篇一：三年级暑假作业
致家长的一封信
尊敬的家长： 首先，感谢您本学期对我校工作的支持，使我们顺利地完成了本学期的教育、教学工作。另外，孩子们的暑假生活即将开始。我们希望孩子在您的帮助下，能认真完成作业，积极参加社会实践活动。在日常生活中多动口、多动脑、多动手，度过一个快乐而有意义的暑假。 最后，祝您和家人生活愉快！
孟老师
2014年7月4日
（一） 期末考试情况分析
１、列表分析
四科均分情况表
２、文字简析
本次期末考试试卷均来自江汉区教研室。其中，英语、科学学校统一安排时间测试。语文、数学学科测试中，还要求学生按学号坐，监考和阅卷老师都是其它年级老师。语文测试中，学生发挥出了自己的水平。字、词、句等基础练习完成的情况较好。但阅读和作文中存在的问题较大： （１） 语文阅读中，部分学生没有养成边读边思的习惯，不会用抓重点
词、句的方法理解文章。部分学生作文不具体，不生动。
（２） 数学测试中，学生计算的准确性、理解和分析问题的能力需要提
高。
（３） 英语测试中，学生知识掌握不扎实，学生要认真落实平时的听读
写的练习。
（４） 科学测试中，学生不能灵活运用学过的知识，题型稍有变化，部
分学生就不会做。
（二）暑假作业
语文：
1、《窦桂梅教你阅读》（43人完成。程靖雯、郝锦只读不写。） 2、每天摘抄、背诵优美片段200字以上。 （如果是一篇好文章，可以分多次完成。） 3、练字：每天描红一面。（ 37 人）以下同学平时书写认真，：免做。 高杨秦楚王酉涵 曾钰歆 程靖雯 谢奇峰 谢周子媱 陈薪好 数学：《黄冈小状元三年级暑假作业》 英语： 1、《小学生英语单词天天练》。2、每天听读英语20分钟。 口风琴：
1、复习《哆来咪》。
2、对照视频练习《瑶族舞曲》（参加暑期培训班的同学要求练习两个声部，其余学生只要求会标指法的主旋律。）
（三）作业要求
1、要求家长每天签字。
2、语、数作业后面有答案，请家长裁下来妥善保管。
3、完成阅读时，要求学生边读边思，用铅笔勾画出重点词句。
4、督促孩子孩子注意写字姿势，认真书写，画图、连线题要用铅笔和直尺。
另外，作为老师和家长，要注重学生学习习惯和学习兴趣的培养。如：培养学生的注意力，完成作业的时候要专心；认真读题并抓住关键词。激发孩子阅读的兴趣，并记住好词、好句。 5、填写《暑期作业反馈表》（附后），报名时上交。
（四）暑假推介阅读书籍
1、 优秀少年儿童作品：《彼得.潘》《 绿野仙踪》《青鸟》《爱丽丝漫游奇境记》
《 柳林风声》《中国神话传说》《 苹果树上的外婆》《 一百条裙子》《 特别的女生萨哈拉》《 时代广场的蟋蟀》《 木偶的森林》《爱的教育》《 小王子》《 秘密花园》《 汤姆·索耶历险记》《 圣经故事》《 希腊神话故事》《 夏洛的网》《永远讲不完的故事》《 人鸦》《 德国，一群老鼠的童话》《 草房子》《小毛驴与我》《我要做好孩子》《窗边的小豆豆》》《小兵张嘎》《寄小读者》《一百个中国孩子的梦》《男生贾里》《女生贾梅》《女生日记》《男生日记》《水孩子》《骑鹅旅行记》《昆虫记》《古堡里的月亮公主》《汤姆的午夜花园》《绿山墙的安妮》《神奇的校车》《非常小子马鸣加》系列等。
