篇一：小学生社会实践活动记录表
小学生社会实践活动记录表
篇二：小学生寒假社会实践活动记录表
小学生寒假社会实践活动记录表
1、 主题参考“感恩母校”“童心看世界”、“欢乐中国年”、“走进社区”、“爱（天使）在行动”、小学生压岁钱的数目和使用情况调查等，也可以自选内容。
2、 三到五年级的同学做好综合活动记录，下学期初上交德育处参加评比（各班不少于3份），一、二年段的学生自愿参加。
3、 上交材料包括本表格、计划、过程记录、成果展示，各项材料和照片可附后。
篇三：小学生暑假社会实践表
2012年小学生暑假社会实践
活 动 手 册
班级：
姓名：
过一个健康、充实、平安的暑假
你们好!一年一度的暑假已经来临，假期既是休息调整的阶段，也是反思回顾和适当复习的时期。为了让孩子们度过一个“健康、充实、平安”的假期，特就孩子安全教育与监管有关事项告知家长，希各位家长引起重视，认真负责，做好对孩子的教育、提醒、监管。
一.暑假生活安排要注重计划性、科学性。 1.要制定一个暑假学习计划。
2.积极开展假期实践活动，从而充实自己的假期生活。 ①多读书、读好书，开阔视野。 ②参加社会实践活动。
③结合自己的爱好和身体状况选择一项运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质。
二.暑假生活要增强三个意识，即“育英人意识”、“法制意识”和“安全意识”。 1.增强“育英人意识”。暑假期间要时时处处牢记“我是育英人”，仍然要像在校时一样以《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为行动的准绳，严格要求自己，为育英树立良好的学生形象。
2.增强法制意识。假期同学们离开了学校，学校对你们的管理也相对弱化。在此学校希望你们时刻树立法制意识，增强法制观念；遵纪守法、遵守社会公德；自觉抵制各种不良文化影响，不参加各种形式的赌博、封建迷信活动；不看不健康内容的书刊、录像；不进营业性歌舞厅、网吧等未成年人不宜的娱乐场所；杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，远离毒品。
3.增强安全意识。假期间家长上班,大多时候同学们独自在家，一定要加强安全防范。①注意人身安全。学会自我保护，牢牢绷紧安全这根弦。②注意游泳安全,不得擅自下水游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。③要防止意外事故的发生，如防火、防食物中毒、防触电、防交通事故、防盗窃等。④要注意饮食卫生，合理搭配，防止食物中毒。⑤未征得家长的同意，未成年人之间不得结伴外出旅游。希望家长协助学校监督和教育孩子，提高孩子的安全意识和自护自救能力，逐步培养安全防范意识和处理紧急事件的能力。
同学们，暑假就要开始了，希望大家在学校是好学生，在家里做好孩子，在社会当好少年，过一个丰富多彩的、健康充实、平安快乐的暑假！
最后祝你和你的家人身体健康，学有进步，合家幸福！
附：1、新学期报到时每位学生要仪表端正，穿着校服，不留长发、不烫发、不焗油、不留侧刘海等等，同时需上交各科作业、学生暑假社会实践活动册。
---------------------------------------------------------------- 《__________学校_______学年第____学期暑假安全告家长书》已经收到并已阅。
学生签名：
家长签名：
___________学校
年月 日
2012年暑假学生社会实践活动
实施方案
一、指导思想：
根据市教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，以“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”为主题，通过教育活动，使学生广泛接触社会，增强社会责任感；开拓视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。 二、暑假工作领导小组：
组 长： 副组长： 组 员： 三、主要工作：
1、印发《告学生家长书》，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。
2、暑假开始的第一周为家访周，班主任对班级特困生、重点生要进行一次家访，做到与家长多联系、多沟通，落实帮教对象和措施，工作要做到有效和扎实。
3、加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我保护和防范意识，不赌博，不进电脑网吧与游戏机房，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中无伤亡事故。 四、主要活动：
1、观看奥运 为祖国加油
暑期正值第30届夏季奥运会在伦敦举行，让学生在暑期了解奥林匹克知识，发扬奥林匹克精神，从而激发学生的爱国热情。
活动对象：1-5年级学生 活动形式：通过各种途径观看了解奥运会，并记录下中国健儿在各项比赛中的比赛情况，写下自己的感受。
2、快乐阅读 智慧写作
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。
活动对象：1-5年级
活动要求：按要求填写好活动手册中“我的阅读成果”表格，3-5年级每班还要另外上交读后感2篇。（可到校园网德育在线栏目下载电子表格，将读后感穿插在阅读成果后面打印成册，或是将读后感粘贴到纸质的活动手册后面）
3、走进场馆 个性成长 为了让学生们度过一个有意义的假期，少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等活动场所准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验个性成长的快乐。
活动对象：1-5年级学生
活动要求：按要求填好我的社会实践活动成果表格
“观看伦敦奥运，为中国健儿加油”
暑期伦敦奥运观后记录册
《小学生社会实践表》
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