觉刺激，只要时间一长，重复多了，带给我们的感觉就变了。⑦这种饱和反应对我们其实是有好处的。我们的神经系统如果总是一直关注某个信息，
就无法接受新的信息，因此，我们对旧信息的反应必须消减下去，
或者产生变化，才能保证新的信息能够引起正确的反应。 （有删改） 12．文章第①段以与读者一起“做游戏”的方式开篇，有哪些好处？（2分）
13．指出下列说法中的错误，并简述理由。（4分）
(1)第②段中划线句子仅运用了举例子的说明方法，说明左右结构的字更容易“变陌生”。(2分
（2)第③段中加点的“可能”这个词，体现了说明文语言的准确性，说明对变化后的符号意思研究得不够深入。(2分)
14．请分别概括出文中的“饱和反应”对神经活动的负面作用和好处。(4分)
泰州—1
（四）阅读韩青的《沉淀自己的心灵》一文，完成15-17题。（10分）
①在这个世界上，浮躁的人越来趟多。他们往往为了追求名利、权势、地位等身外之物，急于求成，把不该缩短的过程缩短了，甚至想到什么就想立马得到。因此，在这个过程里，投机取巧、不择手段等行为就应运而生，更有甚者，为此铤而走险。
②在这些浮名面前，我们应该认识到，沉淀自己的心灵，对于整个人生是多么重要。
③当年，著名学者王叔岷考入北大文研所后，所长傅斯年首问他：“你想研究什么课题’”他说“《庄子》。”所长点了点头说：“要把才气洗净，三年之内不许发表文章！”这话让他很纳闷，为什么三年内不许发表文章呢？但他没有跟所长去争辩，而是按照所长的要求把全部精力都用在了学术研究上，从校勘训诂入手研究《庄子》，后来终于成为20世纪在《庄子》字意训诂方面最权威的学者。有了成就的王叔岷，才明白了所长当初的良苦用心。——做学问最忌目光短浅、心浮气躁，“板凳要生十年冷”。
④沉淀自己的心灵，就是让心灵变得日益纯粹、明净，滤去那些杂质——诱惑、欲念等。“降魔先降心，心伏则群魔退”，这也正是《菜根谭》里的智慧的忠告。
⑤生活中，我们常说，缓一缓、静一静、忍一忍，让一让、做一做……其实这些都是沉淀，因为它们，我们保证了最真实的自己。心灵需要足够的时间去沉淀，那些人格的魅力就是沉淀的结果。 ⑥台湾作家琼瑶曾说：“人生如河，人要沉到河的底部。”所以，一个人如果达不到一定的深度，一些“急流”随时会扰乱他，甚至“冲走”他。因此，为了那深度，就必须耐心地去沉淀自己的
心灵。只有这样，我们才活得问心无愧，真实而高贵。（有删改）
15.请用自己的话概括本文的主要观点。（2分）
16.文中第③段主要运用了什么论证方法7有什么作用? (4分)
17．阅读下面的材料，并回答问题。(4分)
【材料】美画歌后惠特尼·休斯顿曾被誉为“美国第一嗓”，后来嗜酒成瘾。由于长期受到酒精的侵蚀，她的嗓子变得沙哑粗糙，甚至发不出声来。酗酒最终断送了她的事业。
(1)请根据本文的主要观点，对材料中人物的行为进行评价。（2分）
（2)董老师认为，这则材料也可以用作本文的论据，请你揣摩一下他的意图是什幺。（2分）
泰州—2
（五）阅读风中萧《一窗牵牛花》一文，完成18-21题。（20分） ①十五岁的她，倔强，叛逆，经常逃学去网吧，还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求，她依然如故。
②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩，偏找陡峭的地方走，结果摔下山泉。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，须躺在床上静养三个月，右腿不能乱动。
③病房里静悄悄的，她那些朋友早就不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一阵疼袭来，她心里忽然浸过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。” ④她哪里受过这样的苦呢，只嚷嚷著难受，她发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每一秒都是煎熬。
①
⑤母亲把家里的君子兰搬了来，放在病房的窗台上。母亲说：“这是你十岁时从外婆家里搬回的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了……”她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。
⑥几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的，都以为是棵草。随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来最一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一抹新绿格外引人注意。牵牛
花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上，她一圈一圈数着，1，2，3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有么多快乐和幸福。她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。
