篇一：《昆虫记》阅读题【含答案】
《昆虫记》课外阅读知识 一一一一、、、
选择题
1、昆虫记共有（ C ） A八卷B九卷C十卷D十一卷
2、法布尔被誉为（ A ） A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（ A ） A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（ D ） A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得（ B ） A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是（ ）国昆虫学家( A )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳C 、英国笛福 D、丹麦安徒生
7、法布尔曾担任（ C ） A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服
9、法布尔的生活十分（ A ）A.贫穷B.富裕C.忙碌D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出（ C ）A、历史B、社会机制C、社会人生
11、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
4、（ B ）是毛虫的天敌。Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是（ C ）。A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（ A ）。 A、装死 B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂C 螳螂、蝎子D 、骆驼、恐龙
24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
A、蚂蚁 B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是 （ C） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是：（D） A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。 C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（C）。 A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。 A、21根 B、32根C、42根 3
0、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛
判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 （√）
2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）
3、蝉家族的祸害是蚋。 （√）
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。 （√）
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。 （√）
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。 （×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。 （√）
8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。 （√）
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。 （×）
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。 （√）
11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。 （√）
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。 （×）订正：舍腰蜂
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 （√）
17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 （×） 订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。 （×） 订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×） 订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。 （√）
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。 （√）
20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）
21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。 （√）
23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。 （√）
24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。 （×）订正：静静等候猎物。
26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 （×）订正：在巢里。
27、蜘蛛都是有毒的。 （×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。
28、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。 （ ×）订正：至少要经过五六个月。
29、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。 （×）
30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。 （√）
31、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。 （√）
32、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。 （√）
33、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。 （√）
34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。 （√）
35、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。
36、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）
篇二：阅读练习2
篇三：名著阅读
新七年级下期末复习--名著阅读《昆虫记》
班级姓名
（一）
1、法布尔是 国的 家，他谱写昆虫生命的诗篇《 》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为“ ”，曾被鲁迅先生奉为“ ”。
2、《昆虫记》是优秀的 著作，也是公认的 ，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣。
3、法布尔的《昆虫记》的主要内容： 。
4、法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界，全书充满了 ，充满了 。
5、法布尔的《昆虫记》这本书在语文学习上对你最大的帮助是什么？
答：
6、为什么说法布尔是“描写昆虫的杰出诗人”？（《昆虫记》有什么特点？）
答：。
7、法布尔是如何成为一个为昆虫书写历史的人？
答： 。
8、读完法布尔的《昆虫记》，你一定了解了一些昆虫的真实生活，请你列举你所了解的昆虫的鲜为人知的生活和习性（2种以上）。（为一些小小生物的特殊本领而惊奇和惊叹）
1） ；
2） ；
3） ； 4） 。
阅读一
石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，
一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航
行的方向。我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似
于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？ 我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在
水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它
把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后
把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以
顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空 气柱的道理一样。这一
