篇一：党员四个意识学习心得
学习四个意识心得体会
在深入开学习“两学一做”专题教育中，不仅要加强学习、深刻领会而且要在具体工作中认真践行“两学一做”要求，切实增强“四种意识”，做政治上的明白人。
一、突出政治意识这一根本，做到对党忠诚。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念，保持政治上的清醒坚定，始终忠于党、忠于人民，坚定政治方向，站稳政治立场。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制各种错误思想影响，坚决同各种错误言行进行斗争，始终在大是大非面前旗帜鲜明，在路线原则上立场坚定，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党，坚定不移跟党走。
二、突出大局意识这一关键，做到担当尽责。“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”领导干部要强化全局观念和大局意识，正确把握大局，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。要善于运用大局，既立足各自岗位，认真做到知责、明责、尽责，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位，更要增强工作的战略性、前瞻性和实效性。
三、突出核心意识这一保障，做到集中统一。要把坚持党的集中统一领导作为根本政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平总书记为核心的党中央，坚决执行中央的决定，切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，使党的领导更
加坚强、更加有力。要增强组织观念和规则意识，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排，决不能个人凌驾于组织之上，决不能游离于组织之外，决不能搞非组织活动，决不能拉帮结派、搞团团伙伙那一套。
四、突出看齐意识这一基础，做到政令畅通。要在落实决策部署上看齐,确保党的路线方针政策贯彻执行。坚持在政治上看齐，始终与党中央保持高度一致。在工作上看齐，在律己上看齐，加强自我约束，自觉发挥好表率作用。党员教师通过学习党章，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确政治方向，牢固树立坚定的马克思主义信仰和共产主义信念，坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，真正做到在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党。 党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施，是我们做好工作的根本保证。我们要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，牢固树立“四个意识”，时刻保持冷静清醒，谦虚谨慎、戒骄戒躁，忠诚履行党章赋予的神圣职责，不辜负党中央的信任和人民的期盼。
五、查找问题：
(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的
理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条。
(二)业务有待提高，本人从事多年教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已。
(三) 有时起不到先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，服从组织的意识不强等问题。
表现在：我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
（四）有时存在安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，教育改革创新意识不强，不注重研究教育政策和业务，爱岗敬业精神不强，工作拈轻怕重。
六、针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高本班教学质量而不懈努力。
(三)爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。平等、公正对待学生。促进学生全面、主动、健康发展。
（四）认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。
（五）增强创新意识，就要永不满足于守成，永远不满足于现状，永远不满足于过去成绩，坚持不懈地追求更高更新更优的目标。
篇二：理想信念大局意识原因分析Microsoft Word
理想信念大局意识产生问题的原因
1、对理论学习的重要性认识不足。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是"三个代表"重要思想学习不够，政治理论水平不高，认为自己是基层乡镇干部重在务实，只要有满腔热情和脚踏实地的干劲，工作就能够干好，因而忙于具体事务性工作较多，放松了对理论更深入的学习与钻研，说到底是对党的方针、政策学习不全面、不深入，主观学习的意识不浓，没有充分利用一切可以利用的时间静下心来、细心钻研。平时学习坚持不够，不能持之以恒。加之，学习方法单一，只是看一点、记一点，撰写理论文章。
联系实际的少。这些原因导致自己在工作中虎头蛇尾，畏缩不前，未能很好地驾驭全镇各项工作。
2、党性锻炼不够。对党的历程、理论和宗旨掌握不够透彻、不够全面。活动开展了才对自己思想进行剖析，平时不主动剖析，发现问题，开展自我批评。对照党员的要求不注重整改。工作中缺乏创新意识、
竞争意识。生活中艰苦奋斗、厉行节约的作风坚持的不好。纪律和廉政建设方面遵守不严格。
3、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化。深入群众了解群众生活是我们开展农村工作，制定措施和方案的基础。工作中群众路线坚持得不好，深入基层调查的多，研究的少，联系群众的多，关心群众的少。深入群众过程中没有很好地与实际紧密结合起来，针对工作存在的问题研究对策，对症下药，工作步
骤和办法措施不具体，因此，不能很好地带领群众致富。
4、全局观念和大局意识不强，改革创新意识和开拓进取精神不够。面对新形势下农村工作出现的新情况、新问题研究不够，对作好本职工作与全镇发展、稳定的关系认识不深，认识的能力和工作水平不能适
应新形势的需求。
5、在思想作风、工作作风、组织纪律方面要求不严。近两年机关基建，住宿条件差，一些干部在外面住宿难于统一要求，由于存在这些客观原因，因而，对机关工作作风方面缺乏有效的管理，对干部教育管理不够，导致机关作风松懈，工作效率低，质量不高。平时主动与干部谈心交流的不多，解决干部的工作、生活等方面遇到的困难和问题的少，因此不能全面掌握干部的思想动态。由于遵守廉洁自律意识不强，不能很好地约束自己，在一些生活小节上未能严格要求自己，存在麻痹思想，没有很好地履行党风廉政建设
有关规定。
乡镇机关纪律作风主要存在和表现的
几 个 问 题 （一）、大局意识不强，政治不敏感。
