篇一：2013年绥化市中考语文试卷及答案
一、知识积累及运用（第1-4题，共25分）
1．阅读下面文字，按要求答题。（10分）
有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的。放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，向我们每一个人正在招手：中国梦是多彩的，是一道五彩滨纷的虹，摇yè多姿态，绚烂夺目；；中国梦是和谐的，是一副温暖细nì的画，浓淡相宜，清新秀丽。
（1）按拼音写汉字。（2
分）
摇yè（ ） 细nì（ ）
（2）给加点字注音。（2分）
绚（ ）烂 相宜（ ）
（3）找出并改正语段中的两个错别字。（2分）
改为改为
（4）仿照语段中画横线的句子，补写句子，写在下面。要求句式相同，语意连贯。（2分）
答：
（5）语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。（2分）
答：
2．仔细观察右边的漫画，说说它的含义。（见图1）
答：
3．古诗默写及赏析。（10分）
（1）蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》）（1分）
（2） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（1分）
（3）杜牧在《泊秦淮》中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是： ， 。（2分）
（4）李白在《行路难》（其一）中，运用典故表现自己对从政仍有所期待的语句是：，。（2分）
（5）“帆”是古代诗人笔下的重要意象。请写出含有“帆”字的上下连续的两句诗：， 。（2分）
（6）赏析《望岳》，回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
①这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。首联和颔联热情赞美了泰山巍峨雄伟的气势和的景色。（1分）
②诗句“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵着怎样的生活哲理？（1分）
答：
4．走近名著。（3分）
（1）在《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔·柯察金身上凝聚着美好的精神品质，可以概括
为： 。（1分）
（2）故事情节“ ”是林冲性格由隐忍含屈到复仇反叛的转折点。（1分）
（3）“地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸”，句中的“他”是指 ，他的最大梦想是 。（1分）
二、语文与生活（第5—8题，共8分）
生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关，下面就请同学们运用所学的语文知识解决生活中几个常见的问题吧！
5．社会在进步，时代在发展，一些词语被赋予了新的含义，请解释下面句中加点词的含义。（任选其一）（2分）
（1）2012年出现了一系列最美人物，诸如最美女教师、最美战士、最美妈妈??在他们身上，正能量得到了最好的诠释。
（2）如今，堵车微博已经成为网络上一道独特的景观，不少人通过网络“晒”自己的堵车经历以排解郁闷。 晒：
6．请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。
芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子。风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）
上联：观翠竹仰慕谦逊品节 下联：
7．现在，街头巷尾的牌匾，电视上的广告，网络上的用语等，经常出现汉字使用不规范的现象。在以上各种现象中，不规范的字有哪几类？（请答出两类即可）（2分）
答：
8．“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品，请你任选其一，为它拟一则广告语。要求：字数不超过20个字。
伞：
拐杖：
三、阅读理解及分析（第9-25题，共37分）
（一）阅读文言文，回答9-13题。（共13分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】竹似贤①，何哉？竹本②固，[A]固以树德，君子见其本，则思善建不拔③者。竹性直，直以立身④；君子见其性，则思中立不倚⑤者。竹心空，空似体⑥道；君子见其心，则思应用虚受⑦者。竹节贞⑧，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，[B]故。君子人多树之⑨为庭实⑩焉
（节选自白居易《养竹记》）
[注释]①贤：贤者。②本：根。③善建不拔：意志坚定不移。④直以立身：凭着挺直的本性可以立身。⑤中立不倚：处事正直，不偏不倚。⑥体：体悟。⑦虚受：虚心接受。⑧贞：坚贞。⑨之：代词，指竹子。⑩实：充实。
9．解释文中加点的词。（2分）
（1）亵：（2）固：
10．解释下列语句。（4分）
（1）濯清涟而不妖。
译文：
（2）竹似贤，何哉？
译文：
11．【乙】段中[A][B]两句，哪一句中的“树”和“十年树木，百年树人”中的“树”用法相同？请把字母A或B填入后面的横线上。 （1分）
12．【甲】文从莲的、、、品性四个方面赞美莲的君子之风，【乙】文是由竹的本固、性直、、节贞四个方面联想到君子之德。（4分）
13．从表现手法和表达方式上看，【甲】、【乙】两文相同之处各是什么？（2分）
表现手法：
表现方式：
（二）阅读《动物也在“计划生育”》一文，回答14-17题。（共8分）
动物也在“计划生育”
玉琳
①旅鼠是北极草原上数量最多的动物。它们的生育速度极快。每隔三四年，旅鼠的数量就会发生爆炸式增长。这么多的旅鼠会把大草原上可食之物全部吃光。这时，它们得考虑子孙后代的事了。如何消除过剩的数量呢？请看旅鼠的计划生育：第一招是舍身喂天敌。旅鼠这时候的身体颜色会由原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色，暴露出自己的所在，引来天敌为自己举行腹葬。第二招是舍身赴死，旅鼠们集合起来，铺天盖地地向大海而去，如此悲壮的场面令动物学家为之感叹。