2、 语文课本中出现的作家的相关作品。如：臧克家、巴金、莫泊桑、霍桑、
卡达耶夫、李欧.李奥尼等。
3、 网上免费浏览或下载适合孩子看的电子书。
（五）注意事 项
１、2014年8月30日上午办理下学期交费手续，交费程序如下： 交作业——交素质报告册——交学费。不按时报名、交费的同学将不能按时发书，会影响开学前几天的学习，敬请家长谅解。
２、督促孩子认真完成假期作业。如：孩子遇到不会的问题可以引导，不要直接告诉答案，更不能代孩子做。开学后，我会认真检查、及时反馈，不合格的作业会退回重写。
3、家长多与孩子进行亲子交流，如：和孩子一同阅读、和孩子一同进行手工制作、和孩子一同做游戏。培养孩子认真听、大胆说的良好习惯及活泼开朗的性格。 4、假期对孩子加强安全教育，提高孩子的自我保护能力。如：不私自游泳、注意用电安全等。
5、在生活中培养孩子良好的生活和行为习惯。如：管理好自己的学习用品；讲究卫生；待人有礼貌等。
（六）部分书籍简介
1.柳林风声
这是一本读起来感觉很温暖的书,有一种回到童年的梦幻体验。塑造了几个可爱的动物形象,胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客,充满浪漫情趣的河鼠,侠义十足,具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛,臭显,追求时髦的蟾蜍,敦厚老实的水獭,他们生活在河岸或大森林里,有乐同享,有难同当。书中对大自然的描写极其流畅,丰富,多姿多彩.被誉为英国散文体的典范，特别是黎明萧声一章,写的非常美。
2.水孩子
前面几章不大好看,情节有些牵强.从汤姆变成水孩子,开始一系列的历险后,情节变得生动有趣起来.
3.绿野仙踪(从小就大爱的一本书)
是许多人从小就大爱的一本书。书中描写了多萝茜为了找回回家的路与需要勇气的狮子，需要心脏的铁皮人，还有需要大脑的稻草人去翡翠国求助以及后来的历险故事.他们遇到很多危险,但就在这样的历练中,狮子变得勇敢，铁皮人
对朋友有忠诚的热心，稻草人在危难时想出过很多办法，而多萝茜也最终也找到了回家的路。这个故事有很强的隐喻,喻示着人们对爱,智慧,胆量,归属感的一种追寻。
4.法老的诅咒
情节紧凑,悬念不断,历史与现实,真实与虚幻交织在一起,描写细致逼真,有很强的画面感,使人身临其境,同主人公阿顿一起经历了一场离奇的冒险。
5.夏洛的网
同样让人觉得温暖的书,书中围绕着小猪威尔伯的命运展开故事情节,描述了安宁温馨的乡村生活,是一篇很美的田园牧歌.友谊,温情,爱是永远感动人的主题.夏洛的奉献,牺牲精神令人动容.小猪的可爱也令人忍俊不禁.
6.丛林故事
由7个故事组成,狼孩莫戈里,白海豹,捕蛇英雄小獴里奇迪奇等.情节惊险曲折,引人入胜.最喜欢白海豹和獴的故事.作者对动物习性观察的很细致,特别是獴的故事,描写的非常逼真.白海豹拯救整个海豹群落的故事则令人感动.