⑦早上醒来，她的眼光，常不由自主地望向窗台，心里满是期待：牵牛花的蔓又长高了没有？每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台，缠绕得绿意盎然。
⑧寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，牵牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦，每天清晨，它都会让她惊异，呀，又长这么高了。⑨牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪．儿，心，也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。
⑩牵牛花开的时节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。
○11多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑着问：“怎么都是牵牛花啊？”她答道：“喜欢啊！”
12她忽然想起问：“那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎会○长出牵牛花啊？”
泰州—3
20．请结合上下文赏析文章的第⑩段。（4分）
○14她愣在了一旁，心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。
（有删改）【注】①君子兰：多年生草本植物，根肉质，叶子宽带形，花漏 斗状，红黄色。喜湿润，过度浇水易致病。 18．文中的牵牛花，一路伴随着“她”的成长。请结合课文内容，21.阅读下面的链接文字并回答问题。（6分） 完成下列表格。（6分）
【链接】医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一
只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。 他看到的只是光秃秃的一堵墙。 （泰格特《窗》） ○13“我特意种上的。”母亲淡淡地说。
本文中的第○13段与链接材料中“他看到的只是光秃秃的一堵
墙”在写法上有相似之处， 请说出两位作者这样设计的用心有何异同。 19.联系具体语境，回答下列两小题。（4分）
(1)请说出你对第⑨段中加点词语“牵”的理解。（2分）
(2)简要说说第⑤段划线句子的省略号中所隐含的意思。（2分）
泰州—4
语 文 训 练
（三）阅读暖希的《字为何变陌生了》一文，完成12-14题。（10分）
①现在，我们来做一个游戏：在这篇文章中随便找一个字，盯着这个字看30秒……有什么发现吗？是不是像我一样觉得你盯看看的那个字变得很奇怪，好像有点不认识了？熟悉的字怎么感觉那么陌生呢？
②是的，字没有什么变化，也不是写错了。事实是，不管什么字，通常你盯着看上二三十秒钟，就会觉得“这个字变陌生了”。研究还发现，左右结构的字更容易变陌生，譬如“日”、“月”平均要过51秒钟变陌生，而如“明”、“认”等字，则只要平均26秒左右就变陌生了。
③不仅仅是中国的方块字会让人产生这种奇怪的感觉，使用字母的外国人也发现他们有相同的问题。美国心理学杂志上曾有篇文章描述这一现象：如果对一个单词注视得太久，它就变得奇怪而陌生，可能看起来像是一堆毫无价值的符号。后来人们又发现，也不．．仅仅是文字会让人产生奇怪的陌生感，一幅熟人的照片、一个熟悉的地点，看久了之后都有可能会竟然觉得陌生起来。 ④我们的神经系统有一个特点：如果短时间发生多次重复的刺激，就会引起神经活动的抑制。形象点说，神经活动也是会“疲倦”的。
⑤当我们盯着一个字看时，我们的大脑就得不断拿着这个字的模样去寻找它所表示的内容，找的次数越多，我们的神经系统就会越疲倦。于是我们大脑里辨认这个字所涉及的神经活动也会暂时被抑制，这时我们就会认不出这个字了。这种现象被称为神经的“饱
和反应”。
⑥我们不但在图像识别上可以产生饱和反应，我们的听觉、味觉、嗅觉等都会有饱和反应。不管什么样的感觉刺激，只要时间一长，重复多了，带给我们的感觉就变了。⑦这种饱和反应对我们其实是有好处的。我们的神经系统如果总是一直关注某个信息，
就无法接受新的信息，因此，我们对旧信息的反应必须消减下去，
或者产生变化，才能保证新的信息能够引起正确的反应。 （有删改） 12．文章第①段以与读者一起“做游戏”的方式开篇，有哪些好处？（2分）
12．①能吸引读者；②增强了文章的趣味性。 解析：此题考查对语句或语段作用的把握。在说明文中，用诗歌、故事、谜语开头，往往能够使文章语言生动形象，引起读者的阅读兴趣。同时，还能引出本文说明的对象或内容。
13．指出下列说法中的错误，并简述理由。（4分）