②美国科学家皮特克用营养恢复学来解释旅鼠的自杀：当鼠类数量达到高峰时，植被因遭到过度啃食而被破坏，食物不足、隐蔽条件恶化，于是它们只好除了留下少数以繁衍后代之外，统统去死。等到植被恢复时，它们的数量再节节攀升。这就是旅鼠的计划生育。
③生活在瑞典南部的红狐，一旦发现主要食物来源—野兔、老鼠的数量明显减少时，它们便采取积极措施，实行计划生育：与正常年景相比，只有一半数量的红狐交配繁殖，用减少生殖数量的办法，来对付饥饿对整个红狐种群的
④看来，红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道”不少。与其痛苦地自杀，不生这么多不就得了。
⑤生活在北美洲的短尾鼬，当夏天来临的时候，平时那些单独生活的雄性短尾鼬便离开自己的家园，去寻找雌短尾鼬交配。按常理判断，雌短尾鼬的分娩期应该赶上冬季。然而，雌短尾鼬却能够使受精卵在体内休眠很长一段时间，一直延迟到大地春回、食物丰富的时候，才产下幼崽儿。这种延迟生育的本领，对短尾鼬母子大有好处，因为冬季既寒冷又缺少食物，如果雌短尾鼬在此季节里生儿育女，势必落个饥寒交迫、危命旦夕的结局。
⑥还有一种线虫，会根据口粮和种群密度改变自己的性别，以此来控制种群的数量。
（选自《芳草·经典阅读》2013年第5期）
14．选文以“动物也在‘计划生育’”为题有什么作用？（2分）
答：
15．选文第①段中，画线部分主要运用了何咱说明方法？有什么作用？（2分）
答：
16．选文第③段中，加点词“主要”能否删去？为什么？（2分）
答：
17．旅鼠和红狐的“计划生育”在本质上有什么不同？（2分）
答：
（三）阅读《手心里的文学》，回答18-21题。（共8分）
手心里的文学
李桂芳
这是一场教育学考试，是一场事关老师们切身利益的考试，因为只有拿到考试合格证，才有资格参加中学高级教师职称的评定。
一个五十来岁的中年女人引起我的注意。她左顾右盼一阵后，开始慌乱地看着我，又捋起袖子看了看表。
看上去，她是要有所行动了！
教师应该为人师表，怎么能自己考试作弊呢？我最看不起这样的老师了。
果然不出我所料，她东张西望一阵后，紧张地伸开了自己的左手。
我几大步跨到了中年女人面前，威严地朝她伸出手，示意她把手心里的“字条”给我。
女人慌乱而茫然地看着我。一副不知所措的样子，像一只被猛兽突然捉住的小羊羔。我心里闪过一丝同情，可片刻即逝——对待这样的老师，必须坚持正义。
女人没给我“字条”，只是重新攥紧了手掌，无辜地看着我。我突然讨厌起她的装模作样来，于是再次固执地伸出手，示意她快点“缴械”。女人依旧一副与她无关的表情，没理睬我，又开始埋头答题。
我感觉自己受到了挑衅，终于怒火中烧。女人见我真生气了，顺从地摊开了她的左手掌。
我终于看清了那些文字。看着看着，我的眼睛模糊了，是泪水——感动的泪水顺颊而下。
那些文字是这样的：给张歌买胃药，两盒；给苏成带英语磁带；10点30分，李乐开始手术，我必须赶到；12点给刘民的父亲打电话，汇报他的学习情况。
我没能看下去，只哽咽着附在她的耳边轻声说：老师，对不起，您慢慢考，打扰了！女人朝我笑笑，那笑里满是疲惫，却又满是温暖。
10点20分，女人提前交卷了，因为10点30分，她的学生要手术！
（选自《读者》2012年第19期）
18．选文线索清晰，情节动人。请在下面的横线上填写恰当的词语，以表明“我”对这位女教师的情感变化。（2分）
怀疑→→讨厌→发怒→
19．结合语境，揣摩下面句中加点词语的含义。（2分）
女人朝我笑笑，那笑里满是疲惫，却又满是温暖。
疲惫： 温暖：
20．选文交代字条的内容有什么作用？（2分）
答：
21．作者笔下的女教师参加事关自己切身利益的考试，却提前交卷。这一举措似乎不合常理，但这恰是这位女教师的伟大之处，这一点对你今后的人生之路有什么启迪？（2分）
答：
（四）阅读《善言是一种美德》，回答22-25题。（共8分）
善言是一种美德
①生活中，我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实，想营造愉快、真诚的谈话环境，是有基本的规律可循的，其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言，指说的话不仅能让人乐于接受，而且能使人获益。荀子说：“与人善言，暖于布帛。”所以说，口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德。
人奋发自强。一次语文课，一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上默写生字。他刚刚够到黑板，写字要斜着身子，字迹歪歪斜斜，很难看。然而老师点评时却说：“这些字，好像从地里拱出来的小嫩芽。虽然乱了一些，但是，说不定就是这些嫩芽，将来会开出世界上最美的花朵呢。”就是这一句话，改变了这个自卑孩子的命运。在以后的人生道路上，他变得开朗自信起来。经过多年的打拼，成为一个小有名气的企业家。当年正是老师用一句生动形象的比喻给了他信心与力量，帮助他走出自卑的困境，使他走向成功。由此可见善言的魅力。
③善言，可以让困惑迷失的人找到前进的方向。马来西亚著名华语歌手曹格，在一次醉酒打人被曝光之后，人气骤然下降，陷入了前所未有的人生迷茫之中。无助的他打电话给刘德华。刘德华说：“你今年30岁，这么早发生这事对你是好事，是上天给你改过的机会，你要好好改过，否则只有两个字：收工。”刘德华的话，让曹格如梦初醒。他痛定思痛，重塑形象，终于又获得了成功。刘德华的话让迷茫的曹格重新燃起了希望，找到了人生的方向。生活中，每个人都有困惑迷失的时候，一句善言，犹如一盏指路明灯，它能使人在黑暗中看到光明，从而走出人生的阴霾。
④善言，可以化解矛盾、促进事业的成功。美国南北战争中，平民出身的格兰特将军与韦策尔将军脾气不合，作战中不能有效地沟通。韦策尔强烈要求林肯总统撤掉格兰特的军职，理由是格兰特喝酒太多。林肯找到格兰特，对他说：“格兰特将军，我真的为你感到欣慰，你的部下和同事都在夸你总是打胜仗，韦策尔将军还很欣赏你酒后不慌乱的风度，要是战争结束了我一定请你喝酒。”听到这些话后，格兰特主动与韦策尔将军打配合战，为结束南北战争立下了赫赫战功，并与韦策尔将军建立了深厚的友谊。林肯总统的善言，成为两人和好的桥梁，使两人并肩作战，最终取得了南北战争的胜利。试想，如果林肯总统真的撤掉了格兰特，不仅会使两人结怨，甚至可能影响南北战争的进程。因此，我们要学做报喜的“喜鹊”，这有益于人际关系的和谐、事业的发展。