7.蓝熊船长的13条半命
1.侏儒海盗的生命 2.船怪那里的生命 3.在逃往途中的生命 4.在美食岛上的生命 5.作为领航员的生命 6.在黑暗山里的生命 7.在大森林里的生命 8.在维度空间洞里的生命 9.在甜戈壁上的生命 10.在龙卷风城里的生命 11.在巨人头颅里的生命 12.在亚特兰蒂斯里的生命 13.在莫洛赫神号上的生命 看这些名字就很特别吧,看完这本书后,第一感觉就是作者想像力太丰富,令人意想不到。这本书一出版即引起轰动,情节曲折,幽默,涉及的知识极其广泛,作者使用的专业术语跨越了天文、地理、医学、文学、音乐、数学、物理学、昆虫学、矿物学、颜色学，甚至闻所未闻的魔鬼学和黑暗学！
8.彼得 潘
进入梦境世界，遇见能飞行的小飞侠,生活在一个永远不会长大,永远没有成人的烦恼,每天只有自由和游戏的永无岛,是每个男孩女孩都会有的梦想.情节其实很幼稚,但胜在童真。动画片的主题曲，“满天小星星，闪呀闪不停，说着不同的梦境，不同的心灵。长长黑身影，飞呀飞不停，神秘去处摸不清，可爱的小飞侠。等你来梦里，陪伴着大家，共同欢渡美好时光。” 陪伴着大家, 共同欢渡美好时光。就是这本书的最好写照。
9.小王子
引用一段别人的评述: 假如说这是一个给成年人看的童话，可是成年人真能看懂么？一个纯净诗意的世界，就象一个玻璃杯，里面盛满的是悲哀。一不小心，那个玻璃杯就碎了，悲哀弥漫开来，侵袭了心脏。一个悲伤的梦境，一段忧伤的爱恋。假如说这是一个给孩子的童话，可是孩子真能看懂么？一个宿命哲理的世界，容易掉进可悲的轮回。里面有太多的哲理，简简单单的一句话有时让人沉思好久，陷入一种说不清，道不明的思绪。
10.骑鹅旅行记
这是惟一一部荣获诺贝尔文学奖的儿童小说,将北欧美丽的自然风物与人心灵的陶冶巧妙地熔于一炉，讲述一个叫尼尔斯的男孩骑在他家的一只白鹅身上，和一群大雁历险八个多月的故事，其中穿插大量瑞典民间传说和瑞典各地的地理风貌。笔调幽默生动，想像丰沛离奇，情节引人入胜。看完这本书后,很佩服作
者的创意,能把瑞典的地理串成一个完整的故事而又不觉生硬.不由得想如果有这样的一本书介绍中国该多好啊！
11.古堡里的月亮公主 曾荣获“卡耐基奖”(英国重要儿童图书大奖之一),是一本古色古香但又不乏现代气息的英国儿童小说。银露村月亮坪庄园、海湾、悬崖上的城堡、黑松林、绅士的教养和绅士的风度、礼仪??：家族的恩怨，性格的冲突，而这一切都源于纠缠不清的爱情；还有古板而又严谨的私人教师，和蔼可亲但又对上帝的信仰坚定不移的老牧师，易暴易怒但又严格自制的爵士，贪婪但又吝啬的威廉先生??我毫不怀疑，抽去十三岁孤女玛丽亚和小男孩罗宾相关的部分，这活脱脱就是另一部《简爱》。我们不得不承认英国作家对庄园有一种特殊的文化、历史以及情感上的依恋和偏爱，他们可以在这里演绎出无穷无尽的人生故事。
12.汤姆的午夜花园
每个纯真的孩童心中都曾会有一个神秘花园。在这个花园里，春夏秋冬没有规律，我们是花园的主人。这里有我们的好朋友。我们的所有狂野的想象，都能在这个花园里得到释放。它仿佛是哈里波特的魔法学校，能不断的给我们惊奇和满足。尽管它是那么美，那么让人留连往返，但是我们总有一天，就像汤姆一样，会发现我们再也回不去我们那个美丽的花园了。我们伤心，我们痛哭，但这已无济于事了。就像《彼得.潘》里那个爱上彼得.潘的小姑娘，总有一天会失去飞翔的能力，飞不回她深爱着的小岛了。那里，只属于纯真可爱的孩子们。
13.绿山墙的安妮
一部特别适于女孩阅读的文学经典.一个浪漫的,充满诗意的故事.家住爱德华王子岛绿山墙的马修和玛丽拉，本想在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错接来一个满脸雀斑又耽于幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。戏剧性的故事由此开始，安妮自幼失去父母，但不被生活困难所挫败，像一股清新自然的风吹入古老的村庄。她以率真的本性影响着周围的人，以爱心赢得友谊，用倔强坚持自己的天性，用浪漫的幻想抵御现实的孤独。把平凡的生活想像得趣味盎然，热爱自然、热爱生活、热爱所有美好的事物，始终乐观而执著地奋斗进取、追求理想的一种积极的生活态度。其中对大自然以及乡村生活的诗意描摹，更是深深触动了读者的心灵。