(1)第②段中划线句子仅运用了举例子的说明方法，说明左右结构的字更容易“变陌生”。(2分)第②段中画线句子不仅用了举例子的说明方法，还用了列数字的说明方法。 （2)第③段中加点的“可能”这个词，体现了说明文语言的准确性，说明对变化后的符号意思研究得不够深入。(2分)
“可能”表示猜测，说明并不是所有的单词注视得久了，都会变得陌生。
14．请分别概括出文中的“饱和反应”对神经活动的负面作用和好处。(4分)
泰州—5
篇三：泰州市二〇一四年中考、升学考试第二次语文模拟试卷
泰兴市经纬学校二〇一四年春学期中考第二次模拟测试
语文试题2014.5
(满分：150分 时间：150分钟 考试形式：闭卷)
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用。（共30分)
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
不管是否情愿，生活总在催促我们迈步向前，人们整装、启程、ba she、落脚，停在哪里，哪里就会燃起灶火。从个体生命的迁xi到食材的交流运输，从烹调方法的演变到人生命运的流转，人和食物的匆匆脚步从来不曾停歇。行走一生的脚步，起点、终点，归根到底都是家所在的地方，这是中国人bing持千年的信仰，朴素，但有力量。——《心传》
2．下列标点符号使用错误的一项是（2分）
A．众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”
B．纵比，即以一事物的各个发展阶段作比；横比，则以此事物与彼事物相比。
C．第一幅浮雕是《销毁鸦片烟》，描述了鸦片战争前夕，群众在虎门销毁鸦片的事迹。
D．“慈母手中线，游子身上衣”，至爱亲情，血浓于水。
3．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A．五四期间，革命青年为救亡图存奔走呼号，体现了高尚的爱国情操。
B．“五一”小长假期间，出现了路上车满为患、车祸凭发，景区人满为患、人败景致。
C．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。
D．七八十岁的老人每天买菜、煮饭、做家务的时间在一小时以上，他们的身体会更健康。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1分，第⑤题4分）① ②义无反顾，。
③所以动心忍性， ④，定然有美丽的街市。⑤在物质生活日益丰富的今天，我们更应该亲近传统文化。让我们走进周敦颐，去体验 “▲ ，▲ ”（《爱莲说》）的坚贞与洒落；让我们走进李白，去学习“▲ ，▲ ”（《行路难》）的信心与乐观。
5．名著阅读。（6分）
（1）《藤野先生》是鲁迅先生以 ▲ 的生活为题材写成的回忆性散文，收录在散文集《 ▲ 》中。
（2）“友情”在我国古代名著中集中体现。《水浒传》中“ ▲ ”的情节，鲁智深一路保护林冲得到验证，鲁智深的绰号是 ▲ 。请从上面三幅插图中任选两幅结合相关情节分析鲁智深的性格特点。
我选第 ▲ 幅图， ▲ 我选第 ▲ 幅图， ▲
① ② ③
6．专题与语文实践活动。（8分）
自2014年5月开播以来，央视的纪录片《舌尖上的中国2》（以下简称《舌尖2》）持续升温。《舌尖2》不仅包括美食，还蕴含着独特人文故事。网友给《舌尖2》的评价是“酸甜苦辣”。
【设计标语】《舌尖2》导演组向社会征集广告宣传语，用于宣传节目。宣传语要求能够体现这部纪录片是宣传美食，并教育人们热爱生活、珍惜粮食。请你设计一条宣传语。（2分）
【介绍美食】《舌尖2》已完美收官，导演陈晓卿表示将继续拍摄《舌尖上的中国 第三季》。请你向导演介绍一道我们泰兴的美食，让导演留下深刻的印象。（3分）（以下提供一个示例和三个泰兴美食）
【示例】但对老夏来说，他更喜欢芋头红烧肉。芋头与肉一起烩熟，肉变得香而不油，芋头则饱吸了肉汁。在兴化，逢年过节的餐桌上总少不了芋头。（《舌尖上的中国》关于兴化菜芋头红烧肉的解说词）
【提供】白果、黄桥烧饼、宣堡小馄饨（三个泰兴美食仅供参考，也可自行选择）
【收视调查】如果央视准备在中学生中开展一次《舌尖上的中国2》收视率情况调查，聘请你担任你们学校的小小调查员，你将如何开展这次调查活动？（3分）
二、阅读理解。（共60分）
（一）阅读虞世南的《蝉》，完成第7题。（6分）
蝉
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
7．（1）下列与本诗运用相同写作手法的诗是（2分）
A．《次北固山下》（王湾） B．《池鹤》（白居易）
C．《无题》（李商隐）D．《塞下曲》（李白）
（2）读了这首诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。（2分）
（3）这首诗通过描写蝉，表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成8—11题。（14分）
延徽，幽州人。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧马于野。