⑤善言往往能体现一个人真实而善良的内心，而他人也可能因一句善言而从此发生改变。所以，如果我们都能在生活中时时谨记口出善言，那我们就拥有了一份美德。
22．请在下面横线上填写恰当的内容，梳理选文的论证思路。（2分）
第①段：亮出论点： →第②③④段：分析“善言是一种美德”的原因： 、 、→第⑤段：总结全文，重申论点。
23．选文第②段中，运用了事实论据，请用简洁的语言概括画波浪线文字的内容。（2分）
答：
24．选文第③段中，画横线句子运用了何种论证方法？有什么作用？（2分）
答：
25．常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”读完本文后，请你结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。（2分）
答：
四、写作表达（第26题，共50题）
26．从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“我不是柔弱的花朵”为题目，写一篇文章。
文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。
一匹斑马对外国游客说：“生活中到处都有危险，丛林中更是如此！所以动物们都是结伴生活。我们就是三个一起生活：长颈鹿、兔子和我。您问，是什么把我们团结在了一起？帮助呗！长颈鹿个子高，视觉敏锐；兔子耳朵长，听觉灵敏——他们负责观察周围的情况。我呢，只要他们一发出危险的信号，马上就开溜！”
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。
（2）文章要有真情实感，主题要正确鲜明。
（3）文题二角度自选，立意自定，题目自拟。
（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
一、知识积累及运用（第1-4题，共25分）
1．（1）曳 腻
评分说明：（2分）每个汉字书写正确得1分。
（2）xuàn yí
评分说明：（2分）每个汉字注音正确得1分。
（3）“滨”改为“缤”；“副”改为“幅”
评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（4）示例：中国梦是凝重的，是一首饱和凝重的诗，层次丰富，质直浑厚
评分说明：（2分）仿写一句，结构相同，语意连贯，语句通顺即可得分。
（5）正在向我们每一个人招手。
评分说明：（2分）修改正确得2分。
2．含义：示例一：这幅漫画讽刺了当今社会上少数基层干部不在明处大吃，却躲到暗处享受的现实。 示例二：这幅漫画讽刺了当今社会吃喝之风正在向非酒店隐蔽场所转移的现实。
示例三：这幅漫画讽刺了当今社会上少数基层干部借着开会之机大吃大喝的现实。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
3．（1）青鸟殷勤为探看
（2）天街小雨润如酥
（3）示例一：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
示例二：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
（4）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
（5）示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
示例二：潮平两岸阔，风正一帆悬
示例三：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠
示例四：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（6）①神奇秀丽
②示例：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，俯视群雄。
评分说明：（1）-（5）题共8分，每空1分。错别字、漏字、添字则该空不得分。（5）题只要是含有“帆”字的连续两句诗句即可得2分。（6）题（2分）每小题1分，意思对即可得分。
4．（1）示例一：为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
示例二：顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进
（2）（林教头）风雪山神庙
（3）（骆驼）祥子 拥有一辆自己的车
评分说明：（3分）每小题1分，出现错别字每空扣0.5分。第（1）题所填内容意思对即查得分。
二、语文与生活（第5—8题，共8分）
5．（1）示例一：是指健康乐观、积极向上的动力和情感。
示例二：是指健康乐观、积极向上的人和事。
（2）示例：展示。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
6．示例一：种幽兰追求淡雅情趣
示例二：赏兰花陶冶君子情操
评分说明：（2分）字数相等，词性大致相对，扣住兰花有关内容即可得2分。
7．示例：简化字、繁体字、异体字、网络自造字。
评分说明：（2分）答出两类即可得2分。
8．示例：伞：烈日显呵护，风雨见真情。
拐杖：当我步履蹒跚时，你是我值得依赖的朋友。
评分说明：（2分）写出物品特点、功用，符合字数要求，即可得2分。
三、阅读理解及分析（第9-25题，共37分）
（一）阅读文言文，回答9-13题。（共13分）
9．（1）亲近而不庄重
（2）牢固（或坚固）
评分说明：（4分）每小题各1分。
10．（1）在清水里洗涤过，但是并不显得娇媚。
篇二：九年级(上)语文期中试题2015、11
九年级（上）语文期中试题2015、11
的爱国豪情。
6、古诗文默写填空(10分)
（1）浊酒一杯家万里，______________________________________。 （2）______________________________________，五十弦翻塞外声。
（3）了却君王天下事，______________________________________。 （4）______________________________________，西北望，射天狼