三（3）班暑期作业反馈表（一）
篇二：家长会
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好。今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是一切为了孩子，这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、介绍孩子们的学校生活
我们学校的教育理念是“培养水灵灵的孩子。”在校长及各位领导的带领下，我们一直朝着这个目标在努力。下面，我具体介绍一下我们学校开展的各项教育教学活动。
每天的早、午自习是我们的“晨读午诵”时间，《晨读午诵》教材完全是老师们根据孩子们的年龄特点开发的。这部分内容以古典诗词为主，还兼有儿歌、美文、名言警句及“笠翁对韵”“三字经”“弟子规”等经典文化，这部分内容虽然没有老师们的精讲，但需要孩子们将之熟读成诵，目的就是为孩子们打下厚厚的文学积淀，让他们学会热爱中华文化，传承中华文化。针对“晨读午诵”掌握的情况，学校也有相应的测试形式，每年的验收都有规定的时间，而且是以试卷的形式，但题型只是连线题和选择题，比较简单，但成绩同样纳入学生的成绩测评中。这就今年的晨读午诵教材，1月7号学校要进行晨读的验收，家长们回家可以检查一下您的孩子会背诵多少了。
每天下午第一节15分钟的小课，是我们全校的书法课时间。这个时间学校广播还会播放一些古筝曲，让孩子们在优美的音乐声中静心地把字写正确、写美观。老师们还在巡视中不断地纠正孩子们的握笔姿势，书写笔顺，目的就是让孩子们写出一手好字。
我们每周都有3节阅读时光课。在这个时间里，我会带领同学们同读一本书。这就是我们这学期同读一本书的书目《大灰狼与小绵羊》。在读书的过程中，我会引导学生相互交流自己的读书感受，并且指导学生摘抄书中的好词好句。学期末，我们还会根据读书情况开展相应的读书主题活动，这是我们上学期读完《木偶的森林》后开展的讲故事比赛的照片，这是咱们班的段禹彤，她在这次比赛中获得了年级总分第一的好成绩。这学期，我们打算读完《大灰狼与小绵羊》后开展手抄报比赛。这是这学期咱们班孩子做的一些手抄报的照片。
这学期我们开设了影视欣赏课，我们为学生们精心选择了《宝葫芦的密码》、《地道战》、《背起爸爸上学》三部电影，目的是教会学生学会欣赏，在欣赏中对学生进行思想品德教育，让学生的审美、辨别是非的能力有进一步的提高。
大家请看教室北边这面墙，从墙上您能看出，我们把全班66个人分成了16个小组，每组有4、5个学生，每组第一个同学是小组组长，我们的课堂，现在主要以这种小组探讨，小组交流，小组汇报的方式方法学习，为的是让孩子们学会独立思考、与人合作，从而让孩子们学会取长补短。老师的评价就是根据学生出色的表现，给予小红花作为奖励，慢慢地让孩子们头脑中有竞争意识。
为了给学生展示自己的机会，学生还组织了丰富多彩的活动。比如“小歌手比赛”“趣味运动会”“迎国庆诗歌朗诵比赛”“美丽班级”的评比等等一系列的活动。这几张照片是咱们班的王曼琳同学在去年“小歌手比赛”中的照片。
说实话，在宏润小学上学的孩子是幸福的，在宏润小学上班的老师是充实的，我们虽然都很忙忙碌碌，但我们都在成长都在进步。
二、家长怎样指导孩子阅读课外书
我们首先来了解一下，我们为什么要进行课外阅读，课外阅读到底有哪些好处。
1、课外阅读可以丰富学生的生活。
2、课外阅读可以开拓学生的视野，可以让学生不出门，便知天下事，可以让学生知道很多很多书本上不知道的东西。
3、课外阅读可以陶冶学生的情操。可以让学生学会爱，学会宽容，学会理解，学会谦虚，学会真诚，学会感恩，学会?
