篇一：科普知识读后感
科普知识读后感
“科学是使人精神变得勇敢的最好途径”，科学可以让我们变得勇敢，可以让我们变得信心十足，科学可以增长我们的知识。科学是一位“上知天文地理，下知生活点滴”的无声老师，还是与我们息息相关的好朋友。
在科学里，我们可以知道母山羊单性繁殖之谜，可以明白骆驼不怕干旱的秘密，鲨鱼抗癌之谜??我也是从《可怕的科学》中，明白蝙蝠夜间“导航”的诀窍。
蝙蝠会在深夜出现在牛棚里，牛棚里伸手不见五指，但蝙蝠却可以避开所有的柱子、房梁和酣睡的牲畜。事实上，蝙蝠并没有特别的夜间视觉，在黑夜里，如果只凭双眼辨别环境的话，蝙蝠会和人一样到处乱撞。
在读完《蝙蝠夜间“导航”的诀窍》之后我明白了，原来蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！ 蝙蝠利用声音在黑暗中为自己导航，这与潜艇上发出声波用来测量水深的声呐相似。蝙蝠用嘴或鼻子发送声音脉冲，这些脉冲遇到物体反射回来，传进蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就是用这种方法来确定位置并捕获猎物的。蝙蝠的大耳朵形状古怪，但它却是接收回声、辨别方向的得力工具。
在寻找食物时，通常蝙蝠会用声波扫描整个屋子，发射稳定频率的声波脉冲，比如说每秒10次。如果声波遇到苍蝇发生反射，回波中每秒内的脉冲数就会增加，达到每秒20多次。这些信息可以告
诉蝙蝠苍蝇在什么位置，正在向这什么方向飞。然后蝙蝠会瞄准猎物，向其进攻。
蝙蝠是捕猎能手，整个捕猎过程可以在半秒钟之内完成。蝙蝠可以在半个小时之内吃掉相当于自己体重四分之一重量的食物。其中有些像蚂蚁这样的昆虫几乎没什么重量。所以，有些蝙蝠可以在一个小时内捕获1200多只昆虫，也就是说平均每3秒钟一只。
蝙蝠探测物体的能力极强，使用回声定位的方法，蝙蝠可以辨认出头发粗细的电线，然后敏捷地绕开。
蝙蝠，一种多么普通的动物，但却有着不平常功能。可见，生活处处都是科学，只要你善于发现，勇于探索，就一定会取得理想的硕果。
篇二：科普观后感
航天知识讲座观后感
上周五，我们学校有幸邀请到了一位在航天工作方面有重大研究的人——姜爷爷来为我们做有关航天知识的科普讲座。
下午3点，我们来到大教室里，满心期待的等待着姜爷爷的演说。姜爷爷并非我想象中的那么严肃，而是一位非常慈祥的老人，脸上总挂着微笑。
这次讲座，姜爷爷为我们讲了在太空上的一些知识，比如：在太空上的生活是怎样的？人们如何行走？睡觉？中国第一颗人造卫星的故事……等等等等，姜爷爷的知识，无穷无尽，说多少个也无法满足我们一颗颗求知欲望强烈的心。
其中，我最感兴趣的是在太空上做的许多实验，有：质量测量，单摆运动，陀螺运动，制作水膜与水球等，姜爷爷用生动形象的语言为我们一一讲述了这些实验，激发了我们的求知欲和好奇心，姜爷爷讲的聚精会神，我们听得津津有味。
在后面的提问互动环节中，同学们都踊跃的举手发言，姜爷爷也都做出了详细的答复，大教室里一片热闹的气氛。通过这次科普讲座，我了解到了许多知识，见识到了人类的伟大，所以今天的我们也要好好学习，为祖国的明天出一份力！
篇三：科普展观后感
科普展览观后感
清新区禾云镇中心小学 六（3）班 杨文静 为了拓展我们的视野。培养我们勤动手，善动脑，爱科学，乐创造的科学素养和实践能
力。我们学校创造性地将?科普大篷车?引进了校园。 在科普大篷车进校园之前，老师给我们讲解了一些科普知识宣传，让同学们对科普知识
和?科普大篷车?有了初步的认识，校园里充满了浓郁的科普气氛。 11月18日上午九点钟左右，?科普大篷车?满载着各种各样神奇的科普仪器缓缓驶进了
我们的校园。上午第三节课，我们六年级集中到了大堂看了机器人的表演。表演开始了，机
器人开场就说：?你们别看我身子很僵硬，可我们的身子灵活极了，下面就来欣赏我们带来的
‘星球大战’吧！?它们先转了几圈，，接着做拱桥和俯卧撑，然后跳了起来。它们的身子着
实灵活，最后还向我们挥手说：?再见！? 看完机器人的表演，老师让我们自由参观。我们几个同学一起去看了陈可钰将军的简介。
