篇一：七年级语文皇帝的新装古代英雄的石像[人教版]
七年级语文皇帝的新装古代英雄的石像［人教版］
《皇帝的新装》《古代英雄的石像》课文讲解和同步练习
一. 重点：
1. 了解有关作家作品、文学常识。
2. 了解童话的文体特点，把握本文的情节和主题。
二 基础知识：
1. 读准带点字的读音：
xuàn chan jībìhài
炫耀称职滑稽 陛下骇人听闻
xián qīn chāi hacì
头衔钦差大臣随声附和 赏赐
yù pìn ju? xūnchóng jū
御聘 爵士 勋章崇拜鞠躬
piǎoxia zhuó
瞟 不屑着实
2. 解释词语：
炫耀：显示，夸耀。
不可救药：病势严重，无法医治，常比喻坏到极点，无法挽救。药：用药物治疗。呈报：报告（上级）。
滑稽：（言语，行动）引人发笑。
陛下：对君主的尊称。陛，宫殿的台阶。
骇人听闻：使人听了震惊。骇：震惊。
随声附和：别人说什么，也跟着说什么，没有主见。
御聘：皇帝请的（人）。御，指皇帝。
精致：精巧细致。
无双：没有第二个（能够相比）
荒唐：（思想，言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
崇拜：尊敬，钦佩。
瞟：斜着眼睛看。
不屑：轻视，认为不值得。
3. 认识几个多音字：
称的 系
铺 模
4. 区分几个形近字：
三. 文学常识：
1. 关于作家、作品：
作者安徒生，丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共写168篇。包括《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等，《皇帝的新装》写于1837年，是他最著名的童话之一。
早在《皇帝的新装》发表之前，丹麦就因战败成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，
挥霍无度。
面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状。
2. 《古代英雄的石像》作者叶圣陶，现代著名作家，教育家。名绍钧，字圣陶，我国最早的童话作家，作品《稻草人》、《古代英雄的石像》，收在《叶圣陶集》里。
3. 关于童话：
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
四. 线索与结构：
全文以新装为线索，以皇帝为中心人物，以时间为顺序展开情节，刻画人物。皇帝的新装
五. 阅读下边几段描写皇帝的爱好、心理和语言的句子，回答问题。
通过对这几句话的理解，了解作者对皇帝形象的刻画。
1. 他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园--除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说："皇上在更衣室里。"
（第一句强调的重点是什么？"每一天每一点钟都要换一套衣服"是夸张，这个夸张有什么表达效果？）
强调的重点是"除非为了去炫耀一下他的新衣服"，说明皇帝什么也不喜欢，什么都不关心，只在乎他的新衣服。这句夸张把皇帝爱穿新装的癖好强调到了极点。
2. "我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。"皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。
（皇帝为什么会"感到不大自然"？）
联系开头那句话的描写，不难看出，皇帝自己其实心很虚，他很怕自己看不见，被人知道自己是一个不称职的皇帝，而且对自己是否聪明也不自信，所以他想起这句话，心里感到"不大自然"。
3. "这是怎么一回事呢？"皇帝心里想，"我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。""哎呀，真是美极了！"皇帝说，"我十分满意！"
（皇帝心里想的和嘴上说的完全不同，这表现了他怎样的心理？）
一句"骇人听闻"，一句"最可怕的事情"，两个"难道"的反问，都是皇帝心里所想，这几句心理描写，突出了皇帝极端恐惧的心理。他虽然什么也没看见，嘴上却极力赞美，而且用了"极""十分"等程度非常高的修饰语。心里想的和嘴上说的完全相反，表现了皇帝的虚伪和骄横。
4. 不过他心里却这样想："我必须把这游行大典举行完毕。"因此他摆出一副更骄傲的神气。（皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而"摆出一副更骄傲的神气"？）他这样做，目的是为了掩饰自己内心的恐慌。
六.