4、课外阅读可以提高学生的写作能力。课外阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识储备，从而掌握了更多的写作方法和技巧，写作水平自然就能提高。 读书的好处，我相信您在您孩子的身上就能看出来。他们嘴里是不是经常蹦出几个小洋词，他们是不是知道好多你都不知道的东西。有些孩子，就经常给我这样的惊喜，比如咱们班的田智彬，课堂上，他回答问题总是很积极，而且说出的话很有见解，很有思想。我记得上《狮子和鹿》这篇课文时，我让孩子说说这个故事告诉我们什么道理。大部分同学都从尺有所短，寸有所长这个角度来说，田智彬当时却是这样回答的：“一个物体不能光看外表好不好看，还要看是不是实用。”你们看他的见解就非常独到，而且像“实用”这样的词，咱们班的好多孩子都不知道。这样的例子还有很多很多，他就是沾了课外阅读的光。
咱们班还有好多爱读书的孩子，韩颖傲、苏博宇、刘昊天、段禹彤、王泽恩、牛怡然、张宇聪等好多同学就非常爱读书。我们班组建了图书角，学校楼道、楼梯里设有漂流书架，我经常能看到孩子利用课间或放学时间在图书角、漂流书架前借书。有的时候，课间的这几分钟，你也能看到有的孩子们不去玩，坐在座位上看书呢。今年，我们升入了三年级，学校给每位同学制作了借书证，我们有机会去学校的大图书馆借书了。同学们听到这个消息，高兴得不得了。借书的时间到了，孩子们早早地就准备好了代书卡等着你带他们去借书呢。
当然，还有相当一部分同学还没有喜欢上读书，更没有养成良好的阅读习惯。这就需要老师和家长在这方面多下工夫。那么，作为家长该怎样在家里指导孩子进行课外阅读呢？下面我给大家几点建议：
1、倡导陪读，激发兴趣
有些家长从孩子牙牙学语开始就给孩子讲故事，当孩子上幼儿园自己会讲一些短小故事时，总是认真听孩子讲故事，这样有家长的参与，孩子更能在阅读中体会到家的温馨和父母的爱，这样就更有效的提高了孩子课外阅读的兴趣。我们办公室赵老师她的女儿刚刚上幼儿园，在我们学校的一次语文活动中，我们接触了绘本这种读物。绘本简单说就是图画书，图画多，文字少，非常适合年龄小的孩子阅读。赵老师就给自己的女儿买了几本绘本给孩子，孩子小，自己看不了，赵老师就声情并茂的给女儿读。他的女儿非常喜欢听妈妈给自己读故事。每天晚上睡觉前，赵老师都要给孩子读故事，几天下来，孩子兴趣依然很浓。有的时候赵老师有事给孩子读不了，她的女儿就缠着爸爸，让爸爸给他读。到现在，发展成了这种情况，要是晚上家长不给读个故事，孩子就不睡觉，你们看，孩子的阅读习惯就这样培养出来了。
2、营造一个良好的家庭阅读氛围。
家长要培养孩子良好的读书习惯，自己首先起个表率作用，也要读书。若自己从不读书，强求孩子爱读书是难以说服、打动孩子的。还有，如果一个家庭每到中午、晚上都是电视的声音，那么怎能培养出爱好读书的孩子呢？下面，我给大家说说我们家是怎么做的。孩子们不爱读书，他们爱干什么呢？爱玩，爱看电视，爱玩电脑。所以第一步就是要杜绝一切娱乐活动。周一到周五，我要求孩子不能看电视，当然就更不能玩电脑了。当然，周六周日可以看，但时间要控制住，不能因为看电视影响学习。我这么要求孩子，也这么要求我自己，这其中也包括我的老公。试想一下，如果作为家长都不能拒绝电视、电脑的诱惑，你怎么能埋怨孩子呢？孩子写作业，我就在旁边给咱们班的孩子批改作业，或者备课。孩子写完作业，我就陪着他一起看书。有的时候，自己实在看不下去，也必须安安静静的做一些事，绝对不能影响到他。时间长了，习惯养成了，孩子就不会再在周一到周五提出看电视或玩电脑的要求了。他们把兴趣点从电视电脑中转移出来了，他们就会寻找另外的自己感兴趣的东西。这个时候，作为家长就要赶紧把书推荐给孩子，而不是推给孩子，不能说，给你本书，你自己看吧。最初，你应该陪着孩子一起读，也就是上面谈到的陪读。等孩子习惯养成了，家长就能轻松了。
3、帮孩子养成良好的读书习惯。
（1）坚持每晚读书的习惯。
孩子放学及时完成作业后，每晚都能有15——30分钟时间静静地读课外书，养成每晚读书的习惯。