（5）今我何功德，______________________________________。 1、请选出下列加点字字音、字形不正确的一项是（ ）（2分） A、妖娆（yāo）风骚（sāo）廓然无累（lěi）气吞斗牛（dǒu） ．．．．B、田圃（pǔ） 恣睢（sūi）襁褓（qiǎng） 旁鹜（wù） ．．．．
C、陨．落（yǔn）睿．智（ruì）恪．尽职守（kè） 弥．留之际（mí） D、谀．词（yú） 扶掖．（yè）重蹈覆．辙（fù） 一抔．黄土（póu） 2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )（3分） 莲是一种深受人们喜爱的水生植物；它有__________可爱的茎叶，有娇嫩__________的花朵，有__________的清香；它的果实（莲子）和茎（藕）都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的______________。 A、婀娜雅致 沁人心膊 色彩 B、袅娜精致 感人肺腑 色彩 C、婀娜精致 感人肺腑 色调 D、袅娜雅致 沁人心脾 色调
3、下面文字有三处语病，请找出两处并修改。（4分）
①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！
(1)第________句，修改意见：___________________________________________ (2)第________句，修改意见：___________________________________________ 4、选出下列关于名著内容表述不正确的一项。（ ）（2分）
A、鲁滨孙在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变折水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
B、保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。 C、《水浒传》中的林冲是个下层侠义之士，崇高的是忠义，有仇必复，有恩必报。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 D、《水浒传》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变，筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被佛祖压在五行山下，受苦五百年。
5、选出对苏轼的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析不正确的一项是（ ）（2分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦掠。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。 A、词的上片描述军旅生活；下片前四句描写战斗场面。 B、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦掠”。写出了战斗场面激烈，战事进行顺利。 C、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写出在军营里与部下分食牛肉；听乐器翻奏出塞外的歌曲。
D、最后一句是壮语，只是已变悲壮为雄壮，充满了作者“老骥伏枥，志在千里”
（6）______________________________________。鬓微霜，又何妨！
（7）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子：
_______________________________，________________________________。 （8）《渔家傲·秋思》中哪句诗，表现了边疆将士既思念家乡，又大业未竟不能回家的矛盾心理，请写在下面的横线上：__________________________________________， ___________________________________________。
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面文言文，完成后面题目。（8分）
【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理．不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，忠虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益．（选自《出师表》）【乙】贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉，魏以来，诸葛亮为丞相，甚平直，尝表①废廖立、李严②于南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒，发病而死。敌陈寿④称：‘亮之为政开诚心布公道。尽忠益对者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之？”
（选自《贞观政要》，有改动）【注释】①表：指上表建议．②廖立、李严；蜀汉之臣．③左衽，古代少数民族衣襟左开．借指异族入侵而亡国，④陈寿，西晋人，著有《三国志》，⑤卿，古代君对臣的称谓．
1、解释下面句子中加点的词语．（3分）
(1)志虑忠．
纯( ) (2)悉以咨．之( ) (3)严闻．
亮卒( ) 2、请用现代汉语翻译下面句子．（2分） (1)是以先帝简拔以遗陛下．
(2)诸葛亮为丞相，甚平直。
3、“请用“／”给下面句子断句。（断两处）（1分）亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道 4、【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异 同”的主张？（请用原文回答） （2分） （二）阅读下面选文，完成10~14题。（13分）
