篇一：《神秘世界历险记》观后感(600字)作文
精选作文:《神秘世界历险记》观后感(600字)作文 同学们，你们看过暑期大片《神秘世界历险记》吗？现在就让我带着你们一起进入这神秘的世界吧！ 村子里有个淘气的女孩叫王雨果。一天，雨果在山上发现了一个能和自己说话的四不像动物啦啦，雨果想捉住啦啦，结果掉进了悬崖，啦啦为了救雨果，也掉进了悬崖&&雨果醒来后发现自己躺在村口，并没有受伤。 雨果发现了啦啦，并跟着它来到了山顶，雨果看见一只巨大的怪物云鲸，啦啦走进了云鲸的嘴里，雨果也好奇地跟了进去，云鲸把他们带到了一个神秘的世界动物们的世外桃源。 他们一起坐过山车时，遇到了熊大叔，啦啦请求熊大叔把雨果送回家，因为人类在那呆上三天就会变成动物。善良的啦啦一直保护着雨果&& 凶恶的虎将军发现能打开九星封印的啦啦（啦啦是天地孕育的灵物），九星封印打开后人类将会变成动物&&雨果在小云的帮助下已经来到云界，只要吹响鲸埙就可以回家了，但是为了救啦啦，她扔掉了鲸埙，和熊大叔一起去救快要变成石头的啦啦，虎将军太强大了，长老打败了虎将军的手下狐狸，熊大叔奋不顾身的按住了虎将军，长老将漂浮的碎石变成了路，雨果冲了过去，救了啦啦，快要打开的九星封印也关闭了，人类也得救了，雨果也回到了家&& 这部电影见证雨果和啦啦纯真的友情，也告诉我们，动物是我们人类的朋友，我们要爱护动物，善待它们，给它们一个美好的生活环境。五年级:中央台
篇一：《神秘世界历险记》观后感
《神秘世界历险记》观后感
同学们，你们看过暑期大片《神秘世界历险记》吗？现在就让我带着你们一起进入这神秘的世界吧！
村子里有个淘气的女孩叫王雨果。一天，雨果在山上发现了一个能和自己说话的四不像动物——啦啦，雨果想捉住啦啦，结果掉进了悬崖，啦啦为了救雨果，也掉进了悬崖??雨果醒来后发现自己躺在村口，并没有受伤。
雨果发现了啦啦，并跟着它来到了山顶，雨果看见一只巨大的怪物——云鲸，啦啦走进了云鲸的嘴里，雨果也好奇地跟了进去，云鲸把他们带到了一个神秘的世界——动物们的世外桃源。
他们一起坐过山车时，遇到了熊大叔，啦啦请求熊大叔把雨果送回家，因为人类在那呆上三天就会变成动物。善良的啦啦一直保护着雨果??
凶恶的虎将军发现能打开九星封印的啦啦（啦啦是天地孕育的灵物），九星封印打开后人类将会变成动物??雨果在小云的帮助下已经来到云界，只要吹响鲸埙就可以回家了，但是为了救啦啦，她扔掉了鲸埙，和熊大叔一起去救快要变成石头的啦啦，虎将军太强大了，长老打败了虎将军的手下——狐狸，熊大叔奋不顾身的按住了虎将军，长老将漂浮的碎石变成了路，雨果冲了过去，救了啦啦，快要打开的九星封印也关闭了，人类也得救了，雨果也回到了家??