（2）养成开口诵读的习惯（更适合低年级的孩子们）。
“诵读”是几千年前流传下来的，是很有效的传统语文学习的方法。 “读”无论是对积累、理解和表达都很重要。“诵读”本身也是语言实践，每天用15分钟、半小时读读精彩的文章或片断，能培养孩子良好的语言感知和领悟能力。在诵读基础上熟记背诵一些经典的语言材料，更是受益终身。
（3）培养读书动笔的习惯。
帮助孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，读书时可在读物上圈点、勾划、批注，读书后可摘抄好词佳句，可记录读书卡片，可写读书笔记或读后感，把从读物中吸收的营养，通过落实在纸面上而加以强化。
4、为孩子推荐优秀的童书。
即使优秀的读物，也不是适合所有的孩子阅读。更何况现在图书市场上，各类图书鱼龙混杂，甚至有一些图书是很不适合孩子阅读的。这就需要我们来帮助孩子选择，因为单靠孩子自己是很难辨别图书的好坏的。比如我发现，咱们班好多孩子非常喜欢《查理九世》这本书。咱们在组建图书角时，好几个孩子就带来了这本书。下面我请大家看看这本书里的一句话：“他们在这里把人秘密杀害，剥下来的皮肉当饲料，神不知鬼不觉的就把尸体处理掉了，这个房间就是杀人房。”这句让成年人都害怕的话，竟出现在小学生的课外读物《查理九世》里。河北少年儿童出版社的孙编辑认为，《查理九世》这套书确实受到低年级学生的推崇，但书中文字比较阴森，像幽灵，死尸，杀人魔团体，人骨教堂等等血淋淋的描述，会对孩子身心产生负面的影响。所以，作为家长对孩子读的书要心中有数，最好是家长先看一遍，如果内容健康，再给孩子看。
再有，咱们班的孩子大多数还只是喜欢一些故事类的书籍，读书的面还非常窄。作为家长应引导学生扩大孩子的阅读面，可以看一些历史方面、自然科学方面、天文知识方面的书。现在，我向大家推荐一些优适合咱们孩子看的书，比如沈石溪的动物小说，《十万个为什么》《上下五千年》四大名著等等，当然这些书一定要是适合这个年龄段孩子看的版本。童话故事也可以再看一些，但不要老把目标钉在安徒生、格林兄弟身上，其实中国也有许多优秀的童话作家，比如郑渊洁，他就被誉为“中国的童话大王”。他的童话故事《鲁西西系列》《皮皮鲁日记》等。
5、让孩子能坚持来读课外书籍。
如果孩子能养成持久的阅读习惯，将会使他们终身受益，这就更需家长在平时的课外阅读指导中，通过一定的“强制”，使孩子养成良好的阅读习惯。具体建议如下：
一定内容。要读的书一经选定，就一定要读完，不可半途而废，要养成一本一本地读的习惯。
二定时间。孩子根据自己的实际情况，选择读书的时间，切不能想读就读，不想读就不读，三天打鱼两天晒网。
三要定量。根据孩子的阅读能力，制定读书计划。根据某本书的具体情况规定孩子每天读的页数。
为了激发孩子阅读的积极性，你还可以邀请孩子把他读的书读给你听，和他讨论讨论他所读课外书的内容。愿我们的孩子能够在生命的早期就能养成阅读的习惯，把阅读视作日常生活的一部分。
三、给家长的几点建议
（１）别轻视孩子的家庭作业：
每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的，是让孩子积累语言的重要途径。
可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的知识很容易忘的，需要不断地巩固，因此，希望家长能够理解并给予支持，在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。
（2）教给孩子爱别人
教孩子们如何去爱，爱自己、爱家人、爱老师、爱同学都是对学生积极人生、快乐人生在奠定基础，放远目光，一个会爱的孩子将来才会成为一个有孝心的孩子，从小教育才会受用终身。作为老师我们会经常性的教育孩子怎样去爱爸爸妈妈，作为家长你们更有责任和义务教育孩子如何爱老师，俗话说“亲其师，信其道”。一个孩子只有爱老师，他才能愉快地学习，才能把学业搞好。家长的言行很能影响孩子的发展，所以家长平时要特别注意自己的言行，不能话随便说，事随便做，该避讳孩子的地方就应该避讳。但对孩子爱的教育要随时灌输，一个有大爱的人还怕没有小爱吗？相信我，你的心敞开的再大些，你的爱才能接受的更多些。