选择死亡的狼王族
一位牧民给我讲了这个狼吃狼的故事，这是一只老狼甘愿被别的狼吃掉的故事。狼在关键时刻是会吃狼的，这一点早有定论。据调查研究．狼的一半死亡原因是出于同类伤害，平时狼群可以和平相处，但到了危急关头，他们同样可以扑向同类，残酷地把对方咬死。
故事发生在新疆阿勒泰。一群狼对黄羊跟踪已久，没想到，一夜大雪改变了一切，不但所有的路都被厚厚的积雪淹没，就连黄羊也不知去向。这群狼因为坚信可以在大雪天捕获到黄羊，所以死死守在山上，错过了最佳的转移时机。
因为当对的风刮得太大，而且气温也骤然降低，狼群互相依偎在一起取暖，没有听到黄羊下山的声音。第二天，雪下得更大，狼群终于明白不但捕获无望，而且又身陷绝境，必须马上想办法转移到山下去。同时，一个严竣的事实摆在了它们跟前，饥饿使它们的腹腔空荡荡的，如果再不吃上东西，它们就会被饿死在山上。
雪仍然在下着，对于这群被困在山上的狼来说，飘落的大雪看是死立的符号，稠密地堆积在一起，垒成了一堵高大的死亡之墙，要把每只狼都困死。 头狼小心翼翼挪动着脚步，慢慢向下探路，在这样的情形下探路，便只能靠运气了，前方积雪下可能是山坡，也可能是陡峭的崖壁。生与死，希望与绝望，仅在一步之间。 正如所有狼担心的那样，头狼没走几步，身子一歪，地上的雪腾起一团雪浪，然后，它便不见了。原来这里有一个陡坡，陡坡下是一个峭壁，因为积雪太厚，致使头狼无法判断出陡坡的具体方位，所以两只前爪踩空之后便一头掉入了峭壁中。 很快，山下传来头狼的几声沉闷的叫声，继而又恢复平静。 狼群一阵骚乱．．．．．．，头狼死了，下山没有任何希望，恐惧像冰冷的大手一样紧紧抓住了它们。
雪仍然下得很大，石头上很快便落了一层雪。它们不时地摇动身躯，将雪抖落下去，以便它们不被冻得倒下。
一天，两天，三天??很多天过去了，雪一直没有停，山冈上的雪越积越厚，它们已经饿得饥肠辘辘，有三只狼已经趴在石头上起不来了，其他狼虽然可勉强站立，但双眼中充满无奈和绝望。
熬到下午，一只老狼爬到了狼群中间，发出几声嚎叫，然后趴下了身子。它的意思是，自己已经老了，为了让群狼活下去，它甘愿让狼群把自己吃掉。这样的事在别处也发生过，是在一群狼集体将被饿死的关头，一只老狼为了狼群奉献了自己，让它们吞吃了自己，从而活了下去。现在，这群狼也到了生死关头，这只老狼在此时此刻做出这个决定，希望把它们从死亡边缘挽救回来。
狼群一阵骚乱，围着那只狼乱嚎，继而走到它跟前，咬断它的喉咙，撕扯开它的皮肉吃了起来。
几天后，雪停了，山上的积雪在太阳照射下消融，山冈上的一切又显露出原来的模样。
狼群顺利下山了。
（选自《小小说月刊·下半月》，2015年3期）
1．一句话概括文章内容。（2分）
2．补全故事情节。（2分）
狼群被大雪困在山上——________________——_______________——狼群顺利下山 3．文章两次写“狼群一阵骚乱”，其原因相同吗？ （3分）
4．画线的语句有怎样的表达效果？（3分）
5．阅读本文，你对狼有了哪些新的认识？（3分）
（三）阅读下面选文，完成15~17题。（9分）
气候变化与猎巫行动
地理环境的变化往往会对历史的发展进程产生影响。在欧洲的“小冰期”时代，由于气候变化，随之竟产生了一系列的泛欧猎巫行动。
1562年8月3日，一场毁灭性的雷暴袭击了中欧，使得建筑损毁、生灵涂炭，也令农田与葡萄园蒙受巨大损失。由于此次雷暴引发的灾难后果严重、规模空前，以至于不久后，便有人将其归咎子非自然原因。更令人恐慌的是，这并不是当时出现的唯一次气候异常。 “小冰期”（全新世以来气温最低的一段时期，一般指公元1430-1850年）曾是一段气候恶化期。在欧洲及北美的主要表现为山地冰川的推进，以及雨季和凉爽期的延长。
这些艰难的岁月也见证了一种新型迷信观念的兴起。这种观念认为女巫可以“制造天气”，并且能偷走（饥饿的）乳牛的奶。在巴伐利亚以及瑞士编年史中有这样的记载：“1445年，一场史无前例的冰雹及暴风造成了巨大破坏??并且有许多女人——据说就是这场冰雹和暴风的始作俑者，被依法处以火刑。”伊斯兰教纪元1626年5月27日，霜冻将葡萄园糟蹋殆尽??也令本已长势喜人的宝贵粮食颗粒无收??冰封万物，这是人们记忆中从未发生过的事情，而物价也开始激增??结果，农民纷纷开始乞讨，他们曾质问当权者为何还在容忍女巫和术士对于庄稼的破坏。由此，采邑主教惩罚了这些罪行，迫害也从这年开始??”
频繁的风暴，长冬与冷夏引发饥饿，为了寻求快速对策，饱受摧残的农民们强迫当权者们将莫须有的罪名加在男巫和女巫身上。对于天气魔法的指控开始在当时的巫术审判中变得举足轻重。
巫术审判很快便在瑞士，奥地利、波兰、德国及法国成了家常便饭，并通常以死刑为判决结果。在1560-1660年之间，巫术审判达到了高峰，而该时间同样与发生于阿尔卑斯山的1550—1560年以及1580—1600年的两次主要寒冷气候阶段相吻合。最后一批巫术审判发生于巴伐利亚（1715-1722年）、瑞士(1737-1738年)和德国(1746-1749年)。欧洲最后一名女巫于1782年被处决，而不久之后(1850年)冰川开始回撤，气候开始变暖。
其实，在猎巫历史中，即使处于不良气候阶段，但在拥有强大的政府及法律规范的地区，猎巫现象很少发生或不曾发生。而在乡村、政局动荡及社会危机阶段、战争期
间（于1618-1648年间在德国发生的三十年战争），当权者为了掩盖某些事实，便将术士与女巫当作替罪羊。直到17世纪，随着启蒙时代的到来，以及意识形态、立法以及社会的支持，巫术审判才销声匿迹，迫害也随之终止。
（选自(奥秘》，2015年2期） 1．“小冰期”的主要表现是什么？有哪些危害？ (2 分)
2．出现猎巫行动的原因是什么？（2分） 3．“便有人将其归咎于非自然原因”中“非自然原因”具体指什么？（1分）
4．“地理环境的变化往往会对历史的发展进程产生影响”句中“往往”能否删掉?为什么?（2分）
5．从“猎巫行动”中你得到哪些启示？（2分）
（四）阅读下面文章，完成18~21题。（10分）
静气若兰 晓寒
①屋里的兰花开了，素色素心。
②人是有格的，亦称气节，古人挂在嘴边的“饿死事小、失节事大”，意思是人格比命重要。花也是有格的，西方人说的花语，就是一种“花格”。格是一一种奇怪的东西，隐隐约约，摸不着看不到，但又有无限的力量。人格自然有力量，它会定格一个人的思想行为，让人不敢逾矩，不敢出格。“花格”，同样有力量，比如兰花的“格”是安静，在似有若无的兰香里，说话会轻轻的，走路会悄悄的，就是翻一页书，也会尽量控制好声音。如果弄出很大的动静来，便会觉得与读书格格不入，因为已经出格了。
