篇一:《我要做好孩子》好书推介课
《我要做好孩子》好书推介课
沭阳县第二实验小学曹红梅
教学目标:
1.让学生通过老师的引导推荐先认识《我要做好孩子》一书中的主人公金铃,并深入激发学生阅读《我要做好孩子》的兴趣。
2.在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力,形成初步的鉴赏能力。
教学重点、难点:
激发学生阅读《我要做好孩子》的兴趣。
教学准备:
课件。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、汇报读书感受(借助阅读记录卡)
同学们,本学期你们读了不少课外书,谁来说说你都读了哪些书,最大的感受是什么?
二、游戏导入。
看来同学们真得从书中汲取许多营养,饱尝阅读的快乐。老师为你们感到高兴,想和你们做个游戏。
根据老师的提示,猜猜这是哪本书吗?
贝贝奶奶 ”妹妹”《你是我的宝贝》
单明明 杜小亚 想“飞” 《我飞了》
肖晓捡包升旗手 《今天我是升旗手》
赵安迪 舒一眉 弟弟《亲亲我的妈妈》
三、走近黄蓓佳。
1.刚才我们猜中的这些书都是同一位作家写的——出示图片。
2.你认识她吗?(简单介绍黄蓓佳)
四、引出作品。
今天我们再来读一本黄蓓佳阿姨的书,猜猜是什么书?(出示图片)
1.从书的封面,你了解到了什么?还想知道什么?
2.主要内容介绍。
(1)出示内容简介。
(2)请用自己喜欢的方式读一读,说说从中了解到了什么?
(3)交流。
总结:大家都善于学会从内容摘要中获得重要信息,这本书中共有26个小故事,猜猜会有哪些小故事?
3.浏览目录,假想情节.
过渡:大家都能展开想象的翅膀,大胆猜测,其实猜测的结果并不重要,关键是在猜测的过程中能培养我们的预测推理能力.
(1)出示目录,了解书中有哪些小故事?(指名读题目)
(2)读了目录,你对其中哪个小故事最感兴趣?猜一猜,这个故事会写些什么?
4.在这本书的封底上有这样一段话。
出示:这里写的是我女儿的生活、我们家庭的生活、女儿在学校的生活。太熟悉的内容,简
直不需要编排,不要想象,只需要在书桌前坐下来,无数生动的场景就争先恐后要涌出笔端,有一种欲罢不能的酣畅。不是我自己在奔,是我的文字、我的人物、我的故事在引领我疾走。 你知道了什么?
黄蓓佳阿姨拥有一个幸福的家,有一个胖乎乎的女儿。她看着女儿渐渐长大上学,听到了许多校园趣事,也听到了很多孩子成长中的快乐与烦恼。在养育女儿的同时,她又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿。
她就是故事的主人公——金铃。板书
五、走近主人公。
过渡:现在让我们再次走近主人公金铃,你猜这是个怎样的孩子?
1.出示:金铃,女,刚过11周岁生日,在本市新华街小学读六年级。身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。
她的长相有什么特点?(长得胖、讨人喜欢)
2.金铃就是这样一个胖乎乎的孩子,由于超胖,在幼儿园的时候发生了一次有趣的事。有一次,幼儿园举行运动会,邀请全体家长前来观看。其中的一个项目是"钻地道"比赛,孩子们要从一排连接起来的木圈中钻过去,比谁又快又不碰倒木圈。别的孩子一个个轻捷灵巧,钻出"地道"时简直就像鱼儿游出涵洞,真是毫不费劲。金铃就惨了,手脚并用地在木圈中忙乎,脸涨得通红,鼻子里呼哧呼哧喘气,到最后身子还是卡在木圈里,赵卉紫过去连拖带拽才把她拔了出来。
3.转眼间,金铃上六年级了,在她的小学生活中发生了很多好玩、激动、开心、难过的事。有一天,金铃的妈妈把家里的报刊杂志统统翻出来,寻找刊登在上面的各种减肥药品广告。"国氏"、"轻身宝"、"比索"、"大印象"、"使你美"、"苗条霜"......五花八门,应有尽有。
(1)你们猜猜,是谁要减肥呢?他为什么要减肥?
(2)金铃虽然很胖,但是我想肯定还没有到需要吃减肥要的程度吧!到底是什么事,让金铃的妈妈如此心急如焚地帮金铃减肥呢?这答案呀就在书中。(扬扬手中的书。)
(3)有一天,金铃搀着一个名叫幸幸的女孩上楼了。
讲述:他敲开家里的房门时,妈妈一声轻叫,眼睛瞪成了铜铃。你知道为什么吗? 揭示谜底:读故事。
(4)上了六年级的金铃,心中有个大大的愿望,你能猜到吗?(指指书名)
你心中好孩子的标准是什么?