（3）多一些付出，少一些遗憾。
咱们班大多数家长都非常重视孩子的学习，从孩子的作业中，我就能看的出来。比如，有些孩子学习成绩并不是很好，可是孩子的作业中却很少有错误。我知道，这都是孩子家长的功劳。当然也有个别家长做的差一点，因为您从孩子的作业中，我也能看的出来。我非常理解这些家长，有些家长确实工作很忙，上班要上到八九点才回家。有些家长确实自己也没有上过几年学，想教也教不了。但是，我只能是理解，却不能表示赞同。咱们的孩子才刚满十岁，他的自控能力还很差。正是需要家长帮助的时候，孩子不能按时完成作业，孩子作业潦草马虎，错误连篇，孩子考试成绩不好，作为家长，难道就只是抱怨孩子、批评孩子、甚至打骂孩子吗？作为家长，您难道没有一点责任吗？我们除了要给孩子提供优越的物质生活，孩子的学习、孩子的教育也是作为家长义不容辞的责任。咱们尽心尽力管孩子，教孩子，咱们尽力了，也算对得起孩子了。可是如果我们要是很少管，或者根本不管，我们怎么对得起孩子呢？三年级的孩子，一下子从学习语文、数学两门课程，变为学习语文、数学、英语、品德与社会、科学五门课程，孩子们这么一点就要学这么多也很不容易，甚至有一部分孩子都感动很吃力了，这个时候就更需要家长的帮助了。
（4）注意孩子的眼睛
（5）思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，“话甘就甘”的非正常心理，直接影响他们的成长；也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能容易接受，便于改正错误。
（6）安全方面，为了确保孩子的人身安全，请家长记清孩子的到校时间。早上是7点20分到7点30分，放学时间是11点35分，下午学生到校时间是2点20分到2点45分，下午放学时间是4点30 分。在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子，因为孩子放学后，乖的孩子会在学校等你，但是有些孩子会很多自己的想法，要是发生什么事情就不好了。
篇三：读书口号
读书口号：我读书，我学习，我快乐。
（一）指导思想
二年级的学生相对来说阅读学习还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！我们班级将积极组织学生开展“读书伴我成长”活动，有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。
（二）活动目标
1．通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2．通过活动，提高学生的综合素质。
3．通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
(三)活动构想
1．营造一个书香班级
⑴ 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 ⑵ 记住班级读书口号“走进教室就读书”，要求每个同学每日晨读暮诵半小时，选出带读员，每天中午集体读书1小时，走进教室就
看书。
2.利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的??” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3．每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
4．建立“班级读书制度”。每人读两本书。
5．语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。