③生活在城市的人们，都喜欢去歌厅，在歌厅里吼一嗓子，宣泄一下郁结在心中的情绪，并把这种方式称之为减压。穿梭在人群里，身心确实容易 疲惫，不用这种方式去发泄一下，似乎日子会很难熬。其实，有过这种经历的人都会发觉，每次从歌厅里出来，走在行人稀少的街头，心便像一叶孤舟，漂浮在茫茫无边的海上，找不到归宿。街灯已阑珊．阑珊的还有一颗惶惑的心。这种伤感远远盖过了在歌厅里发泄时的快感。这时才知道，我们已经背叛 了自己的心灵，越过了心灵之格。
④人生有味是清欢。不管是日子淡如秋水，还是轰轰烈烈大起大落，心灵都需要安静。每临大事需静气，有静气，才有大气，才不会轻易迷失在光怪陆离的尘世灯影里。 ⑤钱钟书年少时也轻狂，清华英语专业毕业时，校长冯友兰通知他留校继续攻读西洋文学硕士，这算破格录取。但他一口回绝了：“整个清华，叶公超太懒，吴宓太笨，陈福田太俗！没有一个教授有资格充当钱某人的导师。”但成名后却甘于安静，淡泊名利。国内18家电视台联合拍摄《当代中华文化名人录》，并有优厚酬金，钱钟书却不愿参与其中，笑着对前来邀请的人说：“我都姓了一辈子钱了，难道还迷信钱吗?”钱先生的花圃里是否有兰花，不得而知。但他确有兰花一样的格，静若秋水，红尘如洗。
⑥胡兰成说，桃花难画，因要画得安静。我以为，把它放到兰花身上，似乎更贴切。丝丝缕缕，轻轻浅浅，静如没有涟漪的水面。做一个静气若兰的人，不贪慕俗世的虚荣与浮华，于角落里默默开放，保有独立而随意的品格，有什么不好吗？（选自《做人与处世》，2015年5期） 1．本文的中心论点是什么？（2分）
2．第③段运用怎样的论证方法？有何作用？（2分）
3．第④段在文中起什么作用？（2分）
4．怎样才能做一个有“静气”的人？（2分）
5．简述本文的论证过程。（2分）
三、作文：（40分）
(一)
在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有素情、友谊、理想，知识、叮咛??而这一切激励鞭策着我们勇往前行。
请以“带着_______________________________出发”为题，写一篇文章。要求；①在空格处填上合适的词或短语；⑦文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
（二）
阅读下面两段文字，按要求作文． 有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下，干旱一些，树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展．控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。
要求。①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③要有真情实感，不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
篇三：2013年高起专语文试题真题及答案
2013年成人高等学校招生全国统一考试——语文 选择题
一、语言知识与语言运用（共24分，每题4分）
1、下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是 B ．．．
A、堤坝 题跋 提纲挈领 ．．．
B、沦落 抡拳 论资排辈 ．．．
C、晦涩 侮慢 诲人不倦 ．．．
D、哄动 拱卫 烘云托月 ．．．
2、下列各组词语中没有错别字的一项是 A ．．
A、攀缘 陌路 万马齐喑
B、嘉许 徒劳 扑朔弥离
C、收敛 较勘 大智若愚
D、附庸 拘泥 绵里藏真
3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 D
这个群岛位于地中海西部一个 的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都 着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里 灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。
A、巧夺天工 流行 捕捉
B、巧夺天工 保留 发现
C、得天独厚 流行 发现
D、得天独厚 保留 捕捉
4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 B ．．．
A、新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中有的放矢，避免盲目。 ．．．．
B、这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓江河日下、一日千里。 ．．．．
C、一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然我行我素、违规生产。 ．．．．
D、主管部门应该一视同仁，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。 ．．．．
5、下列句子有语病的一项是 C
A、收入的增速放缓没有影响财政支出，这是上半年数据统计中呈现出的一大特点。
B、与老式手机和个人电脑相比，新一代智能手机操作使用的难易程度介于两者之间。
C、根据隧道视野效应，一个人如果身处隧道之中，他所能看到的就只是非常狭窄。
D、声明称，这种细菌病不依靠砷存活，而是“能在高砷环境中生存的极端微生物”。
6、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 D
我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是 ，海是 ，沙漠是 ，河流是一种寻求，一种机制，一种被辖制的自由。
A、沉重的责任与名节的矜持 希望与失望交织的等待 渺茫的遐思与变易的丰富
B、希望与失望交织的等待 渺茫的遐思与变易的丰富 沉重的责任与名节的矜持
C、渺茫的遐思与变易的丰富 希望与失望交织的等待 沉重的责任与名节的矜持
D、沉重的责任与名节的矜持 渺茫的遐思与变易的丰富 希望与失望交织的等待
