篇一：二年级寒假作业
致家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多，时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。尊敬的家长朋友，孩子们走进寒假，回到您身边，将度过一个愉快的新春佳节。相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强安全教育。
一、做个快乐的读书虫：（后附寒假推荐阅读小贴士）。寒假至少读完2本书，要和家人分享故事内容，交流阅读发现；甚至可以自己编小故事。父母可以和孩子共读，从而促进孩子与父母之间的良好沟通，让亲情在诵读中更加深厚。
二、做个快乐的背诵王：（诵读国学《千字文》和《经典诵读100篇》）。诵读多积累，诵读长智慧。读儿歌，诵经典，品读趣味语文，感受语言文字的魅力，新学期回校迎接诵读积累对对碰活动。
三、过个快乐的猴年：过年的时候，我要和爷爷、爸爸一起对春联，写春联，贴春联；和奶奶一起包水饺；帮妈妈做年夜饭。搜集过年习俗、对联等资料，用8开素描纸做一期关于“我的寒假生活”的手抄报，照片和文字相结合。
四、做个快乐的健身娃：邀上小伙伴，跳绳、跑步、爬山??健身又快乐。
五、做个快乐的小主人：我要和爸妈一起做家务，学会扫地、叠被子，洗袜子、学会做简单的家务；与父母谈一次心；亲手为父母制作一件新年礼物；父母可把孩子做家务的情况记录下来。
（下学期2月23日报名注册，2月24日正式上课！）
最后祝大家新春快乐！合家幸福！
二年级组 2016年1月31日
附1：二年级寒假阅读小贴士
寒假来临，在愉快的各种放松旅行嬉戏玩耍的同时，不要冷落了一桌好书籍。在浩如烟海的书籍前怎么选择合适的书，老师给小书虫们支招：
1.参考法。看看老师同学推荐的书单，想想这样的风格和故事我喜欢吗？
2.链接法。在自己读过的书中，如果有自己特别喜欢的，就看看作者是谁，再找找这个作者的其他作品，一定不会让你失望。
3.快读法。在买下这本新书前，应该先看看它的内容简介，想想是不是属于自己感兴趣的范围。有的书还有前言、后记甚至封套，这时你要练就“一目十行”的“眼功”，快速作出判断。
4.好书共享法。书店里好书那么多，不可能全部搬回家，把你自己读过的好书整理好，新学期充实班级图书角，“献一本，读十本”，大家一起共享好书吧。
篇二：寒假社会实践报 感恩类
Contents
目录
前言
第一篇 我的母亲
（一）勤俭节约的母亲
（二）勤劳能干的母亲
第二篇 回报父母，感悟生活
（一）感恩在我心
（二）感恩父母 感悟生活
实践心得
社会实践时间：2010年1月21日至2月15日
社会实践地点：家及户外
社会实践形式：实践行动
活动人员：王美妹、弟弟、妈妈
前言
此次的寒假社会实践方式，既不是在外打工感受生活，也不是义务劳动或送温暖行动，而是在家做些力所能及的事。
这次的活动时间比较长，因为只要你愿意任何时候，我们都能以自己的行动来证明。
在家的短短一个月，就是要回来好好孝敬父母、感恩父母、感受生活。在家，只要得闲，我就主动当帮手；只要我能做的，一定不推让；只要母亲让我做的，绝不拖拉。不论是母亲还是叔叔婶婶，有时间我会积极的当帮手。一些简单的家务事，我也是乐在其中。帮忙洗房子、做豆腐、杀鸡鸭；一起在客厅帮忙做年糕，一起贴春联。
怀着感恩之心，除了在家中，做力所能及的事；户外农活，我也是积极参与。母亲出门干活都会叫上弟弟和我，虽然有时候有些事我不能帮上什么，但是我还是很愿意和他们一起出门干活，去感受泥土的气息。我们一起去搬运毛竹，一起劈草、锄草。
父母在家，能孝敬他们，不在家，我们同样也能以行动来表达。母亲不在家，弟弟和我也会主动，把母亲没时间做的事做完。弟弟和我不仅一起把另外一片竹林的杂草也锄了，天气好的时候我们也会去挖竹笋，有的可以拿去卖、有的留着吃。
古语说：百善孝为先。孝敬父母也是中华民族的传统美德，我们不仅要继承还要将它发扬光大。我们都是新世纪的弄潮儿，科学技术要学，优良传统也不能丢。
第一篇 我的母亲
我的母亲
自上学以来，“母亲”这个词不论理解还是没理解，都散发着爱的力量。同样，每次写作文都会涉及“我的母亲”这一话题。
关于“母亲”，是一个永远说不完的话题。
我的母亲没念过书，但她却比谁都明白事理；我的母亲没念过书，但她凭自己的记忆力一样能记住很多手机号码，一样能用手机；我的母亲没念过书，但她一样可以凭自己的胆量走进大城市。在我的印象中我的
是一位，
能干的
农村妇
论贫穷
富裕，她
俭节约
奢侈浪母亲勤劳普通女；不或是都勤从不费；在我印象中，我的母亲是一位孝顺的女儿和媳妇，不论春夏秋冬对老人总是关怀备至。我的母亲是如此的平凡而伟大，不论生活多么困难，她都毫无怨言的维持家的生计。我不知该用怎样的辞藻去讲述我的母亲，只能用我朴实无华的语言来表达我对母亲的敬重与爱。
（一）勤俭节约的母亲
在农村，家中主要的经济收入是靠男性赚钱养家糊口。天有不测风云，人有旦夕祸福，两年前父亲出事，家中经济情况更是糟糕。父亲的收入没了，所有的重担都落在了母亲身上。
父亲出事后，为了维持开支，母亲只得外出打工。
家中有三个兄弟姐妹，都在上大学，不说学费仅每月的生活费，已经让母亲喘不过气了！
母亲外出打工，我又在学校，不能陪在她身边。因为担心母亲的身体，每个星期我都会给她打电话。每次给她打电话都得等晚上十一点钟，平时不是上班就是碰到轮到她休息的时候。每次打电话她都催我挂电话，因为她说打长途太贵了。记得有一次，我心情不好时，给她打电话聊了很长时间。我很心疼的问妈妈：妈，你平时上班上几个小时啊。妈妈总是无所谓的说，加上加班时间要上11个小时，每个小时加班费5元，一个月能多赚点。有时候母亲上班的时间在下半夜，要起得很早，她的年龄也大了，一大早就起来哪里挨得住啊！我总劝她，有时间休息就多休息，不然身体也顶不住。可是，在电话里头她都说知道，电话一挂就不知道还能不能记住。还记得有一次给她打电话，她说，她正在捡茶叶。捡一斤茶叶才几元，她就这样用自己休息的时间去赚这样的外块。弟弟担心妈妈的身体，曾经开玩笑说，妈妈你不用去捡茶叶了，你每个月的电话费我来替你付。妈妈听后总是笑了笑，说你的钱还是留着自己用吧!
