篇一：新年趣事
新年趣事
在2016年的新年里发生了许多趣事，它们个个都很有趣，尤其是那件听了使人笑到都喘不过气来的事。
那天是个星期六，那次我和爸爸去买菜，我们全家都喜欢吃葱，爸爸买了一大把“葱”，我们便回家了。
回家以后，妈妈做菜，我在沙发上看电视闻着从厨房飘来的浓郁香味，渐渐入睡了。
妈妈把我叫了起来叫我吃饭，我闻了闻隐隐约约感觉有些奇怪，也没想那么多就开始吃了，爸爸来了也开始吃，刚开始也没什么感觉，吃到后面，我受不了了，站起来说：“这什么味啊！这葱有问题。”爸爸妈妈听我说了也是这样觉得的。
爸爸说：“肯定是妈妈做的有问题。”妈妈理直气壮地说：“是你们买的菜有问题！”我说：“应该是我们买的是坏掉的，下次注意就好了，这次就将就一下吧。”
第二天，我和爸爸去买菜，买了一把“葱”，我还特地问了是不是新鲜的。
做完饭，我实在受不了了：“怎么比之前的味还重！老爸你买的是葱还是毒药啊！”老爸反驳道：“我是根据我买菜多年的经验买的，绝不会有错！”妈妈尝了一口“葱”立刻叫道：“这那是葱啊，分明是韭菜嘛！”我对老爸讥讽道：“这就是你买菜的经验吗？”老爸无地自容。
这就是我家里的新年趣事。
篇二：新年里的开心事
新年里的开心事
设计思路：
刚刚过了一个中国人传统的节日，对于小班的孩子来说一定充满了好奇和新鲜感。由于班级里的孩子也有的来自不同的省份，所以各自过春节的习俗也会有所不同，通过此次活动充分调动幼儿的生活经验，让幼儿回顾自己过年时发生的开心事情，并且分享彼此过节时的生活经验。而在活动层层递进的环节中也进一步激发幼儿了解通过传统节日“春节”的特点。
活动目标：
1、回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。
2、乐意与人交往，会主动关心别人。
活动准备：课件
活动过程：
一、欣赏课件——回忆新年的开心事
师：宝贝们，在刚刚过去的寒假里，我们过了一个节日。有谁可以告诉老师，是什么节日吗？
师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍）
小结：春节是我们中国的传统节日，可真热闹！家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友??新年里的开心事真多!
二、讨论新年里的活动——了解新年习俗以及开心的事情
师：谁可以来说说你的爸爸妈妈在新年里都做了些什么事情？
重点提问：那么，过年时，你遇到的最开心的一件事是什么？
小结：我们小朋友在新年里也有很多开心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情与自己的朋友分享，这样才会更开心！
三、讲讲“新年里的开心事”——与他人分享开心的事情
师：现在请你们和边上的朋友说说自己在新年里遇到的开心、有趣的事情。 小结：原来有那么多开心的事情发生在我们身上，以后有机会，我们还要把自己的开心事与小伙伴分享。
篇三：新年趣事
在新的一年里，在我家发生了一件有趣的事情，到目前为止，我不能忘记！
这是除夕晚上，我母亲在厨房里饺子，我听着我母亲说在一个饺子放钢，妈妈也说谁吃饺子，祝福会来到谁身上。它是祝福！我等啊，希望啊，敦促这个，看看那个，终于到饺子希望。
在桌子上蒸饺子，我开始吃了，但都吃了七八个，为什么不呢？这时，我母亲说：不用担心，赶快吃豆腐。我第一次出去。我看到房子没有别人，我会练习我的一个好主意：我用筷子在每个饺子上面的捅一个小洞，想看到祝福在那里？谁会想到大的事情意外，我的妹妹突然过来说：哦！这是怎么回事？难以饺子到老鼠到刁？不可能！姐姐说转转我的眼睛，小老路，这不是你干吗？我的脸突然红了，结果答案：是... ...我... ... ... ... ...我想你干了，你看这怎么让人吃！ 我说：你不能做任何事情，不要直接吞下去。姐姐气说：这个想法你想出来，它不会变成gulping吗？我几乎笑了，轻轻拿了一个饺子堵住了他的嘴，他的脸红了，我吞下饺子，我红姐姐笑了，很快跑进了厕所，笑了后，我终于平静了下来。我们不得不把小鼠洞饺子放进胃里。
这时，只要听我妹妹，啊听见，小老路，你看起来很快，我妈妈吃的“祝福”！我听说这个消息很失望。但是，我真诚地祝福我的母亲在新的一年：健康，所有最好的， 我期待着新的一年的到来。
《新年发生的事》
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