二、阅读下面文字，完成7-10题。（共16分，每题4分）
地球虽然是一颗较小的行星，却有一颗巨大的卫星，即月球。它的尺寸和地球本身相比较远远超过了其他任何一颗巨大行星的卫星。月球的质量是地球的1.2%，出于这个原因，
人们常把地-月系统看作是一对“双行星”。
英国科学家乔治·霍华德·达尔文首先从科学的角度解答了月亮的成因，他对潮汐现象进行了分析。潮汐产生的摩擦力，其作用结果是使月亮逐渐远离地球。这说明昨天的月亮比今天的月亮离地球要近一些，当然，一世纪以前的月亮离地球就更加近了。实际上，如果我们就这样将时间倒溯下去，月亮在很久以前离地球是非常近的。如果上述情况属实，达尔文认为，也许地球和月亮曾经就是一个整体。地-月一体的自转速度是相当快的，这个快速自转的球体很有可能会甩出一部分最外层的物质，形成月亮。后来，潮汐摩擦力的作用将它驱赶得越来越远，直到它目前的这个位置。这个观点听起来十分令人满意。我们都知道，月亮的密度只有3.34克/立方厘米，因此，它的成分肯定是固体岩石，而没有地球所特有的液态铁芯。月亮很可能是由掉下来的地球外部岩石形成的，恰好，月亮的宽度刚好可以容纳到太平洋中。
遗憾的是，尽管上述“科学假说”听起来合情合理，但实际上这一猜想存在很多问题。就现在所知，太平洋独特的造型随时间的流逝在不断变化。如果我们按地-月一体的设想计算出它们的全部角动量，会发现这个数值只相当于使地球外层部分脱离地球所需的角动量的1/4.所以，地球和月亮可能从一开始就是通过单独的两个形成过程逐渐演变而来的。一种可能性就是和地球和月亮都来自于同一种尘埃和气体的旋流，最终形成了两个不同的星体。如果是这样的话，二者就应该全部是由岩石和金属等物质组成的，并且月亮就应该像地球一样有一个金属核，可事实上它没有。另一种可能性就是它们原来就是由两种不同的旋流分别形成的两颗独立的行星。其中一种旋流可能大一些并含有丰富的铁物质，因此形成了现在带有一个金属芯的地球；另外一种旋流形成了小一点的并全部由岩石构成的月亮。月亮所在的运行轨道使它每时每刻的运行都相当接近地球，并且在它每次接近地球的那一刻，会被地球的引力作用捕捉住。但是，科学家们至今仍未找出地球能“抓住”像月亮这么大的一个天体的真正原因。
以上三种假说都没能就月亮的存在给出一个令人满意的解释。后来，一位脾气暴躁的天文学家不耐烦地说：“既然所有的解释都失败了，那么结论只能是月亮根本就不存在！”可事实上月亮的确是存在的。1974年，美国天文学家威廉姆·K·哈特曼提出第四种可能性。他认为，在行星形成过程最初的几十亿年里，会经常发生一些碰撞。碰撞的结果是较大的个体依靠消耗较小个体的能量而使自身不断地发展，同时也给宇宙留下一大片纯净的空间。有一个类似地球而质量只有地球的10%的小天体撞到地球上，这两个天体都各自含有一个铁金属核，并有可能已经凝聚。但是，其外层的岩石部分却有可能爆发到空间中，并形成了月亮。一开始，这一猜想被忽略了。后来，计算机对这一猜想中的“碰撞”进行了模拟，认为这是可能的。 （节选自阿西莫夫《宇宙指南》）
7、下面对第一段中有关“双行星”的理解，正确的一项是 C
A、“双行星”的说法，表明月球与地球具有同等重要的地位。
B、“双行星”的说法，表明月球与地球在历史上是共生关系。
C、从卫星与行星质量比上看，月球的质量相对较大，所以称地月为“双行星”。
D、月球的尺寸和质量与地球相差无几，成分相同，所以称地月为“双行星”。
8、根据第二段文意，下列观点不属于达尔文假说的一项是D ．．．
A、在潮汐作用下，月球随着时间的推移逐渐远离地球，它们本来是一个整体。
B、如果月地一体，它们会快速自转，可能抛出的外层物质与月球的成分一致。
C、刚好可以容纳月亮宽度的太平洋，也许是月亮脱离地球后留下的痕迹。
D、时间是可以倒溯的，现在彼此远离的天体，原本极有可能是在一起的。
9、对第四段画线语句的理解，不正确的一项是 B ．．．
A、这些话以委婉的叙述，说明了科学家的困惑与无奈。
B、这些话以婉转的语气，讽刺了那位天文学家的浮躁。
C、这些话以幽默的风格，表明了解释月亮成因的艰难。
D、这些话以诙谐的笔调，过渡到下文中进一步的阐发。
10、根据文意，下面对“科学假说”的理解，不正确的一项是 D
A、“科学假说”要符合客观的事实。
B、“科学假说”要经过理论的论证。
C、“科学假说”要经受实验的检验。
D、“科学假说”要成为新研究起点。
非选择题
三、（25分）阅读下面的现代文，完成11-14题。
“罗布人有许多东西遗忘在路上了，但是，有一条关于胡杨的俚语，我还记着，这就是：胡杨有三条命-长生不死一千年，死后不倒一千年-倒地不朽一千年！”一位叫热合曼的老人对我说。“胡杨在我们的叫法中，还有一个名字，叫三叶树。它的底部长的是狭长的柳叶，中间长的则是圆圆的大杨叶，顶部-它的顶部是椭圆形的小杨叶。三种树叶奇怪地长在一棵树上，所以我们叫它三叶树！”另一位叫亚生的老人对我说。两位老人想我说话的时间是1998年的秋天。说这话时，那个叫热合曼的老人105岁，那个叫亚生的老人102岁。说话的地点是在阿拉干一片死亡的胡杨林里。通常，他们被认为是最后的两个罗布泊人，或者换言之，是两千年前曾经建立过辉煌的楼兰绿洲文明的楼兰人尚留在这个世界上的最后两个后裔。
在罗布泊一年一年的盈亏中，在罗布泊像钟摆一样一次一次的位移中，逐水而居的罗布泊人总是在不停地搬迁。他们将自己新建的每一个村庄都叫“阿不旦”，在这里建立起新生活的愿望，并希望这一次搬迁将是最后的搬迁。当然，这只是他们的一厢情愿，少则几十年多则上百年，随着罗布泊的继续收束和碱化，他们又得循着塔里木河水系，向上游走，继续寻找他们新的“阿不旦”。也许在几千年的岁月中，罗布人就是这样过来的，辉煌的楼兰绿洲文明，就是这样延挨着日月，最后只剩下两滴闪烁在20世纪末阳光下的水滴。一个民族要靠这两个风烛残年的老人来承担整个民族的记忆，那是一件太沉重的事情，所以在阿拉干，在那狰狞晚装的死亡胡杨林里，热合曼说，他把许多的记忆都遗忘在路上了。