寒假到了，终于能回家了，也能够见到辛苦劳作的母亲了。
过去的一学年，我幸运的拿到了奖学金，要回家了，心里就想给母亲买一份礼物。当我问她要什么礼物时，她说了一句，买什么礼物啊，钱留着下个学期的生活费。我知道妈妈不舍得花这样的钱，平时打工，她每个月一千出头的工资都能剩一千，她是怎样的省吃俭用才能剩，她不舍的给自己花一分钱。到家前，我给母亲挑了一双耐用价格又适合的短靴。心想妈妈一定会喜欢的，自己也很是得意，终于可以用自己的钱给母亲买礼物了。当天晚上天黑到家，妈妈问我饿了没，她说给我煮点面。其实我已经吃过了，可我就是想吃妈妈煮的面，我装作很饿的样子说，我还没吃很饿呢。吃着冒着热气的面心里暖暖的。我很平静的拿出礼物说：“妈妈，我给你买了一双鞋子，你拿起穿穿看看合适不？”母亲脸上露出了微微的笑容，她试过之后说，鞋子很挤脚。听到这话，我心里凉了，不知道该说什么好。我真该死，之前应该先问问她穿多大的鞋码的。
自从鞋子母亲不能穿之后，就一直没机会给她再买一双。
在家天气一直都很阴冷，每天早晨睁眼看到房前屋后，一片白白的霜，呼出的气都似乎要冻结了。如果要出门干活，妈妈就得很早起床做早餐；如果没有，就可以晚点起床。平时母亲去玩或休息，脚上穿的，都只是那一双黑色的高跟鞋，这样的鞋子，春秋穿还可以，这样冷的冬天，该有多冻啊！当时，我就想当初买鞋子的时候，就应该买一双妈妈能穿的！有一次妈妈从县城回来，她很开心，一回来就和我唠叨她买了很多很多东西。其中最让我心酸的就是，她说她买了一双白色的鞋子，只要20元。她一边拿着鞋子，一边给我看，说好的
篇三：大学生寒假社会实践策划书
2014-2015年度寒假社会实践
策
划
书
团队成员：
班级：
2015-2-27
目录
一、前言 ........................................................................................ 4
二、 活动主题 ............................................................................... 4
三、 活动内容 ............................................................................... 4
四、采访对象 ................................................................................. 4
五、 活动的目的与意义 ................................................................. 5
六、 采访方式及分工 .................................................................... 5
七、采访的时间与地点 .................................................................. 5
八、采访的前期工作 ...................................................................... 5
九、 采访过程 ............................................................................... 6
十、采访后期 ................................................................................. 9
一、前言
为了进一步积极参与社会生活，在实践中受到教育，增长知识、才干，推进学校教育拓展活动，今年寒假能动学院继续组织在校大学生开展社会实践活动，借此机会来更深入的了解社会、了解本专业。
二、活动主题
采访与本专业有关的人士，深入了解本专业、合理制定出自己的生涯规划表。
三、活动内容
利用寒假期间采访一位与本专业相关的个人或是相关企业代表进行采访，并写出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯规划表，心得不少于2000字。
四、采访对象
五、活动的目的与意义
身为大二的学生，理应对自己所学专业有更多、更深的理解和认识，从而更好的规划自己的生涯和职涯。因此借此机会，采访来自华中科技大学的学长，有助于增强我们对自己专业的认识，加强我们对社会的了解，让我们对自己更加有信心。此次采访对我们未来的发展有很好的导向作用，可以为我们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
六、采访方式及分工
此次活动采取座谈形式，面对面采访。
七、采访的时间与地点
八、采访的前期工作
1、提前预约
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备
必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机等。
3、采访问题的准备
《寒假自编书前言》
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