4.金铃到底能不能算是一个好孩子呢?令金铃头疼的数学成绩有没有得到提高呢?她最后能考进理想的学校吗?
我不告诉你,答案在哪里?(扬扬手中的书)
5.有一个孩子在读完这本书之后,惊叹到:“金铃跟我真像啊!黄蓓佳阿姨怎么知道我的事情的呢?”
在这本书中也许就有你身上发生过的事情,你想在书中找找自己吗?
你们说得真好!听了老师今天的介绍,想了解了解金铃,看看这本书,想看看黄蓓佳倾情小说系列的同学举手。看到这么多小手高高举起,老师真的很高兴。
六、教给阅读方法
1.初步的阅读方法指导。
师:拿到这么一本厚厚的书,你打算怎样去读呢?
(1)请学生说说自己的读书计划。
(2)友情提醒:拿到一本书,先看内容简介和作者介绍,再读目录,然后阅读正文。读的
时候,如果是自己的书可以直接在书上圈圈画画,写出阅读时的感受,也可以制作读书卡片,还可以写读书笔记,这样到交流时就有话可说了。
七、介绍版本
今天老师介绍的这本书就是黄蓓佳倾情小说系列中的一本。其他还有??(出示图片)。 除了封面设计会不同,和一些小的修订之外,主要内容并没有变化。你可以根据自己的喜好,进行选择。
八、总结延伸
师:读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈,一本好书能影响人的一生,改变人的命运,《我要做好孩子》就是这么一本好书。课后,让我们进一步走进它,感受它的魅力!去和金铃交个朋友,让我们来做一个好孩子。
九、赠送读书名言
最后,老师送给同学们一段话:(幻灯出示)
捧着心爱的书静静地沉醉,那是多么美好!
从书中读懂什么是善良,什么是友谊,什么是生活,跟故事中的人物一起喜悦,一起感伤,一起成长,那是多么幸福!
读了一本好书,跟同学交流分享阅读的收获,那是多么快乐!
学生齐读。
(结束语)师:让我们以书为伴,大声说:我读书,我快乐!(出示)
篇二:《我要做好孩子》阅读试题及答案
《我要做好孩子》试题
一、填空。
1、《我要做好孩子》的主人公是(金铃)。她最大的特点是(跟谁都能够自来熟)。
2、金铃的书包一向被妈妈称作(“垃圾袋”)。里面要多乱就有多乱。
3、金铃六岁的时候总是丢东西,
4.《我要做好孩子》的作者是-
5.《我要做好孩子》的主人公是
6.金铃的家离学校不足_般要走半小时。
7.金铃减肥减掉了以后又长出了
8
9
10.金铃当家理财是为了攒钱给幸幸买芭比娃娃
11._妈妈__最在乎金铃的考试成绩。
12.铃体育考试考的是( 50米)赛跑。
13.金铃在跑步测试中摔下来后,绊倒了(李林)。
14.(金铃的复习资料)被老鼠一夜之间咬得七零八落。
15.金铃一开始写的作文《我的爸爸》中,她的爸爸是一位(大款)。
16.金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了(二等奖,
奖品是“卡西欧”电子琴。 )。
17.模拟考试中,金铃的_数学_试卷被风刮出了教室。
18.语文老师生病了,金铃给大家上了一节作文课,她出的作文题目是(我真想?? )。
19..金铃的语文老师生病了,_金铃_去看她。
20.金铃的语文老师的病是_见字就晕_.
21帮金铃补习数学的老师是(特级教师孙老师).
22.金铃养的蚕宝宝是_捡来的_。
23、金铃的作文写得( 妙语连珠 )。
24、金铃学区里最好的中学是(外国语学校)。
养了一段时间的小女孩是( 辛辛 )。
25、金铃的爸爸是( 金亦鸣 )。
26、金铃家里( 妈妈)操持家务,管理孩子。
27、金铃曾经想让妈妈收养(幸幸 )。
28、金铃送幸幸( 芭比娃娃 )。
29、寒假,金铃( 在家苦做各类作业 )。
30、金铃的爸爸用( 金钱 )帮助了乡办厂。
31、金铃( 作文《我的爸爸》)获奖。
32.
二、选择题
( A )1.金铃妈妈希望她上哪所中学?
A.育才中学 B.第四十九中学 C.外国语学校 27、金铃收
( C )2.金铃哪门功课学得最不理想?
A.语文 B.美术 C.数学 D.英语
( B )3.金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?
A.日本 B.美国 C.加拿大 D.新加坡
( D )4.金铃当家时妈妈给了她多少钱?