这部电影见证雨果和啦啦纯真的友情，也告诉我们，动物是我们人类的朋友，我们要爱护动物，善待它们，给它们一个美好的生活环境。
五年级:中央台 篇二：观《神秘世界历险记》有感
观《神秘世界历险记》有感 今天，我们高高兴兴地去少年宫看一部名为神秘世界历险记的电影。
影中讲述了一位名叫王雨果的小女孩，一次偶然的机会碰到了一只四不像的动物啦啦，雨果为了追它不幸掉到一棵树枝上，差点摔下悬崖，是啦啦救了她。雨果醒来后又悄悄地跟着啦啦一起来到了神秘而美丽的仙境，途中遇到了熊大叔。熊大叔告诉他们，必须先找到鲸埙，到云界吹响三次后，云鲸才能把雨果送回家。篇三：《神秘世界历险记》观后感
《神秘世界历险记》观后感
我期待已久的电影《神秘世界历险记》终于上映了。
主人公王雨果是一个十分淘气和勇敢的小姑娘。她跟着“天地之灵物”小狮虎兽啦啦误入了一个神秘世界——动物们的“世外桃源”。在那里，即将发生一场灾难——虎将军妄图利用啦啦释放被封印的“九星”，把人类全部变成动物。雨果冒着三天后变成动物的危险，用勇敢和智慧拯救了啦啦，拯救了自己，更使整个人类和动物世界避免了生灵涂炭。
尤其令我感动的是，在啦啦就要变成石头的千钧一发之际，雨果冲破千难万险，赶到“天界”，抱住啦啦，发自肺腑地对啦啦说：“你永远是我的朋友，我不会抛弃你的！”友爱的热泪感动了“九星”，也感动了观众，所有人同时发出“唏嘘”声。雨果真是好样的！我要学习她的勇敢、智慧，更要像她一样珍惜友情。正如银幕最后打出来的：“你永远是我的朋友，珍惜，爱。”寥寥数字，震撼人心！
.
篇四：读《恐龙世界历险记》有感400字
读《恐龙世界历险记》有感400字 《恐龙世界历险记》这本书主要说了阿楚、世娜表姐和世娜的爸爸，他们在海上遇到龙卷风和一道奇异的光，飓风把他们带到了远古的恐龙时代。 在恐龙时代，他们遇到了许多恐龙:有风神翼龙、镰刀龙、慈母龙、迅猛龙、重抓龙和肉食性恐龙。其中最可怕的就是肉食性恐龙。但是他们仨凭借自己的智慧和勇敢战胜了肉食恐龙，化险为夷。最后，他们仨再次遇到了一阵飓风，这阵飓风把他们仨又卷回了自己的家乡。
读了这本书之后，我非常敬佩阿楚他们三个人，因为他们不怕任何艰难险阻。阿楚刚到恐龙时代就有一个愿望，他想成为世界上
篇二：猎豹历险记(700字)作文
精选作文:猎豹历险记(700字)作文
我是一只猎豹，从小出生于肯尼亚，一直和父亲学习武艺。那时我父亲是森林中的大将军。可在那天，我父亲与狮王发生争吵，狮王杀害了我的父母，让我成了孤儿，开始流浪生活。 几年之后，森林被那个残暴不仁的狮王弄的面目全非，终于激发了怒火，北方的黑熊社长发动了起义，决定推翻狮王。消息一传出去，全森林轰动，各路英雄好汉全来投奔，我也不例外。 短短一个月，便聚集了十万军队向狮王进发，可是，狮王部队兵强马壮，第一次进攻就失败了。俗话说得好：失败及成功之母。我们并未放弃，这场大战使老虎将军牺牲，黑熊社长看重我，就让我来上任大将军之位。 这时，对手前来叫阵，我随之出战，只见对手是一个身穿灰色铠甲的狼，我二话没说便上去撕杀，我二人杀的真是张飞遇马超，斗了三十多个回合，它逐渐不支，被我斩下。大军一看大将军被杀，立刻回营。晚上，我们又夜袭，大获全胜，得到了不少的奖赏。 过了很长时间，我见时机成熟，立下军令状，直取狮王老巢。狮王随机派出70万大军。那70万大军是从奴隶、囚犯中挑出来的，对狮王很不满，反到投了我们。我们一鼓作气，终于将狮王杀掉，推翻了残暴的狮王。 从这以后，动物们都安居乐业，而我也报了杀父之仇，成了动物世界中举世闻名的猎豹大将军，守卫着动物世界。可是狮王的儿子却仍就坚持它父亲的规定，发起了叛乱，一路上势如破竹，于是黑熊国王派我去消除叛乱。来到叛军面前，看见了狮王儿子，相貌仪表堂堂。使我不禁叹息。 第一天，他便叫阵。我出寨来斗，过了一百回合，人分胜败，晚上刚吃过晚饭，敌军又来挑夜战，我们点了上千只火把来照明，可这一战又不分胜败。凌晨时分，我们又偷袭，成功的打败了敌军，解除叛乱。 以后，再也没人挑战，森林也从此安全、和平、幸福了。六年级:1q2w3e148
篇一：小学作文：“猎豹”
“猎豹”
我们班的方兴跑步飞快。同学们给他起了个外号—猎豹。
他长着明亮的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，瘦瘦的身材不高又不矮。双腿又长又灵活。
有一次上体育课，老师让我们跑步，这可把我们班的“猎豹”高兴死了。跑步时，我和“猎豹”一起跑。在老师吹响哨声的一刹那，我立即起跑。“猎豹”因为思想开小差，打了个盹，比我慢了几秒才从起跑线开始起跑。我越跑越高兴，本以为这次赢定了。没想到“猎豹”风驰电掣，越跑越快，像一道闪电迅速超越了我，获得了最后的胜利。我像泄了气的皮球，甘心认输，唉!谁让他是一只“猎豹”!