述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉①！宜礼而用之。”
契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉人，使各有配偶，垦艺荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。
倾之，延徽亡奔晋阳。晋王欲臵之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳。” 契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往？”延徽曰：“思母，欲告归，恐不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。（选自《资治通鉴·后梁记》）
【注释】①牧圉：到牧场中放牧。
8．根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列加点词的意思。（4分）
①遣参军韩延徽（▲） ②契丹主召延徽与语（▲） ．．
③延徽亡奔晋阳（▲） ④契丹主待之益厚（▲） ．．
（2）下列各句与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（2分）
例句：德明问所之
A．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）B．故时有物外之趣（《幼时记趣》）
C．跪而拾之以归（《赵普》）D．又间令吴广之次所旁从祠中（《陈涉世家》）
9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）
由 是 汉 人 各 安 生 业
10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉！宜礼而用之。
译文：
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》）
译文：
11．韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？（不少于两点）（2分）
（三）阅读《伦敦是如何治理雾霾的》一文，完成12～14题。（10分）
伦敦是如何治理雾霾的
①雾霾污染曾经困扰伦敦，还发生过著名的“伦敦大雾”事件。根据《生命时报》驻伦敦记者的报道，我们也许可以看到治理雾霾污染的一条出路。“雾都”、“阴霾”、“昏暗”等词在19世纪的英国名著中常常出现。大文豪查尔斯〃狄更斯的小说《荒凉山庄》的开篇就细致描述了伦敦的雾，“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”进入20世纪中期，英国人为摘掉“雾都”的帽子，用半个世纪的努力来治理空气污染。
②19世纪，英国进入工业急速发展期，伦敦工厂所产生的废气形成了极浓的灰黄色烟雾。20世纪50年代最为严重，“雾日”（即指视域不超过1000米的天数）一年里平均多达50天左右。1952年12月5日至10日，伦敦上空的冷高压导致大气湿度增加，风力微弱，污染物难以扩散，呛人的浓厚烟雾弥漫全城5天之久，这就是著名的“伦敦大雾”事件。 ③据史料记载，仅在12月5日到8日这4天里，伦敦市死亡人数就高达4000。在这一周内，伦敦市因支气管炎死亡704人，冠心病死亡281人，心脏衰竭死亡244人，结核病死亡77人，此外肺炎、肺癌、流行性感冒等呼吸系统疾病的发病率也有显著增加。
④大雾持续到12月10日才渐渐散去。此后，英国人开始反思空气污染造成的苦果，
并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。法律规定在伦敦城内的电厂都必须关闭，只能在大伦敦区重建。要求工业企业建造高大的烟囱，加强疏散大气污染物。还包括要求大规模改造城市居民的传统炉灶，减少煤炭用量，逐步实现居民生活天然气化；冬季采取集中供暖。
⑤1968年以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案，这些法案针对各种废气排放进行了严格约束，并制定了明确的处罚措施，有效减少了烟尘和颗粒物。到了1975年，伦敦的雾日已由每年几十天减少到了15天，1980年则进一步降到5天。
⑥80年代后，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等等。
⑦1995年起，英国又制定了国家空气质量战略，规定各个城市都要进行空气质量的评价与回顾，对达不到标准的地区，政府必须划出空气质量管理区域，并强制在规定期限内达标。
⑧此外，上世纪80年代，伦敦市在城市外围建有大型环形绿地面积达4434平方公里。政府决定尝试在街道使用一种钙基粘合剂治理空气污染。这种粘合剂类似胶水，可吸附空气中的尘埃。街道清扫工已将这种新产品用于人口嘈杂、污染严重的城区，目前监测结果称这些区域的微粒已经下降了14％。