《古代英雄的石像》
开端：石像雕成为下文做铺垫
发展：石像骄傲 石像骄傲、狂妄、忘恩负义
对话表现
高潮：石像倒坍 小石块不满、追求平等、真实
结局：铺成石路揭示中心：说明人们只有平等地结合在一起，团结一道做实事，生命才有意义。
七 下边这几句话写得很好，联系上下文，说说好在哪里。
1. 石像的整个姿态应该怎样，面目应该怎样，小到一个手指头应该怎样，细到一根头发应该怎样，他都想好了。
这句话写雕刻家想象石像应该是什么样子，从整个姿态想到面目表情，想到一个手指头甚至一根头发，突出了思考的周密、细致，强调了他对这个雕刻的认真和重视。
2. 他这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。他这话是向垫在他下面的伙伴大大小小的石块说的。骄傲的架子要在伙伴面前摆，也是世间的老规矩。
先说两个"不是"，然后强调"是"，突出了被雕刻成石像的石块在朋友面前骄傲自大、不可一世的心理。最后一句则把这种心理推而广之，讽刺了人世间的这种陋习。
3. 骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
这个比喻十分新颖，说明大石块经过一段时间以后再度骄傲起来。
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
1. 带点字注音有误的一项是（ ）
（1）滑稽（jī） 陛下（bì） 庇护（bì） 混沌（dùn）
（2）头衔（xián） 附和（ha） 烟囱（cōng） 骨髓（suǐ）
（3）钦差（qīn） 妒忌（dù） 懦弱（nuò） 巍峨（wēi）
（4）御聘（yù） 赏赐（cì） 雕像（diāo） 炫耀（xuán）
2. 根据拼音填字
明xī（ ） gōng（ ）敬 yāo（ ）喝 jīn（ ）骨
3. 选出带点字的正确解释
（1）不可救药（ ）
a. 药品 b. 用药治疗 c. 治疗
（2）钦差大臣（ ）
a. 恭敬 b. 钦佩 c. 有关皇帝的
（3）随声附和（ ）
a. 依附 b. 应和 c. 一起
（4）骇人听闻（ ）
a. 震惊 b. 奇怪 c. 害怕
4. 选择恰当的词语，在下面画"√"。
（1）全城的人都听说这织品有一种多么（神秘神奇奇妙）的力量，所以大家也都（渴望盼望期望）借这个机会（检验测验测试）一下：......
（2）骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就（长探钻）出一丝丝的嫩芽。上面那石头故意让语声（柔和温和温柔）一些，用（商量商议商讨）的口气说："......"
5. 选出词语感情色彩相同的一项（ ）
（1）炫耀 发动 吸引 袒护 饱经风霜
（2）伟岸 狭隘 宽敞 笑容 花枝招展
（3）灵巧 美观 勇敢 杰出 能工巧匠
（4）镇定 夸张 卑鄙 冷漠 骇人听闻
6. 写出下列句子的修辞方法。
（2）难道我是愚蠢的吗？（ ）
（3）他每一天每一点钟都要换一套衣服。（ ）
7. 判断正误
（1）《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。（ ）
（2）"任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。"这句话在文中起到推动情节发展的关键作用。（ ）
（3）文中写皇帝与他的亲信三次察看骗子织布的情景，展现了整个宫廷的愚蠢和虚伪。（ ）
（4）故事的结局是让一个小孩子说出真话，是要说明小孩子比大人要聪明，能够看出事情真相。（）
8. 阅读语段，回答问题
"他实在没穿什么衣服呀！"最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想："我必xū把这游行大典举行完毕。"因此他摆出一fù更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
（1）根据文中的音节填字。
xūfù
（2）这一段是事情的（ ）
① 高潮和结局② 经过和高潮
③ 结局和尾声④ 发生和发展
（3）"皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的"，那他为什么还要摆出"更骄傲的神气"？理解正确的是（ ）。
① 说明他精神实在是空虚，借此满足他的虚荣心。
② 说明他傲慢到了极点，目空一切。
③ 他是为了掩饰内心的恐慌，说明他的愚蠢与虚伪。
（4）这篇童话的中心思想是（ ）。
① 指出了骗子的卑劣行径，他们利用人们的信任骗取他人的财物。
② 讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣，反而被骗得赤裸裸地出丑。