6．指导做好《我的积累》，每天记5个好词，记一句好句。每周积累一页纸，每周五教师进行检查、小结。
7．鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
8． 评比“读书之星”
⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个星。
⑵ 自己在家读的书完成的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。
（3）结合积累积累本，看谁读书多，积累多，每月评选十名“读书之星”。
（四）达到目标
与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的快乐。
（五）阅读教学的方法及进行措施：
1．以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。
2．鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。
3．每天语文课前，抽出3分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。
4．组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，如朗读比赛，古诗文朗诵、手抄报比赛等。
5．学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。
附：
二年级必读书目：
《安全自救100》《少儿新编课外读物——谜语精选》《少儿新编课外读物——成语故事》《孩子一定要知道的50个礼仪》《礼仪宝宝》《小学生法律知识读本》《自己做决定》《儿童自我保护故事》《勤学故事》《诚信故事》
《中华传统美德故事》《大名人，小故事》《格林童话》《千字文》《安徒生童话》《影响孩子一生的101个经典童话 》《 阿凡提的故事》《背唐诗》
《中国民间故事》《伊索寓言》 《成语三百则》《 一千零一夜》
《三字经 》《寓言故事》《十二生肖》《三国演义.注音版》《弟子规》《《世界经典童话》《 木偶奇遇记》 《小小西游》《童话大王 》《完美儿童：培养好习惯》《爱的教育》 《神话故事》《十万个为什么》《中国儿童百科全书》《我的野生动物朋友》《金牌大侦探：破解科学之谜》《神奇的雨林生活》
《世界上最有特色的国家》《奇趣大自然》《少年奇才故事》 《 知识童话三百篇 》
选读书目：
《小童话大启示:理想是这样炼成的(注音版)》《遵守规定》《乐观健康故事》《我值得信赖！》《一起工作吧！》《分享就是关怀》《行动前想一想》《每个人都是特别的、独一无二的》《百家姓》《爱国孝顺故事》 《你要理解！》《晚安故事 》《有了梦想就去追》《读故事·明事理（友爱亲情篇）》《青鸟》 《 365夜故事》《天天讲故事》《 睡前十分钟故事》《幸福的鸭子》《夏洛的网》《皮皮鲁总动员》《木偶的森林》《彩乌鸦》《漫画三字经故事 》 《中外神童故事 》 《小王子》《笑猫日记》《贝洛童话》《英雄人物故事》《童谣三百首》《鲁宾逊漂流记.注音版》《笑话故事》《中国历史故事》 《小小故事王》《睡前故事》《2007中国最佳儿童文学》 《窗边的小豆豆》《它们是怎么来的》《剑桥少儿百科》《蒲公英科学小百科》《海底寻宝大探险》《动物王国大探秘》《奇妙的细菌》《妙想科学》《中华上下五千年》《动动手，学科学》《宇宙简史 《变幻的天气》《缤纷世界——儿童地图绘本》《浩瀚的宇宙》本——呱呱坠地》《动手小机灵》《儿童植物小百科》《世界最美丽的100自然奇观》《生命奇迹——我想知道为什么》《气象大观测》《人类的一生》《中国未解之谜》《漫画人体奥秘》《人体大工厂》。
《木偶的森林好词好句》
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