陈可钰，字景瑗。1882年出生于清远市清新县石谭田心村（南屏村）。他为解决山区中学的
教育，于1944年初昌力并亲自定址督办龙颈淀中学。其题字?滨江中学?一直沿用至今。可谓
造就了不少科普各方面的人才，贡献具大。参观完陈可钰将军的介绍，我们又看了?智力拼图?、?哈哈镜?、?成语组建?、?磁力地球
仪?等等。这些都是开发我们智力的展品，一个个新奇，好玩的?玩具?勾起了同学们的好奇心，
大家按捺不住动起手来，动手之外还要动脑。开心、兴奋之余也领会到了科技的奥妙。现场
的20余个科普实物展板融趣味性与知识性为一体，让同学们亲身探究光学、电学、磁学、数
学等方面的科技原理。本次活动既宣传了科学知识，又激发了同学们的创新精神，提高了实践能力。参观完这
次科普展览，使我受益匪浅，科技确实神奇了，真是让我大开眼界。希望?科普大篷车?能常
来我们学校，把更多、更新、更奇、更好的科技知识教给我们。?感受到了科学技术的突飞猛
进对人类的巨大贡献。
我决心努力学好科学知识，我梦想快点长大，长大后成为一名出色的科学家，为祖国贡
献力量。
我幻想能从太阳上提取能量，让飞机飞得比光速还快，每天可以停留在宇宙中任何一个
角落。
我幻想能在水中吸采精华，使人类能快速穿梭于水中之中。篇二：科普展览观后感 科普展览观后感
淮师二附小三（6）班 翟悦如前几天，老师带我们去参观学校组织的科普知识展览。 一到操场，只见那里人山人
海，我费了九牛二虎之力才挤进了黑压压的人群。在那里，我看到了许多科普知识展板。 当我看到那些有关地震以及发生地震时怎样逃生的知识的展板时，让我明白了当地震发
生时一定要冷静，不能慌张，不能走电梯，更不能跳楼，应以最快的速度逃到空旷地带；如
果逃不出去，应立即躲到桌子或椅子底下；一定要团结在场的其他人，一起想办法才能脱离
危险。
通过这次科普知识展览让我更加懂得了生命的宝贵，所以我们一定要增强安全意识，珍
惜现在拥有的美好生活！ 指导老师：刘远升篇三：科普展览观后感1科普展览观后感
清新区禾云镇中心小学 六（3）班 刘想11月18日早上，我们听老师说今天学校开展“科普大篷车进校园”活动。同学们都非
常开心，个个都盼望快点去参观。九点多钟，“科普大篷车”载着各种科技展品缓缓开进了我
们的学校，工作人员忙着把本次活动的展品摆放在教学楼一楼的大堂。
第三节课，轮到我们六年级同学去参观，我们先集中观看了机器人表演。工作人员把四
个机器人放在乒乓球桌上，按了一下遥控，机器人就说话了：“不要看我们个子小，我们可灵
活了，下面来欣赏舞蹈“星球大战”。说完，四个机器人手舞足蹈的跳起了优美的舞蹈，伸手、
弯腰、抬脚、翻滚，从单腿站立、倒立再到做俯卧撑，机器人的动作非常灵活，现场的同学
们都看得很开心。突然，“碰”的一声，有一个机器人摔倒了，工作人员刚想去扶它，它自己
已经站起来了，一会儿又摔了，最后工作人员只好把它扶了起来。我觉得这个机器人厉害是
厉害，但是平衡力不是很好。 看完机器人表演，我们各自去参观。我走到了一个拼图前，这
个拼图是要把几个方块拼成一个正方形。我和静雯几分钟就拼好了。然后我走到了一个叫“磁
铁地球仪”的东西前，我看到别人很久也不能把它弄好。个个都看得睁着个大眼睛。我觉得
这个东西也很难弄，我看了一下说明，积极开动脑筋，不断地实践、尝试，但我弄了十多分
钟也没有弄好。我觉得太神奇太高科技了。最后，我去了看陈可钰将军的简介，陈可钰出生于1882年9月23日是清远县（今清新
县）石谭田心村（南屏村）人。为解决山区中学教育于1944年初昌办并亲自定址滨江 中学。其题书：“滨江中学”一直设用至今。我真没想到我们清新县会有一个伟人，陈可
钰将军我们以你为荣。
今天，我看见了许多我平时没有看过的科技展品，比如：“磁铁地球仪”、哈哈镜、拼图、
机器人等，我真是大开眼界。本次“科普大篷车进校园”活动让我受益匪浅，让我觉得科技
突飞猛进。我一定要好好学习科学知识，长大以后要当一位伟大的科学家。我天天都享受到
科学知识给我们带来的便利，我一定要掌握更多的知识，将来发现更多的奥秘，造福人们。