12．文章以“伦敦是如何治理雾霾的”为题，有什么作用？（2分）
13．判断下列说法是否有错误，并简述理由。（4分）
⑴“据史料记载，仅在12月5日到8日这4天里，伦敦市死亡人数就高达4000”中“仅”一词可以去掉，省略后意思没有变化。
⑵第③段划线句采用列数字的说明方法列举各种病例的死亡人数，具体准确说明在“伦敦大雾”中死亡的人各种病例都有。
14．我国不少地区出现了严重的雾霾，结合伦敦经验，请你谈谈可以采取哪些治理措施？分点简要回答。（4分）
（四）阅读韩青的《沉淀自己的心灵》一文，完成15—17题。（10分）
①在这个世界上，浮躁的人越来趟多。他们往往为了追求名利、权势、地位等身外之物，急于求成，把不该缩短的过程缩短了，甚至想到什么就想立马得到。因此，在这个过程里，投机取巧、不择手段等行为就应运而生，更有甚者，为此诞而走险。
②在这些浮球面前，我们应该认识到，沉淀自己的一心是，对于整个人生是多幺曲要。 ③当年，著名学者王叔岷考入北大文研所后，所长傅斯年首问他：“你想研究什幺课题’”他说“《庄子》。”所长点了点头说：“要把才气洗净，三年之内不许发表文章！”这话让他很纳闷，为什么三年内不许发表文章呢？但他没有跟所长去争辩，而是按照所长的要求把全部精力都用在了学术研究上，从校勘训诂入手研究《庄子》，后来终于成为20世纪在《庄子》字意训诂方面最权威的学者。有了成就的王叔岷，才明白了所长当初的良苦用心。——做学问最忌目光短浅、心浮气躁，“板凳要生十年冷”。
④沉淀自己的心灵，就是让心灵变得日益纯粹、明净，滤去那些杂质——诱惑、欲念等。“降魔先降心，心伏则群魔退”，这也正是《菜根谭》里的智慧的忠告。
⑤生活中，我们常说，缓一缓、静一静、忍一忍，让一让、做一儆……其实这些都是沉淀，因为它们，我们保证了最真实的自己。心灵需要足够的时间去沉淀，那些人格的魅力就是沉淀的结果。
⑥台湾作家琼瑶首说：“人生如河，人要沉到河的底部。”所以，一个人如果达不到一定的深度，一些“急流”随时会扰乱他，甚至“冲走”他。因此，为了那深度，就必须耐心地去沉淀自己的心灵。只有这样，我们才活得问心无愧，真实而高贵。（有删改）
15．请用自己的话概括本文的主要观点。（2分）
16．文中第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用?（4分）
17．阅读下面的材料，并回答问题。（4分）
【材料】美国歌后惠特尼?休斯顿曾被誉为“美国第一嗓”，后来嗜酒成瘾。由于长期受到酒精的侵蚀，她的嗓子变得沙哑粗糙，甚至发不出声来。酗酒最终断送了她的事业。
（1）请根据本文的主要观点，对材料中人物的行为进行评价。（2分）
（2）董老师认为，这则材料也可以用作本文的论据，请你揣摩一下他的意图是什么。（2分）
（五）阅读风中萧《一窗牵牛花》一文，完成18-21题。（20分）
①十五岁的她，倔强，叛逆，经常逃学去网吧，还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求，她依然如故。
②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩，偏找陡峭的地方走，结果摔下山泉。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，须躺在床上静养三十月，右腿不能乱动。
③病房里静悄悄的，她那些朋友早就不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一阵疼袭来，她心里忽然浸过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。”
④她哪里受过这样的苦呢，只嚷嚷著难受，她发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。自己因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每-秒都是煎熬。
⑤母亲耙掌里的君子兰①搬了来，放在病房的窗台上。母亲说：“这是你十岁时从外婆家里搬回的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了……”她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。
⑥几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的，都以为是棵草。随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来最一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上，她一圈一圈数着，1，2，3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻
《一窗牵牛花阅读答案》
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