③ 揭露了封建统治者贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质，歌颂了儿童的天真无邪。④ 说明了只有无私欲、无邪念的人才会说真话，讽刺了那些自欺欺人的人们，剥下了他们虚伪的面纱。
篇二：七年级语文上册 《皇帝的新装》、《古代英雄的石像》测试题 人教新课标版
七年级语文上册 《皇帝的新装》、《古代英雄的石像》测试题 人教新
课标版
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
1. 带点字注音有误的一项是（ ） （1）滑稽（jī） ．（2）头衔（xián） ．（3）钦差（qīn） ．（4）御聘（yù） ． 2. 根据拼音填字
明xī（ ） gōng（ ）敬 yāo（ ）喝 jīn（ ）骨3. 选出带点字的正确解释
（1）不可救药（ ） ．
A. 药品 B. 用药治疗 C. 治疗 （2）钦差大臣（ ） ．
A. 恭敬 B. 钦佩 C. 有关皇帝的 （3）随声附和（ ） ．A. 依附 B. 应和 C. 一起 （4）骇人听闻（ ） ．A. 震惊 B. 奇怪 C. 害怕
4. 选择恰当的词语，在下面画“√”。
（1）全城的人都听说这织品有一种多么（神秘神奇奇妙）的力量，所以大家也都（渴望盼望期望）借这个机会（检验测验测试）一下：??
（2）骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就（长探钻）出一丝丝的嫩芽。上面那石头故意让语声（柔和温和温柔）一些，用（商量商议商讨）的口气说：“??”5. 选出词语感情色彩相同的一项（ ）
（1）炫耀 （2）伟岸 （3）灵巧
发动 狭隘 美观
吸引 宽敞 勇敢 卑鄙
袒护 笑容 杰出 冷漠
饱经风霜 花枝招展 能工巧匠 骇人听闻
陛下（bì） ．
附和（hè） ．妒忌（dù） ．赏赐（cì） ．
庇护（bì） ．
混沌（dùn） ．
烟囱（cōng） 骨髓（suǐ） ．．懦弱（nuò） 巍峨（wēi） ．．
雕像（diāo） 炫耀（xuán） ．．
（4）镇定 夸张
6. 写出下列句子的修辞方法。
（1）这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。（ ） （2）难道我是愚蠢的吗？（ ）
（3）他每一天每一点钟都要换一套衣服。（ ） 7. 判断正误
（1）《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。（ ） （2）“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在文中起到推动情节发展的关键作用。（ ）
（3）文中写皇帝与他的亲信三次察看骗子织布的情景，展现了整个宫廷的愚蠢和虚伪。（ ）
（4）故事的结局是让一个小孩子说出真话，是要说明小孩子比大人要聪明，能够看出
事情真相。（）
8. 阅读语段，回答问题
“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必xū把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一fù更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
（1）根据文中的音节填字。 xūfù
（2）这一段是事情的（ ）
① 高潮和结局 ③ 结局和尾声
② 经过和高潮 ④ 发生和发展
（3）“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”，那他为什么还要摆出“更骄傲的神气”？理解正确的是（ ）。
① 说明他精神实在是空虚，借此满足他的虚荣心。
② 说明他傲慢到了极点，目空一切。
③ 他是为了掩饰内心的恐慌，说明他的愚蠢与虚伪。
（4）这篇童话的中心思想是（ ）。
① 指出了骗子的卑劣行径，他们利用人们的信任骗取他人的财物。 ② 讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣，反而被骗得赤裸裸地出丑。
③ 揭露了封建统治者贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质，歌颂了儿童的天真无邪。 ④ 说明了只有无私欲、无邪念的人才会说真话，讽刺了那些自欺欺人的人们，剥下了他们虚伪的面纱。
【试题答案】
1.（4） 2. 晰；恭；吆；筋
3.（1）B （2）C （3）B （4）A
4.（1）神奇；测验（2）钻；柔和；商量 5.（3）
6.（1）比喻（2）反问（3）夸张 7.（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
8.（1）须；副（2）① （3）③（4）③
《古代英雄的石像全文》
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