我们班的“猎豹”真厉害!
1
篇二：作文赏析-猎豹
（一）猎豹
我可是鼎鼎大名的短跑冠军——猎豹。我身材苗条，体重约50公斤，动作敏捷。我身穿一件布满黑斑的黄色皮衣，光滑的皮毛，更令我风度翩翩，我与长颈鹿和斑马并称为动物世界的“三王子”。（赏析：用生动的语言介绍外貌。）
我目光锐利，四肢强健，以羚羊和野兔为食。在捕猎时，我可不是在猎物后面傻追，而是常常采用迂回包抄等战术。我动作迅猛是出了名的，中要在我前后50米以内的猎物是绝对跑不了的。我的爆发力惊人，“起跑”到“冲刺”只需2秒，我最快的时速能达到110千米。（赏析：这一段介绍了豹的生活习性。）
不过，我也有弱点，由于个头不大，爪子不够尖利，因此很少能捕捉到体重超过我自己的大型猎物。
（点评：小作者抓住了猎豹的特点，用生动的语言向我们展示了猎豹的外貌、生活习性。小作者笔下的猎豹是那样富有生机。）
篇三：小学作文：猎豹快跑读后感
猎豹快跑读后感
最近，我妈妈给我买了一本猎豹快跑的书，这让一个爱读书的我可算是乐坏了。
猎豹快跑讲述了生活在广袤的非洲大草原、澳洲大陆和北美大草原上，居住着一群非常特殊的动物们，它们是优雅的长颈鹿、会走路的“房子”——大象、飞奔的猎豹、王一般的狮子、威猛的黑犀牛、迁徙的角马、蹦跳的袋鼠、土拨鼠“小跟班”和迷宫图案的斑马，以及“大自然整理者”秃鹫。
在温馨和睦的农庄里，居住着有趣的动物们——初为人父的鸡爸爸、不能被赶走的懒猫、胖胖的奶牛大婶、有烦恼的小猪、调皮的小山羊、优雅的马儿、怯怯的小兔子、好朋友狗狗和美丽的大白鹅，以及讨厌的邻居老鼠。
再见猎豹快跑的时候，我仿佛进入大自然的世界中一样，这让我不禁感叹，猎豹快跑真是一本神奇的书。
篇四：小蚂蚁历险记_想象作文
小蚂蚁历险记_想象作文
小蚂蚁历险记 武昌区实验小学三
（1）班 李许诺（
篇三：保护动物亲近大自然 综合实践活动
保护动物 亲近大自然
——参观野生动物园综合实践主题活动
一、 选题背景
1.动物是大自然赐予我们的宝贵资源，也是我们人类的朋友，我们应该给予他们朋友般的呵护，关注他们赖以生存的家园。保护动物，也就是保护我们自己的绿色家园。
2.喜爱动物是每一个孩子的天性。在生活中，很多孩子有饲养动物，观察动物的良好习惯。他们用自己的心灵与动物交流，可以说，孩子是动物最亲近的朋友。但随着自然环境被破坏，动物的生存环境越来越恶劣，濒临灭绝的动物牵动着孩子们的心。为了促使孩子与动物的交流，培养他们对动物的保护意识，我校组织开展以“呵护绿色家园，保护动物朋友”为主题的综合实践活动。
3.21世纪城市孩子的生活环境、娱乐方式相对比较单一，他们在家庭、学校之间往返，很少感受到大自然的乐趣，特别是与动物交往的乐趣。有人说“孩子天生就属于大自然”，学校从学生成长、发展的角度，把本次活动定位为实践活动课程，将课内文本学习延伸到课外实践体验，既是学生成长的需要，又是教育者义不容辞的责任与义务。
二、活动目标
1．让学生学会查找、搜集相关资料，了解动物的有关知识。
2．组织学生参观杭州野生动物园，通过参观体验，拓展学生视野，增长课外知识，培养学生对动物、对自然的喜爱之情，树立保护动物，保护人类生存环境的意识。
3.通过观察或饲养动物，观察动物的成长过程，培养学生的观察能力、写作能力和动手能力，培养学生的责任感。
在实践活动中，增强学生团队合作意识，学会交往，学会自我保护。
三、活动过程
第一阶段：准备阶段
1.分工分组。将学生按各自的兴趣及特长分为文字资料组、图片资料组、网络资料组等。
2．学生分组查找、搜集有关动物的文字或图片资料，制作手抄报等。
3. 各组组长名单如下：
第一组： 杨晓雨 成员（略）
第二组： 金甄艳 成员（略）
第三组： 吴嘉琦 成员（略）