段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。
所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可
以在水底尽情遨游。
不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。
这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当
它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。
我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或
者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂
人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠
它们的本能。
大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
1、本选文出自课文《 》，课文选自 国昆虫学家 所写
的《》，又译为《 》或《 》），被誉为“ ”。
。
2结合选文分析《昆虫记》的主题。
3结合选段，说说为什么鲁迅将本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？
4请列举出《昆虫记》中其他两种动物，并说出它们的生活习性。
七年级下期末复习--名著阅读《童年》
班级 姓名 学号
（一）
1、〈〈童年〉〉是原 ______________ 作家 ______________ 以 _____________
为原型的 _____________小说三部曲中的第一部。它讲述三岁到十岁这一童年时期的生活。
2、作者的自传体三部曲是〈〈 ________ 〉〉《 ________ 》《 ________ 》
3、《童年》一书的主题是 ：阿廖沙在苦难中成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。
4、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，外祖父是一个 的人，外祖母是一个的人。作品中，乐观纯朴的 ，正直的老工人，
献身于科学的知识分子“ ”，都给主人公以力量和支持。
5、《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此小说的基调在整体上显得
________ 、 ___ _____ ；但也因为是以一个小孩的眼光来描述，就给一幕幕悲
剧场景蒙上了一层 ________ 的色彩，使人在黑暗中看到 ________ ，在邪恶中
看到 ________ ，在冷酷无情中看到 ________ ，在悲剧的氛围中感受到 ____ ___。
6、《童年》你最喜欢的是谁?为什么喜欢?从文中找到依据。
7、高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗？说说你的理由。
8、阿廖沙在成长的中经历了哪些痛苦与磨难？请简述一两个。
9、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反
而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？
（二）
①冬天春来，分家了。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。
②外祖父在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子：楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。“看见了没有，这可都是好鞭子！”外祖父边走边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。”
③这个宅子里到处都住满了房客，外祖父只给自己在楼上留了一间，外祖母和我则
住在顶楼上。顶楼的窗户朝着大街，每逢节日蔌平常日子的夜晚，都可以看见成群
的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。有时候他们是让人家从洒馆里
扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往洒馆里挤。哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎
哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！站在楼上的窗户前看这一切，是那
么好玩儿！
④每天一大早，外祖父就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。晚上回来，他总是又
累又气的样子。外祖母在家作饭、逢衣服、在花园里种种地，每天都忙得团团转。
她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：“噢，感谢圣母，
一切都变得如此美好了！“阿廖沙，找的宝贝，咱们过得多么安宁啊！”
⑤安宁？我一点也没觉着有什么安宁，！一天到晚，房客们在院子里乱哄哄地来来往
往，邻居的女人们经常跑过来，说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：“阿
库琳娜·伊凡诺芙娜！”
⑥阿库琳娜·伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲，无微不至地关怀着每一个人。
1．.根据文段中内容判断，本文选自名著《，作者是（2分）
2．“看见了没有，这可都是好鞭子！”这句话的含义是什么？说明了外祖父的什么性
格特点？（3分）
3．第③段描写了当时的社会背景，你觉得这个社会环境怎么样？（3分）
4、《童年》中的外祖母对阿廖沙的成长有哪些良好的影响？
（三）
家里花钱上是严格分开的，今天外祖母买菜做饭，明天就是外祖父。该外祖父
做饭的时候，吃得就特别次。而外祖母则总是买最好的肉。茶叶和糖也分开了，但
是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会惊慌地说：“慢，我看看，你放多少茶
叶？”他仔细地数着茶叶，然后说：“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以
我要少放点儿！”
他还特别注意外祖母倒在两个碗里的茶的茶色和浓度，份量当然更在需仔细考察
之列。“最后一杯给你吧？”外祖母在把茶倒净以前说。外祖父说：“好吧！”
圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了50年以后，竟然走到了这
一步！看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又厌恶，而外祖母则只觉得可笑。
5．文段选自文学名著《，作者是 。(2分)
6．文段中的“我”是“我” 生活。
7．联系全书来看，“我”的特点是书中对“我”影响较大的人有外祖母、格里戈里、 、 。
(3分)
8．文段中写了外祖父的哪几件事？从中可以看出他的什么特点？(3分)
答案：七年级下期末复习名著阅读《昆虫记》答案
（一）
1法布尔是法国的昆虫学家，他谱写昆虫生命的诗篇《昆虫记》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为“昆虫的史诗”，曾被鲁迅先生奉为“讲昆虫生活”的楷模。
2、《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣。
3、法布尔的《昆虫记》的主要内容： 《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，书中描写了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，描写中渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。
4、法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
5、法布尔的《昆虫记》这本书在语文学习上对你最大的帮助是什么？
答：学会了运用描写、拟人的修辞手法来写事物，最主要是懂得了要写好文章，首先要倾注情感，以情动人。
6、为什么说法布尔是“描写昆虫的杰出诗人”？（《昆虫记》有什么特点？）
答：因为法布尔的《昆虫记》既是一部科普著作，也是一部文学著作。他运用散文的笔法，真实朴实的文字再现了生命之美，它文字生动、叙述精彩、描写细腻、想象独特、富有哲理。
7、 法布尔是如何成为一个为昆虫书写历史的人？
答：原因是他从小热爱大自然；刻苦自学；志向明确；敢于挑战权威，努力而细致的工作。
8、 读完法布尔的《昆虫记》，你一定了解了一些昆虫的真实生活，请你列举你所了解的昆虫的鲜为人知的生活和习性（2种以上）。（为一些小小生物的特殊本领而惊奇和惊叹）
1）蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；
2）蜘蛛在捕获食物、编织“罗网“方面独具才能；
3）螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；
《樵叶蜂》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/205509.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：勇往直前歌词
- 下一篇：关于场面的作文400