胡杨是中亚细亚的树木。胡杨是苦难的数目，和伴生他的楼兰民族一样苦难，在这里，水到哪里，胡杨便生长到哪里，因此塔里木河两岸，是两条绿色的胡杨林带，而阿拉干这地方，当年更是有着遮天蔽日的胡杨林。但是往事如烟，随着塔里木河的断流，随着风沙一年一年的侵蚀，胡杨林正在大片大片地死亡。我曾经在塔中地面，见过大片死亡的胡杨林。它们还没有完全死亡，只是出于濒死状态。粗壮的树木，奇形怪状地仆倒一地。记得有一棵树已经死了，但在树身一人高的地方，却令人感动地生出几片绿叶-那是柳叶，正像亚生告诉我的那样。但是带给我巨大刺激的，或者说带给我最大感动的，还是这阿拉干的胡杨。中亚细亚的太阳，在政务的时候很亮很白，亮得炫目，白得刺眼，但正午一过，太阳稍稍西斜一点，林中便昏暗了起来。有些树木倒了，横躺在那里，你得迈过去。有些树木虽然死了许多年，但是还端端地立在那里，在完成着它们早已确定的宿命。这些树木模样都十分庞大、粗糙、丑陋、可怕。那些像狮、像虎、像蟒蛇的丑陋外状，是时间的刀功，是岁月的产物。它们仿佛是我们在《侏罗纪公园》中看到的那些史前怪兽，或者像高烧病人在梦境中出现的令人恐怖的想象。
热合曼和亚生还告诉我，活着的胡杨，在整个夏天叶子会是一种纯粹的墨绿，但是等到每年的10月25日这一天，中午12点的时候，如果有太阳，好像接受到一项指令似的，所有的胡杨树叶会在那一刻变得金碧辉煌。 （节选自高建群《阿拉干的胡杨》）
11、在第一段中，两位老人是怎样各自描述胡杨的？作者为什么详细记录了说话的时间、地点和老人的年龄？（6分）
热合曼老人引用民间谚语（俚语），描述胡杨顽强的生命力（2分）；亚生老人引用民间称谓，描述胡杨一树之上三种奇特的叶子（2分）；作者详细记录了说话的时间、地点和老人的年龄，增加了叙事的真实性和严肃性，也为全文奠定了一个苍凉悲壮的基调（2分）。
（意思对即可）
12、第二段中所说的“最后只剩下两滴闪烁在20世纪末阳光下的水滴”指的是什么？这里使用了哪种修辞手法？试分析其表达效果。（6分）
“最后只剩下两滴闪烁在20世纪末阳光下的水滴”，即指热合曼和亚生两位老人（1分）；这里用了暗喻的修辞手法（1分），把两位老人比喻为“水滴”，表明罗布人的生存和水息息相关，也暗示了曾经辉煌的楼兰绿洲文明走向了衰亡的尽头（4分）。（意思对即可）
13、第一段开头和第二段结尾都提到了“遗忘”，这两种“遗忘”有什么相同和不同之处？它们各自有着怎样的内涵。（6分）
这两处“遗忘”相同之处：都是因为楼兰文明的衰落而产生的“遗忘”（1分）；不同之处：前者是集体的“遗忘”，后者是个体的“遗忘”（1分）；
前者的“遗忘”与楼兰文明的衰落同步，表现为缓慢的客观衰减（2分）；后者的“遗忘”在楼兰文明衰落之后，表现出不堪重负、不忍回顾的悲壮（2分）。（意思对即可）
14、第三段写胡杨林的盛衰，具有怎样的象征意义？作者为什么说阿拉干的胡杨给了他“最大感动”？最后一段转述两位老人的话，有什么深意？（7分）
第三段写胡杨的盛衰，象征了楼兰文明的盛衰（2分）；作者说阿拉干的胡杨给了他“最大感动”，是因为这里曾经“遮天蔽日的胡杨林”大片死亡的场景刺激了他，也让他感受到文明衰败的惨烈（2分）；最后一段转述两位老人的话，是对曾经生机勃勃、绚丽多彩的胡杨林的追忆（1分），也是对曾经极为繁华的楼兰绿洲文明的缅怀（2分）。 （意思对即可）
四、（25分）阅读下面的文言文，完成15-17题。
①羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来
之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机②③杼，一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时月。
④⑤夫子积学，当‘日知其所亡’以就懿德。若中道而归，何异断斯知乎？”羊子感其言，复
还终业。
【注】①盗泉：传说孔子经过一处名叫“盗泉”的泉水，恶其名，渴而不饮。②杼：织布用的梭子。③稽：耽搁。④日知其所亡：每天学到自己不知道的东西。亡，同“无”。这是孔子的话。⑤懿德：美德。
15、对于羊子拾金和辍学两件事，其妻分别是怎样劝说他的？各自阐明了怎样的道理？（8分）
对于羊子拾金，其妻引用古训劝丈夫不要求利污行（2分），阐述了做人要洁身自好的道理（2分）；对于羊子辍学，其妻以支部为喻劝丈夫不要中途弃学（2分），阐明了学习要持之以恒的道理（2分）。（意思对即可）
16、从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联？试做具体分析。（4分）
夫子积学，当“日知其所亡”以就懿德（2分），表明求学于做人是互相关联的，求学的主要目的也是为了提高品德修养（2分）。（意思对即可）
17、羊子妻用“嗟来之食”的典故，是为了说明什么？这一成语的意思发展到今天有了怎样的变化？（4分）
羊子妻用“嗟来之食”的典故，是为了说明做人要有气节，不属于自己的财物决不能据为己有（2分）。这一成语的基本意思是指施舍食物，现在用来泛指带有侮辱性的施舍（2分）。（意思对即可）
阅读下面的古诗，完成18-19题。
归至武阳渡作[宋]刘克庄
②③④夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
【注】①武阳渡：武阳水上的一个渡口，在现在江西省南昌县武阳镇境内。②盲风：疾风，大风。③楝：也叫苦楝，一种落叶乔木。④篷：船篷。
18、诗的前两句传达出有关诗人行程的哪些信息？全诗反映出诗人怎样的心情？（4分）
诗人从水路归家，正是楝花盛开的季节（2分）；诗人“怨恨”狂风乌云，表现了回家的急切心情（2分）。（意思对即可）
19、诗的第三句是怎样由写景过渡到抒情的？结合全诗来看，“城西塔”在诗人心目中有怎样的地位？（5分）
诗的第三句紧承上句的“遮”字起笔（2分），顺势转为让步、恳求的抒情语气（1分）。“城西塔”在世人心目中是标志性建筑，是他借以认家的最佳参照物（2分）。
五、作文（60分）
20、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。（60分）
①[说明]
①评分时依据上表分项分等给分。
②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1-6分的综合分。
③内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言、结构均不能给二等以上的分数。
④字数不足600的，每少30字扣一分；字迹潦草、有错别字、有标点错误的，酌情扣1-5分。
⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。
《羊的悲壮阅读答案》
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