第四组： 徐晴 成员（略）
第五组： 潘珍 成员（略）
4.安全教育。
（1）交通安全：
一切行动听 从老师指挥，紧跟队伍，不掉队、不喧哗、不拥挤。乘车时不要将头手伸出窗外。
（2）游玩安全：
*不玩水、不去小溪边玩耍，不攀爬石头、树木。
*不钻草丛、树丛、不做危险游戏，不触摸电线。
*在老师的视线内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 *在参观、体验项目中，严格遵守项目要求，听从讲解员和工作人员的要求，不做参观项目中不允许的事情。
*有时间观念和纪律观念，遵守老师约定的时间和地点，不自由行动。 *特别是“步行区” 的活动，不要爬上栏杆看动物、不准到池塘玩水。不要戏弄动物。
（3）文明教育
*在来回途中要注意交通安全，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
*在游玩过程中要注意卫生文明，不乱丢垃圾，将垃圾丢进垃圾桶，离开休息地时，要搞好卫生。
*在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话、不大声喧哗；如有同学或游客等人询问要热情回答。请求别人的帮助要说“您好！请问----，谢谢！”。得到同学、老师、他人的帮助要说：谢谢！
*在游玩过程中要注意行为文明：不追赶打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。
*爱护动物，不要伤害动物，禁止喂食动物。
（4）节约教育：带适量零食和零花钱
（5）互助教育
小组成员团结互助、主动帮助有困难的同学；懂得谦让，懂得关爱他人。
第二阶段：参观调查阶段
1．参观野生动物园。了解自己最感兴趣的某种动物的特点及它们的生存现状。调查了解1—2种已经灭绝的动物的名称、特点及消亡的原因。小组讨论：如何利用科学知识保护动物。
2.参观活动安排
（1）行程安排
时间：3月15日，从学校出发前往杭州野生动物园。
12:00——15：00，到达动物园后，学生在家长陪同下参观动物园。 15:30，集合乘车返回学校。
第三阶段：总结评价阶段
1.活动结束后学生活动情况给予评价，计本期学生综合实践活动学分。并以此为契机，开展一些相应的拓展活动。
3.以组为单位交流活动方案及过程性资料一本。
附：（1）资料收集建议:
保护动物的金点子；在学校和社区宣传保护动物活动图片；参观动物园或开展保护动物实践活动的心得体会；学生制作的手抄报，拍摄、收集的动物图片；推荐相关阅读资料的读书体会等等。
（2）相关链接：此次活动为契机，向学生推荐书籍：《昆虫记》、《小狒狒历险记》《动物知识翻翻书》等。提供以下有特色的问题，有兴趣的学生可围绕此主题开展研究活动。“动物世界的男孩与女孩谁更漂亮？”“狼与野生平衡的关系。”等。
四、活动注意事项
1.为保证学生安全出行，做好安全教育工作和文明礼仪教育；
2.穿好轻便的服装鞋帽。
3.不参加活动的同学请家长监督学生在家的学习安排和安全教育。
5.学生自带一个塑料袋，以便装垃圾。
五、安全保障措施
1.事先做好切实可行的活动计划和安排，把问题想在前，把事情做在前，切实做好一切准备工作。
2.安全放在心中，牢牢树立安全第一的理念。
3.注意饮食安全，不让学生喝生水和不卫生食品。
《动物世界历险记》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/201437.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：部队安全新闻稿
- 下一篇：村文书竞职演讲稿