篇四：《科普展》观后感 《科普展》观后感泰宁县实验小学 四年（1）班黄宇超 今天，学校组织我们班去参观科普展，我们可高兴了。 看完科普展我对“无皮鼓”、“万
花筒”、“伤脑筋十二块”、“无规则摆锤”和“静电发生器”产生了很大的兴趣。 先说“无皮鼓”吧，它虽然没有鼓皮，但当你用手做出敲击的动作时，却能听到响亮的
鼓声随之传出。实际是鼓内的光电发射和接收装置产生的作用，但不要捶击鼓壁，以免损伤
光电装置。接着说说“万花筒”， “万花筒” 是圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃
密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。原理在于光的反射，利用镜把光反射来形成
图像，转动镜筒后方的转盘，就可以看到图案在转动，好像看电影一样。接着是“伤脑筋十
二块”， “伤脑筋十二块”是我国传统游戏，可以拼出“4×15、5×12、6×10”等方式的长
方形，可惜我没拼出来，真不愧为伤脑筋呀。最有趣的是“无规则摆锤”，小铁锤的上面、右
下面和左下面都有一个小吸铁磁，这个小铁锤在吸铁磁同性相斥，异性相吸的作用下，做无
规则的运动。还有一个最好玩的东西“恕发冲冠”——“静电发生器”，人只要用手摸大圆球
头发就会像刺猬的刺一样全部竖起来，很搞笑。同学们都非常喜欢，争着体验“恕发冲冠”
的感觉。其实它是利用机械传动，产生高压或利用静态的高压发生器，使大圆球带 上高压。
参观了展览，我想：我们一定要好好读书，以后创造更多对人们有用的东西，为国争光！
篇五：观科普展览有感《观科普展览有感》
学校：左所小学
班级：六3班
姓名：陈颖
辅导教师：赵琼春
观科普展览有感
随着祖国日益富强，无论在工业还是农业领域，都向着科学化发展，就连我们辛勤的老
师也不忘向我们普及科学文化知识，希望我们对科学事业做出贡献。 10月16日这天，学校组织我们五六年级的同学去看科普活动展，这个活动不仅向大众
展示了一些科普作品，还有一些和我们生活息息相关的小游戏，如：交通安全知识和地震避
险小游戏，我们大家在玩游戏的过程中学到了一些生活小常识。接下来，我就向大家介绍几
件给我印象深刻的展品吧！首先，我要向大家介绍的这件展品是激光竖琴。这架竖琴与其他竖琴最大的不同，就是
他们有琴弦，那怎么来弹它呢？先按下启动按钮，这时竖琴上就会出现激光，用手拨动这些
激光就会发出声音。之所以会发声，是因为在竖琴上方安装有多个激光器，下方对应处装有
光电接收器。当波动激光琴弦时，手指遮住了这束光，触发了相应的光电传感器，使得音响
系统发出对应的乐声。连续波动琴弦，就可以听到美妙的琴声了。激光光束发散度极小，高
度极高，单色性极好，能量集中，在工业、农业、医疗、通信以及军事和生活领域都有广泛
的运用。
接下来我要介绍的是一个看似普通，但里面包含了一个操作原理的展品。它看起来就是
两个相同质量、相同大小的轮子，上面固定着四个滑块，只是滑块所在的位置不同，一个轮
子的滑块在最中间，另一个轮子的滑块在最边上，当它们滚动起来的时候，无论我试了多少次，都是滑块在中
间的那一个轮子滚得快，我不明白其中原理，还好前面的展板上就有相关介绍：因为两个轮
子的质量大小相同，但是轮子上滑块的位置不同，导致其质量分布不一样。根据转动的惯量
和特性，当质量相同时，物体的质量分布越靠近旋转轴，转动的惯量越小，越容易绕轴旋转，
速度也就越快。就像芭蕾舞演员在旋转时，通过手臂的展开与收拢来调整旋转的速度，这就
是运用了旋转惯量原理。这次科技展还给我们展示了许多展品，如：认识大脑、球幕电影、未来生活、小球历险
记等，看了以后，我得到了很大的启发。我们作为祖国未来的建设者和接班人，只有用科学
知识武装头脑，从小热爱科学、学习科学，将来为祖国的科学事业添砖加瓦，用科学来创造
我们美好的新生活。
《科普电影读后感》
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