突出表现中心意识淡薄，政治敏感性不强，少数干部对党的路线、方针、政策和乡党委、
（二）宗旨意识不强，服务不到位
突出表现在官僚主义严重，群众观念淡薄，服务意识不强，服务水平不高。少数干部想问题、办事情不为群众着想，不为群众
（三）纪律意识不强，政德不高尚。
突出表现为自由主义，形式主义严重。有少数单位党员干部将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等放在脑后，有令不行，有“上有政策、下有对策”；还有个别人心态不端正，不琢磨事，只琢磨人，不仅自己不干事，而且还对干事的人说三道
（四）学习意识不强，能力不适应
有少部分干部不重视学习，对新知识、新技能、新信息充耳不闻，视而不见，甚至把学习当成一种负担。有的公款吃喝，互相“一杯茶、一包烟、一张报”，现在是“一杯茶、一包烟，一台电脑玩半天”，没有把精力用在工作和学习上。
（五）责任意识不强，激情不高，暮气沉沉。
有少数党员干部思想僵化，观念陈旧，缺乏干事的朝气和创新的锐气；有的安于现状，不思进取，按部就班，不求有功，但求
篇三：党员着力需要解决的八方面问题
党员着力需要解决的八个方面问题
1．着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。
（1）有的理想信仰动摇，认为共产主义理想太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是最现实的，对中国特色社会主义缺乏信心。
（2）有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动，信仰宗教。
（3）有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担，对学习要求牢骚满腹，虚以应付。
（4）有的对一些错误思潮、观点和奇谈怪论缺乏有效辨别能力，在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、不敢亮剑，甚至人云亦云，组织或参与传播。
（5）有的妄议中央和省委的大政方针政策和州委、县委决策部署，随意散布一些所谓“新观点”“新看法”，传播杂音，影响士气。
（6）有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正，当面一套、背后一套，言行不一。
2．着力解决一些党员党的意识淡化的问题。
（1）有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，我行我素，不守政治纪律和政治规矩。
（2）有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，好的不说、坏的乱传，混淆视听、扰乱民心，导致基层群众对
党的好政策不了解、不理解，甚至不欢迎。
（3）有的对党史党章党规的学习不屑一顾，热衷于网络消遣，满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面。
（4）有的组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用。
（5）有的不愿意亮党员身份，害怕纪律约束和群众监督；有的流动在外不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报到，长期游离于党组织之外。
3．着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。
（1）有的利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名利得失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益。
（2）有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，不主动问需问苦，特别是在联系服务困难党员、群众，关心关爱留守儿童等方面有差距。
（3）有的执法不公，讲人情、讲关系、讲交易，吃拿卡要、故意刁难。
（4）有的落实惠民政策不公开透明，在办理低保、农村危房改造补助、公益林补偿等事项时，办事不公，假公济私，优亲厚友。
（5）有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群
众，甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
4．着力解决一些党员精神不振的问题。
（1）有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，推诿塞责，敷衍了事。
（2）有的能力素质不过硬，自我要求不严格，日常表现甚至不如普通群众。
（3）有的不作为、不会为、不敢为，缺少研究的态度，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，遇矛盾就让，见困难就躲。
（4）有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进。
5．着力解决一些党员道德行为不端的问题。
（1）有的律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷。
（2）有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行，精准细致不够。
（3）有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善。
（4）有的贪图享乐，讲排场、比阔气，奢侈浪费，不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。
6．着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题。
（1）有的不能做到公私分明，损公肥私、中饱私囊，
甚至贪赃枉法。
（2）有的挥霍、挪用甚至贪污集体财物，低价变卖集体资产。
（3）有的套取骗取国家补贴补助款，截留克扣、虚报冒领、贪污私分惠民资金，侵害群众利益。
7．着力解决一些党员脱贫攻坚作用差、带头致富和带领致富能力不强的问题。
（1）有的党员不思进取，坐等上级帮扶，习惯于“等靠要”，带头致富能力不足，甚至不如普通群众。
（2）有的缺乏大局意识，固守单位小利益，在落实精准扶贫部门责任、帮扶工作力度上有欠缺。
（3）有的党员带富意识不强，只顾自己致富，对贫困群众帮带不力，甚至在群众发展生产、产业中明敲暗打，排斥同行，容不得他人一起致富。
8．着力解决一些党员推动发展本领不足的问题。
（1）有的党员思想认识慢、领会精神慢、决策部署慢、行动反应慢、服务群众慢，态度消极、不思进取，因循守旧、墨守成规。
（2）有的在其位不谋其政，不直面问题、不负责任、不敢担当，消极应付。
（3）有的工作没思路，没目标，照搬照抄，不能结合实际开展工作；工作不主动，没热情，没激情，办事拖沓，当一天和尚撞一天钟。
（4）有的多一事不如少一事，惧怕难点、难事、麻烦
事，暮气十足。
（5）有的不敢碰硬较真，遇到问题绕着走，遇到矛盾往上推，不讲原则。
（6）有的空话说在嘴上，口号写在纸上，誓言贴在墙上，落实忘在脑后。
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