A、300元 B、500元 C、800元 D、1000元
5、金铃最喜欢的老师是( 2 )。
(1)、邢老师(2)、王老师(3)、张老师。
6、文章中提到金铃作文获奖共(3)次。
(1)1(2)2 (3)3
7、金铃说服妈妈,在家中饲养了(3)。
(1)老鼠(2)猫(3)蚕
8、邢老师生病时,金玲代老师上了一节作文课,作文的题目是( 3 )。
(1)春天的脚步声(2)告别母校之前(3)我真想??
9、金铃在最后一个儿童节那天送给幸幸一套书,书名是( 1)。
(1)格林童话(2)一万个为什么(3)天方夜潭
10、金铃毕业考试时,( 3)骑摩托车去看她。
(1)妈妈(2)姥姥(3)孙奶奶
三、判断题。对的打“√” ,错的打“╳” 。
(√ )1.金铃长得很胖。
( √ )2.金铃的语文老师姓邢,50来岁,瘦瘦小小的,
是个严肃认真,不苟言笑的人。
( ╳ )3.元旦庆祝会上,小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。
( √ )4.金铃的爸爸很能干,家务活儿他全包了。 (√ )5.金铃的试卷大多是由她爸爸签字。
( √ )6.在语文老师生病的时候,她说金铃已经是一个好孩子了。
(╳ ) 7.金铃的数学有了很大的进步,是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。
( ╳)8.金铃考初中那天,她很有信心,虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。
( ╳ )9.金铃当家当了正好一个月。
(√ )10.金铃觉得自己是讨人喜欢的猫,班上的好学生胡梅、倪志伟是可怜的老鼠。
篇三:《我要做好孩子》阅读试题及答案
《我要做好孩子》试题
一、填空。
1.《我要做好孩子》的作者是-黄蓓佳_。
2.《我要做好孩子》的主人公是-金铃_。
3.金铃的家离学校不足_200米_,金铃放学从学校走到家一般要走_半小时_。
4.金铃减肥减掉了_5公斤___,以后又长出了_ 10公斤___。
5.金铃领回家的小妹妹叫_幸幸_。
6.金铃上的是__小学六年级__。
( A )7.金铃妈妈希望她上哪所中学?
A.育才中学 B.第四十九中学 C.外国语学校
( C )8.金铃哪门功课学得最不理想?
A.语文 B.美术 C.数学 D.英语
( B )9.金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?
A.日本 B.美国 C.加拿大 D.新加坡
10.金铃的妈妈叫_赵卉紫_。
( D )11.金铃当家时妈妈给了她多少钱?
A、300元 B、500元 C、800元 D、1000元
12.金铃当家理财是为了攒钱给幸幸买芭比娃娃
13._妈妈__最在乎金铃的考试成绩。
14.铃体育考试考的是( 50米)赛跑。
15.金铃在跑步测试中摔下来后,绊倒了(李林)。
16.(金铃的复习资料)被老鼠一夜之间咬得七零八落。
17.金铃一开始写的作文《我的爸爸》中,她的爸爸是一位(大款)。
18.金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了(二等奖,奖品是“卡西欧”电子琴。 )。
19.模拟考试中,金铃的_数学_试卷被风刮出了教室。
20.语文老师生病了,金铃给大家上了一节作文课,她出的作文题目是(我真想?? )。 21..金铃的语文老师生病了,_金铃_去看她。
22.金铃的语文老师的病是_见字就晕_.
23帮金铃补习数学的老师是(特级教师孙老师).
24.金铃养的蚕宝宝是_捡来的_。
25、金铃的作文写得( 妙语连珠 )。
26、金铃学区里最好的中学是(外国语学校)。27、金铃收养了一段时间的小女孩是( 辛辛 )。
28、金铃的爸爸是( 金亦鸣 )。
29、金铃家里( 妈妈)操持家务,管理孩子。
30、金铃曾经想让妈妈收养(幸幸 )。
31、金铃送幸幸( 芭比娃娃 )。
32、寒假,金铃( 在家苦做各类作业 )。
33、金铃的爸爸用( 金钱 )帮助了乡办厂。
34、金铃( 作文《我的爸爸》)获奖。
三、判断题。对的打“√” ,错的打“╳” 。
(√ )1.金铃长得很胖。
( √ )2.金铃的语文老师姓邢,50来岁,瘦瘦小小的,是个严肃认真,不苟言笑的人。
( ╳ )3.元旦庆祝会上,小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。
( √ )4.金铃的爸爸很能干,家务活儿他全包了。
(√ )5.金铃的试卷大多是由她爸爸签字。
( √ )6.在语文老师生病的时候,她说金铃已经是一个好孩子了。
(╳ ) 7.金铃的数学有了很大的进步,是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。
( ╳)8.金铃考初中那天,她很有信心,虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。 ( ╳ )9.金铃当家当了正好一个月。
(√ )10.金铃觉得自己是讨人喜欢的猫,班上的好学生胡梅、倪志伟是可怜的老鼠。
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